CARACTERÍSTICAS DE CIENCIAS NATURALES 4° Grado. 1.- Su nombre es: Ciencias Naturales. 2.- Tiene 157 páginas. 3.-La portada es color morado. 4.

-Tiene una presentación n donde se incluyen los propósitos por los cuales está elaborado esté libro. 5.-Un apartado de ³conoce tu libro.´ 6.- Está organizado e cinco bloques, cada uno contiene temas en los que se encontraran información que sirvan como base para realizar actividades. 7.- Los temas incluyen varias secciones o apartados. *Aprendizajes esperados: En donde nos indica qué aprenderemos en el tema. *Actividades: Propuestas que nos ayudan a reafirmarlos conocimientos. *Título del tema: indica el contenido para las actividades a realizar. *Proyecto: Actividad para poner en práctica los conocimientos del tema. 8.- Tiene diferentes secciones: *Un dato interesante: Presenta información adicional al tema. *Consulta en: Proporciona dirección de páginas electrónicas como apoyo para el tema. *La ciencia y sus vínculos: Sección de vinculación del aprendizaje con otras asignaturas. 9.- Tiene una autoevaluación. 10.- Bibliografía. 11.-Referencias de internet. 12.- Créditos iconográficos. 13.- Una encuesta para opinar acerca del libro.

Tema 2. Tema 2. Construcción de juguetes. Otros seres vivos: los hongos y las bacterias. Tema 3. el conocimiento científico. Los caracteres sexuales de mujeres y hombres. Los efectos del calor en los materiales. Diversidad en la reproducción. Tema 2. Electrización de materiales.Estabilidad del ecosistema y acciones para su mantenimiento. Tema 2. Tema 1. Características de los estados físicos y sus cambios. BLOQUE II. Mi proyecto de ciencias. Reflexión y refracción de la luz. Tema 3. Tema 1. ¿Cómo mantener la salud? Ámbitos: El ambiente y la salud. Proyecto. ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas? Ámbitos: El cambio y las interacciones. el ambiente y la salud. la tecnología. BLOQUE V. ¿Cómo conocemos? Ámbito: El cambio y las interacciones. . Tema 3. Acciones para favorecer la salud. tecnología y salud. Tema 1. BLOQUE IV. La ciencia y la cultura de la prevención de accidentes. el conocimiento científico. BLOQUE III. Proyecto. Tema 1. el conocimiento científico. ¿Cómo somos los seres vivos? Ámbitos: La vida. La conservación de alimentos. ¿Cómo son los materiales y sus interacciones? Ámbitos: Los materiales. Proyecto.Organización del los contenidos por bloques: BLOQUE I. Nuestro ecosistema. el conocimiento científico. Los movimientos de la luna y la tierra. el ambiente y la salud. el conocimiento científico. La cocción y descomposición de los alimentos. Ciencia. Proyecto. Tema 1. la tecnología. Proyecto. la tecnología.