PROPUESTA EDUCATIVA DE POSCONSUMO DE PILAS

OBJETIVO: Disear una herramienta educativa que permita un posconsumo efectivo de las pilas usadas en el CAT. ESTRATEGIA: La ejecucin de la estrategia se va a dividir en dos partes una para comercializadores y otra para los compradores, las dos persiguen el mismo objetivo. La estrategia por estar dirigida a una poblacin (tanto comercializadores como compradores) que presenta las siguientes caractersticas generales; 1. 2. 3. 4. Poco tiempo disponible Niveles variados de educacin Alta variabilidad en las edades Diferentes estratos sociales

Esta estrategia estar dividida en dos partes una para comercializadores y otra para compradores y se desarrollara a travs de un taller de 30 minutos para cada grupo complementado con un folleto. El taller consta de los siguientes momentos: 1. 2. 3. 4. 5. Presentacin Concienciacin Desarrollo de la temtica Conclusiones Evaluacin TALLER 1. PRESENTACIN a. Objetivo Presentar a la comunidad los problemas ambientales y a la salud que pueden producir el desecho inadecuado de las pilas y de esta forma incentiva el posconsumo adecuado de estas en los diferentes puntos ecolgicos ubicados para este fin y especialmente el ubicado en el CAT. 2. CONCIENCIACIN A travs de la propuesta del siguiente video, que el objetivo es que sea realizado tomando imgenes reales y haciendo entrevistas en la calle a algunas personas en el momento de la ejecucin de esta propuesta.

Video Estrategia Posconsumo de Pilas 3. DESARROLLO DE LA TEMTICA Utilizando la siguiente presentacin de Power Point en donde se debe enfatizar el uso de los puntos ecolgicos. Presentacin PTT Estrategia Posconsumo de Pilas 4. CONCLUSIONES Entregar la informacin del folleto informativo que debe ser ubicada en los hogares en un lugar visible para que por observacin permanente de este las personas adquieran el hbito de usar los puntos ecolgicos para el posconsumo de pilas. Folleto Informativo 5. EVALUACION Diligenciar por parte de los participantes un pequeo formato de evaluacin que nos permita mejorar la presentacin del taller y la informacin presentada en este.