COLEGIO DE SANTANDER

Con Audacia, Valor y Honor Caminamos hacia la EXCELENCIA

FT- PDC-01 Fecha: 31/05/2010 Versin: 01 GRADO___11_____

PLAN DE PERIODO SEDE: ____A________ ASIGNATURA ___EDUCACION ARTISTICA_________ JORNADA: __TARDE__

DOCENTE: _ANDREA CESPEDES_TORRES______________ ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Las estrategias de trabajo empleadas en el rea sern las siguientes: y Talleres artsticos, realizados dentro y fuera de las aulas. y Trabajo de equipo en el montaje plstico y Expresin individual. y El dilogo pedaggico creativo desde las diferentes disciplinas artsticas, como herramienta para compartir saberes, gustos, e interactuar con sus compaeros y profesores. y Procesos de observacin, audicin, contemplacin y expresin tanto individuales como grupales. y La representacin de roles adaptados a las modalidades trabajadas en el rea

PERIODO

LOGRO
Conoce las caractersticas de cada perodo artstico con el fin de lograr una ptima interpretacin del mundo del arte. y

INDICADOR DE LOGRO
Entiende cuales son los procesos plsticos para dibujar y pintar sobre una superficie plana a travs de diferentes tcnicas artsticas Diferencia las tcnicas que presentan el dibujo, la pintura y la tcnica de espatulado Desarrolla una actitud positiva y tiene motivacin frente al estudio

TEMAS
Pintura country y Concepto. Elementos bsicos de la composicin, color y textura. y Trabajos prcticos aplicando gamas de colores y texturas. y Manejo de tcnicas prcticas. Originalidad. El color y El color en el arte country y Observacin de diferentes trabajos.

EVALUACION DEL APRENDIZAJE

La evaluacin ser continua. y El alumno para ser evaluado debe presentar todos los trabajos. y Asistencia a clase. Se tendr en cuenta: y Actitud positiva de cooperacin, participacin, inters y esfuerzo en el desarrollo de las actividades as como el desarrollo personal alcanzado. y Capacidad crtica. y Capacidad de expresin y creacin. y El cuidado de los materiales del aula. y Limpieza en la presentacin de los trabajos. La evaluacin ser continua. y El alumno para ser evaluado debe presentar todos los trabajos. y Asistencia a clase. Se tendr en cuenta: y Actitud positiva de

Aprende a distinguir los elementos propios del lenguaje plstico aplicando los conceptos tericoprcticos a travs de las actividades propuestas para cada unidad

Identifica las caractersticas de las tcnicas del country, para realizar trabajos artsticos. Demuestra en su propuesta artstica final trabajos de creatividad y expresin artstica particular Respeta, conoce y practica las normas de convivencia social y

El color y El color en el arte country y Observacin de diferentes trabajos. Sensibilizacin

Las estrategias de trabajo empleadas en el rea sern las siguientes: y Talleres artsticos, realizados dentro y fuera de las aulas. y Trabajo de equipo en el montaje plstico y Expresin individual.

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y El dilogo pedaggico creativo desde las diferentes disciplinas artsticas, como herramienta para compartir saberes, gustos, e interactuar con sus compaeros y profesores. Procesos de observacin, audicin, contemplacin y expresin tanto individuales como grupales. La representacin de roles adaptados a las modalidades trabajadas en el rea cooperacin, participacin, inters y esfuerzo en el desarrollo de las actividades as como el desarrollo personal alcanzado. Capacidad crtica. Capacidad de expresin y creacin. El cuidado de los materiales del aula. Limpieza en la presentacin de los trabajos.

PLAN DE PERIODO
acadmica y Concepcin sobre percepcin, belleza, el gusto, los sentidos, fantasa, creatividad. Ejercicios de percepcin utilizando los sentidos; actividades creativas. Observacin de la experiencia sensible en la produccin artstica.

y y y y

Identifica y aplica las diversas tcnicas como elemento fundamental para el desarrollo de la creatividad.

y y

Identifica las caractersticas de las tcnicas del foami, para realizar trabajos artsticos. Desarrolla su capacidad pictrica y de dibujo en varios ejercicios plsticos Demuestra en su propuesta artstica final trabajos de creatividad y expresin artstica particular Respeta, conoce y practica las normas de convivencia social y acadmica

Tcnicas de fomi y Tcnica, procedimiento y materiales para la elaboracin de trabajos en fomi y Realizacin de trabajos sencillos, en fomi. y Valoracin de trabajos propios y de los dems compaeros Construcciones y Importancia y uso de las construcciones creativas. y Elaboracin de elementos decorativos. Adornos para fiestas. y Elaboracin de cajas decorativas para diferentes eventos y Exposicin de trabajos.

Las estrategias de trabajo empleadas en el rea sern las siguientes: y Talleres artsticos, realizados dentro y fuera de las aulas. y Trabajo de equipo en el montaje plstico y Expresin individual. y El dilogo pedaggico creativo desde las diferentes disciplinas artsticas, como herramienta para compartir saberes, gustos, e interactuar con sus compaeros y profesores. y Procesos de observacin, audicin, contemplacin y expresin tanto individuales como grupales. y La representacin de roles adaptados a las modalidades trabajadas en el rea

La evaluacin ser continua. y El alumno para ser evaluado debe presentar todos los trabajos. y Asistencia a clase. Se tendr en cuenta: y Actitud positiva de cooperacin, participacin, inters y esfuerzo en el desarrollo de las actividades as como el desarrollo personal alcanzado. y Capacidad crtica. y Capacidad de expresin y creacin. y El cuidado de los materiales del aula. y Limpieza en la presentacin de los trabajos.

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FT- PDC-01 Fecha: 31/05/2010 Versin: 01

Las estrategias de trabajo empleadas en el rea sern las siguientes: y Talleres artsticos, realizados dentro y fuera de las aulas. y Trabajo de equipo en el montaje plstico y Expresin individual. y El dilogo pedaggico creativo desde las diferentes disciplinas artsticas, como herramienta para compartir saberes, gustos, e interactuar con sus compaeros y profesores. y Procesos de observacin, audicin, contemplacin y expresin tanto individuales como grupales. y La representacin de roles adaptados a las modalidades trabajadas en el rea La evaluacin ser continua. y El alumno para ser evaluado debe presentar todos los trabajos. y Asistencia a clase. Se tendr en cuenta: y Actitud positiva de cooperacin, participacin, inters y esfuerzo en el desarrollo de las actividades as como el desarrollo personal alcanzado. y Capacidad crtica. y Capacidad de expresin y creacin. y El cuidado de los materiales del aula. y Limpieza en la presentacin de los trabajos.

PLAN DE PERIODO
Valora y reconoce la importancia de aprender a realizar trabajos manuales estticos como medio fundamental en su proceso integral de vida. Elabora diferentes figuras en bombas Presenta los trabajos manuales propuestos en las clases, demostrando orden en la realizacin de dichas obras artsticas. Es responsable en los horarios. Se esfuerza por ser puntual al inicio de cada hora de clase. Diseo y decoracin de bombas y Concepto, e importancia de la decoracin con bombas. y Creacin de diseos empleando diferentes estilos bombas y Expectativas e inters ante esta manifestacin artstica actual. Collage y Concepto, historia, elementos de composicin: Contraste, diagonal, asimetra. y Creacin de composiciones con diversos temas aplicando el proceso del collage. Exposiciones. y

y y