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Proyecto Leo Aprendo y Comprendo

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PROYECTO LEO, APRENDO Y COMPRENDO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

. las repeticiones y el no respetar los signos de puntuación que es muy importante para comprender la lectura. realizaremos este trabajo con el nombre: “Leo Aprendo y Comprendo”. crecimiento integral y valoración a la comprensión lectora. señala la deficiencias y confusiones en los grafemas. . Aprendo y Comprendo“ DURACION: DESDE 10-10-2011 HASTA 1-11-2011 DIAGNOSTICO En diagnostico observado.”JOSE RAMON CAMEJO” BARCELONA-ANZOATEGUI PROYECTO DE APRENDIZAJE GRADO: -4TO -SECCION: “A” DOCENTE: --ROSA REGALADO TITULO: --“Leo.DIRECCION DE EDUCACION U.E. Se realizara el siguiente proyecto basado en la necesidad que tienen los alumnos(a) de información de estrategias importantes para su aprendizaje. así como formase como ciudadanos (a) capaz de valorar y respetar. FINALIDAD Se espera que los alumnos (a) de 4to grado “A” conozcan las diferentes estrategias de la comprensión lectora.

Aprender a crear. RECURSO Humano Alumnos (a) Representantes Docentes Materiales. Taller de trabajo. Cuentos. Discusión dirigida. Torbellino de idea Dramatization. Exposiciones. Periódicos. Libros. Aprender a valorar. EJES INTEGRADORES. Cartelera informativa.PILARES ESTRATEGIAS Clases participativa . Aprender a convivir y a participar. Revista. Ambiente y salud integral--------X-------Interculturalidad -------X---------- Tecnología de información comunicación. -------X---------- .-----X---Trabajo liberador. Aprender a reflexionar. Evaluaciones escritas y orales.

Utilización de la acentuacion. comprender textos de diversos tipos valorandolos como fuente de disfrute conocimiento e información. . Conocimiento de las bibliotecas virtuales. CONTENIDO Uso de los diferentes libros y el diccionario como herramienta de información.Silava tónica y atonas. leer con variados propósitos.AREAS DE APRENDIZAJE Lenguaje. Desarrollo de la lectura. COMPONENTE El lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. comunicación y cultura. el dialogo y escuchar con atención. Identificación de la estructura de la oración. escolares y del aula. FINALIDAD Que los alumnos(a) desarrollen habilidades cognitivas para la conversación.

Ritmo y movimientos en Manifestaciones artísticas. La oración y algo más. comidas. sonido. tiempo. Contenidos de la Canaima Reforzar lo aprendido con la ayuda del material que contiene. Promover la formación integral de los alumnos (a). En cultura. Disfrutamos la lectura y escritura en familia. Disfrutamos comprendiendo la lectura. mediante el aprendizaje liberador y emancipador apoyado por la tecnología de información libre. Mi portátil bibliotecario. la computadora.El lenguaje artístico para el desarrollo de la expresión del mundo exterior. La navidad en familia. Caracterización del Espacio. música los y . Que hago con sustantivos y adjetivos.

AREAS DE APRENDIZAJE FINALIDAD COMPONENTE CONTENIDO .

aplique.Matemática. Ubicación del espacio. Adición y sustracción de fracciones. aplicación y valoración de los números. . asociativa y distributiva. el espacio y los procesos estadísticos. analizándolo desde sus experiencias de aprendizaje y adquiera los hábitos de conservación del ambiente y la salud. Que el alumno(a) infiera. Las propiedades de la multiplicación: Propiedad Conmutativa. Interpretación. generalicé y valoren diferentes procesos matemáticos y conocimientos provenientes de la ciencias naturales a partir de situaciones y problemas reales de la vida cotidiana. las medidas. explique. División de números naturales. Multiplicación de números naturales. ciencias naturales y sociedad .

División. emancipador apoyado por la Reforzar lo aprendido con la ayuda del material que contiene. Que los alumnos (a) mediante el aprendizaje liberador Contenido de la Canaima. Reparto Y comparto. Estudio de la relaciones de los seres vivos.Nociones de ambiente El trompo de la alimentación Alimentación variada y balanceada. El clima no esta loco. Parte del cuerpo humano. . la computadora. tecnología de información libre. Sistema respiratorio. Manipulación higiénica de los alimentos. El sistema óseo Sistema circulatorio.

. estudio de la vida de los personajes históricos. Reconocimiento de Simón Bolívar y Antonio José de Sucre como líderes del proceso independentista. valiosas. CONTENIDO Conocimiento y caracterización de la capital de la República Bolivariana de Venezuela. El estudio del 19 de Abril. participación y creación del pensamiento reflexivo que les permite formar parte de la construcción de una sociedad mas soberana cooperativa y soberana. COMPONENTE Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio. miembros activo de una comunidad. 5 de Julio como fechas importantes. con derecho y deberes. responsable.AREAS DE APRENDIZAJE Ciencias sociales ciudadanía e identidad FINALIDA Que el alumno(a) se reconozca como personas integrales.

Contenido de la Canaima. La familia y el hogar. Biografía de Don Andrés Bello. Reforzar lo aprendido con la ayuda del material que poseen los catalogo de contenidos Que los alumnos (a) mediante e la aprendizaje liberador y emancipador apoyado por la tecnología de información libre. Biografía de José Antonio Anzoátegui. Desarrollo de los valores que fomentan desde la familia y la comunidad. . La ley de los Consejos comunales.Identidad Venezolana vida en sociedad. y Establecimiento y importancia de la organización comunitaria. La ley de la contraloría Social.

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musicales y escénicas. Lectura. . comunicación y Cultura Realiza diferentes tipos de lectura. Relaciona el espacio. Realiza exposiciones orales. Utiliza el diccionario para buscar significados. Evaluación escrita. revistas y cuentos. Revistas. Es solidario y participativo en la familia.AREA DE APRENDIZAJES INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS Utiliza estrategia para la lectura. Escala de estimación. Biografías. el tiempo ritmo y movimiento en obras plásticas. Lenguaje. Investigación. Evaluación oral. Exposiciones. periódico. Los periódicos. la escuela y la comunidad. ampliar su vocabulario y revisar la ortografía de vocales. Cuentos.

Escala de Estimación. . Realización de actividades. Diferencia el aparato circulatorio.AREA DE APRENDIZAJE INDICADORES . Determina la cantidad que representa una fracción de un número natural. Aplica las propiedades de la multiplicación. Investigación. Evaluación escrita. Realiza diferentes divisiones. Evaluación oral. Reconoce las partes del cuerpo humano. TECNICAS INSTRUMENTOS Matemática Ciencias Naturales y Sociedad.

Identifica y reconoce los seres vivos. Realiza diferentes biografías. Investigación. . Ciencias Sociales Ciudadanía e Identidad. Evaluación oral y escrita. Elaboración de cartelera. Actividades dirigidas Escala de estimación. Estudio de la importancia de la organizaron comunitaria. Identifican los valores. Reconocimiento de los líderes del proceso de independencia.

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