ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N 64 PLAN DE UNIDAD DIDACTICA Ciclo Escolar 2011-2012 Asignatura Tecnolgica con nfasis en: Electrnica,

Comunicacin y Sistemas de control. Grado: 1 Grupos: A, B, C, D, E. Nombre del bloque 4: Comunicacin y representacin tcnica. Fecha de Inicio/Termino: del 06 de Marzo al 27 de Abril de 2012. Tema 6.1. Importancia de la representacin tcnica. Subtema 6.1. La importancia de la representacin tcnica. Propsitos Que el alumno: Reconozca la importancia de los medios de representacin como formas de registro de la informacin tcnica y como medio de comunicacin. Resolucin de problemas Por medio del anlisis el alumno comprende como las representaciones y/o las representaciones tcnicas cambian a lo largo de la historia Evaluacin Evaluacin: cuaderno de trabajo diario (presentacin, limpieza y contenido) Trabajo en equipo. Investigacin. Proyecto. Material. Actividad extra clase. Nivel de suficiencia. Desempeo y desarrollo. Funcionalidad, y acabado. Disposicin para el trabajo. Aprendizajes Esperados Se espera que el alumno: Entienda el papel representacin en los tcnicos. de la procesos

Conceptos relacionados Representacin. Representacin tcnica. Informacin tcnica. Secuencia didctica

Tiempos

Observaciones

Del 06 al al 08 de Marzo de 2012.

Recursos didcticos

Elabora en su cuaderno de trabajo el tema anterior y en el identifica los diferentes medios de comunicacin tcnica que existen. Apoyado en informacin proporcionada por el docente a travs del internet; identifica los elementos de un sistema de comunicacin. Realiza una investigacin de campo en la que se nos muestra: la utilidad que nos proporciona utilizar la representacin tcnica en nuestra vida cotidiana.

Cuaderno de trabajo. Bolgrafo. Internet Libros de texto Enciclopedias Memoria USB. Monografas o ilustraciones. Can Computadora. Pantalla.

Clasifica algunos de los lenguajes utilizados en nuestro laboratorio (elabora ejemplos). Elabora un diagrama de un aparato electrnico y nos describe como se utilizo el lenguaje tcnico en la secuencia del armado. Elaborar un listado de la simbologa empleada en el diseo de diagramas electrnicos. Analizar los diferentes componentes y niveles de empleo de la simbologa de manera grupal, por ejemplo para indicar conexiones, cables sin conectar, componentes, entre otros. Nota: todas las actividades debern estar reflejadas en el cuaderno de trabajo

perfectamente ilustrada.