ESCULA NORMAL MANUEL VILA CAMACHO Licenciatura en Educacin Secundaria con Especialidad en Telesecundaria Estrategias para el Estudio y la Comunicacin

I Ortografa SIGNOS ORTOGRFICOS EL ACENTO () REGLAS  Las combinaciones iu, ui nunca se acentan.  Los monoslabos no se acentan.  Los monoslabos se acentan solamente para diferenciar formas iguales; Siempre se acentan la palabra gramaticalmente ms importante. EJEMPLOS Viuda, cuidado, ciudad Di, dio, fui, fue, vio, fe, ti Verbos: d,s No Verbos: de, se Pronombres: l, t, m, sNo Pronombres: el, tu, mi ,si Otros: Qu, ms, t Que=no interrogativo Mas= no suma Te=pronombre An=todava Aun=hasta Slo=solamente Solo=sin compaa ste, se, aqul=pronombres Este, ese, aquel=adjetivos  La y la combinadas con a, e, o siempre se acentan.  Agudas en n, s o vocal se acentan. Ra, re, ro, acta, acte, ca, re. Algn, adems, cantar, cant, all, cant, cant

LA COMA (,)

Nunca se acentan esto, eso, aquello Graves que no terminan en n, s o vocal se acentan Todas las esdrjulas se acentan.  Enumeracion Acudi toda la familia: abuelos, padres, hijos, cuados, etc.  El vocativo: se usa para Julio, ven ac. llamar o invocar a una persona o cosa.  El vocativo va en medio del Estoy alegre, Isabel, por el regalo enunciado, se escribe entre dos comas.  En las proposiciones Puedes llevarte mi cmara de fotos, pero ten mucho cuidado coordinadas adversativas ( que denotan oposicin ) introducidas por conjunciones como pero, ms, aunque, sino.  Delante de las proposiciones Prometiste acompaarle, con que ya puedes ir ponindote el abrigo. consecutivas introducidas por con que, as que, de manera que  Delante de proposiciones Es noble, porque tiene un palacio. causales lgicas y Estn en casa, pues tienen la luz encendida. explicativas.  Los enlaces como esto es, es Por consiguiente, no vamos a tomar ninguna resolucin precipitada. decir, o sea, en fin, por No obstante, es necesario reformar el estatuto. ltimo, por consiguiente, sin Efectivamente, tienes razn. embargo, no obstante, adems, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer lugar, y tambin, a veces, determinados adverbios o locuciones que desempean

EL PUNTO (.)

la funcin de modificadores oracionales, como generalmente, posiblemente, efectivamente, finalmente, en definitiva, por regla general, quizs, colocados al principio de una oracin, se separan del resto mediante una coma.  El punto y seguido; separa enunciados que integran un prrafo. Despus de un punto y seguido se contina escribiendo en la misma lnea. Si el punto est al final del rengln, se empieza en el siguiente sin dejar margen.  El punto y aparte separa dos prrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Despus del punto y aparte se escribe en una lnea distinta. La primera lnea del nuevo prrafo debe tener un margen mayor que el resto de las lneas que lo componen, es decir, ha de quedar con sangra.  El punto final es el que cierra

Salieron a dar un breve paseo. La maana era esplndida.

El mar estaba embravecido aquel da. Los barcos bailaban sobre el agua sorteando las olas con dificultad. Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre. Atisbaba el horizonte buscando ansioso su barco con la mirada.

Este es el final del texto.

un texto. Despus de abreviaturas ( menos en elementos qumicos y unidades de medidas) Usos incorrectos del punto: o A diferencia de las abreviaturas, los smbolos no llevan punto. o Tampoco llevan punto los nombres de autor en cubiertas, portadas, prlogos, firmas de cartas y otros documentos, o en cualquier otra ocasin en que aparezcan solos en un rengln. o Nunca se escribe punto tras los ttulos y subttulos de libros, artculos, captulos, obras de arte, etc., cuando aparecen aislados y son el nico texto en su rengln. o No se debe escribir punto tras las

Sra.,Excmo., cf.  Au, Ag, Km

El llano en llamas La Venus del Espejo

Ao 1987; pagina 1150;avenida de Mayo, 1370; 28010 Madrid; Real Decreto 1099/1986

EL PUNTO Y COMA (;)

unidades de millar en la expresin numrica de los aos, en la numeracin de pginas, portales de vas urbanas y cdigos postales, ni en los nmeros de artculos, decretos o leyes.  Se usa para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase. Se puede sustituir por construcciones del tipo.  Para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones que incluyen comas  Para separar proposiciones yuxtapuestas, especialmente cuando en estas se ha empleado la coma. 

Mara estaba apenada por el examen. Mara tendr que estudiar ms. Mara estaba apenada por el examen; tendr que estudiar ms Mara estaba apenada por el examen y tendr que estudiar ms. Haba que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.

Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que establecer turnos. La situacin econmica de la empresa, agravada en los ltimos tiempos, era preocupante; se impona una accin rpida y contundente, si se deseaba salvar los puestos de trabajo. A las cinco de la madrugada aun haba luz en la habitacin; se haba quedado dormido leyendo. Si el vinculo es debil , se prefiere usar un punto y seguido; mientras que , si es mas solido, es conveniente optar por el punto y coma.

Detrs de conjunciones o locuciones conjuntivas como pero, mas, y, aunque asi como sin embargo, por tanto, por consiguiente, en fin, etc.cuandolos periodos tiene cierta longitud y encabezan la preposicion a la que afectan.  Si los bloques no son muy largos, se prefiere la coma.  Si tienen una longitud considerable, es mejor separalos con punto y seguido.  Se usan al final de enumeraciones abiertas o incompletas. Vendr, pero tarde.

Este verano, varios vecinos del inmueble previsto poner en venta sus respectivas viviendas. Po consiguiente, son previsibles numerosas visitas de posibles compradores. Su tienda es como la de los pueblos, donde venden de todo: comestibles, cacharros, ropas, juguetes Ir; no ir Debo decidirme pronto.

PUNTOS SUSPENSIVOS ( )

Cuando se quiera expresar que a.ntes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda temor o vacilacion.  En ocaciones, la interrupcion del enunciado sirve para sorprender al lector con inesperado de la salida.  Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.   Cuando se repreduce una cita textual, sentencia o refran, omitiendo una parte.  Se escriben dentro de parentisis( )o corchetes[ ] cuando al transcribir

Se convoc a una junta, se distribuyeron centrales de papeles anuncindola y, al final, reunimos cuatro personas.

Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable No quiero seguir hablando de ello. En ese momento de indecisin, pens: Ms vale pjaro en mano aceptare el dinero. y

Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote de la Mancha y soy agora [ ] Alonso Quijano el Bueno.

literalmente un texto se omote una parte de l. EL GUION (-)  Para encerrar oraciones o inicios que interrupen el discurso. Para introducir o encerrar comentarios o precisiones del narrador a las intervinciones de los personajes. Se escriben dos rayas una de apertura y una de cierre, cuando las palabras del narrador interrumpen la intervencion del personaje y esta contina inmediatamente despues. Se usan para reproducir citas textuales. Llevaba la fidelidad a su maestro- un buen profesor- hasta extremos insospechados. -Espero que todo salga bien- dijo Azucena con gesto ilusionado.

-Lo principal es sentirse viva- aadi Pilar.- Afortunadamente o desafortunada, pero viva.

LAS COMILLAS: (<<>>) ESPAOLAS O LATINAS ( ) INGLESAS () SIMPLES

Sus palabras fueron: <<por favor, el pasaporte>>.

Reproducir pensamientos de los personajes, en contraste con el uso del guion, que transcribirse sus intervenciones propiamente dichas. Para indicar que una palabra o expresin es impropia, vulgar o de otra lengua, o

<<Los das soleados como este-coment Silvia- me encantan>>

Dijo, cargado de razn, que el asunto tenia algunas <<prorrogativas>>.

que se utiliza ironicamente o con un sentido especial.  Para resaltar palabras clebres. Despues de dos puntos se debe de escribir en minuscula. Pienso, luego existo fue la base filosfica del pensamiento cristiano. Entrego sus pertenencias: una cartera, cien pesos, un cinturn y una pluma. Esta es mayor enciclopedia en espaol: solucionar todas tus dudas.

LOS DOS PUNTOS (:)

Se emplean dos puntos para conectar oraciones o preposiciones relacionadas esntre si sin necesidad de utilizart otro nexo.  Tras las expresiones: por ejemplo, a saber, declaro, certifico, ordeno, exponen, suplican atc.

Ese suter es rojo como: por ejemplo aquella chamarra.

Gabriela Joselyn Carrillo Gonzlez