LA TEORIA DE LA EVOLUCION QUIMICA PROPUESTA POR OPARIN?

OPARÍN y HALDANE: Admiten que la atmósfera primitiva de la Tierra estaba constituída por una mezcla de gases muy rica en HIDRÓGENO y pobre en OXÍGENO. Los elementos biogenéticos, Carbono, Hidrógeno y Oxígeno, estaban combinados con el HIDRÓGENO formando METANO (CH4), AMONÍACO (NH3) y AGUA (H2O). Los compuestos mencionados, presentes en mezclas sometidas a la acción de las radiaciones ultravioletas, dieron origen a la formación de moléculas orgánicas tales como AZÚCARES y AMINOÁCIDOS. La energía necesaria para formar dichas moléculas pudo ser la radiación ultravioleta u otras formas de energía, como las descargas eléctricas, la radiactividad o el calor de las erupciones volcánicas. Se admite que este proceso debió realizarse en el agua, ya que hace 4.000 millones de años, no existía en la atmósfera la capa de ozono que filtra las radiaciones ultravioletas cuyo efecto directo sobre los seres vivos es letal. Se considera que el agua de los océanos primitivos sirvió como filtro permitiendo el desarrollo de las moléculas PREBIÓTICAS (COACERVADOS). Esta teoría de Oparín no fueron tenidas en cuenta considerando que se contradecían con lo demostrado por Pasteur acerca de la imposibilidad de originar materia orgánica a partir de la inorgánica. SOPA PRIMIGENIA: Según OPARÍN, afirma que en un comienzo, la Tierra era una masa incandescente, la cual se enfrió con lentitud a través de millones de años. Al ENFRIARSE la Tierra, se formó la parte sólida con gran contenido de volcanes, los que expulsaron por millones de años materiales sobre la superficie. Junto con éstos, se liberaron a la atmósfera primitiva Gases. La atmósfera primitiva carecía de O2, gas Carbónico y Nitrógeno, pero contenía abundante cantidad de Hidrógeno, Metano, Amoníaco (gases nocivos para culaquier organismo) y Vapor de agua. Las Radiaciones de alta energía procedentes del Sol, incidieron sobre la mezcla anterior, dando lugar a la formación de moléculas orgánicas. El Vapor de agua al descender a las partes frías de la atmósfera cambió al estado líquido, precipitándose en forma de lluvia, la que al caer, sobre las Rocas aún calientes, se evaporó, repitiéndose este ciclo durante mucho tiempo. Las lluvias arrastraron en su recorrido los compuestos orgánicos, los que se depositaron junto con el agua en las partes bajas. De esta manera se formaron los OCÉANOS PRIMITIVOS cuya característica principal fue la de conformar un verdadero CALDO NUTRITIVO o SOPA PRIMITIVA que serviría de alimento a los primeros seres vivos. Oparín sostiene, que es más probable la hipótesis HETERÓTROFA, es decir la aparición de organismos muy simples que subsistieron en la SOPA PRIMITIVA. Los compuestos orgánicos presentes en los Océanos Primitivos tenían más posibilidad de permanecer inalterados, puesto que el agua los protegía de las radiaciones solares. El agua y las altas temperaturas existentes en estos océanos, propiciaron el medio adecuado para que las sencillas moléculas orgánicas evolucionaran químicamente hacia otras más complejas.

Esta experiencia abrió una nueva rama de la biología. amoníaco. los nuevos conocimientos sobre el ADN y el ARN. debió ser fácil en la Tierra primitiva. Otros investigadores siguiendo este procedimiento y variando el tipo y las cantidades de las sustancias que reaccionan. metano e hidrógeno y la sometieron a descargas eléctricas de alto voltaje o a las radiaciones ultravioletas al mismo tiempo que hacían circular vapor de agua. Urey pensaba que los resultados no serían concluyentes pero finalmente aceptó la propuesta de Miller. realizar un experimento para contrastar la hipótesis de Aleksandr Oparin y J. se demostró de esta manera la formación de materia orgánica a partir de la inorgánica. que posteriormente originaron las primeras formas de vida. Experimento de Miller y Urey El experimento de Miller y Urey representa la primera comprobación de que se pueden formar espontáneamente moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánicas simples en condiciones ambientales adecuadas. El experimento fue clave para apoyar la teoría del caldo primordial en el origen de la vida.han producido algunos componentes simples de los ácidos nucleicos y hasta ATP. Diseñaron un aparato en el que simularon algunas condiciones de la atmósfera de la Tierra primitiva. S. Desde entonces. B. estudiante de la Universidad de Francia. Condiciones prebióticas en otros planetas y el anuncio de posibles fósiles bacterianos encontrados en meteoritos provenientes de Marte (como el ALH 84001). han renovado la cuestión del origen de la vida. la exobiología. Haldane según la cual en las condiciones de la Tierra primitiva se habían producido reacciones químicas que condujeron a la formación de compuestos orgánicos a partir de inorgánicos. como los aminoácidos. Luego de un tiempo observaron en el agua la formación de AMINOÁCIDOS y AZÚCARES sencillos.5 6 Según este experimento la síntesis de compuestos orgánicos. La historia del experimento En 19535 Stanley L. . Miller (1893-1980). le propuso a su director Harold Urey.3 4 Fue llevado a cabo 1952 por Stanley Miller y Harold Clayton Urey en la Universidad de Chicago.EXPERIMENTO QUE LO COMPROBÓ: Fue el realizado por UREY y MILLER: Las teorías de Oparín y Haldane fueron comprobadas por Urey y Miller que colocaron en un recipiente una mezcla de agua.

el agua se mantenía en ebullición y posteriormente se realizaba la condensación. Como resultado. se observó la formación de una serie de moléculas orgánicas. El experimento consistió. usados por las células como los pilares básicos para sintetizar sus proteínas. hidrógeno y agua a descargas eléctricas de 60. amoníaco. básicamente. y los aminoácidos glicina. entre la que destacan ácido acético. en someter una mezcla de metano.Descripción Esquema del experimento. En el aparato se introdujo la mezcla gaseosa. ácido glutámico y ácido aspártico. alanina. las sustancias se mantenían a través del aparato mientras dos electrodos producían descargas eléctricas continuas en otro recipiente. glucosa.000 voltios. .

obteniendo compuestos orgánicos diversos. y se refieren a este argumento como la falacia de Hoyle. biológica y química. y son las siguientes: . ya sean soberanas o deportivas. no publicados en su momento. Los experimentos habían incluido la simulación de otros ambientes. Sin embargo. determinadas genéticamente. todavía hay científicos que no están convencidos. Se manifiesta como capacidad de fuerza.comparó la supuesta posibilidad de que la vida apareciera sobre la Tierra como resultante de reacciones químicas con el "equivalente de que un tornado que pasa por un cementerio de autos logre construir un Boeing 747 a partir de los materiales recopilados allí". El astrofísico británico Fred Hoyle -oponente a la teoría del Big Bang y defensor de un universo estacionario. Influyen en ella los procesos energéticos del organismo y las características psíquicas precisas para el cometido que se le asigne a dicha condición. por medio de una llave se extraían muestras para analizarlas. aún no se han obtenido proteínas. un carbohidrato y algunos otros compuestos orgánicos. El experimento ha sido repetido en múltiples ocasiones.7 8 9 10 Impacto Este experimento. En 2008. ayuda a sustentar la teoría de que la primera forma de vida se formó de manera espontánea mediante reacciones químicas. Sin embargo. En éstas se encontraron. El análisis posterior encontró más aminoácidos y otros compuestos de interés que los mencionados en el experimento publicado. otros investigadores encontraron el aparato que Miller usó en sus tempranos experimentos y analizaron el material remanente usando técnicas modernas más sensibles. El consenso entre los biólogos es que la interpretación estadística de Hoyle es errada. en su momento. como se ha mencionado. que se mejoran por medio de entrenamiento o preparación física y permiten realizar actividades motoras. como gases liberados en erupciones volcánicas.Después que la mezcla había circulado a través del aparato. varios aminoácidos. velocidad. Capacidades físicas Las capacidades físicas básicas son condiciones internas de cada organismo. resistencia y flexibilidad. junto a una considerable evidencia geológica. Condición física La condición física es el estado de la capacidad de rendimiento psico-física de una persona en un momento dado.

se refiere al tiempo de reacción de la fibra muscular a la excitación nerviosa. y se produce una contracción de las masas musculares que accionan a tal fin. Con este tipo de trabajo nuestras masas musculares se contornean porque se contraen y la consecuencia es que aumenta lo que llamamos tono muscular . y y Depende en gran parte de la fuerza de los músculos. pero nuestros músculos actúan y consumen energía. A esto se le llama Isométrica. en conjunto determinan la condición física de un individuo. La resistencia: es la capacidad de repetir y sostener durante un tiempo determinado un esfuerzo de intensidad bastante elevada y localizada en algunos grupos musculares. por eso la flexibilidad forma parte del currículo de la Educación Física. es una capacidad fácil de mejorar. ya que si no fuera así supondría para los alumnos una pérdida más rápida de esta cualidad. o sea. Es una capacidad hormonal que se pierde con el crecimiento. pero sin alcanzar un estado tetánico. No pueden prolongar su trabajo si no neutralizan los residuos de las reacciones químicas de la masa muscular. la constitución íntima del músculo. pero también del hábito de los grupos musculares usados prosiguiendo sus contracciones en un estado próximo a la asfixia. etc. A este trabajo se le llama Isotónico. Estas cualidades físicas están desarrolladas de forma diversa en cada persona de acuerdo con el esfuerzo que debe realizar diariamente o en su actividad deportiva. y La velocidad: es la capacidad de recorrer una cierta distancia en un mínimo de tiempo.Capacidades físicas condicionales son y La flexibilidad: permite el máximo recorrido de las articulaciones gracias a la extensibilidad de los músculos que se insertan alrededor de cada una de ellas. El organismo se adapta a la naturaleza del trabajo gracias a la producción de sustancias que impiden los excesos de ácidos y mediante el aumento de sus reservas energéticas. . su tonicidad y elasticidad. La fuerza: consiste en ejercer tensión para vencer una resistencia. la aportación del oxígeno necesario a los músculos es insuficiente. La flexibilidad de la musculatura empieza a decrecer a partir de los 9 o 10 años si no se trabaja sobre ella. Si en vez de un muro empujamos a una persona. en relación con el estado de la fibra muscular. o Nervio. Hay distintas manifestaciones de la fuerza: si hacemos fuerza empujando contra un muro no lo desplazaremos. La coordinación más o menos intensa de una persona es un factor importante para su velocidad de ejecución. En esta forma de esfuerzo. si que la desplazaremos.o que entre las partes de los brazos y las piernas estén grandes o remarcadas. Los factores que determinan la velocidad son de orden diferente: o Muscular. que es la fuerza del músculo en reposo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful