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Examen de Seguridad e Higiene Industrial Junio 2008 - Examen de Seguridad

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Examen de Seguridad e Higiene Industrial Junio 2008

Teoría de la parte de seguridad: 1) Os dan un texto de una cara de extensión sobre el análisis de un accidente. Os piden marcar las fases del accidente, es decir, iniciación, propagación y finalización. 2) Explicar las causas del accidente anterior y exponer los errores cometidos. 3) -----4) Explicar el fenómeno del Boilover. 5) Os dan tres casos: a) hombre acostado b) hombre de pie c) hombre de pie apoyado en una pared. Ordenar de mayor a menor importancia los efectos que tienen una explosión (onda de sobrepresión) sobre él. Teoría de la parte de higiene: Test repitiendo las preguntas (tests) que ha dado en clase. Problema sencillo como el expuesto en clase, es decir, cálculo del índice de exposición y valorar si existe riesgo higiénico, además hay que proponer EPIs y EPCs. Problemas de seguridad: 1) Hacer el FMEA de un esquema (una torre de absorción con una bomba) dado. 2) Tenemos un tanque lleno de acroleína (VLA-EC 0.3ppm VLA-ED 0.1ppm) a 1500m existe una zona residencial. Calcular la cantidad de acroleína para alcanzar VLA-EC en la zona residencial, si la descarga es de tipo Puff a ras de suelo. Calcular el caudal de acroleína para una descarga tipo pluma, para que se alcance una concentración de VLA-ED. Datos y Notas: La velocidad del viento es de 2.5m/s, hacer las consideraciones que creéis necesarias (meteorología, terreno).

1) ACCIDENTES DEL TRABAJO. Es un acontecimiento no deseado que daña a los trabajadores o a los recursos de la empresa. 2) CAUSAS QUE PROVOCAN LOS ACCIDENTES Actos incorrectos, Condiciones inadecuadas. 3) Actos incorrectos e inseguros. 1 Operar sin autorización. 2 Operar a velocidad inadecuada. 3 Eliminar los dispositivos de seguridad. 4 Usar equipo defectuoso. 5 Hacer bromas pesadas. 4) Condiciones incorrectas e inseguras. 1 Protecciones y resguardos inadecuados. 2 Espacio limitado para desenvolverse. 3 Peligro de explosión o incendio. 4 Exposiciones a ruidos. 5 Ventilación insuficiente. 5) QUE ES UN RIESGO. Es una situación donde es posible que ocurra un accidente.

g. b .. e. 9) 10 Reglas Básicas 10 Reglas Básicas a.Mantenga su área de trabajo ordenada y limpia.Actué d .Opere el equipo después que haya sido capacitado y autorizado..Use el equipo de protección personal cuando se requiera.Respete la señalización. no corra riesgos.6) QUE ES UN PELIGRO. Es un acto incorrecto de una persona. h.Use. f.Detecte b . c .Informe a su supervisor las condiciones de trabajo inadecuadas que usted no pueda corregir. ..... 10) DOS MALOS HABITOS DE TRABAJO.... d...Siga las instrucciones.. pregunte.Sepa que hacer c . cualquier condición insegura.Manténgase alejado de las operaciones en que no participa.Manténgase actuando Cuatro (4) Acciones Claves para mejorar el sitio de trabajo: a . Formula para Prevenir Accidentes: a . 11) TRABAJANDO COMO OMAR QUE GANAMOS. b.. c.Cuando levante algo doble sus rodillas..Corrija las condiciones inadecuadas que usted pueda solucionar. i. • Yo trabajo sin perdida de tiempo..Informe inmediatamente a su supervisor. o es una condición inadecuada en el ambiente de trabajo. ajuste y repare el equipo sólo cuando esté autorizado..Enseñe a los que sapan menos y crean peligros para ellos y para usted.Informe todas las lesiones a su supervisor.Corrija sus hábitos de trabajo incorrectos... d . si no sabe. j.

para producir un resultado.. • Cuando yo detecto un peligro. Es percibir y reconocer la presencia de algo que no siempre es totalmente claro o evidente..Esta alerta para detectar los peligros. para evitarlo. todo lo que tiene que hacer.. 1. 3. 14) QUE ES UNA EMPRESA. Que es un trabajador destacado Es aquel que normalmente hace bien todo lo que tiene . más recursos materiales. 15) QUE ES DETECTAR.• Yo trabajo sin producir daño Leer Ensayo Completo Suscríbase os en los equipos.Procura hacer bien.Actúa a tiempo frente a cada peligro detectado. • Yo trabajo con menores posibilidades de accidentarme en mi trabajo. Cual es nuestro desafío Seguridad para todos en todo momento y en todo lugar. que deben funcionar armonicamente. actuó inmediatamente o lo informo. Que es un accidente evitable Es el accidente que puede afectar a un trabajador si este no hace todo lo que razonablemente puede. • Yo trabajo sin botar materiales. Un grupo de personas. 2. Indique tres (3) características del trabajador destacado.

Indique medidas de prevención de riesgos eléctricos. 6. Realizar esquema cronológico de un accidente. Qué es la Seguridad.2T-2010 1. 4. Indique los puntos a tener en consideración en la elaboración de las normas de seguridad. Mencione los diferentes tipos de sistemas de puesta a tierra que se pueden encontrar en una IEI. (b) caso de una instalación desergenizada. 3. 2. 8. Cuántos esquemas de conexión de tierra existen. Se deben interconectar si o no. 7. Indique las razones para ocuparse de la prevención de accidentes de trabajo. 9. 1a Evaluación . 10. 5. Principalmente para que se requiere realizar las inspecciones de seguridad.Examen Mantenimiento y Seguridad Industrial. .Indique los efectos de los sistemas TN-C y TN-S sobre el conductor neutro: (a) caso de una instalación energizada. Explique el significado de cada uno. Indique los objetivos (3) de las puestas a tierra.

Luis R. Gonzales Torres Fecha: 08 de noviembre del 2010 Alumno: Vladimir Geisel Solano Díaz CM N0: 3519940117 X Ciclo .UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA METALURGICA Y AMBIENTAL ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA PRIMER EXAMEN PARCIAL DE SEGURIDAD INTEGRAL-CURSO INTENSIVO Docente Ing.

C.-Hongos. C.-Un laboratorista incurre en un error de trabajo. 6. B.-Contacto directo-mucosas.-Química. esto ocasionaría un riesgo de infección producido por: A.-aquel que puede ser apropiado para ocasionar un daño en todo el sistema inmunológico humano. D. B. vegetal y ambiental.-Contacto directo-piel. B. A.¿Qué es el riesgo Biológico? A.-Inhalación. C.-Alérgenos.-I-IV 7 . 3.-Microbiológica absoluta.1. 5..-Usted es un profesional entrenado en forma específica y extensiva en el manejo de agentes infecciosos.-todo aquel que es capaz de ser creado por una exposición controlada a agentes biológicos.-Primaria.-aquello que puede lograr un medio adecuado por exposición no controlada de agentes biológicos. asimismo es responsable de monitorear que el laboratorio se mantenga con una presión de aire negativa. B.-Comprende un conjunto de medidas y disposiciones. 4.-Microbiológica parcial.-I-II B.-Bacterias.¿En cuál de las siguientes barreras de contención se recomienda los filtros HEPA? A. 2. D.-aquel que es susceptible de ser producido por una exposición no controlada a agentes biológicos. D.-III-IV D.-Seguridad Integral.-Virus..-I-IV C.-Bioseguridad.-Seguridad Orgánica. D. las que tienen como principal objetivo la protección humana. C. B. C..-Ingestión.-Seguridad Industrial. siendo este último requisito fundamental y característica de los niveles de bioseguridad: A. no utiliza el aspirador para pipetas.¿Cuál de los siguientes agentes biopeligrosos poseen células eucariotas con su núcleo y paredes celulares definidas pero carentes de pigmentos fotosintéticos? A. animal. D.

-Quelantes y/o genotóxicos.-bicarbonato de sodio. a excepción de: A.-El resultado potencial de la exposición.-De los siguientes factores para evaluar el riesgo microbiológico. D. C.-cloruro de sodio. acido carboxílico. B.-Como responsable de manejar los residuos químicos y la prevención de accidentes como las quemaduras por ácidos y álcalis en el laboratorio. 8 .-Desinfección química C. B.-La estabilidad del agente en el ambiente.-cloruro de potasio.-bicarbonato de sodio.-Carcinogénicos y/o genotóxicos.7. También debe hacerse un lavado especial del material contaminado para desnaturalizar al tóxico.-Disponibilidad local de intervenciones profilácticas. acido acético diluido B. 9.” corresponde a las normas para el uso de compuestos: A. 8.-La patogenicidad del agente y la dosis infectiva. D.-Oxidantes y/o reductores. C. D. A. 10. los métodos adecuados para los laboratorios de nivel I y II se enumeran a continuación.-La descontaminación es uno de los principios fundamentales de la bioseguridad.-Incineración. debes de contar siempre con una reserva de neutralizantes como: A.-El siguiente párrafo: “Siempre que sea posible debe desnaturalizarse el compuesto de riesgo en los residuos sólidos y líquidos antes de su eliminación. C. ¿Cuál de ellos tiene que ver con la adaptabilidad del agente patógeno.-Gasificación. acido acético diluido. acido carboxílico. D.-Orgánicos y/o inorgánicos.-Autoclave B.

Preguntas: Seguridad Industrial en Venezuela 1. 3. en caso de riesgos en el trabajo. además para el desarrollo de la seguridad social del país. expiden certificados de aptitud laboral a los menores de edad que lo solicitan con la autorización de sus representantes..¿Qué labor desempeñan los servicios médicos industriales dependientes de la División de Seguridad Industrial y Medicina del Trabajo de Ministerio del Trabajo? Se practican consultas y exámenes clínicos para determinar las incapacidades provenientes de riesgos laborales. Salud y Seguridad Laborales (INPSASEL) Ministerio del Poder Popular de la Salud. Expertos médicos industriales realizan inspecciones a centros de trabajo a fin de verificar específicamente sus condiciones de salubridad. ¿Cuáles son los Organismos Nacionales actualmente encargados de promover la Seguridad Industrial en Venezuela? Ministerio del Poder Popular para el trabajo Instituto Venezolano de los Seguros Sociales (IVSS) Instituto Nacional de Prevención.. 2. Previo examen.¿Para qué se creó el Seguro Social en Venezuela? R. 9 .. Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE) ahora se denomina: INCES.Instrumento legal que permite la protección de los empleados y obreros.

La pila es . 10 ... A B C D ¿Para qué sirve? A B C D E Un receptor Elemento de Control Generador+ Un Conductor Conducir la Electricidad Proteger el Circuito Dar luz Generar corriente eléctrica domiciliaria Generar corriente eléctrica continua + ¿Qué es lo que aparece en la imagen? A B C D Bombillo Timbre Motor Fusible Identifique los elementos eléctricos de la imagen El filamento de la figura anterior. de cual conductor procede de un sistema de corriente alterna polarizada.

4) Q.5)¿Para qué se usa la corriente eléctrica? 11 .1) Q.Question Excerpt From La electricidad ¿Qué es la electricidad estática? Q.2) ¿Cómo podemos clasificar los objetos? ¿Qué pasa si acercamos dos cuerpos con distinta carga eléctrica? Q.3) ¿Qué es la corriente eléctrica? Q.

7) 12 .¿Cómo pueden ser los imanes? Q.6) ¿Cómo se llama la relación que tiene la electricidad y el magnetismo? Q.

movimiento de electrones movimiento en un conductor movimiento de protones ninguna de las anteriores Con una línea. identifique la función de los conductores observados: No aterrizado Aterrizado Tierra 13 .1) es: A . C .Question Excerpt From Examen 1: Fundamentos de electricidad La corriente electrica Q. B . D .

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Un LED es un tipo de . C F 7. • Los conductores dejan pasar la electricidad. El metal es un buen . la electricidad para de fluir por el circuito. su niño/a ha estudiado estas ideas importantes. C F 4. Escriban un rótulo para cada parte del circuito. 8. Miren el dibujo del circuito. (corriente eléctrica / electricidad estática) 9. C F 6. (gas / bombilla) 10. C F 5. • La electricidad estática es un tipo de electricidad en la que los electrones saltan de un lugar a otro. C F Subrayen la respuesta que complete mejor cada oración. Cuando un circuito se rompe. La corriente eléctrica se mueve por medio de cables. (aislante / conductor) Ideas clave Al leer La electricidad. 2. 3. Luego. ¿Cómo se mueven los electrones por medio de un circuito? Lean cada oración.1. marquen con un círculo Cierto (C) o Falso (F). La electricidad se mueve fácilmente por medio de un aislante. Un rayo es un ejemplo de . • La corriente eléctrica es un tipo de electricidad en la que los electrones fluyen continuamente de un átomo a otro. La electricidad es el movimiento de los átomos. VOCABULARIO aislante (insulator) material por el que la electricidad no puede pasar con facilidad átomo (atom) partícula diminuta formada por un núcleo y electrones LED (diodo emisor de luz) (LED [light-emitting diode]) tipo muy pequeño de bombilla que no se calienta y dura mucho tiempo neón (neon) tipo de gas que se usa en algunos letreros eléctricos núcleo (nucleus) centro de un átomo 15 . • Los aislantes no dejan pasar la electricidad. La electricidad causa que los gases en un letrero LED brillen en varios colores.

• La corriente eléctrica es un tipo de electricidad en la que los electrones fluyen continuamente de un átomo a otro.• La electricidad estática es un tipo de electricidad en la que los electrones saltan de un lugar a otro. • Los aislantes no dejan pasar la electricidad. Aislante material por el que la electricidad no puede pasar con facilidad Átomo partícula diminuta formada por un núcleo y electrones LED (diodo emisor de luz)/(LED [light-emitting diode]) tipo muy pequeño de bombilla que no se calienta y dura mucho tiempo Neón (neon) tipo de gas que se usa en algunos letreros eléctricos Núcleo centro de un átomo 16 . • Los conductores dejan pasar la electricidad.

lucirán A Más B Menos C Da lo mismo La simbología eléctrica está normalizada para que cualquiera pueda A Saber interpretar correctamente el diseño de un circuito B Aprender a construir un circuito fácilmente + C Conectar las bombillas en serie o en paralelo 17 .La electricidad es un fenómeno producido por el movimiento de los: A Electrones B Protones C Neutrones El circuito eléctrico puede definirse como: A El camino por el que se desplazan los electrones B El conjunto de elementos interconectados que permite el paso de la corriente eléctrica C Ambas definiciones son válidas ¿Cuál es la fórmula de la Ley de Ohm? A P=v*i B V =I * R C P=v/i ¿Cuál es la fórmula de la potencia eléctrica? A P=v*i B P=v/i Los efectos de la electricidad son : luz. calor y . . cuantas más bombillas se conecten. A Frío B Movimiento + C Energía En un circuito mixto podemos encontrar elementos en: A Serie B Paralelo C De ambos tipos En un circuito en serie. .

denominado multímetro o polímetro. Para medir las distintas magnitudes en la práctica utilizaremos distintos elementos de medida: Voltímetro Voltímetro: nos sirve para medir el voltaje o tensión entre dos puntos de un circuito. 18 .Medida de magnitudes. para medir cada magnitud. Para su correcto funcionamiento. que es capaz de medir tanto tensiones. entre otras. siempre se coloca en paralelo. Multímetro En la realidad no hay un aparato distinto para medir cada una de las magnitudes. como corrientes y resistencias. Para su correcto funcionamiento siempre se coloca en paralelo con el elemento que queremos medir. y colocarlo adecuadamente en el circuito. Es imprescindible configurar adecuadamente el Multímetro para medir cada magnitud. Amperímetro Amperímetro: nos sirve para medir la intensidad que pasa por un punto del circuito. existe un único aparato.

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switching devices or control devices is/are over 6 foot in width. panic hardware on personnel doors of electrical equipment rooms is required for which of the following scenarios? A On all doors leading into or out of electrical equipment rooms B Personnel doors only. when any one or more piece(s) of electrical equipment. Per NEC Section 110. red. what must be provided for communication equipment? A An outlet B A surge protective device grounded to the outside metal water spigot 4.1. what are the minimum dimensions required for a junction box that has 2 ea.16. According to the 2008 NEC Section 314. and 1200 amperes or more 6. premises wiring systems supplying branch circuits and feeders supplied from one nominal voltage system shall identify ungrounded conductors by which of the following means? A Black.28. Per the 2008 NEC. orange. Section 410. According to the 2008 NEC. The electrical equipment that is required to be marked with an arc flash warning label must have the following information provided on the marking label: A Fault current B Incident energy or required level of PPE 3. Is a raceway required inside of a pole structure for the luminaire branch circuit conductors? A Yes B No 20 . is a local disconnecting means for a 2' x 4' flourescent lay-in troffer installed in a dwelling unit garage required? A Yes B No 8. yellow color coding C There is no requirement for this identification as presented in this question 7.4 inch EMT raceways connected directly across from one another on opposite walls? A 32" x 32" B 32" x whatever dimension the designer thinks is appropriate 5. is a local disconnect for the outdoor air conditioner required to be field marked to warn personnel of potential electric arc flash hazards? A Yes B No 2..130(G). According to the 2008 NEC. containing overcurrent devices. blue color coding B Brown. During new construction of dwelling units.

Is GFCI protection required for the 15. A Yes B No 21 .and 20-ampere receptacles in the kitchen area of a small college cafeteria? Hint: The area is a kitchen by definition.9.

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