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Planificación de Contabilidad

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Una pequeña idea de como poder planificar la clase de contabilidad.

Una pequeña idea de como poder planificar la clase de contabilidad.

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Guatemala 2012 Todos los Derechos Reservados CLASE: Contabilidad GRADO: 1ro y 2do Básico MAESTRO: Míster Argenis

TEMA Generalidades -Definición de contabilidad. Terminología contable. Patrimonio. Libros auxiliares. Superintendencia de administración tributaria. Impuesto al valor agregado. Regímenes y tarifas. Persona y comerciantes. Tecnología. Los bienes Patrimonio Familiar

PROPOSITO

ACTIVIDADES

RECURSOS

INDICADORES DE LOGROS
-Los alumnos participan.

Hacer que el educando tenga la noción de los temas a tratar en clase y pueda desarrollar destrezas a la hora de poder realizar los ejercicios correspondientes a cada tema.

- Visuales: realizar presentaciones con diapositivas en las que se explique y se fije el tema a tratar en clase con la participación de alumn@. - Tiempo asignado para resolver dudas.

-Pizarrón. -Marcadores. - Almohadilla. - Hojas. -Papel Arcoíris. -Goma. -Logran realizar inventarios de sus propias pertenencias. -Llenan formularios, boletos, recibos, vales, sin la necesidad de ayuda. -Comprender y desarrollan el tema. -Siguen las instrucciones y los mecanismos que existen para cumplir con los requisitos a cordados.

-Tutoría de la semana. -Hacer que el niño exprese sus dudas y pregunta en clase. -Que el alumn@ pueda aplicar y conocer cada uno de los procesos contables, administrativos, que existen. Tijeras. -Evaluaciones. -Crayones. -Desarrollo de trabajos prácticos en complementación de los teóricos. -Temperas. -Agenda. -Computadoras. -Internet.

-Manejan un mejor control de sus

Libro diario. dinero. -Fotocopias. Jornalización. así como el uso de la tecnología para lograr una mejor comunicación y reducir el uso de papel. -Les gusta la clase y aprende constantemente. tiempo. y decida en que momento aplicar lo aprendido en clase. esfuerzo etc. -Lapiceros. Libro Mayor. -Interpretan correctamente las diferentes terminologías que hay y las ubican de acurdo a la necesidad que se tenga. Que el alumn@ pueda identificar las características mas importantes. -Borradores. -Acceden sin ningún problema a la institución encargada de los temas contables. Libro Caja. . -Salón especial para proyección.Agrupaciones contables. pertenencias. -Memorias USB. uso y manejo de formularios. aplicaciones de facturación. facturas. -Boletos. Inventario. -Actividades complementarias. administrativos. recibos. -Conoces los conceptos básicos de las obligaciones y los derechos de los trabajadores. -Impresiones -Solicitudes de boletas. -Proyector. -Fólderes. -Identificar las características más importantes de los equipos que hoy en día facilitan la automatización de procesos contables. Nominación de cuentas. Que sea capaz de contestar un examen. -Folletos. fuera del tema contable uso de tecnología y aplicaciones correspondientes para el manejo adecuado de datos en internet o sitios del gobierno (Portal SAT). Generalidades de las cuentas contables. Terminología contable. -Recibos. -Sacapuntas.

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