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Caracteristicas de Un Investigador

Caracteristicas de Un Investigador

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Caracteristicas de un investigador ?

un investigador se caracteriza por : Sistemático: a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en una investigación es la del método científico. Organizado: todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio. Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran tener

dentro de los conocimientos y habilidades generales del trabajo científico:

Ø Dominio de la metodología de la investigación científica. Ø Habilidad práctica y experimental. Ø Dominio del idioma inglés y de otros idiomas.

Ø Valoración de aspectos económicos. . Ø Laboriosidad.Ø Manejo de la bibliografía y de la información científica. Ø Dirección de grupos de investigación. se encuentran con mayor incidencia: Ø Honestidad. Ø Aplicación de la Metodología de la Investigación Científica. Dentro de las cualidades personales que debe poseer el investigador científico en nuestra sociedad. Ø Ética profesional. Ø Colectivismo. Ø Valoración de las consecuencias ecológicas de su trabajo. Ø Capacidad para valorar aspectos económicos. Entre las deficiencias en las habilidades generales de la actividad científica resaltan: Ø Diseño de proyectos. Ø Responsabilidad. Ø Creatividad Ø Perseverancia. Ø Uso de la computación y la estadística. tecnológicos y ecológicos. Se destaca que la mayor incidencia en estos valores la ha proporcionado la práctica profesional. Ø Modestia. Ø Capacidad para interpretar y generalizar resultados.

donde se menciona que el investigador debe tener un título académico universitario y concuerdo con Hoyos Botero que comenta lo siguiente: El investigador es un ser humano que responde a los cuestionamientos por la realidad que observa. En aquellos casos cuyos resultados no sean publicables. es decir tratar de encontrar las causas de las cosas que suceden o no de forma determinada. El investigador se hace por la práctica lo que le indica un camino o meta. Asume la investigación como un proyecto de vida. Podemos deducir entonces que el objetivo de cualquier ciencia es obtener conocimiento y la elección del método adecuado que nos permita conocer la realidad. asume elementos Consuelo con teoricoscientificos que sirven de sustento a una práctica para dar cuenta de la realidad. Debe tener un título académico universitario que le respalde . metodología y análisis de la información la investigación puede ser: ‡ Investigación cuantitativa ‡ Investigación cualitativa ‡ Investigación cual-cuantitativa ‡ Investigación descriptiva ‡ Investigación explicativa ‡ Investigación inferencial . técnicas.2004) Por lo que según el nivel de medición.al menos de bachiller -. (Hoyos Botero. (Tecnologico.Un investigador es una persona que ejecuta acciones sistemáticas orientadas a la creación y generación de nuevo conocimiento. No desfallece frente a los obstáculos. 1988 ) Difiero en cuanto a la formación del Investigador. Como característica adicional se incluye la de que este profesional publica los resultados de sus investigaciones. (Lupicinio. 2000). estos se reflejan en el número de invenciones e innovaciones generadas.

describir y explicar observaciones. sus ideas son las dinamos que hacen que las ruedas de la economía de muchos países giren. especializado en la observación de observadores y en las observaciones de quienes observa: Es un "observador de segundo orden". la Estrategia de Lisboa fijó para Europa el objetivo de convertirse en la economía del conocimiento más competitiva y dinámica del mundo en 2010. Esto explica por qué el Comisario de Ciencia e Investigación Janez Potocnik ha gestado la idea de un ³Conocimiento para el crecimiento´ con el fin de que la investigación y la ciencia sean. cada vez más.Los investigadores son creadores e innovadores. Desde la posición de un observador de segundo orden se puede observar "el qué" y "el cómo" observan sus observados. Su capacidad para innovar es un factor esencial para lograr este objetivo. Por sobre una descripción cuantitativa de fenómenos o cosas. es decir cuando hace distinciones y diferencias con sus propios esquemas de distinción sobre distinciones y diferencias que sus observados realizan a partir de sus esquemas de distinción. es un observador externo. . interesa el sentido que esos eventos tienen para los observados. es decir como observadores de segundo orden es posible captar los esquemas de distinción con que operan los observados. esos resortes que muevan la economía. De hecho. El investigador social conoce al observar.

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