Diferencia entre Sistematizacin, Investigacin y Evaluacin

ARTICULACIONES ENTRE INVESTIGACIN, SISTEMATIZA CION Y EVALUACIN investigacin Seguir un proceso de conocimiento de algo desconocido o que se conoce poco. Se interesa por la induccin y deduccin del conocimien con hiptesis previas. sistematizacin Aprender de la prctica vivida o vivndose de manera colectiva y recrear el conocimieto. Un enfoque, mtodo y procedimientos que en la produccin de conocimientos presenta los hechos sobre la base de recuperar el saber cotidianos de los actores. Intersubjetividad evaluacin Enjuiciamiento analtico entre lo planteado y lo realizado. Mide idoneidad,eficiencia y efectividad y facilita toma de decisiones. El proceso de validacin es imposible lograrlo sin la evaluacin

objetividad

investigacin

sistematizacin evaluacin
Realimentacin necesaria para modificar acciones y mejorar productos insatisfactorios. Valorar los efectos positivos y negativos con sus factores condicionantes. Enriquece la propuesta de sistematizacin. Dos tipos de evaluacin: desempeo e impacto

COMPARACION ENTRE SISTEMATIZACIONEVALUACION-INVESTIGACION

SISTEMATIZACION PROPOSITO Extraer conocimientos de la practica para mejorar acciones futuras

EVALUACION Medir los resultados alcanzados comparndolos con los previstos

INVESTIGACION Generar conocimiento cientfico para comprender la realidad

ENFASIS

El estudio de la intervencin

El anlisis de las realizaciones o logros

El estudio de la realidad intervenida o no

METODOS

Diversas tcnicas y mtodos adaptados de otros campos

Tcnicas de anlisis comparativo, medicin, interpretacin y propuesta de mejoramiento

El mtodo cientfico aplicado con rigor para descubrir verdades

COMPARACION ENTRE SISTEMATIZACIONEVALUACION-INVESTIGACION

SISTEMATIZACION RESULTADOS Extraer conocimientos y aprendizajes expresados en formatos utilizables de inmediato

EVALUACION

INVESTIGACION Nuevas formas de conocimiento que contribuyen al avance cientfico tecnolgico

Recomendaciones y propuestas para mejorar la relacin entre lo planificado y lo alcanzado

RESPONSABLES

Los protagonistas de Preferiblemente conducida por entidades la experiencia ajenas al hecho evaluado

Pueden ser parte o no del hecho por investigar