PEDAGOGIA Y DOCENCIA UNIVERSITARIA 1. Conceptual. 2. Actualizacin y perfeccionamiento. Apoyo educativo de acuerdo al entorno, exigencias y realidad social.

ocial. Compromiso con su labor. Responsabilidad. Estrategias para impartir los conocimientos ( diferentes tipos de estudiantes: auditivos, kinestesicos, visuales, entre otros) Conciencia sobre los recursos. Desarrollo del sentido critico.

Reflexiva. Actualizacin, investigacin, motivacin, interaccin e innovacin. Complementar con la parte practica (relacionarlo al campo laboral). Integracin de conocimientos (cultura general). No limitarse a un rea especifica. Adaptarse a cambios y sitios. Respetar los ideales (tolerancia). Autonoma, tomando en cuenta los lineamientos institucionales (normativas).

3.

Prctica. Ensear en funcin de las experiencias. Apoyos conceptuales.

Garantizar que llegue la informacin. Didctica como instrumento de enseanza. Organizar, planear o definir anticipadamente los objetivos de la clase, metodologa y tcnica de instruccin en la prctica, esto nos facilita la instruccin y el aprendizaje.

Autores: Juan C. Duarte Damas Douglas Granado Hebert Martnez Alejandra