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Didctica de la lengua y literatura espaola MP1011 -Grupo C-

TAREA SEGUNDO SEMESTRE


TRABAJO EN GRUPO Bloque A: Confeccin de una SECUENCIA DIDCTICA relacionada con el mbito lingstico. Cada grupo preparar una secuencia didctica original tomando como modelo el guin que se ofrece en el aula virtual y que deber contar con al menos los siguientes elementos: Nombre de la actividad Autor/es Contenidos / Competencias Bsicas Educacin En Valores Duracin / Secuenciacin: Materiales / Recursos Evaluacin Atencin a la diversidad

Se valorar especialmente que el enfoque de la actividad sea comunicativo y que potencie la metodologa del trabajo por tareas / proyectos / competencias, es decir, que preste atencin a procesos de aprendizaje integral supervisados en el aula. La secuencia didctica tendr una duracin entre 6 y 12 sesiones. Bloque B: Integracin de las TIC en el aula En el desarrollo de la Secuencia Didctica se tendr que incluir al menos una actividad que implique el uso de tecnologas con fines de aprendizaje y/o comunicacin. Se detallarn las herramientas o recursos empleados con tal fin y el modo en que se evala la Competencia digital y tratamiento de la informacin. Bloque C: Valoracin personal en grupo El grupo redactar una valoracin global de la Secuencia Didctica, considerando su eficacia y relevancia en el nivel educativo en que se aplica. Tambin se incluir un detalle de cules han sido las tareas asignadas a cada miembro del grupo.
FORMATO Y ENTREGA DEL TRABAJO

El documento final deber constar de: Nombre y direccin de los blogs de los integrantes del grupo. Bloques A, B y C Este documento se enviar al profesor en formato PDF. De manera voluntaria, una copia se subir a la plataforma Scribd.com y se incrustar en el blog de al menos uno de los integrantes del grupo.
Toni Solano #MP1011 Universitat Jaume I Castell de la Plana. 2012