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Enlace y Pisa Semejanzas y Diferencias

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Las evaluaciones estandarizadas

Isabel Olmos Eslava Octubre 2008

Objetivo

Aportar mayor información sobre los objetivos y características generales de las evaluaciones estandarizadas Enlace y PISA.

v El nivel de dominio de un plan de estudios v Los conocimientos y habilidades adquiridos en áreas específicas del conocimiento v El grado de preparación para un reto futuro v El logro académico de alumnos, grupos y escuelas* v La efectividad de la gestión educativa* v La habilidad para contestar exámenes

OBJETIVO DE LAS EVALUACIONES: Establecer una medida común para comparar el rendimiento académico entre alumnos de distintas escuelas y/o sistemas educativos, para identificar oportunidades de mejora

Las evaluaciones NO pueden medir v La inteligencia de una persona v El futuro de una persona v El valor de una persona

Enlace y PISA: semejanzas y diferencias

Semejanzas

Diferencias

Enlace. Características generales
1. Inicia en 2006 2. Todos los alumnos del sistema educativo en los grados señalados 3. Diseñado por SEP 4. Anual y censal 5. Mide el nivel de dominio del currículo establecido para cada grado 6. Español, Matemáticas y, desde 2008, Ciencias

Características generales PISA
1. Países de la OCDE más otros asociados 2. Cada tres años 3. Jóvenes de 15 años en secundaria o bachillerato 4. Mide la preparación de los jóvenes para la sociedad del conocimiento 5. Aplicación muestral (400 mil jóvenes en 2006; 30 mil en México) 6. Preguntas de respuesta abierta

ENLACE Y PISA EVALUACIONES ESTANDARIZADAS
ISABEL OLMOS ESLAVA OCTUBRE 2008 EVALUACION Y SEGUIMIENTO

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