Materia: Proyectos de Investigacin M. en C. Brenda Callejas Snchez.

ESPECFICOS: Explicar los diferentes tipos de anlisis de los datos para su correcta interpretacin y valoracin. Conocer los programas utilizados para el anlisis cuantitativo. Conocer las tcnicas utilizadas para el anlisis cualitativo.

CRITERIO:

TIPOS DE INVESTIGACIN:
Pura Aplicada Documental De Campo Experimental Exploratoria Descriptiva Correlacional Explicativa Cuantitativa Cualitativa Mixta Cientfica: MSD y MSS Estudio de Caso Investigacin-accin-participativa (IAP) Etnogrfica Histrica

Por sus objetivos.

Por su mbito de construccin.

Por su nivel de profundidad.

Por su enfoque.

Por su metodologa.

Analizar es encontrar similitudes y diferencias entre los datos, a travs de sus significados, patrones, relaciones, categoras. Existen tres grupos:
Anlisis Cuantitativo Anlisis Cualitativo Anlisis Inferencial o Mixto.

EL ANLISIS

CUANTITATIVO:
Seleccionar un programa estadstico en computadora para analizar datos. Ejecutar el Programa: SPSS, Minitab, Stats, SAS u otro equivalente. Explorar los datos: A) Analizar descriptivamente los datos por variable B) Visualizar los datos por variable.

FASE 1 FASE 2 FASE 3

FASE 4 FASE 5

Evaluar la confiabilidad y validez logradas por el instrumento de medicin.

Analizar mediante pruebas estadsticas las hiptesis planteadas (anlisis estadstico inferencial)

FASE 6 FASE 7

Realizar anlisis adicionales.

Preparar los resultados para presentarlos (tablas, grficas, cuadros, etc.)

metafora

EL ANLISIS

CUALITATIVO:
Se reciben datos no estructurados, a los cuales hay que otorgarle una estructura. Generalmente son narraciones de los participantes o informantes: A) Visuales (fotografas, videos, pinturas, entre otros) B) auditivas (grabaciones) C) Textos escritos (documentos, cartas, etc.) D) Expresiones verbales y no verbales (como respuestas orales y gestos en una entrevista o grupo de enfoque) E) Narraciones del investigador (anotaciones en la bitcora de campo) El anlisis cualitativo es contextual. No es un anlisis de paso a paso, sino que involucra estudiar cada pieza de los datos en s misma y en relacin con las dems. (como armar un rompecabezas). Los segmentos de datos son organizados en un sistema de categoras.

FASE 1

FASE 2

FASE 3

FASE 4

FASE 5

metafora

EL ANLISIS

INFERENCIAL O MIXTO:
Es una combinacin de ambos anlisis: cuantitativo y cualitativo.

FASE 1

FASE 2

Se emplea en los estudios correlacionales. Esto se realiza a travs de los resultados obtenidos al cruzar las variables independientes con la variable dependiente. Las tablas estadsticas que se generan con el programa estadstico, infieren si la variable independiente (objeto de anlisis) influye sobre la variable dependiente. Se verifica si dicha influencia es significativa o no. Esto tambin lo hace el programa estadstico. De este modo, la interpretacin de los datos es ms certera.

FASE 3

FASE 4

FASE 5

LA INTERPRETACIN DE DATOS:

HERMENUTICA: explica la relacin entre el hecho y el contexto en el que acontece. Hermeneuta vs Hermeneuta

LA INTERPRETACIN DE DATOS:

EXGESIS: extrae el significado del sentido a travs de un anlisis histrico del contexto sociocultural.

LA INTERPRETACIN DE DATOS:

METFORA: explica algo desconocido con algo que se conoce.

En perseguirme, mundo, qu interesas? En qu te ofendo, cuando slo intento poner bellezas en mi entendimiento y no mi entendimiento en las bellezas? Yo no estimo tesoros ni riquezas, y as, siempre me causa ms contento poner riquezas en mi entendimiento que no mi entendimiento en las riquezas.

, met, ms all, despus de, y el verbo , phorein, pasar, llevar)

LA INTERPRETACIN DE DATOS:

AUTOPOISIS: Segn Maturana y Varela son autopoiticos los sistemas que presentan una red de procesos u operaciones (que lo define como tal y lo hace distinguible de los dems sistemas), y que pueden crear o destruir elementos del mismo sistema, como respuesta a las perturbaciones del medio.

Aunque el sistema cambie estructuralmente, dicha red permanece invariante durante toda su existencia, manteniendo la identidad de ste.