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SECRETARA DE EDUCACIN OFICINA DE PLANIFICACIN, ESTADSTICA E INFORMTICA.

RECURSOS DIGITALES () (VIDEOS Y SONIDOS)


COMPETENCIA 1.- Entiende los trminos de los recursos digitales CONCEPTUAL 1. Sabe el significado de video y sonido 2. Reconoce cuando existe sonido 3. Conoce cuando existe video 4. Entiende el significado de ejecutar un video y sonido 1. Conoce los dispositivos que permiten grabar sonido y videos 2. Identifica los procesos para localizar los videos y sonidos en estos dispositivos o recursos 3. Sabe los trminos utilizados en la manipulacin de los videos y sonidos 1. Conoce el significado de grabar 2. Reconocer recursos que permiten grabar sonido y video 3. Reconoce el video en el recurso utilizado de grabacin de sonido o video 4. Sabe cmo bajar la grabacin a una computadora 5. Sabe identificar una grabacin de sonido o sonido PROCEDIMENTAL 1. 2. 3. 4. Identifica los video y sonido Utiliza los sonidos Ejecuta los videos Activar y detener videos y sonidos

2.- Identifica los recursos que permiten grabar y ejecutar video y sonido

1. Practica con diferentes dispositivos que permiten grabar sonido y videos 2. Identifica los procesos para localizar los videos y sonidos en estos dispositivos o recursos 3. Clasifica los trminos utilizados en la manipulacin de los videos y sonidos 1. Explica el significado de grabar 2. Utiliza los recursos que permiten grabar sonido y video 3. Abre el video en el recurso utilizado de grabacin de sonido o sonido 4. Descarga la grabacin a una computadora 5. Exponer como identificar una grabacin de sonido o sonido

3.- Graba sonido y videos

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Lcda. Ysnei Torres Ing Mayuli Contreras


Oficina de Planificacin, Estadstica e Informtica

Lcda. Deomira Rosales Secretara de Educacin

Mcs. Jennifer Fara Sud - Secretara de Educacin

Enero 2010

SECRETARA DE EDUCACIN OFICINA DE PLANIFICACIN, ESTADSTICA E INFORMTICA.

4.- Sube sonido y videos en la web

5.- Conoce sobre la restriccin de copias

6.- Identifica que es un Copyright

1. Reconoce los videos y 1. Identifica el video en el dispositivo o recurso donde se realizo la grabacin sonidos del video o sonido 2. Sabe los Upload a Video 2. Asigna el nombre que el video tendr. 3. Reconoce el cdigo del video 3. Elige el espacio pones la descripcin del video. 4. Conoce los formatos: WMV, 4. Coloca la categora quieres poner tu video. .AVI, .MOV, y .MPG 5. Activa presionar Upload a Video para que te traiga a la siguiente 5. Conoce el tamao limite de los pagina videos al subirlos en la web 6. Practica donde dice Browse para que busque el video que deseas subir. 6. Conoce los sitios web para 8. utiliza Upload Video y espera mientras el video sube sonido 7. Identifica cuando el video termine de subir, esta ventana te saldr con el 7. Conoce los sitios web para cdigo que puedes usar para poner el video en un blog/pagina web videos 8. Evala los formatos que puedes subir son: .WMV, .AVI, .MOV y MPG 8. Sabe de sitios web que 9. Practica en los videos y sonidos el limite de tamao para subir en la web ofrecen al pblico videos 10. Copia cdigos de videos para sus blog, paginas u otros 1. Conoce la normativa para subir videos 1. Practica la normativa para subir videos 2. Entiende las reglas 2. Utiliza las reglas 3. Sabe las restricciones 3. Formula las restricciones 4. Domina los trminos 4. Expone los trminos 5. Conoce las copias digitales 5. Explica sobre las copias digitales 6. Sabe sobre los videos alojados 6. Expone sobre los videos alojados 1. Sabe el derecho de autor 1. Explica el significado de derecho de autor 2. Conoce las productoras de msica 2. Busca las productoras de msica 3. Conoce las productoras de msica 3. Utiliza el modo de anular pistas de sonido 4. Sabe anular pistas de sonido 4. Utiliza la funcin de las Bandas sonoras 5. Domina la funcin de las Bandas sonoras 5. Practica la funcin de las bandas de msica 6. Entiende la funcin de las bandas de msica
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7.Entiende los recursos de sonido y video como plataforma publicitaria 8.- Reconoce los complementos de la televisin

1. Reconoce los anuncios publicitarios 2. Sabe los usuarios del producto 1. Reconoce los canales de televisin 2. Domina los Webisodes 3. Entiende los Guionista 4. Domina el significado de audiencia 5. Conoce a que se llama publico 1. Reconoce la calidad de video 2. Conoce el sitio Google video 3. Reconoce los diseos que se Pixelan 4. Reconoce la calidad de imagen 5. Sabe de la velocidad de transmisin 6. Conoce el sonido 7. Conoce los videos 8. Reconoce los fotogramas 9. Conoce la resolucin de una imagen 10. Domina los usuarios registrados 11. Distingue la calidad alta 12. Reconoce el reproductor de video

1. Explica la funcin de los anuncios publicitarios 2. Expone que son los usuarios del producto 1. 2. 3. 4. Busca los canales en la web Identifica los diferentes Guionista Explica el significado de audiencia Analiza los diferentes tipos de pblicos

9.calidad sonido

Trabaja con de vdeo y

1. Explica el significado de la calidad de video 2. Navega en el sitio Google video 3. Identifica los diseos que se Pixelan 4. Representa la calidad de imagen en diferentes diseos 5. Identifica de la velocidad de transmisin 6. Practica el sonido y video 7. Reconoce los fotogramas 8. Identifica la resolucin de una imagen 9. Domina los usuarios registrados 10. Evala la calidad alta 11. Utiliza el reproductor de video

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INDICADORES DE LOGRO
1. Describe brevemente cinco recursos de multimedia. 2. Explica las caractersticas bsicas de las imgenes digitales (vectorial, mapa de bits, resolucin, formato, dimensiones, tamao de archivo, otros) 3. Guarda en una carpeta determinada, imgenes (dibujos-cliparts), fotografas, sonidos, imgenes 3D, animaciones, videoclips y fuentes tipogrficas, descargados de Internet o desde un CD. Asimismo registra la fuente de donde los obtuvo para dar los crditos correspondientes 4. Utiliza un escner para digitalizar imgenes o fotografas que enriquezcan grficamente sus presentaciones 5. Selecciona, inserta, duplica, copia, pega, mueve y elimina imgenes en un documento. 6. Modifica una imagen prediseada (desagrupar, modificar y agrupar). 7. Explica en sus propias palabras las caractersticas bsicas de las fotografas digitales (resolucin, formato, dimensiones, tamao de archivo, otros) 8. Inserta, selecciona, copia, pega, duplica, mueve, elimina, rota y da vuelta a fotografas en un documento. 9. Utiliza la barra de herramientas de imagen para modificar una fotografa (contraste, brillo, blanco/negro, recortar). 10. Captura el contenido de la pantalla y lo guarda en un formato grfico que pueda utilizar como imagen. 11. Guarda en una carpeta determinada, fuentes tipogrficas descargadas de Internet o desde un CD y las instala en el Sistema Operativo. 12. Nombra al menos tres formatos de audio. 13. Explica las diferencias de los formaos de audio, respecto al tamao del archivo y calidad del sonido. 14. Guarda en una carpeta determinada, archivos de audio (sonidos) descargados de Internet o desde un CD y registra fuentes de origen. 15. Mediante la inclusin de al menos tres archivos de audio en un documento adecuado para ello, demuestra que inserta, selecciona, copia, pega, duplica y elimina sonidos. 16. Utiliza el programa apropiado para escuchar archivos de audio. 17. Describe tres caractersticas bsicas de las imgenes en tridimensionales (3D) tales como, resolucin, formato, dimensiones, tamao de archivo, otros.
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18. Guarda en una carpeta imgenes 3D descargadas de Internet o desde un CD. Asimismo registra la fuente de origen. 19. Mediante la inclusin de al menos tres imgenes 3D en un documento adecuado para ello, demuestra que inserta, selecciona, copia, pega, duplica y elimina imgenes 3D. 20. Describe tres formatos de animaciones y explica sus diferencias. 21. Guarda, en una carpeta determinada, animaciones descargadas de Internet o desde un CD. Asimismo registra la fuente de origen. 22. Mediante la inclusin de al menos tres animaciones en un documento adecuado para ello, demuestra que inserta, selecciona, copia, pega, duplica y elimina animaciones 23. Utiliza el programa apropiado para visualizar animaciones 24. Sin ayuda de referencias, describe brevemente y, en sus propias palabras, al menos cuatro formatos de videoclips y explica sus diferencias 25. Guarda en una carpeta determinada, videoclips descargados de Internet o desde un CD. Asimismo registra la fuente de donde los obtuvo para dar los crditos respectivos 26. Mediante la inclusin de al menos dos videoclips en un documento adecuado para ello, demuestra que inserta, selecciona, copia, pega, duplica y elimina videoclips 27. Demuestra que utiliza el programa apropiado para visualizar clips de video

ACTITUDINAL
1. Muestra brevemente cinco recursos de multimedia. 2. Muestra las caractersticas bsicas de las imgenes digitales (vectorial, mapa de bits, resolucin, formato, dimensiones, tamao de archivo, otros) 3. Aprecia guardar en una carpeta determinada, imgenes (dibujos-cliparts), fotografas, sonidos, imgenes 3D, animaciones, videoclips y fuentes tipogrficas, descargados de Internet o desde un CD. Asimismo registra la fuente de donde los obtuvo para dar los crditos correspondientes 4. Usa un escner para digitalizar imgenes o fotografas que enriquezcan grficamente sus presentaciones 5. Acepta seleccionar, insertar, duplicar, copiar, pegar, mover y eliminar imgenes en un documento.
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6. Acepta modificar una imagen prediseada (desagrupar, modificar y agrupar). 7. Comparte en sus propias palabras las caractersticas bsicas de las fotografas digitales (resolucin, formato, dimensiones, tamao de archivo, otros) 8. Valora insertar, seleccionar, copiar, pegar, duplicar, mover, eliminar, rotar y dar vuelta a fotografas en un documento. 9. Utiliza la barra de herramientas de imagen para modificar una fotografa (contraste, brillo, blanco/negro, recortar). 10. Se interesa por capturar el contenido de la pantalla y lo guarda en un formato grfico que pueda utilizar como imagen. 11. Se organiza para guardar en una carpeta determinada, fuentes tipogrficas descargadas de Internet o desde un CD y las instala en el Sistema Operativo. 12. Comparte al menos tres formatos de audio. 13. Muestra las diferencias de los formaos de audio, respecto al tamao del archivo y calidad del sonido. 14. Valora guardar en una carpeta determinada, archivos de audio (sonidos) descargados de Internet o desde un CD y registra fuentes de origen. 15. Participa la inclusin de al menos tres archivos de audio en un documento adecuado para ello, demuestra que inserta, selecciona, copia, pega, duplica y elimina sonidos. 16. Usa el programa apropiado para escuchar archivos de audio. 17. Muestra tres caractersticas bsicas de las imgenes en tridimensionales (3D) tales como, resolucin, formato, dimensiones, tamao de archivo, otros. 18. Valora guardar en una carpeta imgenes 3D descargadas de Internet o desde un CD. Asimismo registra la fuente de origen. 19. Muestra la inclusin de al menos tres imgenes 3D en un documento adecuado para ello, demuestra que inserta, selecciona, copia, pega, duplica y elimina imgenes 3D. 20. Comparte tres formatos de animaciones y explica sus diferencias. 21. Acepta guardar, en una carpeta determinada, animaciones descargadas de Internet o desde un CD. Asimismo registra la fuente de origen. 22. Aprecia mediante la inclusin de al menos tres animaciones en un documento adecuado para ello, demuestra que inserta, selecciona, copia, pega, duplica y elimina animaciones 23. Utiliza el programa apropiado para visualizar animaciones 24. Acepta sin ayuda de referencias, describe brevemente y, en sus propias palabras, al menos cuatro formatos de videoclips y explica
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sus diferencias 25. Comparte guardar en una carpeta determinada, videoclips descargados de Internet o desde un CD. Asimismo registra la fuente de donde los obtuvo para dar los crditos respectivos 26. Organiza la inclusin de al menos dos videoclips en un documento adecuado para ello, demuestra que inserta, selecciona, copia, pega, duplica y elimina videoclips 27. Muestra que utiliza el programa apropiado para visualizar clips de video

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