REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN ESCUELA DE COMUNICACIN SOCIAL LICENCIATURA EN PUBLICIDAD Y RELACIONES

PBLICAS NCLEO MARACAIBO UNIDAD CURRICULAR: SEMIOLOGA PUBLICITARIA.

TEORAS DE LAS MODALIDADES Y LA MANIPULACIN

Elaborado por: Br. Romero, Carlos

Maracaibo, julio de 2011

-.TEORA DE LA MANIPULACIN: Segn lo expuesto en clase esta teora trata de una forma de comunicacin en la cual un manipulador lleva a un sujeto manipulado a una posicin en la que este no puede dejar de no hacer y por lo tanto acepta lo transmitido por el manipulador. Este proceso se da motivado a que el manipulador puede ejercer su hacer persuasivo apoyndose en las modalidades del saber y del poder. La primera de estas se consiste en la que l manipulador para lograr manipular ofrece al destinatario de la manipulacin (manipulado) dones negativos para amenazarlo. La segunda consiste en que el manipulador elabora juicios negativos o positivos sobre el performance del destinatario manipulado para hacerle hacer lo que l desea. Se pueden distinguir distintas figuras de manipulacin: la intimidacin, la seduccin, la provocacin y la tentacin. La persuasin segn el poder se caracteriza por la tentacin y la intimidacin. Por su parte la persuasin segn el saber se caracteriza por la seduccin y la provocacin. En La persuasin segn el poder se puede tomar el ejemplo citado en clases sobre del hombre infiel y la mujer amante que le dice cosas positivas para que este haga lo que ella quiere por que busca hacer aceptar como verdadero todos los mensajes que ella transmite. Utiliza la seduccin. En la persuasin segn el saber se puede tomar el otro ejemplo sobre la chica que reta al hombre a que le bese por que afirma que es gay, es decir, simultneamente enuncia un juicio negativo y enuncia su querer que lo que quiere que el destinatario manipulado haga. Ejemplo: Si no me besas que porque eres gay. Utiliza la provocacin. El destinatario ejerce frente al hacer persuasivo del manipulador un hacer interpretativo que consiste en decidir necesariamente entre sus dos imgenes de performance (positiva y negativa) y ente dos objetos de valor (positivo y negativo) en la cual el destinatario de la manipulacin se enfrenta a una eleccin forzada.

.-TEORA DE LAS MODALIDADES

Esta teora explica que el acto, lugar de donde surgen las modalidades, es lo que hace- ser. Esto quiere decir que mediante el acto el agente hace que algo que no es, sea; que lo que es potencial exista. Un ejemplo de esto son aquellas publicidades que hablan de productos que hacen ser lo que no es: adelgace 10 Kilos en 10 das. Toda modificacin de un predicado por otro predicado es definido como modalizacin. Tanto el performance como la competencia pueden ser

consideradas estructuras modales. Las cuatro modalidades reconocidas son: querer, deber, saber y poder son susceptibles de modalizar la instancia potencial donde se sita un conjunto de condiciones previas del hacer y del ser.

El actuar est identificado con la modalidad del hacer que es aquella que produce un cambio de estado que puede o no estar en concordancia con el sujeto de hacer. El actuar corresponde parcialmente al performance y esto presupone una competencia modal. El acto por lo tanto ser, el paso del performance a la competencia. Para realizar un performance se requiere, como condicin necesaria, una determinada competencia.