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Políticas Educativas

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Breve reseña histórica de las reformas educativas que se han ido estableciendo en México, analizada desde las Políticas Educativas determinantes cada época.
Breve reseña histórica de las reformas educativas que se han ido estableciendo en México, analizada desde las Políticas Educativas determinantes cada época.

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Published by: Patricia Avila Luna on Nov 15, 2008
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POLÍTICAS EDUCATIVAS EN MÉXICO

Patricia Ávila Luna

REFORMAS EDUCATIVAS

Conocimientos del hecho educativo

SABER

Procedimientos, reglas y obligaciones

PODER

Contexto histórico

PRÁCTICAS EDUCATIVAS

Inicio de la política educativa en México

Primer Plan Nacional

La planeación Institucional como política educativa

La modernización del país como fundamento

Programa Sectorial de Educación

1917: campañas de alfabetización, época de oro de la escuela rural. 1921: creación de la SEP. 1934: educación Socialista para una sociedad igualitaira 1945: educación tecnológica, orientada al proceso Industrializador.

1952: escuela de la unidad nacional. 1958: Plan de Once Años, para hacer frente a la explosión demográfica. Libros de texto gratuitos. 1970:nuevas instituciones de nivel medio superior y superior. Ley Federal de Educación Superior. INEA y CONACYT

1976: Plan Nacional de Educación. 1979: se instauraron los Programas y Metas del sector Educativo. 1982: Programa Nacional de Educación Cultura, Recreación y Deporte. Crisis de 1982.

1988: Programa de Modernización Educativa. Secundaria obligatoria. Ley General de Educación. Descentralización. Programa de Apoyo al Rezago Escolar. 1995: Programa de Desarrollo Educativo Se amplió la cobertura y eficiencia terminal. Programas de Financiamiento y evaluación. 2001: Programa Nacional de Educación 2001-2006. Atención en el bachillerato y formación técnica. Educación y capacitación para adultos.

2007: Programa Sectorial de Educación. Tiene 6 objetivos: *Elevar la calidad de la educación. *Reducir desigualdades educativas entre grupos. *Impulsar el uso de tecnologías de la información y la comunicación. *Educación integral. *Formar personas con sentido de responsabilidad social. *Fomentar una gestión transparente, corresponsable y participativa.

REFERENCIA Castillo, Adriana (2008). Políticas Educativas en México. Una breve semblanza de los antecedentes históricos del Proyecto Sectorial de Educación 2007 - 2012. CIIDET, México.

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