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EDUCACION SEXUAL

Mg Sandra Bouroncle Faux

EDUCACION SEXUAL

Similar a lo que ocurre en la adolescencia toda crisis no desemboca necesariamente en algo catastrfico si no que partir de la crisis se implementa un nuevo hombre una nueva sociedad, un nuevo hombre que puede formarse

EDUCACION SEXUAL
Hay algunas personas que piensan que la educacin sexual no es necesario que se incluya en la educacin escolarizada debe estar nicamente a cargo de:
y y

La familia Dejarla al autoaprendizaje de cada persona

EDUCACIN SEXUAL

Educacin

Sociedad

Docentes conciencializados con alternativas pedaggicas novedosas

Surge entonces una interrogante

La importancia de contar con una familia preparada para orientar al nuevo ser basndose en hechos cientficos y en valores de seguridad libertad, solidaridad, honestidad y respeto por la vida y democracia etc

EDUCACION SEXUAL

 Hechos cognoscitivos  Hechos afectivos

Definicin
Es un proceso permanente que forma parte de la educacin general, orientada a coadyuvar formacin integral de la persona desarrollo de conocimientos a la

a breves del

valores, actitudes y

comportamientos en temas relativos a la sexualidad humana , permitindoles asumir libremente

decisiones responsables basadas e la conciencia critica

POR QUE DESARROLLAR LA EDUCIN SEXUAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO?

y ARGUENTO DEMOGRAFICO: y ARGUMENTO SALUD: y ARGUMENTO LEGAL; y ARGUMENTO ETICO:

QUIEN DEBE ESTAR A CARGO DE LA EDUCACION SEXUAL y COMO ARMAR LOS CONTENIDOS?

COMO DESARROLLAR LA AEDUCACION SEXUAL?


CORRIENTES PEDAGOGICAS:
y

Pedagoga de la transmisin: Lo fundamental en el proceso de conocimiento son las ideas y conocimientos Pedagoga del conocimiento: Lo importante son los resultados comporta mentales Pedagoga de la problematizacin: Generar poder o aumento de las capacidades de los estudiantes para que identifiquen Problemas y encontrar soluciones

Corrientes psicolgicas para educacin sexual Aller Atucha


Concepcin Moralista: Caracterizada represin y la prohibicin por la

Concepcin ertica: Se trata de la bsqueda de autosatisfaccin sexual Concepcin biologista: Hace nfasis aspectos biolgicos de la sexualidad. en los

Concepcin Mecanicista: Tcnicas citales para incrementar placer fsico

Corrientes psicolgicas para educacin sexual Aller Atucha


Concepcin patologista: El proceso de enseanza se basa en aspectos de enseanza aprendizaje Concepcin integral: Reconocimiento a la naturaleza bio psico social del ser humano Concepcin dialogica conciencieladora: Conceptualizadora no existen conductas normales o anormales se busca el dialogo

ACTITUD DEL DOCENTE O FACILITADOR

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Actitud franca, honesta, sincera y desenvuelta: No desarrollar una clase cientfica y fra No daar sus actitudes Evitar el dictado dogmtico El aprendizaje debe girar en torno a la participacin Se debe saber el nivel de conocimientos del grupo No desesperarse por cumplir con el programa Conservar el sentido de humos

Sobre el lenguaje que se debe aceptar y usar

y y y y y y

Se debe usar un lenguaje comn a todos al mbito escolar Es necesario conocerlos todos Nosotros debemos tender a usar el cientfico pero con buena disposicin a escuchar el popular A veces el uso de trminos mas comunes ayuda a formular preguntas Nunca demostrar enojo o molestia Explicar la verdadera utilizacin del leguaje en forma positiva

Porque la educacin sexual

    

Desarrollo integral del hombre Desarrollar una educacin sumisa por una responsable y libre Dar conocimientos cientficos sobre el tema Formar valores y actitudes responsables Crear conciencia critica en base a los avances cientficos

En que ha fallado la educacin sexual hasta hoy?

  

Porque empieza despus que se inicigo la actividad sexual Existen contradicciones entre los mensajes de la familia y la escuela Se basa en ensear solo el aparato reproductor y embarazo seden reforzar valores y normas de grupo

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