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MÓDULO PROPEDÉUTICO
GRUPO: 4
SESIÓN: 15
RESUMEN
La Importancia de la Educación.
http://www.union1.es/ICE/num84/articulo/pdf
http://www.uoc.edu/ruso/df/esp/salinas1104.pdf
http://www/uaslp.mx/PDF/2228.305.pdf
http://www.ateiamerica.com/doc/disposiondocentes.pdf
http://www.union.es/ice/num84/articulo/pdf
http://www.observatorio.org/colaboraciones/rosale5.html
http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.ph7art0218
http://www.horizonteweb.com/magazine/Numero99htm
http://www.usal.es/~teoriaeduacion/rev-num.03-art-gargallosuarez.htm
http://www.comenius.usach.cl/silva/sites/wwwcomenius.usachcl.jsilva/files/file/p
ublicacions/propuestasEstTIC-FID.pdf
http://www.rieoei.org/de loselectores/1391silva.pdf
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA
MÓDULO PROPEDÉUTICO
P
árra Idea principal de cada párrafo Palabra clave
fo
1 Dar a conocer la relevancia que tiene la educación Educación
2 Identificación de la labor del maestro Maestro
3 La concientización de la Sociedad Concientizar
4 La importancia de los medios de Comunicación comunicación
5 La tecnología como herramienta auxiliar del quehacer La tecnología
educativo
6 La introducción de la multimedia como auxiliar de la La multimedia
enseñanza
7 Beneficios de las TICs Las TICs
8 Los recursos digitales apoyan y facilitan las labores docentes Recursos
9 La Importancia de los foros de discusión Los foros
10 Aprender a seleccionar y a evaluar contenidos Internet
11 Las facilidades que da el Internet Internet
12 Los beneficios del uso del Internet Beneficios
13 Aprendizaje del futuro Aprendizaje
14 El Dominio de las Tecnologías La tecnología
15 Modificación de planes de estudio Planes
Formato de análisis y autoevaluación del ensayo
SECCIÓN A
1) Análisis del ensayo:
Las Habilidades Docentes en el Uso de las TICs, en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje
(Escriba por favor el título de su ensayo)
¿Cuál es la posición del autor(a) (el estudiante), su versión de las cosas y qué quiere expresar a través del texto?
Es una postura Positiva, en la cuál trato de convencer a los Docentes reacios las TICs de su funcionamiento y de la necesidad de integrarse al
ejecución de estas con el fin de mejorar la calidad del sistema educativo
SECCIÓN B
2) Autoevaluación del ensayo:
De acuerdo con mi criterio, considero que mi ensayo debe obtener, en una escala de 1 al 10 (1 es lo más bajo y 10 lo más alto):
8 Ocho
SECCIÓN A
1) Reflexión de su participación en los foros:
Narcedalia López Flores
Realice una breve reflexión de las actitudes mentales de pensamiento crítico que puede observar en su participación en los foros
La verdad, siento que me preocupa mas por adquirir primero el conocimiento, para poder dar mis puntos de vista, ahora si que” pienso y luego
existo” Es bueno que poco a poco estemos tomando actitudes criticas, ya que finalmente es lo que vamos a mostrar a nuestros coetáneos y
eso es bueno.
SECCIÓN B
2) Autoevaluación del Wiki:
De acuerdo con mi criterio, considero que en mi participación en los foros debo obtener, en la escala de 1 al 10 (1 es lo más bajo y
10 lo más alto): 9 Nueve
(Anote el número correspondiente)
Formato autoevaluación y coevaluación de Red de Apoyo
Exprese cuáles fueron las habilidades o destrezas en las que apoyó a sus compañe@s de su Red de Apoyo y manifieste cuáles
fueron las habilidades o destrezas en las que fue apoyado por ell@s.