Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Trabajo
Trabajo
4AM3
PROFESOR:
Integrantes:
Galindo Nava Ulises Giovanny 2010301004 Gonzlez Morales Miguel ngel Lpez Alczar Aarn Alejandro 2010300344
OBJETIVO
Graficar el comportamiento de un sistema rlc en serie mediante su funcion de transferencia de n orden
METODO
Funciones de Transferencia para un circuito RLC en serie. Vi= LI (t) + Para Vi tenemos Vi= Ls Is +
+ V10 ]
CAPACITOR 2. V1= L I s(V20 Cs) + V20 + R1 (V2 (s)) V1= V20 [L1 Cs2 + 1 + R1 Cs]
PROCEDIMIENTO
Primero establecimos los valores que iban a entrar que era R=resistencia , L=inductancia ,C= capacitancia , tambn como se comportaba la corriente, enseguida programamos de esta manera clc clear all r=input('Introduce el valor de la resistencia '); c=input('Introduce el valor de la capacitancia '); l=input('Introduce el valor de la inductancia '); enseguida empezamos a introducir los polinomios numeradores y denominadores respectivos de la funcion de transferencia de la resistencia calculada anteriormente a si como los polos y zeros y enseguida proceder a graficar el mapa de polos y al final la grafica de la funcion de transferencia ,polnumerador en este paso indica los valores de los coeficientes de el polinomio numerador y poldenominador nos representa los del denominador , le asignamos un nombre y lo igualamos ala funcion detranferencia y obtenemos todo lo mencionado anteriormente % Resistencia polNumerador=c*r*[1 0]; polDenominador=[l*c*1 c*r*1 1]; A=tf(polNumerador, polDenominador); impulse(A); polosA=pole(A); cerosA=zero(A); pzmap(A); figure(2); El mismo procedimiento lleva consigo para el capacitor y el inductor por que una vez teniendo las funciones calculadas eso es lo que vamos a introducir en el programa solo los coeficiente, al final graficaremos todas las graficas de impulso asi como las de polos y zeros mostrados en las siguientes
imagenes. El programa se llama con el carcter p1 y depsleiga todo el programa Codigo de programacion; clc clear all r=input('Introduce el valor de la resistencia '); c=input('Introduce el valor de la capacitancia '); l=input('Introduce el valor de la inductancia '); % resistencia polNumerador=c*r*[1 0]; polDenominador=[l*c*1 c*r*1 1]; A=tf(polNumerador, polDenominador); impulse(A); step(5*A) polosA=pole(A); cerosA=zero(A); pzmap(A); figure(2); %inductor polNumerador1=c*l*[1 0 0]; polDenominador1=[l*c*1 c*r*1 1]; B=tf(polNumerador1, polDenominador1); impulse(B); step(5*B) polosB=pole(B); cerosB=zero(B); pzmap(B); figure(4);
%capacitor polNumerador2=[1]; polDenominador2=[l*c*1 c*r*1 1]; C=tf(polNumerador2, polDenominador2); impulse(C); step(5*C) polosC=pole(C); cerosC=zero(C); pzmap(C); figure(5); %corriente polNumerador3=c*[ 1 0];
polDenominador3=[l*c*1 c*r*1 1]; D=tf(polNumerador3, polDenominador3); impulse(D) step(5*D) polosD=pole(D); cerosD=zero(D); pzmap(D); figure(6);
LAS 4 GRAFICAS
CONCLUSIONES
GALINDO NAVA ULISES GIOVANNY En si podemos decir que cualquier funcion de transferencia obtenida se puede graficar y obtener su ecuacion con respecto al tiempo para ver como se comportaria en x tiempo la funcion de transferencia de cierto elemento y asi poder entender a fondo que conviene mas para el uso de los elementos . GONZLEZ MORALES MIGUEL NGEL En esta prctica fue fundamental el uso de funciones de transferencia para poder analizar con Matlab el circuito RLC; considerando los valores proporcionados para cada uno de los elementos conectados en serie. A diferencia de otras prcticas podemos reportar el uso de Impulse y step, que nos permiten obtener una salida a un escaln que al ser multiplicado por un numero real nos dar una salida N (t). Impulse y step nos permitirn determinar una ganancia k o una ganancia de lazo directo Klz, donde numerador y denominador son mnicos.
Lpez Alczar Aarn Alejandro. En la prctica obtuvimos la funcin de transferencia de una circuito serie RLC, usando los conocimientos adquiridos en clase, y mediante Matlab encontramos la grfica de V(t) cuando al circuito se le da un impulso y un escaln de entrada, esto nos permiti comparar y entender el comportamiento de cada elemento por separado en el circuito. Pudimos encontrar tambin los polos y ceros de cada uno.
CONCLUSION GENERAL En conclusion general de equipo podemos decir que con la graficacion de los polos y zeros podemos ver si el sistema es fisicamente realizable ya que el mapa nos determina eso siempre y cuando este ala izquierda es fisicamente realizable y por ente podemos continuar modelandolo y sacar grafica y todo lo que el sistema requiera