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Programación didáctica: Secuenciación contenidos en segundo de primaria

Programación didáctica: Secuenciación contenidos en segundo de primaria

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Secuenciación de los contenidos a trabajar este curso. Es aproximada y modificable debido al avance de los alumnos, a sus intereses y necesidades (sobre todo la de Conocimiento del medio, que depende por completo de los proyectos). El coloreado en verde significa que se ha trabajado con profundidad, amarillo que se debería haber trabajado más y rojo que no se pudo trabajar.
Secuenciación de los contenidos a trabajar este curso. Es aproximada y modificable debido al avance de los alumnos, a sus intereses y necesidades (sobre todo la de Conocimiento del medio, que depende por completo de los proyectos). El coloreado en verde significa que se ha trabajado con profundidad, amarillo que se debería haber trabajado más y rojo que no se pudo trabajar.

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2 E.P.

O
ÁREAS Numeración SEPT. OCTUBRE

Secuenciación de contenidos y temporalización aproximada: MATEMÁTICAS NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL Números 0-999 Mayor-menor 0-999 Descomposición en centenas,decenas y unidades 0-999

Secuenciación

Curso 2008-09
MAYO JUNIO

Números 0-99 Números 0-199 Mayor menor 0-99 Mayor-menor 0-199 Descomposición en decenas y Concepto centena. unidades 0-99 Descomposicion 0-199 Inicio a los números decimales Ordenar la serie numérica 0-99 Ordenar la serie 0-199 Repaso de los contenidos del curso anterior Evaluación inicial Sumas y restas 0-99 Tablas de multiplicar Multiplicaciones por una cifra Concepto suma y resta El doble Problemas de sumas Problemas del doble Sumas y restas 0-999

Números decimales hasta la centésima

Ordenar la serie numérica 0-999

Operaciones

Concepto multiplicación El triple y de restar (todo tipo)

Problemas

Multiplicaciones por dos cifras División por una cifra Concepto división Sumas y restas con números decimales La mitad El tercio Problemas de sumar, restar y multiplicar (todo tipo) Problemas de

triple
Problemas de mitad Problemas de tercio

Problemas de multiplicar (una pregunta) Medidas de longitud Medidas de peso Medidas de capacidad Relación capacidad-longitud-peso

Medida

Dinero

Lectura del reloj

Problemas que impliquen conceptos sobre longitud
Problemas que impliquen conceptos sobre peso Problemas que impliquen conceptos sobre capacidad Problemas de compra-venta con euros y céntimos Problemas con magnitudes temporales Cuerpos geométricos Perímetro Área Volumen (asociado a capacidad) (intuitivo) Problemas que impliquen el perímetro

Geometría

La esfera Diámetro del círculo y la esfera como indicador de tamaño

2 E.P.O
ÁREAS Lenguaje Oral SEPT. OCTUBRE Comprensión Poemas Narrar NOVIEMBRE oral experiencias Cuento oral Lectura Canciones Lectura comprensiva de textos adecuados a su nivel con cualquier tipo de letra Volumen Datos concretos Ficha informativa Descripción Signos de interrogación y exclamación Ilustración Idea principal vs secundaria DICIEMBRE

Secuenciación
Secuenciación de contenidos y temporalización aproximada: LENGUAJE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO

Curso 2008-09

Teatro Exposición Técnicas de lectura Entonación Contar con sus palabras Resumen Mapa Conceptual

Repaso de los contenidos del curso anterior Evaluación inicial

Cuento Biografía Texto humorístico Texto periodístico: ¿qué?¿cómo? ¿cuando?¿dónde?¿Por qué?

Entrevistas
Comparaciones. Analogías

Escritura

Argumentación Texto instructivo Partes del cuento Relaciones temporales

Poemas Texto humorístico Texto periodístico: ¿qué? ¿cómo?¿cuando?¿dónde?¿Por Argumentación qué?

Gramática

La oración Nombre (concepto, discriminar): Común Propio Femenino-masculino singular y plural Analisis morfológico del nombre Adjetivo (calificativo) Género Número Análisis morfológico del adjetivo Determinantes: Género Número Contractos Análisis morfológico del determinante Verbo: Persona Número Tiempo verbal:presente, pasado, futuro

Relaciones Causales La oración

Análisis morfológico del verbo Pronombres personales y posesivos Análisis morfológico del pronombre Determinantes demostrativos y posesivos Análisis morfológico completo Sujeto: D+N+Adj Predicado: N+C Analisis sintáctico Separación entre palabras C-z Mayúsculas tras punto y en nombres propios Grupos consonánticos Xr, Xl Vocabulario Definiciones R-rr Gue-gui Güe-güi

Ortografía

Interrogación y exclamación
B-v Ll-y h J-g -z, -d

Vocabulario

Orden alfabético Sinónimos-Antónimos

Busqueda en el diccionario Diminutivos-aumentativos

Familia de palabras

2 E.P.O
ÁREAS SEPT. OCTUBR E NOVIEMBRE

Secuenciación
Secuenciación de contenidos y temporalización aproximada: CONOCIMIENTO DEL MEDIO DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO

Curso 2008-09
JUNIO

Proyectos

Los Planetas Método científico ¿Cómo podemos cuidad nuestro planeta? Mapas y localización de países

Dinosaurios Arte y sostenibilidad

ÁREAS

SEPT.

Secuenciación de contenidos y temporalización aproximada: CONOCIMIENTO DEL PLÁSTICA OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

Arte Artística Técnicas

Abstracto Kandinski Uso del color

Abstracto Calder Movimiento Escultura Ciencia y arte

Surrealismo Magritte Simbolización Palabra y arte Poesía visual Recorte y collage Música y los elementos naturales La escultura La danza como medio de con elementos naturales expresión

Fauvismo Matisse Superficie Liberación de la realidad. Emociones El mural Collage con elementos naturales La literatura como hecho artistico

Dibujo libre

Navidad

Día de la paz

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