EL JUEGO

Definición: el juego es una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad exterior a ella si no por sí misma (B Russel. 1970) El Juego es una actividad vital con gran implicación en el desarrollo emocional y de gran importancia en el proceso de socialización de todo ser humano, especialmente durante la infancia, etapa en el que se desarrollan las capacidades físicas y mentales contribuyentes en gran medida a adquirir y consolidar de una manera creativa patrones de comportamiento, relación y socialización CARACTERISTICAS GENERALES El juego posee la capacidad de afectar y ser afectado a su vez por el mundo externo y por los valores de quien juega. El juego permite al niño descubrir que es limitado debido a las reglas y patrones del propio juego. El juego conlleva en su desarrollo distinta evolución y se convierte para el niño en la forma de interactuar consigo mismo (los bebes) con su juego solitario o con otros en distintas etapas y transiciones (juegos de equipo, colaboración, etc) facilitándoles el desarrollo de sus capacidades de individualización. Igualmente el juego sirve para explorar las variadas y variantes complejidades de la comunicación y de las relaciones humanas. El juego es pues consustancial al ser humano, motor de desarrollo y placer espontáneo, es más antiguo que la cultura, es autotélico pues su fin es en si mismo y por lo tanto es innato y voluntario.

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Las habilidades motoras finas (uso de las manos y dedos) se desarrollan al manipular los objetos del juego. obedecer las reglas y compartir. Las habilidades mentales se activan y evolucionan en aquellos juegos que fomentan la solución de problemas y relaciones causa ..efecto (ejm: juegos de activar dispositivos para producir sonidos. cooperar. . Las habilidades sociales también se dominan a través del juego cuando aprenden a seguir instrucciones. saltar. agarrar y equilibrarse. iluminación. La autoestima también incrementa cuando los niños/as logran metas por medio del juego. y el lenguaje evoluciona adquiriendo nuevas palabras para nombrar los objetos y actividades de entretenimiento en las interacciones con los adultos. Las habilidades físicas (motoras gruesas) se desarrollan a medida que el niño/a jugando aprende a alcanzar. esperar su turno.IMPORTANCIA DEL JUEGO El juego tiene una influencia innegable en todos los aspectos del desarrollo infantil. El juego también contribuye al desarrollo de las habilidades emocionales por medio del placer que nuestros hijos/as experimentan y los sentimientos que vivencia en juegos de personajes imaginarios. A su vez nuestros hijos/as aprenden conceptos descubriendo mediante el juego formas. arrojar. gatear. cubos encajables). caminar.. colores. correr. tamaños. subir.

). comenzará a relacionar diversas cualidades y a establecer semejanzas y diferencias entre éstos..ÁREAS QUE DESARROLLA EL JUEGO 1. ‡ Otras ocasiones utiliza el juego para aislarse de la realidad y encontrarse a sí mismo tal como le gustaría ser. ‡ Mejora sus aptitudes para la coordinación de los movimientos oculares. color. expresa sus sentimientos (alegría. etc. anticipaciones.. ‡ Desarrolla la intención de alcanzar y asir objetos. enfado.. formándose las primeras nociones básicas: forma. ‡ Favorece la coordinación visomotora (lanzamiento y recepción de una pelota). coordinación de manos y pies. ‡ Desarrolla la capacidad de resolver problemas. esperar su turno y obedecer las reglas.El juego contribuye al Desarrollo Afectivo.. a tolerar ciertas frustraciones (no ser siempre el que gana).. ‡ Ensaya modos de resolver estas situaciones. preocupación. convirtiéndose así en una vía de expresión privilegiada. ‡ Aprende a seguir instrucciones. las interacciones que establecemos con los niño/as en situaciones de juego constituyen experiencias de aprendizaje mediado donde el adulto facilita el acceso del niño/a a vocabulario. especialmente de representación de personajes. ‡ Aprende a dominar sus impulsos. 2.El juego estimula y desarrolla las Funciones Intelectuales ‡ El/la niño/a mediante la manipulación previa de los objetos. Aprende a través del juego a compartir y competir.. así como las nociones básicas espaciotemporales: arriba-abajo. peso. ‡ Desarrolla la capacidad de mantener la atención fija durante unos minutos y de observar de forma activa. contribuyendo al Desarrollo Social ‡ A partir de cierta edad el niño juega con otros. de utilizar unos fines. miedo.El juego fomenta las relaciones sociales con otros niños. peso. es decir adquiere todas aquellas normas que guían los intercambios sociales. . etc. estructuras lingüísticas y formas cada vez más avanzadas de lenguaje... color. antes-después. ‡ Contribuye a ejercitar los músculos y a desarrollar la coordinación corporal. textura.El juego contribuye al Desarrollo Sensorial ‡ El/la niño/a a través de distintas experiencias va descubriendo las características físicas de los objetos: dureza. placer. ‡ Estimula la capacidad auditiva y desarrolla la capacidad de localización del sonido.Permite desarrollar el lenguaje ‡ Dado que el lenguaje se desarrolla y adquiere en los intercambios sociales del niño/a con los otros. 5. 3.El juego contribuye de forma privilegiada al Desarrollo Psicomotor ‡ Movimientos. ritmo. 6. equilibrio. 4. satisfaciendo necesidades afectivas ‡ A través del juego.

Juegos de martillar. saltar obstáculos. . etc. Juegos de habilidad: Se trata de actividades que requieren la utilización hábil y controlada de manos y ojos: .CLASIFICACION DEL JUEGO 1. subir y bajar escaleras."A que no me coges" . palillos de tambor.Esconder objetos para que el niño los encuentre .Trepar. saltar al suelo.Mirar móviles.. jugar a la pelota. arena. juegos de bolas. 3. etc. chutar. saltar a la cuerda. .Producir ruidos. brincar.A caballo .Juegos con agua. enhebrar.. 2. Se puede. juguetes atados a una cuerda. etc. ensartar. dibujo. juegos de argollas. olores y sabores diferentes."Lucha libre". estimular el juego exploratorio del niño llenando su mundo de objetos y acontecimientos diferentes: . pues. recortar. saltar. . . construcción con cubos. . lanzamiento. Juego vigoroso: Nos referimos a las actividades que requieren mucha energía: trepar. etc.Juegos de escondite. doblar papel. etc. patines de ruedas. pintar con los dedos. Juego exploratorio: El juego exploratorio del niño se alimenta de la variedad de sus experiencias.: . objetos colgantes.

juegos de clasificación (de imágenes. Juego de imaginación: En los juegos de imaginación. Imagina y se figura algo que no hay: jugar a mamá. Juegos tradicionales: Son juegos más solemnes que también han sido transmitidos de generación en generación. ¿En qué etapa es especialmente importante el juego? 3. sino que en su conservación y divulgación han tenido que ver mucho las instituciones y entidades que se han preocupado de que no se perdieran con el paso del tiempo. etc. dardos. forma. carreras. carretilla de mano. disfraces. juegos de salto. el niño pone algo de su propia cosecha. Señale las áreas que el juego contribuye a desarrollar. títeres.. escenificar un cuento. parejas. juegos de persecución. a las muñecas..4..). . bingo ilustrado. tejo. 7. dominó ilustrado. Señale la clasificación de los juegos. 5.. dominó. Como contribuye el juego al desarrollo sensorial. juegos de pelota. los dibujos de la guía y señala que tipos de juegos están realizando y razona tu respuesta. soka-tira.. Están muy ligados a la historia. 6.). Desarrolle un juego de ingenio. carreras de tres piernas.. juego de las familias.. Mencione las Características del juego 4. 6. 9.. No solamente han pasado de padres a hijos. independientemente de donde se desarrollen. Sus reglamentos son similares. juegos de simulación. 7. pelota voladora. ¿Qué es Juego? 2. teatro de títeres. Juego social: Llamamos juego social lo que el niño hace cuando juega con otros: columpio. DIALOGO DIDÀCTICO 1. Colorea. 10. 8. un territorio o una nación. pero su origen se remonta a tiempos muy lejanos. color. Juego de ingenio: Se refiere a la resolución de problemas: juegos de emparejamiento (dominó de colores. cultura y tradiciones de un país. teatro y mímica. ¿En que aspectos del desarrollo infantil tiene influencia el juego? 5.. Señale 5 juegos tradicionales.

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