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EL JUEGO

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EL JUEGO

Definición: el juego es una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad exterior a ella si no por sí misma (B Russel. 1970) El Juego es una actividad vital con gran implicación en el desarrollo emocional y de gran importancia en el proceso de socialización de todo ser humano, especialmente durante la infancia, etapa en el que se desarrollan las capacidades físicas y mentales contribuyentes en gran medida a adquirir y consolidar de una manera creativa patrones de comportamiento, relación y socialización CARACTERISTICAS GENERALES El juego posee la capacidad de afectar y ser afectado a su vez por el mundo externo y por los valores de quien juega. El juego permite al niño descubrir que es limitado debido a las reglas y patrones del propio juego. El juego conlleva en su desarrollo distinta evolución y se convierte para el niño en la forma de interactuar consigo mismo (los bebes) con su juego solitario o con otros en distintas etapas y transiciones (juegos de equipo, colaboración, etc) facilitándoles el desarrollo de sus capacidades de individualización. Igualmente el juego sirve para explorar las variadas y variantes complejidades de la comunicación y de las relaciones humanas. El juego es pues consustancial al ser humano, motor de desarrollo y placer espontáneo, es más antiguo que la cultura, es autotélico pues su fin es en si mismo y por lo tanto es innato y voluntario.

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y el lenguaje evoluciona adquiriendo nuevas palabras para nombrar los objetos y actividades de entretenimiento en las interacciones con los adultos. Las habilidades sociales también se dominan a través del juego cuando aprenden a seguir instrucciones. . saltar.. cooperar. arrojar. caminar. gatear. obedecer las reglas y compartir.efecto (ejm: juegos de activar dispositivos para producir sonidos. El juego también contribuye al desarrollo de las habilidades emocionales por medio del placer que nuestros hijos/as experimentan y los sentimientos que vivencia en juegos de personajes imaginarios. Las habilidades físicas (motoras gruesas) se desarrollan a medida que el niño/a jugando aprende a alcanzar. A su vez nuestros hijos/as aprenden conceptos descubriendo mediante el juego formas.IMPORTANCIA DEL JUEGO El juego tiene una influencia innegable en todos los aspectos del desarrollo infantil. La autoestima también incrementa cuando los niños/as logran metas por medio del juego. iluminación. tamaños. esperar su turno. Las habilidades mentales se activan y evolucionan en aquellos juegos que fomentan la solución de problemas y relaciones causa . Las habilidades motoras finas (uso de las manos y dedos) se desarrollan al manipular los objetos del juego. agarrar y equilibrarse. correr. colores.. subir. cubos encajables).

así como las nociones básicas espaciotemporales: arriba-abajo. ‡ Otras ocasiones utiliza el juego para aislarse de la realidad y encontrarse a sí mismo tal como le gustaría ser. anticipaciones. antes-después... ‡ Ensaya modos de resolver estas situaciones. 4. de utilizar unos fines.. equilibrio. 3. color. ‡ Contribuye a ejercitar los músculos y a desarrollar la coordinación corporal. Aprende a través del juego a compartir y competir. 2. convirtiéndose así en una vía de expresión privilegiada. a tolerar ciertas frustraciones (no ser siempre el que gana). 6. textura.El juego contribuye de forma privilegiada al Desarrollo Psicomotor ‡ Movimientos... peso. satisfaciendo necesidades afectivas ‡ A través del juego. es decir adquiere todas aquellas normas que guían los intercambios sociales. comenzará a relacionar diversas cualidades y a establecer semejanzas y diferencias entre éstos. formándose las primeras nociones básicas: forma. peso. coordinación de manos y pies. esperar su turno y obedecer las reglas.). miedo. ‡ Desarrolla la capacidad de resolver problemas.. ‡ Estimula la capacidad auditiva y desarrolla la capacidad de localización del sonido. estructuras lingüísticas y formas cada vez más avanzadas de lenguaje. preocupación. ‡ Favorece la coordinación visomotora (lanzamiento y recepción de una pelota). especialmente de representación de personajes.Permite desarrollar el lenguaje ‡ Dado que el lenguaje se desarrolla y adquiere en los intercambios sociales del niño/a con los otros. expresa sus sentimientos (alegría.. ‡ Aprende a seguir instrucciones. ‡ Aprende a dominar sus impulsos. placer. color.El juego estimula y desarrolla las Funciones Intelectuales ‡ El/la niño/a mediante la manipulación previa de los objetos.El juego contribuye al Desarrollo Sensorial ‡ El/la niño/a a través de distintas experiencias va descubriendo las características físicas de los objetos: dureza. contribuyendo al Desarrollo Social ‡ A partir de cierta edad el niño juega con otros. etc. 5. ‡ Mejora sus aptitudes para la coordinación de los movimientos oculares. ‡ Desarrolla la intención de alcanzar y asir objetos. las interacciones que establecemos con los niño/as en situaciones de juego constituyen experiencias de aprendizaje mediado donde el adulto facilita el acceso del niño/a a vocabulario. . ‡ Desarrolla la capacidad de mantener la atención fija durante unos minutos y de observar de forma activa.El juego contribuye al Desarrollo Afectivo. etc. ritmo. enfado.El juego fomenta las relaciones sociales con otros niños..ÁREAS QUE DESARROLLA EL JUEGO 1.

CLASIFICACION DEL JUEGO 1. etc. olores y sabores diferentes.Trepar. saltar obstáculos. objetos colgantes. estimular el juego exploratorio del niño llenando su mundo de objetos y acontecimientos diferentes: . dibujo.Juegos con agua.Juegos de martillar. . juguetes atados a una cuerda. brincar. palillos de tambor. doblar papel. juegos de bolas. saltar. etc. Juego exploratorio: El juego exploratorio del niño se alimenta de la variedad de sus experiencias. recortar. arena. juegos de argollas."A que no me coges" . . . saltar a la cuerda.Producir ruidos. 2. 3. chutar. lanzamiento."Lucha libre"..Mirar móviles. etc. pintar con los dedos. Juegos de habilidad: Se trata de actividades que requieren la utilización hábil y controlada de manos y ojos: . . etc..Esconder objetos para que el niño los encuentre . construcción con cubos. etc. saltar al suelo. patines de ruedas. jugar a la pelota. . ensartar. Juego vigoroso: Nos referimos a las actividades que requieren mucha energía: trepar. Se puede.: . pues.A caballo . subir y bajar escaleras.Juegos de escondite. enhebrar.

¿En qué etapa es especialmente importante el juego? 3. teatro de títeres. 6. títeres... juegos de simulación. cultura y tradiciones de un país. sino que en su conservación y divulgación han tenido que ver mucho las instituciones y entidades que se han preocupado de que no se perdieran con el paso del tiempo. 10. Desarrolle un juego de ingenio. . color. carretilla de mano. un territorio o una nación. juegos de salto. juegos de persecución. pelota voladora.. 6. Juego de ingenio: Se refiere a la resolución de problemas: juegos de emparejamiento (dominó de colores. 5.4. ¿En que aspectos del desarrollo infantil tiene influencia el juego? 5. DIALOGO DIDÀCTICO 1. disfraces. Señale 5 juegos tradicionales. los dibujos de la guía y señala que tipos de juegos están realizando y razona tu respuesta.. ¿Qué es Juego? 2. Señale las áreas que el juego contribuye a desarrollar. 8. tejo. Sus reglamentos son similares. forma. Colorea. soka-tira. 9. Están muy ligados a la historia. parejas. Juego social: Llamamos juego social lo que el niño hace cuando juega con otros: columpio.). 7. escenificar un cuento. a las muñecas. teatro y mímica. Imagina y se figura algo que no hay: jugar a mamá... independientemente de donde se desarrollen. Juegos tradicionales: Son juegos más solemnes que también han sido transmitidos de generación en generación. pero su origen se remonta a tiempos muy lejanos. 7. juegos de pelota. No solamente han pasado de padres a hijos. juego de las familias. Como contribuye el juego al desarrollo sensorial. etc. Señale la clasificación de los juegos. dominó. Mencione las Características del juego 4. el niño pone algo de su propia cosecha. dardos.. juegos de clasificación (de imágenes. carreras. carreras de tres piernas. dominó ilustrado..).. Juego de imaginación: En los juegos de imaginación. bingo ilustrado.

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