Realizado por: estemuchacho

como se heredan las características fenotípicas. Las características externas (fenotipo) y las características genéticas (genotipo). Otro punto se refiere a los motivos por los cuales eligió esta planta para realizar sus cruces. . el material seleccionado para sus experimentos y porqué finalmente eligió a Pisum Sativum para los mismos. todo esto abarca todo un enfoque sobre el modo y el mecanismo por los cuales es transmitido el material genético y por lo tanto. su biografía y cual fue el objetivo de sus trabajos. principalmente en realizar cruzamientos entre organismos diferentes. así como. Por ultimo se hace una referencia a los estudios anteriores a los realizados por Mendel acerca de la herencia de los caracteres.Introducción. Es esta investigación vamos a tratar acerca de los trabajos de Gregory Mendel y porque es llamado padre de la genética . son estudiadas por esta rama de la biología. El estudio de la genética se basa.

¿Porque a Gregory Mendel se le llama padre de la genética? 2. Indique los requisitos que debe cumplir el material que Mendel exigiera para sus experimentos 5. ¿Cuál es el objetivo de los trabajos de Mendel? 4. ¿Se había realizado antes de los experimentos de Mendel estudios sobre la herencia de los caracteres? . 1. Biografía de Gregory Mendel 3. Describa las características o rasgos elegidos por Mendel de la planta Pisum Sativum para realizar sus cruces 7. Enumere los motivos por los que Mendel eligió a Pisum Sativum como material de experimentación 6.Esquema.

en el caso de que las dos variedades de partida difieran entre sí en dos o más caracteres. que se reparten en forma diferente. . Estas unidades discretas fueron descubiertas después y se denominaron genes. Mendel tuvo éxito en donde sus predecesores habían fallado en gran parte por dos razones: a) En primer lugar. Biografía de Gregory Mendel Gregory Mendel nació en un pueblo llamado Heinzendorf (hoy. Tenía más interés en las plantas. de las cuales una se parece a su abuela. trató las cuestiones de la herencia de una manera completamente científica. óvulos y espermatozoides. cuando se cruzan dos variedades puras de una misma especie. en cada generación. La gran contribución de Mendel fue demostrar que los caracteres hereditarios son transmitidos como unidades discretas. cada uno de ellos se transmite de acuerdo con la primera ley con independencia de los demás. la segunda afirma que. los descendientes se dividen en cuatro partes. 2. y su trabajo fue ignorado. o se segregan. probablemente gracias a sus conocimientos de física y matemáticas. Gregory Mendel. nadie de la comunidad científica estaba realmente interesado en su teoría. perteneciente al Imperio austrohúngaro. por último. los descendientes son todos iguales y pueden parecerse a uno u otro progenitor o a ninguno de ellos.1. mucho más tarde después de su muerte. Gregory Mendel fue acreditado con el título. Además. y fue bautizado con el nombre de Johann Mendel. experimentos de cruce con vegetales y animales habían demostrado que ambos progenitores contribuyen a las características de la descendencia y que esta contribución es transmitida por las células sexuales. eligiendo para su estudio diferencias hereditarias definidas y observables. b) En segundo lugar. ¿Porque a Gregory Mendel se le llama padre de la genética? Gregory Mendel es llamado el padre de la genética porque era la primera persona en el mundo en realizar trabajos realmente importantes sobre genética. República Checa). fue uno de los primeros en aplicar las matemáticas al estudio de la biología. el padre de la genética. la tercera ley concluye que. al cruzar entre sí los híbridos de la segunda generación. planeo sus experimentos con gran cuidado e imaginación. en el norte de Moravia. En los tiempos de Mendel. Las tres leyes descubiertas por Mendel se enuncian como sigue: según la primera. contribuyó al desarrollo de esta ciencia con las aportaciones sobre los principios o leyes de Mendel. otra a su abuelo y las dos restantes a sus progenitores. se dio cuenta de que era mucho más fácil para estudiar ciertos tipos de plantas. no tomó mucho interés en las características humanas. el 20 de julio de 1822. Tomó el nombre de padre Gregorio al ingresar como fraile agustino. Sin embargo. Hasta la década de 1900.

uno de ellos dominante (AA) y el otro recesivo (aa).en 1843. El objeto del experimento era observar estas variaciones en cada par de caracteres diferentes y deducir la ley según la cual aparecen en las generaciones sucesivas. las versiones diferentes de genes responsables de un fenotipo particular se llaman alelos. Ciencias Naturales y Conocimientos del País y jardinero (aprendió de su padre cómo hacer injertos y cultivar árboles frutales). Su mérito radica en darse cuenta de que en sus experimentos (variedades de guisantes) siempre ocurrían en variantes con proporciones numéricas simples. y los publicó posteriormente como Experimentos sobre hibridación de plantas (Versuche über Plflanzenhybriden) en 1866 en las actas de la Sociedad. Los guisantes verdes y amarillos corresponden a distintos alelos del gen responsable del color. Usó el nombre «elemento» para referirse a las entidades hereditarias separadas. como caracteres diferentes hay en las plantas experimentales. 3. ¿Cual es el objetivo de los trabajos de Mendel? Si se cruzan dos plantas que difieren constantemente en uno o varios caracteres. Al tipificar las características fenotípicas (apariencia externa) de los guisantes las llamó «caracteres». Por consiguiente el experimento fue dividido en tantos experimentos separados. director emérito del Banco Hipotecario de Moravia. es decir. Mendel presentó sus trabajos en las reuniones de la Sociedad de Historia Natural de Brünn el 8 de febrero y el 8 de marzo de 1865. Mendel fue titular de la prelatura de la Imperial y Real Orden Austriaca del emperador Francisco José I. pero hoy se conocen de forma universal con el término genes. y tuvieron que transcurrir más de treinta años para que fueran reconocidos y entendidos. a causa de una nefritis crónica. Mendel falleció el 6 de enero de 1884 en Brünn. El cruce de dos individuos homocigotos. en el convento de agustinos (conocido en la época como Brünn). Para ser más exactos. En 1847 se ordenó sacerdote. Resultados de sus experimentos logro demostrar lo que conocemos hoy como las leyes de Mendel: Primera ley o principio de la uniformidad: «Cuando se cruzan dos individuos de raza pura. . miembro de la Real e Imperial Sociedad Morava y Silesia para la Mejora de la Agricultura. numerosos experimentos habían demostrado que los caracteres comunes a ambas se transmiten sin cambio a los híbridos y su descendencia. Sus resultados fueron ignorados por completo. Los «elementos» y «caracteres» han recibido posteriormente infinidad de nombres. que sugirió en 1909 el biólogo danés Wilhem Ludwig Johannsen. fundador de la Asociación Meteorológica Austriaca. origina sólo individuos heterocigotas. los individuos de la primera generación filial son uniformes entre ellos (Aa). pero cada par de caracteres diferentes se unen en el híbrido para formar un nuevo carácter que en la descendencia del híbrido suele ser variable. los híbridos resultantes son todos iguales».

todos los miembros de la serie de descendientes en . Esto hace presumir a Mendel que el carácter "a" no había desaparecido. sino que sólo había sido "opacado" por el carácter "A" pero que. sin embargo. 4. si no se quiere arriesgar desde el mismo principio toda posibilidad de éxito.Segunda ley o principio de la segregación: «Ciertos individuos son capaces de transmitir un carácter aunque en ellos no se manifieste». y con sus tipos progenitores. estos requisitos: 1. El cruce de dos individuos de la F1 (Aa) dará origen a una segunda generación filial en la cual reaparece el fenotipo "a". podrían tornar los experimentos muy difíciles. Algunos autores obvian la Primera Ley de Mendel. cada carácter se segrega por separado. que pudiera ocurrir inadvertidamente durante el experimento. La contaminación con polen extraño. Esta ley. Sus híbridos deben ser protegidos del contacto de todo polen extraño durante el periodo de floración. llevaría a conclusiones totalmente erróneas por completo. parece ser necesario observar. No deben observarse marcadas perturbaciones en la fertilidad de los híbridos y de su descendencia en las sucesivas generaciones. en los cuales las características que él observaba (color de la semilla y rugosidad de su superficie) se encontraban en cromosomas separados. y cómo fueron realizados estos. en el caso presente debe resaltarse la importancia de determinar qué especies de plantas han sido elegidas para los experimentos. Indique los requisitos que debe cumplir el material que Mendel exigiera para sus experimentos La categoría y validez de un experimento se determinan tanto por la aptitud de los medios empleados como por el modo de aplicarlos. Tercera ley o principio de la combinación independiente: Hace referencia al cruce polihíbrido (monohíbrido: cuando se considera un carácter. La selección de un grupo de plantas para esta clase de experimentos debe hacerse con el mayor cuidado posible. y por tanto llaman Primera Ley al Principio de la segregación y Segunda Ley al Principio de la transmisión independiente (para estos mismos autores. De esta manera. o prestarse ellos mismos fácilmente a tal protección. Poseer caracteres diferentes constantes. Para descubrir las relaciones que guardan las formas híbridas entre sí. a pesar de que todos los individuos de la F1 eran de fenotipo "A". necesariamente. Formas ocasionales de fertilidad reducida o de esterilidad completa. deja de cumplirse cuando existe vinculación (dos genes están en locus muy cercanos y no se separan en la meiosis). 3. al reproducirse un individuo. observó que los caracteres se transmitían independientemente unos de otros. polihíbrido: cuando se consideran dos o más caracteres). sin excepción. o hacerlos fracasar por entero. Por la misma razón. 2. que se dan entre la descendencia de muchos híbridos. no existe una Tercera Ley). Mendel trabajó este cruce en guisantes. Las plantas para el experimento deben cumplir.

no variaron al año siguiente. las semillas habían sido mezcladas accidentalmente. así como su relativamente corto periodo de crecimiento. en opinión de los expertos. umbellatum. que son distinguibles fácilmente y con seguridad. Material: Pisum sativum (guisante). En todo caso. se espolvorea. mientras que al resto se le consideró y describió como subespecie de P. y las anteras revientan dentro del botón. el estigma con polen extraño. en este caso no habría dos individuos que se pudieran contar como del mismo género. se elimina cuidadosamente cada estambre y. y eran exactas a otra variedad que se había adquirido en el mismo sitio. sin embargo. saccharatum y P. Todas las demás variedades produjeron descendencia por completo similar y constante. y esto reviste particular importancia. o como especie distinta. Éstas. ningún cambio esencial fue notado durante los dos años de prueba. Aun mas. A este fin se abre el capullo todavía no desarrollado por completo. La fertilización artificial resulta un tanto molesta. Las semillas se adquirieron en distintos lugares. a continuación. 5. Se escogieron veintidós de estas variedades para la fecundación. Enumere los motivos por los que Mendel eligió a Pisum Sativum como material de experimentación 1. entre un número regularmente grande de plantas semejantes. En una variedad se apreciaron. .cada generación. Algunas formas diferentes de este género tienen caracteres constantes. quadratum. y suministran descendencia híbrida perfectamente fecundada a partir de cruces recíprocos. se retira la quilla con unas pinzas. Experimentos realizados con varios miembros de esta familia llevaron a la conclusión de que el género Pisum posee en grado suficiente las condiciones requeridas. Desde el comienzo se ha prestado especial atención a las leguminosas. Sin embargo. son otras tantas ventajas dignas de mención. tal como P. pero casi siempre da buen resultado. los estigmas serán cubiertos por el polen aun antes de abrirse las flores. La facilidad con que esta planta puede ser cultivada a campo abierto o en macetas. de una vez. la mayoría pertenece a la especie Pisum sativum. según la cual sólo aquellos individuos que despliegan idénticos caracteres en idénticas condiciones pertenecen a una especie. Al menos. Sin duda. Quedaron fijadas sin ninguna excepción. Su clasificación sistemática es difícil e incierta. y se plantaron anualmente durante el periodo de experimentación. las cuales fueron sometidas a diversas pruebas por espacio de dos años. el rango que se les asignó en un sistema de clasificación es absolutamente intrascendente para los experimentos en cuestión. Si se quisiera usar la más estricta definición de especie. sativum. ya que los órganos de la fecundación están estrechamente cercados por la quilla. De esta manera. P. también lo ha sido hasta ahora establecer una diferencia fundamental entre los híbridos de cada especie y los de cada variedad respectiva. consiguiéndose un total de treinta y cuatro variedades de guisantes bastante parecidas. se evita la posibilidad de que intervenga un polen extraño. por su particular estructura floral. Así como resulta imposible trazar una línea precisa entre especie y variedad. unas pocas formas bastante desiguales.

o amarillo vivo. desarrolladas en el mismo suelo. Producían muchos descendientes. es un carácter constante en cada una de ellas. presentaba Variabilidad Genética. La diferencia en la forma de las legumbres maduras: estas son simplemente hinchadas. 7. Es posible evitar o prevenir la autopolinización castrando las flores de una planta (eliminando las anteras). 4. 7. sin estrechamientos en ciertos puntos. Las cubiertas grises de las semillas se vuelven pardo oscuras en agua hirviendo. Las diferencias en la longitud del tallo: la longitud del tallo es muy variable en algunas formas. no obstante. esto es. de manera que el polen de las anteras de una flor cae sobre el estigma de la misma flor. 4. forma. sólo están sujetas a variaciones de este carácter sin importancia. La diferencia en el color del albumen de la semilla (endospermo): El albumen de las semillas maduras es amarillo pálido. Por tanto. ya que las plantas sanas. en cuyo caso el color del estandarte es violeta. Ocupaban poco espacio y tenían un tiempo de generación relativamente corto. o es gris pardo. o son terminales. 3. etc. en cuyo color participan los tallos. en la superficie y siempre poco profundas. el de las alas púrpura y el tallo. esto es. las venas de las hojas y el cáliz. en este caso la parte superior del tallo tiene una sección mas o menos ensanchada. La diferencia en la posición de las flores: son axiales. . tiene un tinte rojizo. 6. están distribuidas a lo largo del tallo principal. Diferencia en el color de las legumbres no maduras: son verdes claro u oscuro. 6. o son irregularmente angulosas y profundamente rugosas. 6. carácter con el cual están constantemente correlacionadas las flores. Era fácil realizar cruzamientos entre distintas variedades a voluntad. tamaño. o están profundamente constreñidas entre las semillas y son más o menos angulosas.2. con las depresiones si las presentan. Existían variedades diferentes que mostraban distinto. La diferencia en el color de la cubierta de la semilla: esta es blanca. de color amarillo brillante y naranja o (de) un tinte verde mas o menos intenso 3. Los guisantes eran baratos y fáciles de obtener en el mercado. 2. en las axilas de las hojas. 5. con o sin manchas violeta. color. Es una especie Autógama. 5. se autopoliniza. La diferencia en la forma de la semilla madura: estas son redondas o redondeadas. Describa las características o rasgos elegidos por Mendel de la planta Pisum Sativum para realizar sus cruces Las características que se seleccionaron para los experimentos son: 1. reunidas en extremo del tallo y dispuestas casi en falsa umbela.

porque estos experimentos trataban con características complejas. a la fundación de la genética como rama de la ciencia se iniciaron en 1856. consiguientemente. Así. se obtendría necesariamente un color gris oscuro. Esta ciencia se ha desarrollado de manera vertiginosa durante el siglo XX.. si hipotéticamente y en términos de herencia se mezclasen el gris y el negro. las llamadas cromosomas. un modesto fraile agustino que presenta en 1865 su trabajo de investigación a la Sociedad de Historia Natural de Brün. lo cual imposibilitaba el análisis detallado y simple. Estos investigadores empleaban el método del tanteo experimental: cruzar dos individuos y analizar su descendencia para obtener datos experimentales acerca de la herencia de ciertas características de los organismos. Este método proporcionó datos importantes acerca de la fertilidad o esterilidad de los híbridos (descendientes). se podría decir que realmente empezó cuando Gregory Mendel (nacido el 22 de julio de 1822 en Heinzendford. no pudieron obtenerse generalizaciones o principios que nos explicaran la herencia. Además. estos estudios se hacían al margen de los avances de otras ramas de la biología como la citología (ciencia que estudia a la célula. principalmente durante la segunda mitad del siglo XIX. la herencia se estudiaba a partir de lo que se llama la hibridización o cruza de organismos entre sí para analizar su descendencia. época en que los científicos intentaban contestar las cuestiones relativas a la variación y la herencia. y fue hasta después de 35 años que otros científicos valoraron su importancia. Gaertner entre l792 y 1850 y Naudin en 1863. Austria). ¿Se había realizado antes de los experimentos de Mendel estudios sobre la herencia de los caracteres? La Genética. sus componentes y su comportamiento durante la división celular). que es una rama del conocimiento muy joven.). Mendel fue el primero en demostrar que la herencia por combinación no tiene lugar y que los caracteres permanecen diferenciales e intactos.C. y también datos acerca de la imposibilidad de obtener cruzas fértiles de organismos de diferentes especies (por ejemplo. como se le llamaba a esta disciplina. y particularmente aquellos hallazgos que identificaban las partículas constitutivas de la célula que se multiplicaban y dividían durante las divisiones celulares. Los científicos de ésa época no comprendieron esta publicación debido a su complejo tratamiento matemático. etc. aunque sus comienzos datan del 1000 A.7. En la primera mitad del siglo XIX se suponía que si las formas alternativas de un carácter se cruzaban genéticamente. y segundo. Los experimentos que condujeron a su descubrimiento de los principios básicos de las leyes de la herencia y. hacían falta datos numéricos y pruebas rigurosamente controladas que pudieran facilitar su análisis. Antes de que la genética existiera como ciencia. . aunque tiene sus raíces en el siglo XIX. La hibridología. Entonces ya se conocía el hecho de que todos los seres vivos estaban formados por células y que en ellas se encontraban unas estructuras denominadas cromosomas. había sido practicada a gran escala por científicos naturales como Kolreuter entre l760 y 1766. si se cruza a un perro con una gata. Knight en 1779. Sin embargo. el resultado sería una combinación de todas ellas. con el título de "Híbridos en plantas". primero.

dentro de la segunda generación al tomar unos ejemplares del resultado de la primera generación encontró que: el color o características que habían desaparecido en la primera generación filial. o se segregan. . vuelve a manifestarse en esta segunda generación. en cada generación. se hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. en la tercera ley. Entonces ya se conocía el hecho de que todos los seres vivos estaban formados por células y que en ellas se encontraban unas estructuras denominadas cromosomas. Los trabajos de Mendel fueron ignorados por la comunidad científica de su época ya que no comprendieron esta publicación debido a su complejo tratamiento matemático. El objeto del experimento era observar estas variaciones en cada par de caracteres diferentes y deducir la ley según la cual aparecen en las generaciones sucesivas.Conclusión. que se reparten en forma diferente. Estas unidades discretas fueron descubiertas después y se denominaron genes. Los resultados de los trabajos de Mendel fueron gracias a su acertada escogencia de materiales para sus experimentos. Las tres leyes que estableció Mendel se ligaron una de otra. que nos permiten hoy conocer los mecanismos de transmisión de los caracteres hereditarios. La gran contribución de Mendel fue demostrar que los caracteres hereditarios son transmitidos como unidades discretas. En la primera ley al realizar las cruzas de dos razas puras la primera generación filial el resultado sería heterocigotos y dominantes. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter. Los trabajos de Mendel dejaron el legado que sentó las bases del estudio de la genética moderna. así como de las características tomadas en cuenta para sus observaciones. y fue hasta después de 35 años que otros científicos valoraron su importancia.

Bibliografía.buzoncatolico. http://www. Editorial Biosfera.org/wiki/Gregor_Mendel http://bibliotecadigital. Ciencias Biológicas 2º año de ciencias. .historyking.mx/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/125/htm/sec_3.ilce.html http://es.com/Spanish/evolution/mendel/Why-Is-Mendel-Called-The-Father-OfGenetics.es/vidadefe/paralosqueempiezanenlafe/gregoriomendelpadredelagen etica.html http://www. 5º año.edu.wikipedia.htm Serafin Mazparrote.

Gregory Mendel CARACTERES DEL GUISANTE ANALIZADOS .Anexos.

Posteriormente plantó las semillas de la F2 y dejo que las plantas adultas se autopolinizaran entre sí. En sus primeros experimentos Mendel trabajó con chícharos de forma alternativamente redonda o rugosa. ó. Mendel obtuvo ¾ de semillas redondas y ¼ de semillas rugosas en la segunda generación o F2. ¼ redondas puras.Experimentos de Mendel. las redondas F2 produjeron dos tipos: algunas se comportaron igual que la cepa paterna. Las semillas de esta primera generación F1 (todas redondas) fueron plantadas y germinadas. dando semillas redondas. La relación F1 fue entonces 1:2:1. . mientras que otras lo hacían como las plantas F1 produciendo tanto semillas rugosas como lisas. Todas las semillas rugosas F2 produjeron semillas rugosas. ½ redondas no puras y ¼ rugosas puras. Polinizó manualmente las flores de una línea pura de chícharos redondos con el polen de una línea pura de rugosos.

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