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Metodología Investigacion

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Libro sobre la metodología de la investigación, practico de leer, Escrito por Pedro Suarez, docente de la Universidad Pedagógica y tecnológica de Colombia
Libro sobre la metodología de la investigación, practico de leer, Escrito por Pedro Suarez, docente de la Universidad Pedagógica y tecnológica de Colombia

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La investigación cualitativa parte de una concepción de la realidad
como totalidad que se construye en la interacción comunicativa de


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sus integrantes, y que se debe estudiar teniendo diferentes teorías
como referentes para abordar una realidad múltiple. Dicha realidad
se conoce a partir de los significados que le asignan los diferentes
actores; por lo tanto, la investigación cualitativa hace una lectura que
trasciende el texto directo y devela significados e intereses.

La investigación en ciencias sociales tiene como finalidad el
conocimiento de las realidades sociales; dicho conocimiento se
alcanza mediante la interpretación o a través de la comprensión del
sentido de la acción.

Esta investigación busca desentrañar los significados que el hombre
ha elaborado sobre el mundo que ha construido y que como
producto de la interacción humana, no pueden ser comprendidos
como estáticos sino que llevan implícitos una dinámica que es
necesario valorar; esta comprensión de lo singular del hecho social,
la revelación de sentidos y significados corresponde al conocimiento
tácito para hacerlo proposicional mediante procesos de
generalización con base en la experiencia de las personas
implicadas (Suárez, 2000).

Esta es precisamente la finalidad de la investigación cualitativa: la
reconstrucción del sentido asignado al hecho social para que los
actores del mismo aumenten la comprensión que tienen de su
vivencia24

y así puedan transformar en proposicional el conocimiento

tácito que tiene de la misma.

La comprensión, en tanto finalidad de la investigación cualitativa, es
el conocimiento que tiene el hombre de los conocimientos y
experiencias del otro, finalidad que no se alcanza solo por
observación, ni por introspección, ni por identificación del otro, sino
porque el mundo es desde el nacimiento intersubjetivo y el hombre
tiene un conocimiento socializado de la realidad y de la experiencia
de la acción del otro, así como de sus productos de cultura en
términos de sus motivos y fines, en cuanto está inserto en esa
realidad. (Schutz, 1974). Por tal razón, los hechos sociales no se
dejan aprehender completamente con procedimientos objetivos; su

24

La vivencia es creación de sentido que se estructura por relaciones simbólicas y
está mediada por la comprensión.

Pedro Alejandro Suárez Ruiz
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conocimiento exige el componente subjetivo para interpretar la
conducta humana, examina la relación entre los acontecimientos
observados y su significado a través del observador. (Pourtois,
1992).

Finalmente, la comprensión del sentido de la acción implícita en un
hecho social requiere la aprehensión verdadera de la existencia,
ubicada histórica y temporalmente al sujeto; dicha exigencia es
denominada por Ardoino (1983; citado por Pourtois, 1992) la
implicación que demanda la reconstrucción del sentido en el orden
temporal subjetivo.

La finalidad de la investigación cualitativa se puede sintetizar en
cuatro puntos:

1. Aumentar la comprensión sobre la experiencia y la existencia
humana basándose en la intensidad, la profundidad y el detalle.
2. Indagar por la diferencia, la singularidad y las intenciones de las
comunidades involucradas en la experiencia objeto de estudio, a
lo específico que se caracteriza por su legitimidad en sí mismo de
acuerdo con la situación.
3. Buscar información sobre el contexto histórico y social para
comprender los rasgos evolutivos y contextuales, así como su
relación con otros hechos.
4. Hacer descripciones complejas y holistas.

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