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Metodología Investigacion

Metodología Investigacion

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Libro sobre la metodología de la investigación, practico de leer, Escrito por Pedro Suarez, docente de la Universidad Pedagógica y tecnológica de Colombia
Libro sobre la metodología de la investigación, practico de leer, Escrito por Pedro Suarez, docente de la Universidad Pedagógica y tecnológica de Colombia

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El marco teórico es la descripción, explicación y análisis del
problema de investigación desde una teoría y posiblemente, dentro
de un enfoque seleccionado en la teoría relativa al mismo; este
marco permite que el investigador asuma una posición entre la teoría
y el enfoque referidos al tema y a la problemática que se va a
estudiar. El marco debe explicar el problema desde la teoría o el
conocimiento existente y el que posee el investigador. Además,
establece las variables que entran en relación con el problema, y
determina los posibles vínculos entre ellas por medio de las hipótesis
propuestas en términos operativos que permitan establecer lo
observable y medible del estudio.

Se puede definir el marco teórico como un sistema conceptual que
propone explicaciones aproximadas y mantiene una relación entre
los hechos observados y la teorización de los mismos.

El marco teórico debe describir con sencillez y coherencia los
componentes del fenómeno en estudio y explicar la relación que se
establece entre éstos para hacer predicciones sobre los cambios
que sufriría el fenómeno estudiado al transformar las condiciones
descritas como variables, o para interpretar la situación objeto de
estudio o para comprender los significados elaborados en torno a él.
En las investigaciones cuantitativas en marco teórico da fundamento
a las variables y hipótesis de investigación.

En consecuencia, el marco teórico se caracteriza por:

• Constituir un referente para ampliar la descripción teórica del
problema.

Pedro Alejandro Suárez Ruiz
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• Orientar la organización de relaciones entre las variables e
integrar la teoría con la investigación.
• Ser la base del planteamiento de la hipótesis y ubicar el problema
y los resultados en un conjunto de conocimientos existentes.
• Permitir la organización de los elementos que delimitan el
problema para manejarlo y transformarlo en acciones
investigativas.

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