LENGUA 3

(Temas 1 y 2)
Alumno/a: ....................................................................................................... N: ...........

Fecha: .........................

1.- Relaciona cada onomatopeya con la palabra correspondiente.

Achs, atchs!
Ladrido
Muac!
Aplauso
Guau, guau!
Estornudo
Clap, clap!
Beso
2.- Relaciona cada palabra con su sinnimo.
Bonito
Andar
Olor
Mirar
Ver
Aroma
Caminar
Bello
3.- Une cada expresin con su significado.
Ir de listillo
Estropearse totalmente
Echarse a perder
Creer que lo sabe todo
Ponerse bizco
Estar abierto del todo
De par en par
Quedarse muy sorprendido
4.- Seala si estas oraciones son afirmaciones, negaciones, interrogaciones o exclamaciones.
Cmo te llamas? ........................
El cielo est despejado ...............................
Est tronando!
........................
No me gustan los helados ................................
5.- Escribe el alfabeto en maysculas y minsculas.
Maysculas: .........................................................................................................................................................
...............................................................................
Minsculas:.........................................................................................................................................................................
..................................................................
6.- Ordena alfabticamente estas palabras:
Abuelo, balcn, adis, escalera, foca, estatua, silbido, taza.
7.- Ordena estas palabras y encontrars cuatro oraciones.
cruzar las perros ayudan calles a gua Los ciegos los a ...................................................
utilizan el Los orientarse murcilagos odo para................................................................
tierra viven la topos Los de debajo .......................................................................................
hombres cabeza de funciona La los bien ..............................................................................
8.- Escribe V si son verdaderas y F si son falsas estas frases:
Despus de punto se escribe con mayscula.........
Despus de punto y aparte se escribe en la misma lnea...........
El punto final indica que el texto va a comenzar........
Despus de punto y seguido se escribe en la misma lnea -..............
9.- Escribe los signos de puntuacin que faltan en este dilogo:
Sabes cmo se llaman aquellas nubes
No lo saba.
Qu ha sido ese ruido
-Parece un trueno.
Qu miedo
10.-Pon los puntos y las maysculas que faltan en este texto.
los primeros insectos aparecieron en la Tierra hace unos trescientos millones de aos, antes que los seres
humanos
los insectos y los dinosaurios, a pesar de que no tienen nariz, utilizan sus antenas para captar los olores y
tienen un olfato muy desarrollado las hormigas, por ejemplo, dejan un rastro que las dems pueden seguir
fcilmente