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Manual de Funciones

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ORGANIZACIÓN

MANUAL DE FUNCIONES Y PUESTOS Redacción por: Licda. Cecilia del Carmen Mendoza Surio.

Nombre Del Órgano Colegiado: CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR (CDE) Descripción Es la máxima autoridad dentro de la institución, y deberá estar integrado por: 1. El Director del centro educativo, quien ejercerá la presidencia y la representación legal; 2. Dos representantes de los educadores electos, en Consejo de Profesores; uno de ellos ejercerá la secretaria; 3. Tres representantes de los padres de familia que tengan uno o más hijos estudiando en el centro educativo, quienes se elegirán en asamblea general de aquellos por votación secreta; uno de ellos ejercerá la tesorería; y, 4. Dos estudiantes representantes del alumnado, elegidos en asamblea general por votación secreta quienes no podrán ser menores de 12 años y tendrán derecho a voz y voto en las decisiones del Consejo. 5. Las resoluciones se someterán por mayoría simple y en caso de empate el presidente tendrá doble voto. Los concejales durarán en sus funciones dos años, a excepción del director quien durará en el mismo durante el tiempo que ostente tal calidad. 6. Los miembros del Consejo Directivo Escolar no devengarán ningún sueldo ni emolumento, ni podrán ser parientes entre si hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad. 7. El Órgano Ejecutivo a través del Ministerio de Educación conferirá a los Consejos Directivos Escolares la personalidad jurídica mediante acuerdo que se llevará en el registro correspondiente. Funciones 1) Planificar, presupuestar y administrar los recursos destinados al centro educativo por diferentes fuentes de financiamiento; 2) Solicitar al Tribunal Calificador su intervención en aquellos casos en que, de acuerdo con la ley sea necesario; 3) Iniciar ante la Junta de la Carrera Docente correspondiente los procesos necesarios para la aplicación de sanciones y cumplir con los requerimientos que aquella le haga; 4) Hacer uso del sistema de recursos previstos en esta Ley en las diferentes instancias; 5) Agotada la vía administrativa prevista en esta Ley, ejercer las acciones correspondientes en la jurisdicción contencioso administrativa; 6) Asignar las plazas de acuerdo con los fallos del Tribunal Calificador

que le fueren presentados; y, 7) las demás que determina la presente Ley.

Nombre Del Puesto: DIRECTOR Descripción El Director es la autoridad unipersonal máxima de la institución, depende directamente del Asesor Docente de quien recibe asesoría técnica y administrativa, siendo su jefe inmediato superior con el que debe establecer y mantener toda clase de comunicación para efectos de trámites legales, de consultas y discutir problemas que trasciendan de su capacidad técnica administrativa siempre y cuando repercutan directamente en el personal y alumnado de su institución, así como la comunidad. El Director ejerce su autoridad, tanto técnica como legal sobre el Subdirector y todo el personal de su institución así: Profesores auxiliares, de planta, horas clases, profesores especiales: Educación física, manualidades, música, danza y personal de servicio, administrativo, secretarias, ordenanzas, conserje, vigilante y otros que pudieren establecerse. Funciones 1. Elaborar el ante-proyecto de Plan General de Trabajo de la Institución en base a un diagnóstico socioeconómico y educativo de la comunidad; después de haber hecho la evaluación del trabajo técnico administrativo realizado al año próximo pasado, en su respectiva Institución. 2. Discutir el ante-proyecto del Plan General de Trabajo en Consejo de Profesores para su debida aprobación. 3. Presentar el ante-proyecto del Plan General de Trabajo al Asesor Docente para la sincronización de actividades y su debida aprobación. 4. Evaluar el trabajo técnico administrativo del año próximo anterior. 5. Reorganizar el Personal Docente y administrativo de la institución. a. Reorganizar la ubicación de grados en la planta física. b. Distribuir grados a los maestros. c. Distribuir funciones entre los maestros. 6. Reorganizar el Consejo de Profesores. 7. Recomendar asignación de sobresueldos a maestros, para atender doble sección, no por compromisos personales, sino por capacidad y voluntad de trabajo. 8. Coordinar las realizaciones de las diferentes actividades técnicas administrativas de la Institución. 9. Preparar y enviar informes estadísticos a la Departamental y demás

Llevar control sistemático de las inasistencias de profesores y reportadas por el Subdirector. Llevar el registro de la Dirección al día y correctamente (si no hay secretaria). 27. Organizar y coordinar reuniones con miembros del Consejo Directivo Escolar. 16. Supervisar a los maestros en el desarrollo de su trabajo docente. luego se enviará el resumen mensual a la Oficina Departamental de Educación. Colaborar efectivamente con las autoridades locales en el desarrollo de actividades de la comunidad. 21. 20. 22. 18. 25. Cumplir y hacer cumplir todos los acuerdos administrativos adoptados en consejo de profesores. Controlar ingresos y egresos del bono y otros ingresos. Participar conjuntamente con su personal docente y alumnado en el desarrollo de todo evento programado por el Ministerio de Educación. 19. los acuerdos tomados en consejo de profesores. Realizar visitas técnicas administrativas a los grados según los objetivos de los itinerarios. 17. Tratar problemas disciplinarios de los estudiantes. en base a la observación. cuando el Subdirector ya no sea competente para solucionarlos. Ser representante legal del Consejo Directivo Escolar de la Institución. "con voto favorable". Contestar correspondencias y llevar control de la misma. 14. . 31. actividades económicas que se realice en la institución. 11. 10. 26.dependencias del Ministerio de Educación. 30. 12. 24. Tratar problemas disciplinarios de los docentes. Preparar agendas y darlas a conocer anticipadamente si es posible. Elaborar cuadro de resumen de fin de año. Organizar y coordinar reuniones con padres de familia. 33. Asistir a cursos o sesiones de asesoramiento o de otra índole promovidos por autoridades educativas. 13. Organizar o reorganizar el CDE. Evaluar el trabajo anual de los maestros. 34. Extender constancias de rendimiento escolar y de conducta cuando cuándo le sea solicitado. 23. 28. Elaborar las memorias de labores de fin de año. Poner en vigencias según normas establecidas. Legalizar documentos de los alumnos. 15. 29. tanto de entrada como de salida. 32. a los resultados estadísticos del rendimiento del alumno y la calidad y cantidad de las actividades realizadas. con datos fehacientes. Proporcionar toda información cuando se lo solicite formalmente cualquier autoridad del Ministerio de Educación u otra legalmente constituida. según lo oriente la Dirección Departamental. Legalizar documentos de los maestros.

5. 12. cumplirlo y hacer cumplirlo. 14. Deberá constituir con el Director un equipo técnico capaz de afrontar todo problema y buscar solución conjuntamente. No cumplir los acuerdos administrativos adoptados en consejo de profesores y evitar sus cumplimientos. Organizar campañas tendientes armonizar el comportamiento de los . 6. Tratar asuntos disciplinarios en reuniones generales de padres de familia. Elaborar el programa y proyectos referentes a la función disciplinaria. Es responsable directo de la disciplina escolar. cuya responsabilidad asume automáticamente. Ejerce su autoridad sobre todo el personal. aunque de esta función responderán todas y cada uno de los miembros de la institución en sus respectivos cargos (Profesores de aula u en las respectivas áreas de recreo. cuando su voto no sea favorable (decreto 1 de los consejos de los profesores). Organizar o reorganizar el consejo de alumnos. 10. 9. Presidir y organizar las formaciones generales. 7. 2. Tratar problemas específicos disciplinarios de los alumnos con los padres de familia. 15. 13. 3. Sustituir a maestros de aula en ausencia de éstos. Discutir con el Director y en concejo de profesores su anteproyecto de programa para su debida aprobación. Sustituir al Director en ausencia de éste. 4. Funciones 1. Nombre Del Puesto: SUBDIRECTOR Descripción El Subdirector es la segunda autoridad máxima en la Institución. 17. después del Director a quien sustituya automáticamente en su ausencia asumiendo las funciones técnicas administrativas. 11.35. Llevar el libro de control disciplinario de los educandos. Elaborar el proyecto del reglamento interno de maestros y alumnos. al recibir el cargo. Organizar las despedidas de alumnos. ruta de retirada lo mismo que en formaciones generales). cuando van a sus hogares. (Si no tiene grado a su cargo). Tratar problemas disciplinarios de los alumnos que trascienden del control del profesor de aula. mediante entrevistas y otros procedimientos. más las suyas. Integrarse en equipo de trabajo con el Director. 8. Controlar la vigilancia en las zonas de recreo por parte de los maestros. Organizar y discutir zonas de recreo a los maestros. 16. Promover y coordinar actividades del consejo de alumnos (Gobierno Escolar).

Y otras que pudieren establecerse. 3. secretaria. Ejerce su autoridad sobre el alumnado en general e indirectamente sobre el personal de servicio (ordenanza. Para asistir a cualquier curso de éstos debe comunicarlos con la anticipación debida a la dirección. Asistir a toda sesión del Consejo de Profesores. etc. c) Evaluación de áreas. y remitirlo al Director para que le dé el es conforme y ser enviado a la departamental.( programa de comité) f) Plan de grado. Funciones 1. h) Otros libros que indiquen el Director de la Institución o el señor Asesor Administrativo 4. 5. g) Planificación de áreas. 8. 6. Subdirector o Asesor Administrativo si es por este último debe comunicarlo al Director. Colaborar en el desarrollo de actividades dentro y fuera del horario . Dirección de Educación u otra dependencia del Ministerio de Educación.estudiantes. Llevar control de asistencia diaria de los maestros (si se le delega el Director). 2.). Llevar un control y hacer resumen mensual de las inasistencias del personal. Por nueva disposición observará y evaluará el desempeño docente. 19. 18. Llevar su registro completo. 7. Elaborar el anteproyecto del programa y proyectos de la función respectiva. Asesor Administrativo. Asistir puntualmente a toda reunión para la cual sea convocado ya sea por el Director. conserje. vigilante. Nombre Del Puesto: PERSONAL DOCENTE (PROFESORES AUXILIARES) Descripción Depende directamente del Subdirector de la institución con quien tienen que establecer toda clase de comunicación y plantear problemas que trasciendan de su capacidad. Sr. d) Avance de la lectura ( 1° y 2° grado) e) Plan de grado. Asistir a toda sesión o curso de perfeccionamiento profesional convocado por la Dirección. Elaborar el anteproyecto de plan de trabajo de grado. Rendir informe de asistencia diaria y media a la dirección en la fecha y forma de lo que se designe. 20. aseado y al día: a) Asistencia diaria b) Matricula. llevando control de éste.

20. Interesarse para desarrollar su labor docente en forma eficiente. alumnos y padres de familia. Solicitar permiso siempre que no se presente a la institución. Aplicar al sistema de evaluación vigente al proceso de enseñanza de aprendizaje. sin la correspondiente autorización aunque no hayan alumnos. al último día faltado. Colaborar en el desarrollo de las formaciones generales. Recibir y entregar por inventario los enseres y equipos de trabajo en sus respectivos grado. 16. etc. 28. Mantener la disciplina en su grado. Propiciar. 12. 18. tanto de su grado. 14.regular de clases. 30. ya que es responsable del orden y seguridad de los educandos que en dicha área se recrean. Solicitar del jefe respectivo la resolución de su permiso si se le conoce o no y en que condiciones: con o sin goce de sueldo. 23. función laboratorio o biblioteca. sin demora alguna. 31. Evaluar constantemente a sus educandos e informar periódicamente de los resultados a los padres de familia. Dar buen trato a sus compañeros. siempre que tengan problemas de . Asistir puntualmente a la institución. 24. para evitar desordenes y posibles accidentes. 10. 15. En caminar a los alumnos que se les encomienden cuando se retiren del complejo. No abandonar su trabajo en las horas hábiles. 9. según el horario establecido. 17. Cuidar celosamente de las zonas de recreo que se les asignen. por cualquier autoridad del Ministerio de Educación. como de la institución en general. 26. Visitar hogares de alumnos. Velar por el mantenimiento en buen estado del edificio. 29. que promueve la Institución. todas las buenas relaciones humanas entre sus compañeros. Atender toda disposición emanada de la dirección o subdirección de la institución. material didáctico y el aseo escolar. cualquier información profesional que le sea solicitada por los directivos de la institución. 21. por todos los medios. 11. Mantener absoluta reserva de todos los asuntos confidenciales tratados en la institución. en los ocho días siguientes hábiles. maestros. Solicitar permiso por escrito con anticipación al Director(a) y en ausencia de este al Subdirector. 27. 25. Dedicarse a sus labores y no estimular o incentivar desacuerdos entre compañeros y maestros. Aplicar una metodología activa en la orientación del proceso de enseñanza y aprendizaje. 13. maestros y estudiantes. lo mismo de la Dirección Departamental de Educación. Proporcionar. ya sea por la iniciativa de la dirección u otro profesor. 19. muebles. Recibir con el debido respeto las visitas técnicas y Administrativas del director de la institución. si no lo solicita anticipadamente. 22. justificarlo por escrito y comprobantes fehacientes. del subdirector y el señor asesor.

educación física. Pedir autorización a la dirección de cualquier actividad que se proyectan a realizar en el Complejo o fuera de él. de cualquier actividad económica que realice la institución.estudio. Rendir estado de cuentas a la dirección o en consejo de profesores. 41. 38. Es parte integrante del personal Docente y como tal deberá proceder en todas sus acciones dentro y fuera de la escuela. 36. Colaborar con el profesor de manualidades y si lo hubiera con el profesor de física. Cumplir todo acuerdo tomado en el consejo de Profesores. 39. aún cuando su voto en el consejo haya sido desfavorable. cuando se va a faltar al complejo por cualquier motivo. para beneficios del educando. si no quedará bajo su responsabilidad. reglamentos y aspectos legales vigentes. Organizar su grado en directivas u comités de alumnos. Colaborar en la elaboración del periódico mural y de otras publicaciones que se dicten en el complejo. 46. música y otros especiales en el desarrollo de sus clases. 40. . Proceder en desarrollo de toda actividad de acuerdo a las indicaciones que recibe el Director. 48. esto con la debida autorización de la dirección. disciplinarios. Ejercer su autoridad sobre el alumnado en general y especialmente sobre los alumnos bajo su responsabilidad. Elaborar su plan de trabajo en los primeros días del año escolar. Funciones 1. Y otras que pudieran establecerse. excepto que hubiera una emergencia. Aceptar la función y grado que se le asigne. 37. según el caso. 43. 33. de salud o con el fin de conocer el estado de vida de los padres. 45. Organizar el botiquín del grado o de la institución. No retirarse de las reuniones antes que finalicen. trabajando con esmero y profesionalmente. Si no hay profesores especiales. 44. Impartir clases de manualidades. 47. danza. 34. libro de registro. Ser puntual con la hora que ha sido convocada la reunión. Responsabilizarse de las actividades que se le asignen. etc. Nombre Del Puesto: PERSONAL DOCENTE (PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA) Descripción Es un profesor especializado que depende directamente del Subdirector y Director de la Escuela de quién recibe asesoría más que toda administrativas. 32. y demás enseres del grado. Mantener decorado y aseado el grado y zona que se le asignes. 42. música. Dejar la llave. Cumplir todo circular. 35.

2. 13. Elaborar su plan anual de trabajo en los primeros días del año escolar. 7. . Presentar el Plan a la Dirección de la Escuela y al Director del núcleo respectivo para su debida aprobación y de ser posible discutirlo en consejo de profesores. si no lo hizo con la debida anticipación. Dar un buen trato a todos los estudiantes de la escuela. 10. 14. 15. Velar por el buen uso y mantenimiento del material deportivo. instalaciones y equipos. 12. 8. Cumplir fielmente con el horario establecido. Presentar a la Dirección del Complejo el Plan de Trabajo para su análisis. Encargarse de la función deportiva de la escuela. Prestar decidida colaboración en todas las actividades que se desarrollan en la escuela. Desarrollar con diligencia su labor docente. discusión y aprobación. 6. ni faltar al mismo. 11. 9. Funciones 1. Departamental de Educación. 2. 5. subdirección o consejo de profesores. 16. No abandonar su trabajo. Participar con los equipos de la escuela en torneos lnterescolares patrocinados por la misma institución. Preparar conjuntamente con la dirección su horario de trabajo de acuerdo a normas establecidas y al plan de estudios. Es parte integral del personal docente y como tal deberá proceder dentro y fuera de la Institución. Nombre Del Puesto: PERSONAL DOCENTE (PROFESORES DE EDUCACIÓN ESTETICA o MANUALIDADES) Descripción Es un Profesor especial que depende directamente del Director y Subdirector y en algunos casos técnicos de acuerdo a las necesidades del trabajo. Asesor Docente. Organizar por lo menos. Justificar toda inasistencia por escrito dentro de los ocho días hábiles siguientes. Integrarse positivamente como parte integrante del personal docente de la escuela. otros. 3. Colaborar en todas las actividades escolares que se realicen. un festival de educación física anualmente. Ejercerá su autoridad sobre el alumnado colaborando en la formación integral de los mismos. asistir a toda sesión que se le convoque de parte de la dirección. Acatar órdenes y demás disposiciones legales emanadas de la dirección o de otra autoridad escolar competente. sin el correspondiente permiso. 4.

Es un organismo de apoyo a la dirección. El director funciona como presidente del mismo y no como director y todo acuerdo adoptado en consejo. Nombre Del Puesto: CONSEJO DE MAESTROS Descripción Este organismo legalmente lo constituye todo el personal docente del complejo incluyendo al director y subdirector. toda vez que el presidente (Director/a) haya dado su voto favorable. 15. Desarrollar con diligencia su labor docente. Asistir a toda sesión para la cual sea convocada por parte del Director. 7. Preparar conjuntamente con el Director su horario de trabajo de acuerdo a normas establecidas y al plan de estudio. Consejo de Profesores u otra autoridad educativa. 8. Funciones 1. No abandonar su trabajo. deberá cumplirse por los mismos del miembros del personal aludido. II de los consejos de profesores).3. por lo tanto no depende directamente de nadie. una exposición de materiales elaborados por los estudiantes bajo su dirección. ni faltar al mismo. Prestar su cooperación en todas las actividades que se desarrollan en la Institución. Justificar por escrito toda inasistencia. Acatar órdenes y demás disposiciones legales emanadas de la Dirección. 6. 11. 5 Cáp. 145). técnico y social que afecte particularmente al establecimiento y no esté taxativamente resuelto por la legislación . u otras autoridades educativas. sin el correspondiente permiso. Organizar anualmente por lo menos. Dar buen trato a todos los estudiantes de la Institución. 12. Y otros que pudieran establecerse. estudiar y sugerir soluciones de cualquier problema Administrativo. Subdirección. 16. Planear. 9. Evaluar constantemente el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Velar por el buen uso. 14. que deberá existir en toda escuela con planta mínima de un director dos profesores. crítica y colaboración. 4. El director será siempre el presidente del consejo (DECRETO N. 5. 13. El consejo de profesores es una agrupación pedagógica de estudio. (ART. Cumplir fielmente al horario establecido. 10. aplicando el sistema de evaluación vigente e informar del mismo a la Dirección. Mantener aseado y en orden el equipo local del taller de manualidades. mantenimiento de herramientas y equipo del taller.

Aprobar los acuerdos. 6. 12. 8. Reunirse siempre que lo requieran los 2/3 partes del Personal Docente con el desconforme del Director. 3. 3. siempre y cuando el profesor de grado. 7. 4. el subdirector o Director (a) ya hayan agotado sus recursos técnicos. Contribuir en el perfeccionamiento del personal docente. Presidir toda sesión que realice el consejo. sin personalismo la marcha general del establecimiento. 2. tanto en su cultura general y pedagógica como para ejercitar su espíritu renovador en contacto con la realidad nacional. Convocar a reunión del consejo. por mayoría absoluta y cuyo voto haya sido favorable. Criticar constructivamente. 5. Analizar. Tratar asuntos disciplinarios de gran importancia. 13. 14. Guardar absoluta reserva sobre los asuntos tratados de consejo de Profesores que por la índole del caso requieren decisiones especiales que no deben trascender del ámbito Institucional. Reunirse como mínimo una vez al año. Buscar medios para acrecentar las actividades de responsabilidad profesional de los maestros. Tratar asuntos en los cuales se requiere el acuerdo de todo el personal Docente. 11. Estudiar críticamente las normas legales y reglamentos del servicio para velar por su cumplimiento.vigente y cuya misión le sea encargada por la Dirección de la Institución. Adoptar todo acuerdo tomado en consejo. aprobar y desaprobar los estudios realizados sobre cualquier especto del consejo técnico de la Institución. 2. siempre que haya mayoría absoluta de los miembros. 9. Preparar la agenda a tratar en consejo y darla a conocer con . Analizar. Funciones 1. si así lo dispone la Dirección. No depende directamente de otra autoridad escolar y coordinara todas las sesiones del consejo. Reunirse siempre que sean convocados por la Dirección o el Presidente. 10. discutir y aprobar el anteproyecto de plan de trabajo del Director y además profesores. Y otras que pudieran establecerse. Nombre Del Puesto: PRESIDENTE DEL CONSEJO DE MAESTROS Descripción Siempre será el Director de la Institución sin necesidad de elección y en su ausencia será sustituido el Subdirector o el Director interino. 4.

5.anticipación. Y otras que pudieran establecerse. Cuidar el equipo de computación con esmero y precaución para que siempre se mantenga en buenas condiciones. antes de inicio de la siguiente sesión.Y otras que pudieran establecerse.Levantar acta de los acuerdos importantes tomados en consejo. Proporcionar un proceso de reflexión y de acción organizado para que el estudiante/a trabajo por si sólo. 3. 6. electo por la mayoría absoluta de votos. (Director). Mantener limpia la sala de los equipos de computación. . 4. No imponer criterios personales en el consejo. 4. 2. Respetar y tomar en cuenta las opiniones de cada miembro del consejo. 7.Dar lectura al acta de la sesión anterior.Asistir a todas las sesiones del consejo. Nombre Del Puesto: SECRETARIO DEL CONSEJO DE PROFESORES Descripción Podrá ser cualquier miembro del Personal Docente. 6. 5. no hayan estado presente.Comunicar textualmente dentro de los 3 días hábiles siguientes a los maestros que por razones justificadas. 3. 2. 5. Tratar con respeto y gentileza a los maestros/as y alumnos/as cuando requieren los servicios del centro de recursos para el aprendizaje. Funciones 1. Funciones 1. 6. Depende directamente del Presidente y no ejerce autoridad legal sobre algún miembro del consejo. con la autorización del presidente del mismo. Nombre Del Puesto: ENCARGADO DEL CENTRO DE RECURSOS Descripción Es el ente encargado de la administración y configuración de toda la red de equipo informático y toda clase de equipo audiovisual que sea parte del Centro de Recursos para el Aprendizaje y encargado de colaborar con los docentes en la combinación de la parte tecnológica con la parte pedagógica con el fin de lograr la calidad de la educación y que tiene en su cargo la facilitación de los aprendizajes en esta área. Planificar el trabajo académico en base a los planes establecidos. Verificar que la información que se obtenga de Internet sea la más apropiada.Firmar convocatorias para sesiones del consejo.

Observar buena conducta dentro y fuera de la institución. 7. Establecer normas claras para el uso y manejo de los equipos de computación. Si coincidieran los permisos de ambas secretarias de la dirección otorgará el permiso de acuerdo a la prioridad y urgencia de este a una de . 3. 4. Revisar constantemente los temas y equipos de computación. Facilitar a los alumnos/as. 15. 5. No inmiscuirse en asuntos técnicos administrativos de la institución. 8. Responsabilizarse con el equipo del centro de recursos del aprendizaje. 10. Elaborar un reglamento sobre la entrada y salida del centro de recursos de aprendizaje de los alumnos/as y maestros/as. Recibir y entregar mediante inventario equipo. maestros/as el equipo de computación y los recursos audiovisuales. Nombre Del Puesto: SECRETARÍA Descripción Depende directamente del Director e indirectamente del subdirector y demás personal docente. Solicitar permiso con anticipación por escrito al director o directora en su efecto al subdirector.7. 9. Efectuar trabajos que le solicite cualquier profesor. No ejerce autoridad sobre ningún miembro de la institución a no ser que así se lo deleguen sobre el personal de servicio. Asistir puntualmente a su trabajo. muebles y demás enseres que se le entreguen. Ser cortés y atender toda visita que llegue a la institución. 10. Mantener actualizado el archivo. Organizar y llevar actualizado el archivo de la institución. Funciones 1. No hacer comentarios desfavorables de compañeros / as y alumnas intencionalmente con el objeto de desestabilizar la armonía del centro educativo. Orientar y asesorar el proceso de enseñanza o uso del equipo de computación a los maestros / as y alumnos/as. 9. 2. 8. en caso que lo necesiten. 11. 13. Dedicarse exclusivamente a su labor. Cumplir con todas las órdenes emanadas de la dirección en su efecto de la subdirección o encargado de la dirección 14. 13. Asistir a sesiones siempre que sea convocada. 11. Guardar absoluta reserva de todos los asuntos confidenciales tratados en la institución. con el Es conforme del Director( a) y que sea propio del trabajo docente. 6. No proporcionar ninguna información referente al archivo y Personal Docente si no es con la autorización del Director(A). 12. 12.

. 6. Elabora documentación contable principal y auxiliar. inventario y otros necesarios. Preparar el reglamento de su uso de biblioteca y discutirlo con la dirección del consejo de profesores.ellas. establecimiento de sistema de contabilidad. lo que implica una organización funcional. 10. Elaboración de reportes financieros para la toma de decisiones. Recibir y entregar por inventario: mobiliario. 3. Tramita los gastos en material de uso. 16. libro de ingresos y egresos. Cuando exista trabajo de urgencias no podrá retirarse hasta que la dirección se retire. Funciones 1. Efectúa los pagos al personal contratado por el CDE y la compra de productos y servicios a otros. Certificación de planillas para pago de impuestos. conservación del inmueble o en nuevas adquisiciones. etc. Preparar conjuntamente con la dirección su horario de trabajo. Funciones 1. Y otros que pudieren establecerse. Lleva los registros contables como el libro de caja chica. material. Ejerce su autoridad sobre "los auxiliares de laboratorio" y su función general es hacer de la biblioteca un servicio que debe ser utilizado por todo el alumnado y docentes. Participa en la elaboración del presupuesto institucional. 9. Atiende la gestión económica de la institución. equipo. Su función general es tener actualizado los estados financieros para la toma de decisiones oportunas. 17. Las aperturas de los libros de contabilidad. 3. 8. Nombre Del Puesto: BIBLIOTECA (RIO) Descripción Depende directamente de la dirección y subdirección del Complejo de quién recibe asesoria administrativa y en algunas circunstancias técnicas. Nombre Del Puesto: COLECTURÍA (CONTADOR) Descripción Depende directamente de la dirección y del Consejo Directivo Escolar quién recibe asesoria administrativa y en algunas circunstancias técnicas. 2. Resguarda toda la documentación financiera de manera ordenada. 5. 2. 7. 4.

Mantener discrecionalidad de los asuntos internos de la institución y que por su trabajo pudiera tener acceso. Informar al personal docente y alumnos de las obras existentes. Informar y presentar al Consejo de profesores de todo material y equipo que reciba ya sea del ministerio de educación o de otra institución. Funciones 1. No retirarse de la institución mientras no haya terminado sus obligaciones. 13. 19. . Actualizar la nómina de obras de consulta. subdirección y secretaria. 9. 18. 12. ni estudiante. Informar a la dirección de todo problema que afronte en la biblioteca. No ejerce autoridad sobre ninguna persona y es su responsabilidad mantener limpia y aseada la Institución. 16. Asesorar a los estudiantes en el uso de la biblioteca y forma de consultar las obras. Atender con amabilidad los lectores. subdirector. 6. ventanas. 11. divulgarla entre maestros y alumnos lo mismo que clasificar toda obra que ingrese a la biblioteca. Mantener aseado y ordenado el local de la biblioteca. Nombre Del Puesto: PERSONAL DE SERVICIO (CONSERJE / ORDENANZA) Descripción Depende directamente del director. 5. Asistir a sesiones cuando sea convocado.4. Solicitar permiso con anticipación cuando fuese necesario. 17. Reclamar toda pérdida o demora de libros al infractor y comunicarlo a la dirección. sin el recibo correspondiente y por no más de tres días según especifique el reglamento. No prestar bibliografía a personas ajenas a la institución. (no incluye salones) (no aplica bachillerato. Mantener limpia y aseada todas las partes interiores de la institución. Promover campañas tendientes a enriquecer de libros la biblioteca 15. 7. 2. escritorios y archivos etc. Dar informe mensual sobre estadísticas de lectores a la dirección del complejo. Aceptar toda orden que le de el director (a) sub-director o maestros siempre y cuando no sean contradictorias. 3. 14. 8. el aseo debe ser permanente de: piso. 10. y todo el personal docente en forma indirecta a quien debe respetar y obedecer. No entregar libros a ningún maestro. Responsabilizarse de la disciplina que deberán observar los estudiantes en la biblioteca. especialmente los lugares de visita como la dirección.

No retirarse de la institución mientras no haya terminado sus obligaciones 3. Guardar respeto y consideración a todos los maestros y alumnos. Acatar toda orden que le dé el Director(a). Subdirector y de todo el Personal Docente en forma indirecta a quien debe respetar y obedecer.4. Guardar respeto y consideración a todos los maestros y alumnos. Cuidar de todas las pertenencias de la institución 7. 6. Siempre que vaya a faltar al trabajo solicitar permiso por escrito con la debida anticipación o justificarlo posteriormente. y todo el personal . 8. 12. Y otros que pudieran establecerse. Funciones 1. subdirector. Llegar antes que el director (a) y demás personal docente para cumplir con el aseo antes de iniciarse las clases. Nombre Del Puesto: PERSONAL DE SERVICIO (VIGILANTE) Descripción Depende directamente del Director. No ejerce autoridad sobre ninguna persona y su responsabilidad es cuidar la integridad de la infraestructura y todo lo que pertenece a la Institución. Siempre que vaya a faltar al trabajo solicitar permiso por escrito con la debida anticipación o justificarlo posteriormente. Guardar absoluta reserva sobre asuntos confidenciales y tratados en la institución. Cuidar y darle el mantenimiento a los enseres de la institución. 10. Nombre Del Puesto: PERSONAL DE SERVICIO (PORTERÍA) Descripción Depende directamente del director. 9. 5. Dar un recorrido por las instalaciones para verificar las condiciones en que se encuentran al recibir su turno de vigilancia. Colaborar con las tareas que por disposición de la Dirección sean necesarios siempre y cuando sea para el bienestar de la institución 9. Guardar absoluta reserva sobre asuntos confidenciales y tratados en la institución 6. Y otros que pudieran establecerse. 5. Subdirector o Maestros siempre y cuando no sean contradictorias 2. sin el debido permiso de la Dirección en horas no hábiles y que sea su responsabilidad 10. Cualquier situación que se crea no conveniente comunicarla inmediatamente a la Dirección. 11. Cuidar de todas las pertenencias de la institución. 7. No permitir el ingreso de personas ajenas a la institución. 4. Cuidar y darle mantenimiento a los enseres de la institución 8.

5. 10. 7. 4. Guardar absoluta reserva sobre asuntos confidenciales y tratados en la institución. asegurar los recursos de la institución y brindar seguridad a las personas que están dentro de ella. el aseo debe ser permanente de: piso. . ventanas. especialmente los lugares de visita como la dirección. Cuidar y darle el mantenimiento a los enseres de la institución. escritorios y archivos etc. Llegar antes que el director (a) y demás personal docente para cumplir con el aseo antes de iniciarse las clases. Guardar respeto y consideración a todos los maestros y alumnos. Siempre que vaya a faltar al trabajo solicitar permiso por escrito con la debida anticipación o justificarlo posteriormente. (no incluye salones) (no aplica bachillerato. 2. 9. director o maestros siempre y cuando no sean contradictorias. No ejerce autoridad sobre ninguna persona y es su responsabiIidad mantener limpia y aseada la Institución. Mantener limpia y aseada todas las partes interiores de la institución. subdirección y secretaria. 6. Aceptar toda orden que le de el director (a) sub.) 3. Y otros que pudieran establecerse.docente en forma indirecta a quien debe respetar y obedecer. No retirarse de la institución mientras no haya terminado sus obligaciones. 8. asegurando el ingreso y salida de las instalaciones. Cuidar de todas las pertenencias de la institución. Funciones 1.

(en media recibe ya la matrícula de parte de la secretaría). 7. Funciones 1. 3. organizativos. la solución de problemas disciplinarios especiales de los estudiantes. cívicas y sociales. Es responsable directamente de la disciplina y orden de su grado. Y otras que pudieran establecerse. Lleva el control y cuida de los bienes institucionales asignados a su aula. 8. 6. Funciones 1. de asistencia y otros elementos que se les puede indicar dentro de su aula. etc. 10. Puede ejercer autoridad sobre el alumnado según la autoridad que se le delegue en el reglamento interno de la institución y el aspecto disciplinario y de otro tipo tales como: ornato. 6. 9. dirige y coordina a los alumnos des u sección ante cualquier evento escolar. higiénico. En el nivel de básica realiza el proceso de matrícula. de aseo. Orienta. 4. ejerce la autoridad dentro de una sección de alumnos (grado). dirige y coordina a los padres de familia de sus alumnos asignados. 5. 2. Lleva los controles académicos (solamente en básica). industrial. Orienta. Lleva el libro de registro de su grado asignado.Nombre Del Puesto: MAESTROS ORIENTADORES Descripción Podrá ser cualquier miembro del Personal Docente. de orden. 2. social. de organización. Realizar actividades con el fin de mejorar la higiene de sus . Reunirse como mínimo. etc. Depende directamente del Director y Subdirector e indirectamente por el coordinador de ciclo. 5. Informa a sus superiores sobre problemas disciplinarios graves. Estimular a los alumnos ejemplares en su comportamiento y diligencias así mismo en la dedicación de los estudiantes. Nombre Del Puesto: CONSEJO DE ALUMNOS Descripción Es una agrupación de estudiantes electa por votación que recibe asesoría directa del Subdirector de la institución. 3. Organizar o reorganizar directivas del grado. Realizar campañas disciplinarias. una vez por mes y cuando la subdirección o el mismo consejo mediante su presidente los convoque. y de orientación dentro de su aula. 4. deportivo. electo por la distribución de personal hecha por la Dirección. Realiza los horarios de aseo. Buscar conjuntamente con la subdirección.

con voz pero sin voto. 11. de quién recibe asesoría técnica y administrativa. Nombre Del Puesto: COORDINADOR DE CICLO Descripción Depende directamente del subdirector. Tomar acuerdos generales tendientes a mejorar las disciplinas del Complejo. Su autoridad será más que toda técnica para coordinar actividades relativas al proceso educativo. Promover campañas de normas de conductas. 9. . 2. Puede ser electo por sus cualidades profesionales ya sea por los profesores del respectivo ciclo o por el director de la Institución. Y otras que pudieran establecerse. 8. Ejercerá su autoridad sobre el personal docente del ciclo y del alumnado del mismo. Realizar campañas para mejorar las condiciones higiénicas de la institución y la comunidad y reforestación de la misma. 8.compañeros y de la institución en general. Buscar conjuntamente con los profesores. 7. Y otros que pudieren establecerse. 10. alternativas de solución a los problemas de maestros y alumnos del ciclo. 16. 3. Coordinar y presidir sesiones de los profesores del ciclo. 13. en el comité técnico del Complejo. Promover campañas de protección a la naturaleza. Según lo disponga el Director. 6. tiene autoridad y responsabilidad para tomar algunas decisiones en su respectivo ciclo. Hacerse representar en las sesiones de Consejo de Profesores cuando se vaya a tratar aspectos que beneficien o perjudiquen a sus compañeros. Funciones 1. Coordinar sus actividades con las funciones organizadas de la institución. 4. 15. Colaborar con las agencias de cambio de la comunidad en el desarrollo de sus campañas de beneficio comunal. Coordinar todas las actividades técnicas del ciclo con la subdirección y Dirección de la Institución. Propiciar recreación sana a sus compañeros. Velar por los intereses de sus compañeros. (Ley general de Educación). 5. 7. 12. Integrarse con los demás coordinadores de ciclos y otros maestros de la Institución seleccionados de ciclos y otros maestros de la Institución seleccionados. Organizar actividades técnicas tendientes a mejorar la calidad de la enseñanza en su respectivo ciclo. Coordinar y presidir reuniones de los padres de familia del ciclo. Organizar y coordinar con el profesor encargado de la función social en la elección de la directiva parcial del ciclo. 14.

Funciones 1. ambiente escolar y las prácticas pedagógicas. Fomentar la práctica del modelo pedagógico plasmado en el PCC. por áreas y niveles. Buscará mejorar los niveles de comunicación y participación entre los miembros de los comités que pertenecen al equipo. 3. 5. 7. . Conocer exactamente los roles y competencias de los comités involucrado sal cual pertenece el equipo. Comité de valores morales c. Dinamizar el desarrollo pedagógico. 6. Promover procesos para la mejora pedagógica. 3. Pertenecer a un comité del equipo que lo nombra. 2. Representará al equipo en equipo de evaluación. Crear el plan correspondiente al equipo. Comité deportivo b. aquella persona que coordinará el trabajo de los proyectos con los comités correspondientes. 4. Proponer estrategias para el mejoramiento de las prácticas pedagógicas. Comité de apoyo educativo e. 4. Trabajar en equipo realizando las funciones que hayan plasmado en los planes.Nombre Del Puesto: COORDINADORES DE EQUIPO Descripción Se nombrarán coordinadores de equipo. Comité de artístico-cultural d. Orientar la práctica de enseñanza por competencias. Diseñar propuestas educativas tendientes a mejorar la calidad de los servicios y el ambiente de trabajo. Organizar los siguientes comités dentro de sus miembros a. 5. Nombre Del Puesto: EQUIPO PEDAGOGICO Descripción Equipo integrado por docentes que coordinan. 6. Coordinares de ciclo 2. orientan y ejecutan acciones tendientes a mejorar los procesos pedagógicos. Funciones 1.

básquetbol. 2. 2. Promover la divulgación de valores morales programados por el MINED y el comité. Promover actividades socio-culturales sobre valores morales y cívicos. Colaborar en la realización de las actividades cívicas. Elaborar su plan de comité. prácticas de juegos atléticos. Nombre Del Puesto: COMITÉ DE VALORES MORALES Descripción Este comité tiene como función inculcar a través de normas. Implementar actividades de sano entretenimiento. softbol.Desarrollar acciones tendientes a desarrollar habilidades y destrezas. 3. 3.Realizar competencias deportivas intramuros y extramuros. 3. entre otras. etc. ping pong. charlas y otras actividades los valores morales y cívicos a la comunidad educativa. 5. 4.Organizar actividades en coordinación con las otras funciones. Organizar actividades para el mantenimiento y prevención de los . 2. tendientes al buen uso del tiempo libre de los educandos. 6.Organizar clubes deportivos tales como: atletismo. orientan y ejecutan acciones tendientes a mejorar los procesos pedagógicos en el ámbito deportivo. Funciones 1. Funciones 1. Nombre Del Puesto: COMITÉ ARTISTICO CULTURAL Descripción Ejercer su autoridad sobre el alumnado y en forma indirecta sobre el personal docente para el cumplimiento de los acuerdos tomados en el consejo de profesores referente a su función. Organizar el grupo de danza y programar los ensayos y presentaciones 4.Organizar juegos de salón: damas chinas. 7.Nombre Del Puesto: COMITÉ DEPORTIVO Descripción Equipo integrado por docentes que coordinan. Funciones 1. Organizar la banda escolar y programar los ensayos y presentaciones. Recibe apoyo directo de los alumnos que forman la banda escolar. 4.Y otros que pudieren establecerse.Elaborar El programa y proyectos de trabajo de sus respectivas funciones. ajedrez. Colaborar con el equipo pedagógico.

Comité De Higiene d. Colaborar con las actividades del Equipo Pedagógico. ortografía y matemáticas. 6. la participación y la organización. Planificar capacitaciones para los docentes. sector docente y administrativo que da vida al proyecto de gestión de la Comunidad Educativa. 7. Colaborar con el equipo de gestión en el desarrollo de los distintos proyectos. 6º. 5. Identifica puntos a tratar y asigna recursos adecuadamente. Implementar círculos de estudio. Organizar concursos de oratoria. 2. Nombre Del Puesto: EQUIPO DE GESTION Descripción Equipo integrado por representantes del CDE. 9º y Bachillerato. Comité Disciplinario e. Comité De Ornato 2. Fomentar el hábito de la lectura en los alumnos. Funciones 1. al desarrollar el liderazgo. Comité Medico f. Funciones 1. Reconoce los objetivos de la comunidad educativa tomando como meta la calidad de los aprendizajes.instrumentos. 4. Comité De Mantenimiento Preventivo b. Nombre Del Puesto: COMITÉ APOYO EDUCATIVO Descripción Este comité tiene la responsabilidad de elaborar actividades que complementen la función del aula que realicen los docentes a fin de crear una educación integral y de calidad. 6. Comité Social c.) 4. Apoyar las pruebas de evaluación de los estudiantes(PAES en los niveles de 3º. Organizar los siguientes comités dentro de sus miembros a. Organizar cursos sobre el uso de las computadoras para todos los grados. 3. 5. Desarrolla procesos organizativos que generen un clima agradable para la convivencia social propiciando la pertenencia. . Elaborar el proyecto de creación de una estudiantina. la participación y la organización. 3.

Ejercer su autoridad sobre el alumnado y en forma indirecta sobre el personal docente para el cumplimiento de los acuerdos tomados en el consejo de profesores referente a su función. 2. Involucrar al personal administrativo y padres de familia para que colaboren en asesorar o reparar el mobiliario e instalaciones. asimismo otros tipos de . mobiliario.Elaborar su programa de trabajo de su respectiva función para lo cual deberá recibir asesoría de la Dirección. Nombre Del Puesto: COMITÉ SOCIAL.Realizar actividades tendientes a mejorar las relaciones entre maestros. Funciones 1. Canalizar al CDE las reparaciones mayores. Lo que deberá llevarse a cabo a más tardar en el mes de febrero de cada año. 8.Integrar comisiones de protocolo de maestros y alumnos para atender visitas que se hagan presentes en la institución para actos socioculturales. 6.Planificar el consejo de profesores. Funciones 1. 5. las celebraciones de cumpleaños. Disposición del mecanismo para el arreglo de todo lo que se vaya deteriorando en la institución (techos. Incentivar al padre de familia la participación en todas las actividades del comité. alumnos y padres de familia.Nombre Del Puesto: COMITÉ DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Descripción El comité tiene como finalidad solucionar los problemas de deterioro físico de la infraestructura de la institución. 5. 3. Que cada maestro(a) identifique las necesidades de su grado a través de una solicitud para que el comité busque posibles soluciones. 2. Descripción Depende directamente del Director y Subdirector del Complejo de quienes recibe toda asesoria técnica y administrativa en su respectiva función. Organizar un grupo de alumnos con habilidades para elaborar su servicio social reparando mobiliario. 4. 9. Colaborar en las actividades del equipo de gestión. 3. Elaborar el plan del comité.Colaborar con la dirección de la Institución en la organización y reorganización de la directiva de la sociedad de padres de familia. servicios. etc. para que busque el financiamiento para realizarla.) 4. 7. despedidas y recibimientos de maestros. Organizar comité de mantenimiento preventivo por grado.

7. 8.Promover visitas domiciliares para conocer las condiciones socioeconómicas y educativas de los habitantes de la comunidad. 7.Distribuir a los compañeros maestros calendarización de fechas cívicas y celebraciones.Organizar proyectos tendientes al buen empleo del tiempo libre de los estudiantes en coordinación con las otras funciones.Planificar las actividades docentes a realizar.estímulos tanto a maestros como alumnos que en alguna forma pongan en alto el nombre de la Institución o de la comunidad. 11. Organizar campañas de aseo en la institución y la comunidad. 3. Elaborar el proyecto del comité.Colaborar con cargos de otra función en el desarrollo de sus respectivos proyectos. 6.Elaborar programas de desarrollo de todos los actos cívicos culturales juntamente con los comités involucrados. Organizar campañas de formación de hábitos higiénicos entre los estudiantes. 4. Organizar y mantener el botiquín en cada grado. . Colaborar con el equipo de gestión en el desarrollo de los distintos proyectos. 5. Organizar campañas de protección contra las enfermedades (vacunación). Nombre Del Puesto: COMITÉ HIGIENE Descripción Este comité tiene la responsabilidad de desarrollar acciones tendientes a mejorar la higiene y salud de los alumnos. Funciones 1. institución y comunidad en general.Programar mensualmente las actividades a realizar por todas sus funciones. Organizar comités de primeros auxilios en los grados. Funciones 1. 13. 9. Organizar entre maestros y alumnos el aseo general de la institución Organizar campañas y charlas. 10. 6. 2.Y otros que pudieren establecerse. 12. Nombre Del Puesto: COMITÉ DISCIPLINARIO Descripción Este comité tiene como función velar por el cumplimento del reglamento interno de la institución.

Realizar campañas de reforestación de plantas ornamentales. 4. organizar y desarrollar actividades que fomenten la salud y la seguridad en la comunidad educativa. Organizar comités de emergencia y evacuación. Inculcar a los alumnos el cuido de plantas y macetas de la institución. Nombre Del Puesto: COMITÉ DE ORNATO Descripción Este comité tiene la responsabilidad de planificar. 7. organizar y desarrollar actividades que fomenten la presentación y correcto ornato de la institución. 7. Llevar un libro de llamadas de atención y actas disciplinarias. Organizar campañas y charlas preventivas de algunas enfermedades infecto-contagiosas. 4. 3. 5. Colaborar con el equipo de gestión en el desarrollo de los distintos proyectos.2. 2. Solicitar medicinas y material para primeros auxilios a instituciones de salud. Atender alumnos adecuadamente cuando sea necesario. Funciones 1. Colaborar con el ornato general de la institución. Promover y coordinar actividades del consejo de alumnos. Nombre Del Puesto: COMITÉ MEDICO Descripción Este comité tiene la responsabilidad de planificar. Organizar el cuido de zonas en los recreos. 8. Funciones 1. Tratar problemas disciplinarios graves y muy graves. Divulgar ante la comunidad educativa el reglamento interno. 3. . 6. Elaborar el proyecto anual. Organizar el consejo de alumnos. 4. 3. 5. 6. 2. Realizar campañas de mejora de arriates y macetas por lo menos tres veces al año. Colaborar con el equipo de gestión en el desarrollo de los distintos proyectos. 5. Organizar simulacros en caso de emergencia y por desastres naturales. Colaborar con las actividades del equipo de gestión.

Proporcionar información confiable y válida a la Dirección. Elaborar y dar seguimiento al Proyecto Educativo Institucional. seguridad. aplicar y procesar información que le permita realizar una autoevaluación institucional y comunal. 3. Funciones 1. Equipo De Gestión 2. 6. apoyándose en la implementación de un modelo de auto evaluación que permita considerar todas las acciones ejecutadas por cada uno de los protagonistas. 10. Verificar que las acciones propuestas en los Proyectos de mejoramiento se apliquen correctamente. obtenida de las evaluaciones realizadas. Coordinar y evaluar la elaboración del Plan y Proyectos de Mejoramiento. 8. 4. 9. Evaluar periódicamente el alcance y cumplimiento de metas y objetivos del Plan de trabajo de cada Equipo. Equipo Pedagógico " Coord. 5. . Dar seguimiento a los indicadores de: cumplimiento de los compromisos. Proponer normas de convivencia para los diferentes actores de la comunidad. 7. recreación. Instrumentalizar. Proponer estrategias de mejoramiento institucional. Organizar el equipo así: " Directora Y Subdirectores " Coordinares De Ciclo " Coord.Nombre Del Órgano Colegiado: EQUIPO DE EVALUACION Descripción Impulsar una cultura de evaluación que enriquezca la reflexión sobre la calidad del quehacer educativo. promoción deportiva y otros temas que den información sobre factores que pueden incidir en el aprendizaje de los estudiantes.

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