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GUÍA 1 GRADO SÉPTIMO

GUÍA 1 GRADO SÉPTIMO

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07/10/2013

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LICEO FEMENINO “MERCEDES NARIÑO”

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
GUIA DE TRABAJO N° 1
DOCENTE: NUBIA STELLA RUBIO

GRADOS 7º

Nombre: __________________________________________________________________ Grado: __________ Fecha: ____________________Código______________

Hoy es tu primer día de clase de Biología, Estas guías las realizarás durante este año en tu proceso de aprendizaje de la ciencia, deléitate con las numerosas actividades, analiza los conceptos que aparecen a lo largo de los contenidos de las guías, diviértete, aprende realizando lo que te propone cada una de ellas y disfruta del placer de ACERCARTE AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

1. 2. 3.

4. 5. 6. 7.
8.

Saludo de Bienvenida. Dinámica: Conozcamos mejor a nuestras compañeras Requisitos: Materiales. Maneras de evaluar lo aprendido. Organización de grupos de trabajo Estrategias de aprendizaje: Métodos, maneras de sintetizar lo aprendido. Temas, Actividades, Metodologías, Bibliografía. Diagnóstico: Recordando lo que aprendí en 6º grado.

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VAMOS A COMPARTIR LO QUE HICIMOS EN VACACIONES, recordemos que todo lo que hacemos en nuestra vida es importante, desde dormir hasta viajar fuera de nuestro país, debemos darle gracias a la vida, de permitirnos realizar cualquier actividad, como ver, escuchar, caminar, reír, llorar etc…Realizar un escrito en media hoja de block tamaño oficio, lo debes realizar a mano más o menos tamaño Arial 12, pero recuerda a mano y a espacio sencillo, espero ver lo que tu entiendes por excelente presentación debidamente marcado en la parte superior , esta es una buena forma de conocernos.

Para nuestra comunicación usaremos: el Blog

biologiaconnubia.blogspot.com
Es de carácter pedagógico dirigido a ustedes estudiantes del Liceo Femenino Mercedes Nariño (Bogotá-Colombia) En él se encuentra información de Biología asignatura del Área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, incluye talleres y actividades de Biología, allí encontrarás esta guía y un saludo de bienvenida al 2012 consígnalo en tu cuaderno el cual debe tener una hoja de respeto y una excelente portada.

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El nombre del docente deberá ser escrito en el cuaderno, debemos recordar que nuestro nombre debe ser música para nuestros oídos. El docente dará a conocer su nombre, sus principales aspectos personales y profesionales.

TALLER DE BIENVENIDA DISFRUTEMOS CONOCIENDO NUESTRAS AMIGAS

Objetivos 1. Proporcionar un espacio lúdico de encuentro entre docente –estudiantes y entre estudiantes 2. Permitir de una manera cálida la integración del grupo. Metodología 1. Colocar en el pecho de cada alumna una escarapela donde encontrará un número y anotará su nombre. 2. Entregar el formato ¨Conozcamos a nuestras compañeras ¨ 3. Dar la explicación de cómo diligenciar el formato anterior:  Las niñas cumplirán la instrucción que indica cada ítem. (ver hoja adicional)  Se destinaran 20 minutos para la actividad 4. Socializar y corregir (en caso que se requiera) las respuestas de los ítems
CONOZCAMOS A NUESTRAS COMPAÑERAS 1. Cuál es el nombre de la estudiante
# ___________________________________________ 2. Dónde nació la estudiante #____________________________________________________ 3. De qué color son los ojos del #__________________________________________________ 4. Cuál es el mayor anhelo de la niña # ____ ________________________________________ 5. Cuál es el pasatiempo preferido de la estudiante # __________________________________ 6. Pregúntale al # ____ cuantas ventanas tiene este salón ______________________________ 7. Tienes e-mail pregúntale al # ____ si su respuesta es afirmativa pregúntale a que página de correo electrónico pertenece ________________________y si tiene FACE BOOK. ___ . 8. Pregúntale a la niña # ___ que haría por el colegio para que sea el mejor de Bogotá_______ ____________________________________________________________________________ 9. Qué deporte practica el #______________________________________________________ 10. Pregúntale al #____ cuál es el nombre del rector del colegio_________________________ 11. Pregúntale al #____ el nombre de las coordinadoras_______________________________ 12. Pregúntele al # ____ el nombre del(a) director(a) de grupo___________________________

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Haber cursado y aprobado grado 5º primaria. Tener una alta dosis de BUENA VOLUNTAD para conseguir: 1. Cuaderno grande cuadriculado. 2. UNA (1) carpeta de cartón, tamaño carta con gancho para archivar guías y demás trabajos que se indique, con una hoja de portada debidamente marcada con el nombre del: colegio, de la estudiante, del docente, grado, asignatura, etc… 3. Siempre debes traer tus guías a clase de Biología . 4. Útiles, tales como lápices esferos borradores etc... no es permitido el préstamo de estos, durante las clases si han sido exigidos para las actividades de clase, materiales para a las practicas. 5. Textos, revistas artículos recomendados, CDs, Internet.etc

Evaluación en clase: Puntualidad (llegada oportuna a clase, cumplir en la fecha acordada las actividades), Participación, Comportamiento (Manual de convivencia revisarlo), Colaboración, Realización de actividades como trabajo de las guías, de los laboratorios, evaluaciones orales, escritas individuales, por parejas tríos, grupales, análisis de lecturas etc. CÓMO SE REALIZA? En común acuerdo con las estudiantes, basados en las leyes provenientes de El Ministerio de Educación Nacional, tales como LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY 115 /1994, Decreto 1290 / 2009. Evaluación extra - clase Consultas y demás actividades para realizar fuera del colegio, actividades del cronograma institucional como izadas de banderas, fiestas ecológicas, días culturales etc. Se empleara un formato que manejará la docente, la monitora de grupo con previa revisión del docente, como aparece a continuación:

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LICEO FEMENINO

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

EVALUACIÓN GRUPAL TEMAS:

Grado ____________

1. _________________________2_________________________3______________________ 4. _________________________5_________________________6______________________ 7 . _________________________ PERIODO ______________ GRUPO _______________

NOMBRES 1 2 3 4 5

CÓD

1

2

3

4

5

6

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DEF

DOCENTE : NUBIA STELLA RUBIO MONITORA ________________________________________________

Los padres de las estudiantes cuyo juicio valorativo en el periodo sea EXCELENTE recibirán una felicitación por escrita, la cual debe ser firmada y archivada en el cuaderno, de igual manera quienes obtengan BASICO Ó DEFICIENTE recibirán una citación de los padres, para llevar a cabo compromisos de mejoramiento en el rendimiento académico y/ó convivencial.

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Elección de los integrantes:
 Voluntariamente o al azar 4 estudiantes.  Llenar formato entregado por el docente.  Reunirse en grupo realizar en el cuaderno

el siguiente cuadro: 

#
1. 2. 3. 4.

NOMBRE COMPLETO (de cada integrante)

DIRECCIÓN Y TELÉFONO

CON QUIÉN VIVE

PASATIEMPO

REPITENTE, ANTIGUO, NUEVO

E-MAIL Y
FACEBOOK

Elegir monitora del grupo: Que se caracterice por ser responsable, tenga autoridad
 Darle UN NOMBRE AL GRUPO , digno de cada uno de los integrantes. Ej.

dentro del grupo, que sea líder. “Las Científicas”
 Organizar la presentación del grupo, la cual

se hará ante todo el curso

informando el nombre del grupo, haciendo un verso, una canción, una porra o algo similar incluyendo compromiso. Tiempo 5’.debes tener esto anotado en tu cuaderno.  Presentación: Pasar todo el grupo y realizar la exposición digna de cada una de ustedes tenga en cuenta creatividad, preparación, coordinación, el buen gusto y de manera especial EL TRABAJO EN EQUIPO.

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