MARCO TERICO La elabo racin del marco te rico y conceptual impli ca la revisin de literatura antes yd ura nte el proceso

de redaccin del mismo, lo qu e sign ifica visitar bibliotecas y otrasfuentes de informacin.Se debe ha cer una revisin y seleccin de los elementos tericos y conceptuales que deberan ser tratados y que servirn de gua para el estudio.PASOS SUGERIDOS PARA EL MARCO TERICOSe sug ieren una serie de pasos (segn Neupert) que el investigador puede aplicar si lo desea.PASO 1: Identificar los elementos tericos para fundamentar el problema.Sobre la base del problema y los objetivos se identifican los elementos, factores yaspectos pertinentes para fundamentar el problema.Del proceso de revisin de lite ratu ra se e xtraen resultad os de las diferentes teoras,investigaciones y datos estadsticos, que a juicio del investigador estn relacionadoscon el problema y sus objetivos, es decir; conocimiento del tema.PASO 2: Seleccionar las variables p rincipales, es decir, los elementos ms importantespara el estudio del problema.Sobre la base del problema y los objetivos, planteados en el PASO 1, se seleccionanla variable central y las variables secundarias.L a v a r i a b l e c e n t r a l s e r e f i e r e b s i c a m e n t e a l p r o b l e m a y c o n s t i t u y e l a v a r i a b l e dependiente;Las variables secundarias son aquellas que ayudan a explicar y analizar el problema yse denominan variables independientes.PASO 3: Identificar las relaciones entre las variables y enunciar las hiptesis.Una vez seleccionadas las variables principales, en el PASO 2, es necesario postular las hiptesis y describir las relaciones entre variables identificadas;Estas hiptesis con tienen suposiciones, proposiciones, explicaciones y re puestas a hechos y fenmenos del problema.PASO 4: Esquematizar las relaciones entre variables. Una vez seleccionadas y enunciadas las relaciones de las variab les de inters, en elP A S O 3 , e s n e c e s a r i o l a c o n s t r u c c i n d e l e s q u e m a d e r e l a c i o n e s ; e s t o a y u d a a l investigador a tener una visin de con junto de las relaciones, y f acilita la elaboracind e l mar co te ri co. E ste pa so puede ser in cluido si cont r ibuye a a c l a r a r e l m a r c o terico.PASO 5: Elaborar el marco terico.Se debe organizar el material para la elaboracin del marco terico; describiendo elpro blema y los elementos tericos relativos al mismo. Luego se procede a explicar ampliamente la relacin planteada en la hiptesis.MARCO TERICO EN LA INVESTIGACIN CUALITATIVA.E n l a s inve stiga cione s cualitati va s se busca e stable cer la unidad entre la teora y lap r c t i c a , p a r a a s c o n s t r u i r u n a t e o r a q u e s e a u n a g u a p a r a l a a c c i n q u e e s t estrechamente ligada a la ciencia para la transformacin social.C u a n d o s e u s a n t e o r a s e x i s t e n t e s , e s t a s d e b e n p e r m i t i r g e n e r a r i d e a s , h i p t e s i s o directrices para orientar la investigacin o sus explicaciones e interpretaciones.E l m o d e l o t e r i c o n o r e q u i e r e se r co mp l e t o d e sd e e l i n i c i o d e l a i n ve st i g a ci n; s e

v a elaborando en la medida que avanza el proceso.Los elementos del marco terico son los mismos, pero se abordan de ma nera diferente;la s variables son categoriza das y posteriormente se define n en conjunto con los gruposparticipantes, de manera abierta y artesanal.La formulacin de la hiptesis depende de:Acervo terico sobre el o los fenmenos sociales a estudiar,El esquema de referencia de los participantes,Las internalizaciones que surgen de la s discusiones cole ctivas o de las experien cias yp rcticas d e las comunidades y de las observaciones u otros problemas e ncontradosantes.Cuando se trabaja con hiptesis cuantificables, se deben aplicar los criterios y requisitosestablecidos para este tipo de hiptesis, como en investigacin cuantitativa.Ge neralmente las hipte sis cualitativas son definidas como suposiciones respecto de laposible solucin de un problema o a la intervencin para enfrentarlo.L a h i p t e s i s p e r mit e l a or g a n i za ci n d e l a i n ve st i g a c i n , ya q ue p er mi t e i d e n t i f i c a r y focalizar la informacin necesaria, evita la dispersin y selecciona los datos, as como lastcnicas para su recoleccin.En algunas investigaciones cualitativas, el estudio se inicia sin hiptesis especficas y sincategoras pre-establecidas, con el fin de evitar conce pciones que puedan conducir aexplicaciones o interpretaciones errneas o sesgadas. Las hiptesis surgen de la realidad a medida que avanzan las observaciones.Las hiptesis no son de tipo causal, pero pueden establecer relaciones entre variables.La verificacin de estas hiptesis se da en la prctica y se mide por el xito de una accin;es decir, el efecto directo o indirecto de la transformacin de una situacin.En las investigaciones cualitativas se construyen una serie de hiptesis, articuladas entres, que contribuyen a la sustentacin de la hiptesis principal.L o s s u j e t o s o b j e to s p a rt i c i p a n a ct i va me n te d e l a p r ob l e m t i ca d e su r e al idad y seapropian de la misma por un pro ce so de i n t e r i o r i z a c i n d e l o s h e c h o s o f e n m e n o s sociales que ocurren en su entorno.E l i n v e s t i g a d o r d e b e a s u m i r u n r o l d e f a c i l i t a d o r d e l p r o c e s o ; i n c o r p o r a n d o n u e v o s elementos que permita adoptar los elementos para el anlisis de la realidad, por parte delos participantes.El investigador selecciona el contexto de lo significativo con relacin a la construccinterica que est realizando; crea nuevas hiptesis, analiza y determina el contenido de losconceptos iniciales.Un proyecto de investigacin cualitativa debe ser a rticulado dentro de una problem ticacon un marco terico adaptado a los diferentes sectores que abarca el estudio