INSTITUCIN EDUCATIVA REPUBLICA DE HONDURAS

Creada por Resolucin Departamental 16184 De Noviembre 27 De 2002 Y Aprobada segn Resolucin 033 De Abril 21 DE 2003 DANE 105001003131, NIT 811.021.822-1

MISION La Institucin Educativa Republica de Honduras brinda educacin formal en todos los niveles a nios, nias, y jvenes del barrio Santa Cruz La Rosa de la zona nororiental de la ciudad. Creando espacios propicios para la inclusin escolar, en la cual, se promueve la formacin a travs de aprendizajes dinmicos, creativos y participativos, orientados a la construccin de personas competentes y comprometidas con el cambio en los mbitos personal, familiar, y social. VISION En el ao 2020 La Institucin Educativa Republica de Honduras ser lder en procesos de formacin integral, innovadora y comprometida con los retos de la ciencia, la tecnologa y el conocimiento, para contribuir a la construccin de una Colombia participativa, pluralista, civilista y en armona con la naturaleza FILOSOFIA Se define al hombre y a la mujer como seres holsticos, que viven e interactan varios procesos, imprimen en ellos diferentes significados como individuos y como miembros de un colectivo, inmersos en su propia cultura. Nuestro propsito es formar un estudiante artfice en la construccin de s mismo y de los procesos sociales, culturales, ambientales, religiosos y axiolgicos, con capacidad para tomar decisiones, solucionar sus necesidades y problemas de acuerdo a intereses personales y sociales. La filosofa del colegio est orientada a la formacin de un individuo apto para acceder a la construccin del conocimiento y aprovecharlo en la calificacin de sus propias condiciones de vida; la relacin consigo mismo y con lo dems mediante los procesos de comunicacin: hablar, escuchar, leer y escribir. Finalmente, nuestro colegio quiere formar un ser con aptitudes positivas hacia la vida, hacia s mismo, hacia los otros, hacia la naturaleza; un ser trascendente.

INSTITUCIN EDUCATIVA REPUBLICA DE HONDURAS

Creada por Resolucin Departamental 16184 De Noviembre 27 De 2002 Y Aprobada segn Resolucin 033 De Abril 21 DE 2003 DANE 105001003131, NIT 811.021.822-1