Comprendiendo la conducta de los nios

factores socioculturales: del nio, amigos y medios de comunicacin que, en numerosas ocasiones, modelan y refuerzan modos agresivos de comportamiento. Factores familiares: negligencia) disfuncin familiar (VIF,

factores orgnicos, como una lesin cerebral o una disfuncin, estados de mala nutricin o problemas de salud especficos que pueden originar en el nio una menor tolerancia a la frustracin.

repertorio conductual, como la ausencia de habilidades para resolver conflictos, tales como habilidades cognitivas de autorregulacin o determinadas habilidades sociales.

Temperamento:
Es la dimensin biolgica de la personalidad, est escrito en los genes y es heredado. Determina respuestas de ansiedad, impulsos y estado de animo.

 Las dificultades conductuales de un nio estan definida segn: La frecuencia, la intensidad, la edad del nio y el contexto social.

Reflexin:
Qu conductas caracterizan a nuestros nios actualmente y nos recuerda a nosotros mismos a su edad?

Caractersticas psicolgicas de los nios a distintas edades

El pre-escolar
Esta afianzando su capacidad vincular para iniciar a continuacin los procesos de socializacin. Presenta gran ansiedad de separacin. Sus mecanismos de autocontrol son muy rudimentarios (pataletas) El estrs lo desestabiliza intensamente. Aun no establece lmites claros entre fantasa o realidad.

Entre los seis aos y la pre-pubertad

El autocontrol aparece en forma progresiva. La atribucionalidad y el locus de control es externo. El desarrollo moral va a apareciendo lentamente. Comienza a diferenciar fantasa de realidad. An idealiza a los adultos significativos. El estrs lo desestabiliza, pero suele enviar pocas seales de compromiso emocional.

Cuadros psicolgicos mayormente relacionados con problemas conductuales

Trastorno de Dficit Atencional hiperactivo. Depresin.

IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN LA CONDUCTA DE LOS NIOS

apego entre la madre y el hijo es el vehculo de una adecuada integracin social y personal del nio. son indispensables para el normal desarrollo emocional del nio las buenas relaciones con los padres. Los padres deben prestar especial atencin a la construccin de una adecuada autoestima y autoeficacia en el nio, as como incentivar en ellos la capacidad de afrontamiento, y el manejo adecuado de la frustracin .