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Definiciones Del Libro i

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DEFINICIONES DEL LIBRO I Definición 1. Un punto es lo que no tiene partes. Definición 2. Un línea es una longitud sin anchura. Definición 3. Los extremos de una línea son puntos. Definición 4. Una línea recta es aquella que yace por igual respecto de los puntos que están en ella. Definición 5. Una superficie es aquella que sólo tiene longitud y anchura. Definición 6. Los extremos de una superficie son líneas. Definición 7. Una superficie plana es aquella que yace por igual respecto de las líneas que están en ella. Definición 8. Un ángulo plano es la inclinación mutua de dos líneas que se encuentran una a otra en un plano y no están en línea recta. Definición 9. Cuando las líneas que comprenden el ángulo son rectas, el ángulo se llama rectilíneo. Definición 10. Cuando una línea recta que está sobre otra hace que los ángulos adyacentes sean iguales, cada uno de los ángulos es recto, y la recta que está sobre la otra se llama perpendicular a la otra recta. Definición 11. Un ángulo obtuso es un ángulo mayor que un ángulo recto. Definición 12. Un ángulo agudo es un ángulo menor que un ángulo recto. Definición 13. Un límite es lo que es extremo de algo. Definición 14. Una figura es aquello que está contenido por cualquier límite o límites. Definición 15. Un círculo es una figura plana comprendida por una sola línea (llamada circunferencia) de tal modo que todas las rectas dibujadas que caen sobre ella desde un punto de los que están dentro de la figura son iguales entre sí. Definición 16. Y el punto se llama centro del círculo. Definición 17. Un diámetro de un círculo es una recta cualquiera que pasa por el centro y que acaba en ambas direcciones en la circunferencia del círculo; esta línea recta también divide el círculo en dos partes iguales. Definición 18. Un semicírculo es la figura comprendida entre el diámetro y la circunferencia cortada por él. El centro del semicírculo es el mismo que el del círculo. Definición 19. Figuras rectilíneas son aquellas que están comprendidas por líneas rectas, triláteras las comprendidas por tres, cuadriláteras les comprendidas por cuatro y multiláteras les comprendidas por más de cuatro líneas rectas. Definición 20. De los triángulos, el equilátero es el que tiene los tres lados iguales; isósceles el que tiene dos lados iguales y uno de desigual; y escaleno el que tiene los tres lados desiguales. Definición 21. De los triángulos, triángulo rectángulo es el que tiene un ángulo recto, obtusángulo el que tiene un ángulo obtuso y acutángulo el que tiene los tres ángulos agudos. Definición 22. De los cuadriláteros, cuadrado es el que tiene los lados iguales y los ángulos rectos; rectángulo es el que es rectangular pero no equilátero; rombo el que es equilátero, pero no tiene los ángulos rectos; y romboide el que tiene los lados y los ángulos opuestos iguales, pero ni es equilátero ni tiene los ángulos rectos. Los otros cuadriláteros se llaman trapecios. Definición 23. Rectas paralelas son aquellas que, estando en un mismo plano y siendo prolongadas indefinidamente en ambos sentidos, no se encuentran una a otra en ninguno de ellos.

Proposición 19. Dados dos puntos P y Q del plano. Si dos segmentos se cortan entre sí. si dos segmentos levantados a partir del punto no están del mismo lado del segmento y forman ángulos adyacentes iguales a dos rectos. Dado un segmento y uno de sus puntos. Dados dos puntos A y C. En cualquier triángulo. Proposición 9. existe una única línea (recta) que pasa por P y Q. Proposición 15. 5. el ángulo más grande es el opuesto al lado mayor. 2. 2. PROPOSICIONES DEL LIBRO I Proposición 1. Proposición 4. entonces los lados opuestos a los ángulos iguales también son iguales entre sí. Proposición 13. Dado cualquier segmento AB es posible prolongarlo en ambos sentidos tanto como sea necesario. Proposición 10. Construir un triángulo equilátero sobre un segmento dado. y los ángulos restantes serán iguales. Proposición 3. En todo triángulo. Proposición 8. 5. entonces las sumas son iguales. Si a cosas iguales sumamos una misma cosa. Proposición 16. (LAL). Dos segmentos respectivamente iguales a otros dos con los mismos extremos en el mismo lado de un mismo segmento. la suma de cualquiera de los dos ángulos es menor que dos ángulos rectos. Dividir en dos partes iguales un ángulo rectilíneo dado. Si una recta levantada sobre otra recta forma ángulos. entonces la suma de los lados construidos es menor que la suma de los otros dos lados del triángulo. Todos los ángulos rectos son congruentes. El todo es mayor que cada una de sus partes.2 LOS AXIOMAS O NOCIONES COMUNES 1. restar del mayor otro segmento igual al menor. Dados dos segmentos desiguales. Si en un triángulo dos ángulos son iguales. POSTULADOS 1. los ángulos opuestos por el vértice son iguales. Cosas que se superponen entre sí son iguales. Dividir en dos partes iguales un segmento dado. entonces al prolongarse las dos rectas. el lado más grande es el opuesto al ángulo mayor Proposición 20. si uno de sus lados es prolongado. Proposición 18. y si los lados iguales se alargan. Si dos triángulos tienen dos lados de uno iguales a dos lados del otro e iguales sus ángulos comprendidos por los lados iguales entonces. entonces ambos segmentos están alineados. Proposición 12. En triángulos isósceles los ángulos en la base son iguales. Proposición 7. Proposición 6. Dibujar en un punto dado una recta igual a una recta dada. existe una única circunferencia de centro C y radio r = CA 4. los ángulos interiores de un mismo lado suman menos que 180o. Si a cosas iguales les restamos una misma cosa. pero los segmentos construidos comprenden un ángulo mayor que el comprendido por los dos lados. Cosas iguales a una misma cosa son iguales entre sí. En cualquier triángulo. ellas se intersecan del lado de estos ángulos. o bien formará dos ángulos rectos o bien dos ángulos iguales a dos ángulos rectos. no se juntan en dos puntos distintos. . Proposición 5. Proposición 17. Postulado V: Si una recta transversal interseca a dos rectas dadas. Proposición 2. Trazar una recta perpendicular a una recta por un punto exterior a ella. las restos son iguales. Proposición 14. tendrán las bases iguales y los triángulos serán iguales. 4. En cualquier triángulo la suma de cualquiera de los dos lados es mayor que el tercero Proposición 21. Trazar una recta perpendicular a una recta dada desde un punto del mismo segmento. Si un triángulo tiene dos lados iguales a los dos lados del otro triángulo e iguales sus bases. 3. tendrán iguales los ángulos comprendidos por los lados iguales (LLL). Si de los extremos de uno de los lados de un triángulo se construyen dos segmentos que se encuentren dentro del triángulo. el ángulo externo es mayor que cada uno de los ángulos internos no adyacentes. 3. Proposición 11. En cualquier triángulo. los ángulos situados bajo la base serán iguales entre sí.

si uno de los lados se prolonga. Proposición 37. Construir un triángulo con tres rectas que son iguales a tres rectas dadas. Construcción de una recta paralela a una dada por un punto dado. Proposición 33. la base de uno será mayor que la del otro. Si un segmento al incidir sobre dos rectas hace los ángulos alternos iguales entre sí. y la suma de los tres ángulos del triángulo es de dos ángulos rectos. el ángulo comprendido por esos dos lados restantes del triángulo es recto . el que une los dos ángulos iguales o el opuesto a uno de los ángulos iguales. Los lados y ángulos opuestos de un paralelogramo son iguales uno al otro y la diagonal divide el área en dos partes iguales. Proposición 25. pero el ángulo comprendido por los dos lados iguales. Las rectas paralelas a una recta dada también son paralelas entre sí. están contenidos también entre las mismas paralelas Proposición 41. Proposición 38. y uno de los lados. Proposición 40. En cualquier triángulo. Si un segmento al incidir sobre dos rectas hace el ángulo externo igual al interno y opuesto del mismo lado. o los dos internos del mismo lado iguales a dos ángulos rectos. Los segmentos que unen los extremos de segmentos iguales y paralelos en la misma dirección son también iguales y paralelos. Construir un paralelogramo igual a una figura rectilínea dada con un ángulo rectilíneo dado Proposición 46. Pero es necesario que dos de las rectas tomadas juntas de cualquier manera sean mayores que la restante. las rectas serán paralelas entre sí. Construir en un ángulo rectilíneo dado un paralelogramo igual a un triángulo dado. entonces el ángulo comprendido es también mayor en un que en el otro.3 Proposición 22. son iguales entre sí. Proposición 35. son iguales entre sí Proposición 39. son iguales. Si en un triángulo el cuadrado de uno de los lados es igual a la suma de los cuadrados de los dos lados restantes. un ángulo rectilíneo igual a un ángulo rectilíneo dado. Los paralelogramos que están sobre la misma base y están contenidos entre las mismas paralelas. es mayor que otro. están también entre las mismas paralelas. Proposición 30. Proposición 23. Proposición 42. Dado un segmento construir con un ángulo dado un paralelogramo igual a un triángulo dado. Triángulos iguales que están sobre la misma base i en el mismo lado. Si un paralelogramo tiene la misma base que un triángulo y está contenido entre las mismas paralelas. el ángulo exterior es igual a la suma de los ángulos interiores y opuestos. Triángulos que están en bases iguales y contenidos entre paralelas. Construir un cuadrado sobre un segmento dado Proposición 47. Proposición 24. Proposición 31. Proposición 26. Proposición 36. el paralelogramo es el doble del triángulo. Proposición 44. Proposición 34. En los triángulos rectángulos el cuadrado del lado opuesto al ángulo recto es igual a la suma de los cuadrados de los lados que comprenden el ángulo recto Proposición 48. Si dos triángulos tienen dos ángulos respectivos iguales. Proposición 43. las dos rectas serán paralelas entre sí. Triángulos iguales que están sobre bases iguales y en el mismo lado. Los triángulos que están sobre bases iguales y contenidos entre las mismas paralelas. pero la base es mayor en uno que en otro. Si dos triángulos tienen iguales dos lados. En cualquier paralelogramo los complementos de los paralelogramos situados en torno a la diagonal son iguales entre sí. Construir sobre un segmento dado y en un punto sobre él. Proposición 28. y la suma de los ángulos internos por el mismo lado igual a dos rectos. son iguales entre sí. Si dos triángulos tienen dos lados respectivos iguales. Una recta que corta a otras dos rectas paralelas hace que los ángulos alternos iguales y los ángulos externos iguales a los interiores y opuestos. entonces los lados que quedan son iguales y el ángulo restante es igual Proposición 27. Proposición 32. Proposición 45. Los paralelogramos que tienen las bases iguales y están contenidos entre las mismas paralelas. Proposición 29.

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