LISTADO DE TESIS DE MAESTRÍAS Adriazola Juárez, Mary Darina (1993).

Los hábitos de estudio de los alumnos de la Universidad de Lima según el sexo y la facultad. Tesis de Maestría USMP. Lima. Aguirre Zender, Viviana Patricia (2002). Calidad del aprendizaje significativo en relación al perfil profesional del profesor de la Universidad Santiago Antúnez de Mayolo. Tesis de Maestría USMP. Lima. Aibar Ozejo, Mario Eduardo (2000) Educación ambiental y capacitación de los docentes de educación básica de la microrregión de San Juan de Lurigancho. Tesis de Maestría USMP. Lima. Alata Linares, Vicky Leonor (2006). Evaluación de las relaciones entre el rendimiento académico de los alumnos y la calidad de los docentes en la Facultad de Medicina de la USMP. Tesis de Maestría USMP. Lima. Alcas Zapata, Noel (2008). Desempeño docente y rendimiento escolar en matemática del tercero de secundaria de la institución educativa Sor Ana de los Ángeles del Callao. Tesis de Maestría USMP. Lima. Alfaro Saavedra, Maura Natalia (2008). Las hojas didácticas interactivas para el aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" Chosica. Tesis de Maestría USMP. Lima. Aliaga Tovar, Jaime Ramiro (1998). La inteligencia, la personalidad, la actitud hacía la matemática y el rendimiento de matemática de los estudiantes del quinto año de secundaria (enfoque multivariado). Tesis de Maestría USMP. Lima. Almeyda Vásquez, Luis Enrique (2004). Metodología del trabajo universitario y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de las Facultades de Ciencias de la Educación y Comunicación Social de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Tesis de Maestría USMP. Lima. Álvarez Penelas, Francisco (1971). Lenguaje total y técnicas de expresión en el proceso educativo. Tesis de Maestría USMP. Lima. Alzamora Carrión, José Henry (2005). El sistema de administración estratégica para desarrollar la acreditación en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Tesis de Maestría USMP. Lima. Anaya Calderón, César Jesús (2005). Currículo de la Universidad Nacional de Huancavelica en relación con la demanda social. Tesis de Maestría USMP. Lima.

Anaya Roa, Maruja (1991). Antropología filosófica de la educación católica y su incidencia en el desempeño docente. Tesis de Maestría USMP. Lima. Anco Torres, Germán Dionisio (1996). La educación sexual en el nivel primario: el caso del centro educativo estatal "César Vallejo". Tesis de Maestría USMP. Lima. Andrade Yucra, Juan Lázaro (1996). Mejoramiento en la enseñanza de la matemática para los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de San Martín de Porres. Tesis de Maestría USMP. Lima. Aparcana Pisconte, José Félix (1998). La desprofesionalización de la carrera magisterial, en Lima Metropolitana. Tesis de Maestría USMP. Lima. Aranda Bazalar, Carmen Rosa (2000). Educación alimentaria según los hábitos alimentarios en las familias del distrito de Huacho con perspectiva a realizarse en el ámbito nacional. Tesis de Maestría USMP. Lima. Arévalo del Águila, Guillermo Alejandro (1996). La necesidad de la profesionalización en educación para la salud. Tesis de Maestría USMP. Lima. Aspiros Bermúdez, Jannet (2008). Relación entre formación profesional y desempeño docente de maestría en educación de la Universidad Cesar Vallejo. Tesis de Maestría USMP. Lima. Astocondor Mateo, Tolomeo Huberdino (1995). La anemia drepanocítica y el aprendizaje en niños heterocigotos. Tesis de Maestría USMP. Lima. Avila Zamora, Enrique (2003). “Hábitos de estudio en relación con el rendimiento académico de los alumnos de la asignatura de anatomía humana de la Facultad de Medicina de la Universidad San Martín de Porres”. Tesis de Maestría USMP. Lima. Babastre Fuentes, Carlos (2004). Programa de educación de adultos en gestión agropecuaria para el mejoramiento de las capacidades de los pequeños productores agropecuarios consensuado para el ámbito del distrito de Huacar, provincia de Ambo. Tesis de Maestría USMP. Lima. Baca Neglia, Hilda Zoraida (1997). Ámbito de la Obstetricia Comunitaria y efectos de la Educación Brindada en la Urb. Popular Cinco de Noviembre. Distrito de San Juan de Lurigancho. Diciembre de 1996. Tesis de Maestría USMP. Lima. Badillo Chumbimuni, Glida Marlis (2004). Cumplimiento del perfil básico del docente de educación inicial y el aprendizaje en el área de comunicación integral. Tesis de Maestría USMP. Lima.

. Lima. El método inductivo en el aprendizaje de tildación.Bao García. Tesis de Maestría USMP. Bernal Ortíz. Tesis de Maestría USMP. Fundamentos modernos para la creación de universidades en el Perú. Tesis de Maestría USMP. Calapuja Asque. Máximo (1999). Raúl Eduardo (2004). Tesis de Maestría USMP. Elaboración de una solución de software para la gestión educativa que integre los procesos administrativos de las actividades académicas y tesorería en la Universidad de San Martín de Porres. Comunicación empática y desempeño académico del docente de la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de la Universidad de San Martín de Porres. Lima. Ronald Simeón (2008). Relación de los hábitos de estudio con el rendimiento académico en los estudiantes de educación de la región de Lima. Lima. Autoconcepto y autoestima en estudiantes de obstetricia de la Universidad de San Martín de Porres. Creación del club de maestros del futuro y propuesta de mejora de la calidad docente con empleo de tecnologías de información. valorización y amor a sí mismos para crecer como personas. Bravo Quintana. Eleazar (1993). Caballero Calderón. Educación alimentaria a base de productos andinos y la nutrición de estudiantes de educación básica en la microregión de independencia. Tesis de Maestría USMP. Bases científicas y humanistas del currículo de estudios generales en las universidades peruanas. Tesis de Maestría USMP. Lima. Barrantes Zamora. con alto y bajo rendimiento académico. Antonio Pedro (2003). Lima. Barreto Bazán. Tesis de Maestría USMP. Amanda Raquel (2001). Tesis de Maestría USMP. Paula (1999). Lima. Cadillo Agüero. Tesis de Maestría USMP. Bellido Flores. Tomás Napoleón (2000). Educación y pobreza en el Perú. Tesis de Maestría USMP. Lima. Bazán Blass. Tesis de Maestría USMP. Relación entre desempeño docente y rendimiento académico en la Escuela Profesional de Ingeniería de Alimentos de la Facultad de Ingeniería Pesquera y Alimentos de la Universidad Nacional del Callao. Buitrón Zavala. Lima. Naturaleza de la investigación científica y su enseñanza en las Facultades de Educación de la Región "Andrés Avelino Cáceres". Lima. Lima. Carlos Adolfo (2005). Gregorio Arturo (1999). Bartra Rivero. Importancia de la práctica del principio de interioridad agustiniana en los alumnos de educación secundaria como medio de autoconocimiento. Bazán Cortegana. Tesis de Maestría USMP. Silvestre Fabián (2009). Ramón Sabas (2004). Tesis de Maestría USMP. Lima. Karina Raquel (2008). Lima. Lima.

José Rafael (2009). Tesis de Maestría USMP. Metodología de la enseñanza modular aplicada a la educación primaria en el rendimiento académico del programa de actualización para titulación 2007. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Cámac Zacarías. Campos Peréz. Tesis de Maestría USMP. Influencia de la estrategia metodológica Aprender a Aprender para Emprender en el aprendizaje de la asignatura de Religión. Lima. Lima. Daniel (2009). Tesis de Maestría USMP. Carhuapoma Guerrero. Tesis de Maestría USMP. Calero Cerna. Tesis de Maestría USMP. Rosalvina (2010). Sisinio (2009). Carrasco Correa.Caldas Malqui. El comandante León Escobar como paradigma histórico para el planteamiento de necesidades educativas del Perú Negro del siglo XXI. Campos Dávila. Tesis de Maestría USMP. Lima. Aleyda Alejandrina (2006). Lima. Nivel de habilidades de compresión mediante la aplicación del método interactivo en los estudiantes de la Escuela Profesional de Arquitectura de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Lima.QQ. Cárdenas Canales. eficacia y pertinencia como factores de calidad en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional "Federico Villarreal". Pensamiento crítico y competencias en estudiantes del curso de filosofía de estudios generales en la Universidad de San Martín de Porres – Lima. Mario Luis (1998). Lima. José Antonio (2005). Lima. Tesis de Maestría USMP. en relación a la excelencia del proceso de enseñanza-aprendizaje. Lima. Cárdenas Martínez. Lima. Tesis de Maestría USMP. con una eficiente y eficaz metodología y una adecuada relación con los estudiantes. . Comportamiento sexual y educación en estudiantes de BB. en la UNDAC. Carhuancho Aguilar. Uso de las tecnologías de información y comunicaciones en la enseñanza de las matemáticas básicas para los alumnos ingresantes a la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de San Martín de Porres. Diseño y aplicación de instrumento de evaluación y calidad del proceso enseñanza aprendizaje en la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres. Calidad de los atributos del liderazgo del docente universitario de la Facultad de Educación de la Universidad de "San Martín de Porres". Lima. Abraham E (2002). Tesis de Maestría USMP. Lima. María Celia (1994). José Eusebio (2001). María Elena (2005) Propuesta para una administración educativa con eficiencia. Carbajal Arroyo. Formación de la dignidad humana de los alumnos de la Facultad de Educación en relación con el perfil profesional de la Universidad Católica "Sedes Sapientiae".

Lima. Erika Nancy (2009). Carlos Enrique (2002). Mercedes Victoria (1993). Lima. Inteligencia emocional y productividad laboral en el personal administrativo de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres – 2007.Huaral. Lima. Carrión Santos. Castro Vinatea. Elaboración de un módulo teórico practico para la aplicación de la pedagogía constructivista en educación. Tesis de Maestría USMP. Casimiro Urcos. Métodos activos en la enseñanza universitaria. Tesis de Maestría USMP. . Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis Maestría USMP. Castañeda Pardo. La educación para la salud en las escuelas primarias de Lima Metropolitana.Carrasco Cortez. Costo académico en la preparación de obstetrices en la Universidad de San Martín de Porres. Diseño curricular de formación profesional para el mejoramiento académico en el Instituto Superior Tecnológico Público "Pacaraos" . Víctor (1991). Lima. Lima. Víctor Manuel (2009). Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Sistema portafolio digital y el nivel de percepción sobre la evaluación del aprendizaje del estudiante de la Facultad de Ciencias Contables. María Luisa (1999). Castillo Pantoja. Tesis de Maestría USMP. Metodología activa en relación con el rendimiento académico en la asignatura de metodología de la lecto-escritura de los estudiantes de educación primaria de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la Universidad Nacional de Educación. Tesis de Maestría USMP. Lima. “Factor rotación mental de inteligencia espacial y el aprendizaje procedimental de preparaciones dentales”. Cava Vergiu. Milagros (2007). Aportes de la doctrina agustiniana a la pedagogía contemporánea: líneas básicas agustinianas para elaborar el proyecto educativo de los colegios Agustino-Recoletos de Lima. Castro Monzón. Lima. Céspedes Ormeño. Castro Castro. Castillo Cosio. Eleuterio Hibernón (2003). Consuelo Nora (2004). Perfil curricular y contenidos en la carrera de estomatología. Tesis de Maestría USMP. Castro-Cuba Barineza. Tesis de Maestría USMP. Lima. Nelly Natividad (2000). Tesis de Maestría USMP. Económicas y Financieras en la Universidad de San Martín de Porres. período 1986-II/1990-II. Lima. Isaac Enrique (1997). Tesis de Maestría USMP. Educación para la salud bucal en los escolares de nivel primario mediante programas preventivos en la enseñanza de la técnica de cepillado dental y el uso del hilo dental. Tesis de Maestría USMP. Marco Antonio (2009).

Lima. el capital humano y social del micro . Los contenidos ambientales en la formación docente para la cultura preventiva-caso: inundación en la quebrada huaycoloro (Lurigancho-Chosica. Lima. Tesis de Maestría USMP. Antonio L. Alberto Apolinario (2010). Los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los alumnos de la Facultad de Economía de la Universidad Agraria de la Molina en la asignatura de lengua. Rómulo Raúl (1997). Lily (2010). Indicadores sustantivos de la eficiencia interna y productividad del sistema educativo 1973-1988. Tesis de Maestría USMP. Coronado Rivera. Morvil Emiliano (2000). Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima.cuenca del Río Chotano. Actitud hacia la integración escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales en la formación inicial de los docentes de educación primaria. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Di Natali Suarez. Díaz Reátegui. Lima. Tesis de Maestría USMP. Ángel Albino (2002). Influencia del programa reflect en la alfabetización. Los weblogs como herramienta de apoyo en el aprendizaje de la asignatura de informática para los alumnos del primer . Tesis de Maestría USMP. Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios del noveno ciclo de la Facultad de Odontología en la Universidad de San Martín de Porres 2009-II. Coloma Vera. Tesis de Maestría USMP. Cortez Farfán. Tesis de Maestría USMP. La educación y el trabajo como medios de reinserción social. Lima. Lima. Delgado Arenas. (1992). Lima). Lima. René (2006). Carlos Alberto (2010).Cieza Montenegro. Del Aguila Riva. Relación entre microplanificación curricular y calidad del síbalo en la escuela Profesional de Administración de la Universidad de San Martín de Porres. El proceso de enfermería y la educación hacia el autocuidado. Tesis de Maestría USMP. Cualificación de la educación religiosa en la formación docente mediante un enfoque constructivista. Angélica (1990). Cochachi Quispe. Leonor (2005). Tesis de Maestría USMP. Lima. La deserción escolar en educación de adultos. Mónica (2009). El currículo como mejoramiento del aprendizaje de la educación de adultos en la región Lima. del ISPP Diego Thomson. Lima. Chang Hun. Matilde Rosa (2002). Lima. Chang García. Choquehuanca Flores. Tesis de Maestría USMP. Lima. Cuadros Antúñez de Mayolo. Delicia Cesarina (2008).

Abel Fulgencio (2010). Desarrollo del aprendizaje significativo en la Facultad de Educación de la Universidad de San Martín de Porres.ciclo de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El español escrito de los alumnos de la Facultad de letras de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Tesis de Maestría USMP. Lima. Ronald (2006). Lima. Lima. María Luisa (2002). Emma Miriam (1999). Flores Chaupis. La descentralización y su relación con las políticas educativas en el Perú: 1980 .1998. Jesús Raquel (2000). . Lima. Espinoza Cubillas. Tesis de Maestría USMP. Lima. Plan piloto de municipalización educativa para la organización y funcionamiento adecuado de gestión y servicio educativo: caso Distrito de Simón Bolívar. Carlos Augusto (2001). Fernández Ramírez. Flores Duran. Echaiz Rodas. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. César Augusto (2010). Echegaray Candia. Lima. Tesis de Maestría USMP. Eslava Jimeno. Tesis de Maestría USMP. Influencia de los mapas conceptuales en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres. Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Lima. Walter Fernando (2004). Evaluación de la formación médica en salud pública según los graduados de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres – 2004. Flores Cueto. Jorge (1991). Clima Laboral y satisfacción laboral en los docentes del centro educativo no estatal parroquial salesiano "San Francisco de Sales" Lima. Propuesta del modelo de orientación tutorial para el mejoramiento de la educación psico biosocial del estudiante de educación de la Universidad de San Martín de Porres. Lima. El modelo de excelencia EFQM en el mejoramiento de la gestión de la calidad educativa en la Institución Educativa “Víctor E. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Lima. Modos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Universidad Daniel Alcides Carrión -Cerro de Pasco.2004. Flores Coronado. Falconí Sandoval. Rosa Estela (2006). Tesis de Maestría USMP. Miriam Liliana (2004). Esquivel Villafana. Lima. Relación entre el uso de las técnicas de estudio y el rendimiento académico de estudiantes de obstetricia de la Universidad de San Martín de Porres Lima . Vivar” – Huánuco. Tesis de Maestría USMP.

Norma (1997). Gallarday Morales. Jorge N. Relación entre la lectura comprensiva y la estimulación de la inteligencia lingüística. Galarreta Orbegozo. Tesis de Maestría USMP. Luis Arles (1993). Tesis de Maestría USMP. Tesis Maestría USMP. Calidad de sesión de aprendizaje en filosofía y desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de estudios generales de la Universidad de San Martín de Porres: 2008-II. 13 de Jesús María. Claudio Sergio (1990). Relación del estatus socio-económico y el ausentismo escolar en el contexto de la problemática educativa. Pedro (2009). Relación entre el nivel académico de los internos de obstetricia y la calidad de atención en pacientes de obstetricia del Hospital Sergio E. Lima. La realidad educativa del distrito de Santa Anita 1990-1993. Evaluación del aprendizaje de las técnicas de obturación convencional y termoplástica en endodoncia. Lima. Bernales. Hugo (2007). Lima. (2000). García Rivera. Lima. Arturo (1999). Tesis de Maestría USMP. García Lara. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Florida Vela. Lima. Flores Tello. Tesis de Maestría USMP. Walter (1994). Tesis de Maestría USMP. Lima. Depresión y rendimiento académico en estudiantes de primer año de medicina humana de la Universidad de San Martín de Porres. Perspectivas educativas: demanda y oferta de los profesionales de la educación 1995-2015. en los estudiantes de primer ciclo de ciencias de la comunicación de la Universidad Privada San Juan Bautista.S. Lima. Flores Tello. García Pando. Tesis de Maestría USMP. Lima.Flores Marreros. Educación comunal y prevención de factores de riesgo de los accidentes cerebro vasculares en pacientes que acuden al Instituto de Ciencias Neurológicas "Oscar Trelles Montes". García Toledo. Rosa Angélica (2008). Tesis de Maestría USMP. Lima. Lima. Mejoramiento del aprendizaje a través del módulo de educación para la TV de la UNESCO. Mary (2006). Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Comportamiento y actitud del estudiante de medicina de la asignatura Medicina I de la Universidad de San Martín de Porres frente al paciente en la elaboración de la historia clínica. Santiago Aquiles (2009).) Gárate Salazar. Encia Bertha (2008).E. El diseño auto instructivo como forma de aprendizaje de técnicas de enseñanza entre los docentes intitulados de la U. . Fuentes Supanta. Tesis de Maestría USMP.

Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en metodología de la investigación en alumnos de estomatología. Una investigación experimental sobre el aprendizaje-rendimiento de los alumnos de educación secundaria de Lima Metropolitana.Lima. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Ricardo Arturo (1999). Lima. Formación en valores de los estudiantes universitarios de las Facultades de Educación y Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Patricia Edith (2007). Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Guija Espinoza. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Lima. Diagnóstico del currículo y su relación con el desarrollo de la educación ambiental de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión de Cerro de Pasco . Augusto José (1997). Tesis de Maestría USMP. Eficiencia y evolución académica de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de San Martín de Porres. Tesis de Maestrìa USMP. Las ONG defensoras de los DDHH y su actuación respecto a las violaciones de los DDHH en el Perú (periodo 1980-1995). Tesis de Maestría USMP. Gilberto Santiago (2008). Herlinda Estela (1993). Hernández Cabezudo. en las asignaturas de matemática y en lenguaje en los alumnos de tercero de educación secundaria. Guillén Aparicio. Factores condicionantes del aprendizaje en lógica matemática. Reconstrucción arqueológica humana facial en habitantes de la cultura Paracas y sus funciones didácticas básicas. Oscar Augusto (1991). Estilos de aprendizaje y rendimiento académico. Lima. Programa educativo sobre anticonceptivos en aprendizaje por competencias en estudiantes del Centro . Guevara López. Lima. Goicochea Cacho. Guardián Chávez. Lima. – Lima. Gómez Montes. Lima. Guevara Salvatierra.García Zárate. Elsa A. Guzmán Buleje. Influencia del plan estratégico de vida en la formación profesional universitaria en los alumnos de la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de la Universidad de San Martín de Porres. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Lima.1998. Gonzales Torres. (2000). Percy (2009). de la institución educativa Santísima María de los Cedros. Delia Ysabel (2009). José Manuel (1996). Gómez Carrasco. El método interactivo en la enseñanza-aprendizaje de la matemática fundamental en las Facultades de Educación de las Universidades Nacional Mayor de San Marcos y Federico Villareal. Lima. Oscar Alejandro (2008). María Bertha (2001). La formación ética en el proceso educativo.

Lima. Educación y defensa nacional en el Perú. Opinión de los profesores Campa-Ashánicas sobre constructivismo y el programa de articulación en educación básica en el distrito de Mazamari. Isla Alcoser. Milagritos Erika Giovanna (2006). Aplicación de la estrategia curricular Haramboure como perfeccionamiento del proceso para el desarrollo de las capacidades físicas generales de los karatekas del dojo "La Pascana" de Lima en el año 2007. Lima. Jacha Gonzales. Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis de Maestría USMP. Sandy Dorían 2007). Hernández Canelo. Tesis de Maestría USMP. provincia de Satipo. Estrategias metacognitivas y el logro de aprendizaje cognitivo biológico en alumnos de la Institución Educativa Manuel González Prada – Chimbote. Lima. Lima. Relaciones entre los métodos y técnicas de estudio con el rendimiento académico en los estudiantes de educación básica del distrito de Combapata . Isique Gonzales. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Formación académica de los estudiantes de la Facultad de medicina de la Universidad de San Martín de Porres en relación con su realidad socio-económica y ocupacional. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Convergencia en el aprendizaje por competencias entre la anatomía y fisiología humana en el estudiante de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica de la UIGV. Santiago (2006). Jacinto León. José Manuel (2003. Rubén Darío (2005) El método de comentario lingüístico de textos aplicado al aprendizaje del curso de lenguaje comunicación. Noé (2003). Lima. Luis Orlando (1999). Tesis de Maestría USMP. Huaipar Farfán. Jessica Violeta (2010). Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Juan Francisco (2007). Método de análisis de casos jurisprudenciales en la enseñanza de los derechos reales. Aprendizaje de los contenidos procedimentales a través de técnicas de preparación biomecánica en endodoncia Facultad de Odontología – USMP. Lima. Antonio (2009). Tesis de Maestría USMP. La gestión administrativa y su incidencia en la calidad educativa del nivel secundario en los centros educativos privados del distrito del Rímac. Lima.Sicuani. Lima. Huaytalla Torres. Huapaya Yaya. Tesis de Maestría USMP. Herrera Jurado. Lapa Salinas. Lima. Walter Miguel (2008). .Educativo Básico Alternativo Abraham Zea Carreón (CEBA). Huahuachampi Bovadilla.

Rómulo (2002). Ivonne Elizabeth (2010). La hidroponía: una tecnología para la participación en la escuela. Tesis de Maestría USMP. Factores que inciden en el bajo rendimiento académico en la asignatura de química de los alumnos ingresantes a la Escuela Académica de Bromatología y Nutrición de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Lima. Nº 07 en el distrito de San Luís. Tesis de Maestría USMP. Carmen Beatriz (1999). Tesis de Maestría USMP. Luz Leonor (1997). Malca Torrejón. Lima. La educación ambiental como contenido transversal de la enseñanza universitaria. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lora Rodríguez. Longa López. Lima. Factores que influyen en la repitencia de los alumnos de la Escuela Académico Profesional de Obstetricia de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos que están cursando estudios durante el quinquenio 1993 a 1997. Tesis de Maestría USMP. .L. Características. Lima. Lima. Diseño y aplicación de un sistema para el aprendizaje asistido por computadora de las asignaturas de histología y patología en la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres. Calidad de la educación básica regular de los estudiantes del nivel secundario de las instituciones educativas estatales de la U. con relación al constructivismo y la globalización. López López. López Sánchez. Marco Antonio (2006). Los Problemas Psicosociales en niños que inician su etapa escolar en el Distrito de San Juan de Lurigancho. Loayza Bandin. Tesis de Maestría USMP. Lima. conocimientos y actitudes sexuales de los docentes del nivel secundario público y privado de Lima Metropolitana 1997.E. Llerena Moscoso. Aula Virtual con plataforma claroline y aprendizaje de la asignatura de informática médica en la Facultad de Medicina Humana de la USMP. Rosa Alejandra (2008). Nelly Margot (1997). Efectos propedéuticos de la asignatura de biología en el aprendizaje de fisiología.Livia Liceta. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lizaraso Soto. Lima. José Eufemio (2006). Milena (1998). Lora Rodríguez. Julio Oscar (2006). Influencia del currículo de 1981 en la formación profesional de docentes de la especialidad de tecnología textil de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle". Macedo Figueroa. Lima.G. Rita (1992). Lima.

Mejoramiento del stress mediante la orientación educativa en los estudiantes de educación básica de la Microregión del Callao. Nicolás (1992). Mario José (1994). Lima. Medrano Camasca. Tesis de Maestría USMP. Lima. Factores socioeducativos y vocacionales que se relacionan con la elección de la carrera profesional de obstetricia en la Universidad de San Martín de Porres. Erika Katherine (2007). Educación. Lima. Tesis de Maestría USMP. Rosa Victoria (2004). Méndez Landa. Tesis de Maestría USMP. Lima. Olga Jeanette (2002). Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Gestión del conocimiento científico mediante mitesis. Medina Robles. Mesías Ratto.net en la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos . Mayurí Barrón. Caso: organizaciones femeninas de la zona de José Carlos Mariátegui. María Teresa del Carmen (2009). capacitación y desarrollo de la mujer de sectores populares. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad Nacional Federico Villarreal-Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Lima. Lima. Efectos de la memoria semántica visual. Mesías Ratto. Mejoramiento de la comprensión de lectura de los estudiantes del primer ciclo de la Universidad Nacional del Callao mediante el programa experimental Victoria. Influencia del presentador químico de Bruno y Christian Paulsen en el aprendizaje de funciones químicas inorgánicas. Sandra Jeannet (2009). Tesis de Maestría USMP. Mejoramiento del aprendizaje del idioma inglés mediante la motivación de los estudiantes de educación secundaria. Lima. Medina Curi. Yrene Evarista (2002). Voluntariado universitario para la educación en valores: caso Universidad Ricardo Palma. Jenny Dina (2006). Mendoza Lacma. Perfil de los egresados en relación con el estándar de acreditación del currículo de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres. Flor de María (2010). auditiva y visoauditiva en el proceso de transferencia de aprendizaje. Matta Ramírez. Tesis de Maestría USMP. Meza Balvín. Mateo Quispe. Lima. Lima. Tesis de Maestría USMP. distrito de Villa María del Triunfo. Lima. Influencia de las estrategias metacognitivas en el desarrollo de la capacidad para solucionar problemas matemáticos.Marín Aliaga. María Elena (2009). Juan Rodolfo (2006).

Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP.Humanos de la Universidad de San Martín de Porres. Tesis de Maestría USMP. Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Lima. Mimbela Cubillas. Lima. 1997. Carlos Orestes (2008). Mirtha E. Tesis de Maestría USMP. Método didáctico para la enseñanza del lenguaje a nivel universitario. Montoya Franco. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Lima. Muñoz Hidrogo. Autoaprendizaje de química en la secundaria para el desarrollo de habilidades y capacidades científicas. Montero Doig. Relación entre la evaluación integral como elemento del aprendizaje por competencias en alumnos de la asignatura de clínica estomatológica integral I de la USMP. Mezarina Esquivel. Análisis del currículo 1981-1984. Lima. (1997). Lima. Lima. Lima. María Teresa (1998). Consuelo (1997). Tesis de Maestría USMP. Educación y realidad nacional: reflexiones para la formulación de nuevas bases filosóficas y teóricas. Variaciones de la ansiedad en tareas de rendimiento y toma de decisiones críticas. Muñoz Caballero. su reforma y adecuación para los años 1995 . Mosquera Vergaray. Montañez Huancaya. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Judith Margot (2007). . en la Facultad de Obstetricia de la Universidad de San Martín de Porres. Félix Hugo (2009). Morales Valenzuela. Lima. Diferencia de la eficacia de la técnica educativa "discusión de casos" en comparación a la "conferencia" en el aprendizaje de la asignatura de semiología obstétrica en estudiantes de obstetricia de la Universidad de San Martín de Porres". Tesis de Maestría USMP. Milla Flores. Conocimientos y actitudes de los alumnos de medicina para el control de las infecciones intrahospitalarias. Lima. Lima. Ana María (1997). Guadalupe (2007). Desarrollo del plan curricular en la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica de la UIGV y su relación con el perfil profesional de los egresados.2000. Tesis de Maestría USMP. Aquila Priscila (2010). Momentos y sujetos de evaluación del aprendizaje en los alumnos de maestría de la Unidad de Virtualización de la Universidad de san Martín de Porres. Lima. Hugo Antonio (2006). Tesis de Maestría USMP. Lima. Moore Vásquez. Leonor Yolanda (2007).

El sistema académico y su relación con la calidad de atención y satisfacción del usuario en la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis de Maestría USMP. Navarro Rodríguez. Palomino Barrientos. Mejoramiento de la comunicación oral mediante el método persuasivo en los alumnos de educación básica de las zonas urbano-marginales de Cerro de Pasco. Módulo para el desarrollo de la lectura comprensivo . Lima.EE. Tesis de Maestría USMP. Lima.Naranjo Becerra. Cesar Luis (2006). Tesis de Maestría USMP. Ortega Santiváñez. Florbel Rodrigo (2006).El Agustino. Obregón Quiñones. Los software en el aprendizaje significativo de la física en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. César Augusto (2000). Lima. Lima.Villa Jardín y Villa Admirable . Núñez Bartens. grados de educación primaria de los CC. Lima. Olivera Llerena. Damaris (2010). Eugenio (1993). Olano Aguilar. Aprendizaje por competencias en relación al aprendizaje por objetivos en Estudiantes de Odontología de la Universidad San Martín de Porres. Tesis de Maestría USMP. 1204 . Tesis de Maestría USMP. La multimedia como factor para mejorar la calidad del aprendizaje universitario.formativa. 2o a 6o. Julia Soledad (2007). Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. La práctica de campo en el área de Ciencia. Lima. Evaluación del empleo de los equipos y materiales quirúrgicos en el desarrollo formativo del egresado de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres. Tesis de Maestría USMP. José Luís (2006). Perfil de la comisión autoevaluadora basada en la adaptación del modelo de calidad total TQM institución educativa privada “Escuela Particular Unión de Miraflores”. Nivel de conocimiento de los alumnos de Ciencias Básicas y Clínicas en relación al autoexamen de la mama. Navarro Quispe. Tesis de Maestría USMP. Ojeda Zañartu. Américo (2002). Lima. Olivares Choque. Baldo Andrés (2002). Las características de los docentes y las metodologías que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional de Ciencias Geográficas y Ecología en la Universidad Alas Peruanas.reflexivo . Doris Erlita (1991). Los órganos de apoyo administrativo en las direcciones departamentales de educación y unidades . Olivares Berger. Augusta Carolina (2007). Tecnología y Ambiente en el aprendizaje significativo. Lima. Miguel Ángel (2004).

Peña Carrillo. Parreño Tipian. Tesis de Maestría USMP. César Serapio (2007). Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis de Maestría USMP. Repercusión en el rendimiento académico en escolares con anemia drepanocítica en la provincia de Chincha. Estudio descriptivo-comparativo de las actitudes de los estudiantes de las Universidades: USMP-UNFV respecto al mercado profesional del educador peruano. Polleri Velezmoro. Heriberto (2000). Lima. Juan Manuel (1994). Pezo Fasanado. Lima. Quesquén Arenas. Mejoramiento de la calidad del aprendizaje en los estudiantes de la Facultad de Tecnología de la . Lima. Lima. Pitot Guzmán. Lima. medicina. Victoria (1992). Los recursos forestales y los pastos naturales alto andinos del Perú y la educación popular. Lima. Económicas y financieras de la Universidad de San Martín de Porres en el año 2005.M.de servicios educativos del Ministerio de Educación. Miguel (2004). Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. – Lima (Maestría) Pintado Pasapera. Violeta (2002). Valores interpersonales prevalentes en los estudiantes del I ciclo de las facultades de ingeniería. Ponce Pardo.S. Deidemia Irene (2002). Tesis de Maestría USMP. Palomino Meneses.M. Los mapas conceptuales y su influencia en el aprendizaje basado en competencias de la asignatura de fisicoquímica. Tesis de Maestría USMP. Quintana Ortiz. Educación prenatal para madres gestantes de Lima Metropolitana. Lima. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Juan Félix (2007). Los adultos mayores como guías culturales y de la historia de Lima. Implementación de un modelo de calidad de gestión académica en la Universidad Nacional Federico Villarreal basado en la puesta en marcha de un plan estratégico de tecnologías y sistemas de información. educación y derecho en la U. Carmen Silvia (1998). Peñaloza Salas. Tesis de Maestría USMP.N. Los centros pre-universitarios: una fuente de difusión y promoción universitaria. Flor de María (1997). Pereyra Zaldívar. Lima. Lima.Lima. Edgar Alan 1989. John Eloy (2010). El perfil y la formación profesional del contador público en relación con el desempeño laboral del egresado de la Facultad de Ciencias de Ciencias Contables. Tesis de Maestría USMP. Propuesta de indicadores de calidad para evaluar la gestión de los centros educativos estatales de la Microrregión de San Luis . Lima.

El poder político de la educación. Juan Abraham (1992). Niveles de vida y realización personal en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Estado. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. José Elmer (1998). Lima. Quiroz Florentini. Lima. Ramos Suyo. Tesis de Maestría USMP. Felicia (2007). Andrés Filiberto (2008). Quipas Belliza. mediante la aplicación de la evaluación participativa. Lima. Carmen Amelia (1996). Planeamiento estratégico educativo y sus relaciones con el mejoramiento de la gestión educativa y del aprendizaje en la micro región de la UGEL 03-Lima. Lima. Rimachy Malaver. Lima. Aplicaciones multimedia para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de San Martín de Porres en el año 2007. Ríos de Coloma. Mariella Margot (2006). Influencia de la marginalidad social en el proceso educativo peruano. Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes del primer año de la Facultad de Educación de la UNFV. Tesis de Maestría USMP. Lima. Programa educativo sobre SIDA en aprendizaje por competencias en alumnos del Centro Técnico Productivo Rosa de América. Algemiro (2002). Tesis de Maestría USMP. Ramos Enciso. Lima.Universidad Nacional de Educación. Olga (1998). Ramírez Prado. Tesis de Maestría USMP. Lima. Ramos Salas. Relación de la educación con la actividad sexual de los adolescentes estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de Lima -Este. Mirtha Ebel (2009). Luz Victoria (2004). Ranilla Collado. . Reto Valiente. Tesis de Maestría USMP. Lima. Lima. Lima. Gabriel (2009). Raúl (2001). Quispe de la Torre. sistema educativo e identidad nacional. Lima. Tesis de Maestría USMP. Ramírez Anton. Modificación de conocimientos y actitudes después de un programa educativo sobre SIDA en estudiantes de educación básica Abril-Junio 1998. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Capacitación profesional especializada de docentes como estrategia para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en química en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Reátegui Ramírez. Daniel (1997). Rol de la mujer en la defensa nacional. Lima. Relación entre la gestión administrativa y la calidad educativa para la formación del docente del Instituto Superior Pedagógico privado "San Juan de Iquitos". Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Lima.

Calidad docente e investigativa de los docentes de Ciencias Básicas de Medicina en la Universidad de San Martín de Porres. La problemática de los menores con problemas de conducta. Mejoramiento del aprendizaje en la educación básica de la micro región de Santiago de Surco mediante la utilización de materiales educativos de acuerdo al enfoque constructivista. Alejandro (1998). Lima. Rivera Ramírez. Tesis de Maestría USMP. Lima. Roble Alemán. sus deficiencias y posibles causas. Mauro (2006). . Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Román Estacio. Influencia de la evaluación en el contexto del aprendizaje significativo en los niveles primaria. Lima. Marina (2002). Lima. Lima. Lima Román Rivas. Lima. José Carlos (2010). Nancy Violeta (2004). Tesis de Maestría USMP. Rodríguez López. secundaria y bachillerato de la USE 05 de San Juan de Lurigancho. Influencia del recurso didáctico en el proceso enseñanza-aprendizaje del curso de cirugía buco maxilo facial en la Facultad de Odontología USMP. La empresa privada y la educación estatal. Tesis de Maestría USMP. La formación de la conciencia jurídica como responsabilidad de la escuela. Rodríguez Merino. Tesis de Maestría USMP. Rodríguez Rivas. Lima. Tesis de Maestría USMP. Hilda Beatriz (1992). Los niveles orográficos que alcanzan los estudiantes de educación secundaria.Rivera Córdova. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Lima. Lima. Luis (2006). Clodomiro (1985). Rojas Santillán. Programa de prevención en salud bucal en el aprendizaje por competencias en escolares de secundaria. Desempeño pedagógico y rendimiento académico en los alumnos de Ciencias Básicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de San Martín de Porres. Walter Orlando (1997). Tesis de Maestría USMP. Diagnostico curricular de las asignaturas extra-castrenses de la Escuela Superior de Guerra del Ejército. Rodríguez Medrano. Eliezer (1995). La orientación psicosocial del niño en las escuelas de Puquio. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Lima Rodríguez Saavedra. José Martín (2002). Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Víctor Abdel (1993). Rodríguez Bayes. Robello Malatto. Miguel Ángel (1997) Influencia del currículo de 1981 en la formación profesional de docentes de la especialidad de tecnología textil de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”.

Paulino Saúl (2005). Rueda Romero. Evaluación del nivel de conocimientos y actitudes sobre educación sexual relacionada con el uso de anticonceptivos en estudiantes de pregrado de educación de la Universidad de San Martín de Porres. Estrategias metacognitivas y desarrollo de las habilidades de comprensión lectora en los niños de 5 años. Romero Revilla. Lima. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Luis Isael (2008). Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Rotta Oliveros. Juan Carlos (2006). pobreza y capital social en colegios nacionales UGEL 06 . Romero Jiménez. Teddy William (2007). Tesis de Maestría USMP. Contexto socio económico y familiar y el rendimiento académico de los alumnos de la Facultad de Obstetricia de la Universidad San Martín de Porres. Natalia (1997). Efectos de un modelo de autoevaluación para el aprendizaje de valores en los estudiantes del primer ciclo de la Universidad Peruana Unión. La deserción estudiantil en la Universidad de San Martín de Porres 1980-1993. Lima. Alejandra (2008). Pedro (2003). Lima. Tesis de Maestría USMP. Rosell Barrera.Romero Díaz. Ruíz Alejandro. Elaboración y validación de material educativo de estadística aplicada a la investigación a nivel universitario. Nivel de actualización pedagógica de los médicos del área clínica del Hospital Alberto Sabogal Sologuren. Saavedra Alvarado. Sociología de la educación. Tesis de Maestría USMP. Las actitudes de los estudiantes universitarios en relación a su formación humanística científica e ideopolítica. Romero Luna. Tesis de Maestría USMP.Lima Municipalidad Metropolitana de Lima. Bacilides (1996). Tesis de Maestría USMP.Ate y UGEL 05 El Agustino. El aprendizaje de la matemática y su relación con la motivación en el uso de computadoras en los estudiantes de Estudios Generales de la Universidad de San Martín de Porres. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Segundo Félix (2000). Lima. Fredesvinda (2007). Manuel Fortunato (1997). Lima. Ruiz González. Romero Sotomayor. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Rubio Idrogo. El perfil y el currículo en la formación del egresado universitario de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Lima. Relación entre el nivel de actualización docente y la calidad de la enseñanza en el servicio de medicina del Hospital de la Solidaridad de Camaná . . Ely Marcial (2006).

Sender Falconi. Lima. Solano Salinas. Lima. Evaluación de la calidad de los manuales autoinstructivos y la tutoría que utilizan los estudiantes de educación a distancia en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Saona Ramírez. “El Buen Pastor”. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Educación de las madres primigestas con psicoprofilaxis y sus relaciones con el apgar del recién nacido en Essalud del Callao.Salvador Ludeña. Julia (2004). Lima. Lima. Desarrollo histórico cognitivo de la biología en relación con modelos de enseñanza aprendizaje. Silva Neyra. Lima. Tesis de Maestría USMP. Roger Iván (2006). Sandoval Laguna. Evaluación del desempeño docente en la especialidad de tecnología textil de la UNE Enrique Guzmán y Valle 2007. El aprendizaje de la matemática en el nivel superior. Julio Abelardo (2001). Doris Ysabel (2002). Tesis de Maestría USMP.Los Olivos. Tesis de Maestría USMP. Lima. Lima . Pedagogía por problemas: un reto en la formación de enfermeras. Elvira Mercedes (1999). Lima. El sistema actual de admisión a nivel universitario. Soto Quiroz. Margot (2000). Criterios de evaluación que utilizan los docentes en el proceso de aprendizaje del alumno. Santa Cruz Oré. Sánchez Díaz. Philip Ernesto (2010). Soto Linares. Carlos (2006) Influencia de un Programa de capacitación en “Bioseguridad e infecciones Intrahospitalarias” sobre el nivel de conocimientos. Tesis de Maestría USMP. Seijas Ríos. María Jacqueline (2008). Educación de valores de los estudiantes de institutos superiores pedagógicos en relación al perfil del docente de la región de Lima. Isabel (2007). Influencia de las concepciones de la educación universitaria del currículo y de la percepción externa. Oscar Rubén (2002). Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis de Maestría USMP. El pensamiento crítico basado en las técnicas de comunicación grupal. en el tipo de formación profesional en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Ricardo Palma. Lima. Tesis de Maestría USMP. Suárez Rodríguez. Tesis de Maestría USMP. Lima. Silva León. Tesis de Maestría USMP. Herramientas de modelado de datos en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera profesional técnica de computación e informática del Ist. Myrna Victoria (2008). Lima. Lima. Tesis de Maestría USMP. Jesús Félix (1998). Tesis de Maestría USMP. actitudes y prácticas del personal asistencial y el nivel de infecciones intrahospitalarias en el servicio de medicina del Hospital Nacional Hipólito Unanue.

Los valores de los jóvenes universitarios de Lima. Lima. Tesis de Maestría USMP. Elizabeth Gladys (2004). Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. Donatila (2002). Mejoramiento de la atención y rendimiento escolar de los estudiantes de educación básica. Aprendizaje basado en problemas y desempeño académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y Comunicación Social de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Cerro de Pasco. Esther (2008). Mejoramiento de la calidad de aprendizaje de las matemáticas mediante el uso de multimedia en los estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes de Huancayo . Vega Porras. Tesis de Maestría USMP. Ejecución curricular. Lima. Aplicación y elaboración de material didáctico en la enseñanza de la historia integrada para reforzar la identidad nacional. Lima. Ticlla Enciso. Implicancias del currículo y del sistema de soporte en la calidad de la gestión de los directores de las escuelas académico profesionales de obstetricia de cuatro universidades. Vargas Linares.Surichaqui Hidalgo. Tobalino López. Valencia Dongo. Tesis de Maestría USMP. Santiago R (1996). Lima. Werner Isacc (2009). Lima. Velarde Inchaústegui. medios y materiales educativos en el rendimiento académico de los estudiantes de estudios generales de la USMP – 2005. Martha (2006). Relaciones entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle". Aprendizaje de psicoprofilaxis y sanidad espiritual en duración del parto y bienestar del recién nacido de las primigestas del Hospital Grau. Velarde Enríquez. Lima. Vélez Aliaga. Myriam (2002). . Formación psicosexual de los estudiantes de educación de las universidades de Lima en relación con el plan de estudios y valores formativos. Valderrama Mendoza. Gloria María (2007). Las cargas de entrenamiento sistematizadas en el nivel de rendimiento físico del educando adulto de los centros de educación básica alternativa. Lima. Lima. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima. con desorden de hiperactividad / déficit de atención mediante terapias de aprendizaje y medicamentos en la región de Lima. Urdanivia Abarca. Tesis de Maestría USMP. La investigación en la formación magisterial universitaria.Perú. Tesis de Maestría USMP. Pablo (1994). Isabel Elena (1991). Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Eida Fanny (2005). Valdiviezo Campos. Carmen Rosa (2007).

“Comprensión lectora en relación con el aprender a aprender en estudiantes del primer año de la Facultad de Educación de la UAP”. Yupanqui Siccha. Educación. Ena (1991). Tesis de Maestría USMP. Los factores de riesgo que condicionan el bajo rendimiento académico en el primer año de estudios de Medicina Humana en la Universidad de San Martín de Porres. Lima. Texto instructivo para la enseñanza . Vergara Causo. Bertha (1996). Lima Zubilete Condori.Verdejo Verdejo. Lima. José María (1995). Vizcarra de Moscoso. Luis (2001). Alberty Francisco (2010). Lima. Tesis de Maestría USMP. posibilidades y aspiraciones de los estudiantes adolescentes que egresan de educación secundaria en Lima Metropolitana 2006. Técnica de portafolios y su influencia en el aprendizaje basado en competencias de la asignatura de química y bioquímica. Lima. María Serena Guendalina 2004). Juan Eugenio (2004). Conocimiento y vivencia del matrimonio religioso indisoluble. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Realidades. intelectuales y de estudio que influyen en el rendimiento académico de los ingresados a la Escuela de Obstetricia de la Universidad de San Martín de Porres . Metodología para determinar el coeficiente de eficiencia en la educación básica. Estimulación de la inteligencia verbal y rendimiento académico en la asignatura de lengua. Villa García. Ana María (2007). Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Víctor Edmundo (1999). Villanueva Reyes. Reynelda Abad (2010). Zapata Carty. Estela Teolinda (2009). Lima.1991. Vides Fano. Lima. Villanelo Ninapaytán. Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis de Maestría USMP. Lima.aprendizaje de la mecánica elemental en el primer ciclo de ingeniería civil de la Universidad de San Martín de Porres. Tesis de Maestría USMP. Tesis de Maestría USMP. Amparo Luz (2009). Esther Justina (1999). Método interactivo y su influencia en el aprendizaje de multiplicación utilizado por los alumnos practicantes de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle. Villavicencio de Serrano. Lima. Villogas Zegarra. Factores socio económicos. Yushimito Rubiños. Lima. Influencia de la capacitación docente en metodología activa en el mejoramiento del aprendizaje de los . Eficacia de un programa educativo de defensa nacional para el aprendizaje significativo de conocimientos sobre la controversia marítima entre Perú Chile al año 2009. Tesis de Maestría USMP. Lima. Tesis de Maestría USMP. – Lima. mujer y planificación familiar.

Lima. Tesis de Maestría USMP.participantes en los CEOS de Lima Metropolitana. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.