CICLO ESCOLAR

Iris Celeste Romero Caldern

2011-2012
Bases Filosfi cas1 A

CONFERENCIA EDUCAR ES EL CAMINO POR FERNANDO SAVATER

En el marco del 5 Congreso Nacional de Educacin y el 3er. Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros, realizado por el SNTE y encabezado por su dirigente nacional, la Mtra. Elba Esther Gordillo; la conferencia titulada Educar es el camino, fue impartida por el Mtro. espaol Fernando Savater. A continuacin, enuncio los puntos tratados que, a mi parecer, fueron los ms sobresalientes: Anteriormente, la educacin solo era asunto del maestro, por lo que alumnos, padres de familia y el resto de la sociedad no se preocupaban en intervenir. La ciudadana debera interesarse por la educacin, no slo por las tecnologas con que sta se imparte. Actualmente, la escuela ya no es el lugar de transmisin de informacin. La tecnologa juega un papel importante dentro de la educacin, ya que se convierte en la primera fuente de donde los alumnos se informan. A pesar de ello, hay que diferenciar claramente que tecnologa no es sinnimo de educacin. La tecnologa, informa; a su vez, la informacin es parte de la educacin. La educacin, es preparar intelectual, laboral y cientficamente a las personas. Es decir, formar ciudadanos. Tambin la educacin es el arte de aprender a manejar toda la informacin con la que se cuenta. Hoy en da, una de las ms preocupantes situaciones a las que se enfrenta la educacin, es la interrogante QUIN EST EDUCANDO? Ya no se sabe si la educacin de las futuras generaciones est bajo la responsabilidad de personas con conocimientos y buenos hbitos o bajo personas maleadas, con fines diferentes a los que en verdad se desean alcanzar. La importancia del maestro, radica en el actuar dentro del aula como verdaderos educadores, con una clara direccin y perspectiva; as como tambin en el quehacer cotidiano.
2

Iris Celeste Romero Caldern

En la sesin de preguntas y respuestas, se dijo: Los ms necesitados de educacin, son todos aquellos que no tienen acceso a ella debido a las carencias. Crisis de valores? Siempre ha existido esa crisis, desde pocas de nuestras anteriores generaciones. Lo que sucede actualmente es la prdida del civismo; que es la capacidad de intervencin de los ciudadanos. Cmo personas del siglo XX pueden educar a los jvenes del siglo XXI? Brindndoles sus experiencias y conocimientos, ya que eso es lo mejor que los educadores pueden hacer por ellos.

Bases Filosfi cas1 A

El papel del maestro debe ser dignificado socialmente. Para el desarrollo de cualquier nacin, la formacin o educacin bsica es imprescindible; asunto que muchos hemos dejado en el olvido. Nuevamente se hace mencin de que la tecnologa no sustituye al maestro. Como bien se dijo anteriormente, la tecnologa solo nos provee de informacin, pero es necesario que una persona transmita sus conocimientos y experiencias a otra persona, frente a frente, para enriquecerla verdaderamente. La buena educacin es sinnimo de progreso. Es por eso que su principal finalidad, es el desarrollo de la humanidad. Todo aqul que lucha contra la miseria y la ignorancia, es un bienhechor en el mbito educativo. Educar es: seleccionar y transmitir los conocimientos que mejoren al mundo. Para finalizar, se debe buscar la concientizacin de la sociedad, ya que bien lo dice el nombre de la conferencia Educar es el camino.

Iris Celeste Romero Caldern

A mi parecer, el Mtro. Savater fue muy concreto en el mensaje que quiso transmitir; habl muy claro para el pblico presente, haciendo mencin de la situacin educativa actual, del quehacer docente, de la participacin de la sociedad en el proceso educativo, de las tecnologas con las que actualmente contamos y la manera en cmo influye la educacin en el desarrollo de cualquier nacin. Considero que como docentes en formacin, no debemos olvidar estas sabias palabras que nos invitan a dar un plus como profesores, ha hacer de la educacin la principal fuente del progreso y a unir esfuerzos para dignificar el papel docente dentro de la sociedad; porque hay que recordar que educar es el camino.

Bases Filosfi cas1 A

Comentario personal: