LA VIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA LA ORGANIZACIN ESCOLAR USO DEL TIEMPO El tiempo se ocupa en las actividades relacionadas con la enseanza.

La duracin de la clase es de 50 minutos para pasar asistencia, revisar tareas, aplicar exmenes. Los 50 minutos no son aprovechados al mximo. Los maestros pierden el tiempo de clase hablando con padres de familia. En la aplicacin de exmenes y la revisin de estos maestros llegan tarde pero tienen a la jefa de grupo que pasa lista antes de que el maestro llegue. LA SATURACIN DE GRUPOS El tener grupo saturados no permite un buen rendimiento de la materia, no es lo mismo tener un grupo de 12 que de 50 alumnos. LOS MAESTROS T AXIS Los maestros tienen asignaturas e varias escuelas y a veces estn M e pude sar cuenta de que los salones estaban muy saturados que eran de 55 alumnos lo que era muy difcil para los maestros. No haba maestros taxi en el saln de observacin. TEXTO OBSERVACIN

alejadas una de otra lo que provoca que los LOS MAESTROS T AXIS CONDICIONES MATERIALES maestros lleguen tarde y se vayan temprano. El tamao de las aulas, los laboratorios, espacios libres, biblioteca, el buen estado de instalaciones. El tener una escuela bonita no implica que se tenga una buena educacin, hay escuelas que no son bonitas pero tienen una excelente educacin. SALARIO Es un factor que puede influir negativamente en el tiempo dedicado a la enseanza los maestros dicen sinceramente La SEP hace como que me paga y yo hago como que trabajo NO NOS PERCATAMOS DEL SALARIO. No haba maestros taxi en el saln de observacin. La aulas son grandes y con mucha iluminacin pero con poca ventilacin cuentan con equipo ce can y computadora pero no las utilizan.

SALUD DE LOS MAESTROS

Por el estrs y la tensin constante los maestros pueden presentar angustia, fatiga y perdida de memoria.

En la escuela observ que una maestra estuvo incapacitada ya que se enferm por el estrs.