P. 1
Dinámica de Máquinas

Dinámica de Máquinas

|Views: 772|Likes:

More info:

Published by: Migue Angel Espinoza on Jan 18, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/09/2013

pdf

text

original

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECATRÓNICA ÁREA SISTEMAS DE MANUFACTURA FLEXIBLE

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS
Nombre de la asignatura 2. Competencias 3. Cuatrimestre 4. Horas Prácticas 5. Horas Teóricas 6. Horas Totales 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura Dinámica de máquinas Desarrollar el proceso de manufactura utilizando técnicas y métodos automatizados para la fabricación de piezas y ensambles. Quinto 60 30 90 6 El alumno ensamblará mecanismos considerando características, funcionalidad y el cálculo de parámetros cinemáticos y dinámicos para su aplicación en sistemas de manufactura.

Unidades Temáticas
I. Cinemática de mecanismos II. Mecanismos III. Transmisiones mecánicas

Horas Prácticas Teóricas 10 5 25 15 25 10 Totales 60 30

Totales 15 40 35 90

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. G. U. T.

REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx

DINÁMICA DE MÁQUINAS UNIDADES TEMÁTICAS 1. el teorema de Kennedy para la localización de centros instantáneos. Describir el procedimiento Calcular los grados de libertad. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx .Cinemática de mecanismos 10 5 15 El alumno elaborará el esquema cinemático a través del cálculo de los parámetros de mecanismos para contribuir a su selección. U. centros instantáneos. Saber Saber hacer Ser Temas Condiciones de Reconocer el movimiento concepto de movimiento y sus condiciones Trazar trayectorias de Responsabilidad movimiento Disciplina Trabajo en equipo Proactividad Honestidad Elaborar el esquema cinemático de un mecanismo. velocidad y aceleración de centros instantáneos). velocidad y aceleración del número de centros instantáneos. Horas Prácticas 3.. T. así como los tipos de pares Explicar los conceptos: grados de libertad. Unidad Temática 2. G. Responsabilidad Disciplina Trabajo en equipo Proactividad Honestidad Responsabilidad Disciplina Orden Trabajo en equipo Honestidad Esquema cinemático Centros instantáneos Identificar los elementos y simbología de un esquema cinemático. Objetivo I. así como la localización de los centros instantáneos por método gráfico. Horas Teóricas 4. la posición. Horas Totales 5.

utilizado en el cálculo de la velocidad y aceleración de centros instantáneos. G. T. U. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx .

máquina. Analizar los conceptos de movimiento. par cinemático y grados de libertad. T. G. . velocidad y aceleración. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. Comprender el procedimiento para el cálculo de velocidad. libertad. mecanismo. centros instantáneos. velocidad y aceleración de centros instantáneos.Cálculo de grados de de un esquema cinemático.Descripción elementos del mecanismo. 3. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx . Identificar los elementos . Resultado de aprendizaje Elaborará un reporte a partir de un mecanismo dado que incluya: Instrumentos y tipos de reactivos Ejecución de tareas Lista de verificación . . eslabón.Localización de centros instantáneos 2.DINÁMICA DE MÁQUINAS Proceso de evaluación Secuencia de aprendizaje 1. aceleración de centros instantáneos.Tipos de pares cinemáticos. U.

G. U. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx . T.DINÁMICA DE MÁQUINAS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Práctica situada Ejercicios prácticos Equipos colaborativos Medios y materiales didácticos equipo demostrativo calculadora científica ejercicios impresos pintarrón proyector de video y computadora videos y animaciones de mecanismos Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C.

G. aceleración y relación de potencia que intervienen en el mecanismo de corredera biela manivela. Ensamblar Ser Responsabilidad Disciplina Analítico Trabajo en equipo. T. aceleración. U. Horas Prácticas 3. velocidad y aceleración que intervienen en el mecanismo de corredera biela manivela. Explicar el funcionamiento y aplicaciones del mecanismo leva Responsabilidad Disciplina Analítico Trabajo en equipo. Calcular los grados de libertad. aplicación y cálculos para su integración en un sistema de manufactura. Temas Mecanismo corredera biela manivela funcionamiento y aplicaciones Saber Explicar el funcionamiento y las aplicaciones del mecanismo corredera biela manivela. Objetivo II. Horas Totales 5. Saber hacer Ensamblar el mecanismo corredera biela manivela a partir de piezas previamente maquinadas con elementos mecánicos de uso industrial. Mecanismos 25 15 40 El alumno construirá mecanismos rígidos planares considerando su funcionalidad. velocidad. centros instantáneos. Administración del tiempo Funcionamient oy aplicaciones del Mecanismo Simular el mecanismo de leva seguidor por medio de un software de Responsabilidad Disciplina Orden Analítico ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C.DINÁMICA DE MÁQUINAS UNIDADES TEMÁTICAS 1. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx . Administración del tiempo Cinemáticas del Mecanismo corredera biela manivela. Horas Teóricas 4. Unidad Temática 2. centros instantáneos. Reconocer el procedimiento para calcular el grado de libertad.

Reconocer el procedimiento para calcular los grados de libertad. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx .Temas Leva Seguidor Cinemática y Dinámica del mecanismo Leva Seguidor Saber seguidor en un software de CAD. velocidad. Ser Trabajo en equipo. Conciencia ecológica Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo Funcionamient oy aplicaciones del mecanismos de barras Cinemática y Dinámica del mecanismo de barras Construir un mecanismo de barras Responsabilidad Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Conciencia ecológica Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo Calcular los grados de libertad. centros instantáneos. Calcular los grados de libertad. aceleración y relación de potencia que intervienen en el mecanismo de leva seguidor. U. centros instantáneos. velocidad. velocidad y aceleración que intervienen en el mecanismo de barras. T. Saber hacer CAD. G. velocidad y aceleración que intervienen en el mecanismo de leva seguidor. centros instantáneos. Explicar el funcionamiento y aplicaciones del mecanismo de barras. centros instantáneos. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. aceleración y relación de potencia que intervienen en el mecanismo de barras. Reconocer el procedimiento para calcular los grados de libertad.

leva seguidor y barras).Cálculos y funcionalidad 4. 3. Relacionar su funcionamiento. procedimiento para la construcción de cada mecanismo. Comprender el procedimiento para el cálculo de los parámetros de cada uno de los mecanismos. Instrumentos y tipos de reactivos Ejecución de tareas Lista de verificación . simulación y construcción de los mecanismos (corredera biela manivela. T. Resultado de aprendizaje A partir de un ejercicio práctico de la construcción de un mecanismo rígido. Identificar los elementos de cada uno de los mecanismos rígidos planares. G. elaborará un reporte técnico que incluya: .Evidencias del ensamble. Comprender el de los mismos.DINÁMICA DE MÁQUINAS Proceso de evaluación Secuencia de aprendizaje 1. 2. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx . ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. U.

software CAD Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. T. zapato cerrado) y guardas. Práctica situada Estudio de casos Medios y materiales didácticos calculadora científica impresos de casos y ejercicios pintarrón proyector de video computadora videos y animaciones de mecanismos. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx .DINÁMICA DE MÁQUINAS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Equipos colaborativos. G. equipo de seguridad personal (lentes. U. bata cerrada de mangas cortas.

Saber Identificar la funcionalidad. Horas Teóricas 4. U. para su integración en un sistema de manufactura. aplicaciones y tipos de transmisiones flexibles (cadenas. Objetivo III. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx . G. Horas Prácticas 3. Saber hacer Determinar la funcionalidad y aplicaciones de las transmisiones flexibles Ser Responsabilidad Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo Perseverancia Proactividad Conciencia ecológica Responsabilidad Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo Perseverancia Proactividad Temas Funcionalidad y aplicaciones de las transmisiones flexibles Cálculo de la relación de las transmisiones flexibles Explicar el procedimiento de cálculo de la relación y relación de potencia de transmisiones flexibles. Cálculo de la relación de las transmisiones flexibles ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. bandas y cables) para la selección en una aplicación. T.DINÁMICA DE MÁQUINAS UNIDADES TEMÁTICAS 1. Transmisiones mecánicas 25 10 35 El alumno ensamblará transmisiones considerando su funcionalidad y normatividad de seguridad y mantenimiento aplicable. Unidad Temática 2. Horas Totales 5.

U. Saber hacer Determinar la funcionalidad y aplicaciones de las transmisiones rígidas Ser Responsabilidad Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo Perseverancia Proactividad Conciencia ecológica Responsabilidad Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo Perseverancia Proactividad Responsabilidad Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo Perseverancia Proactividad Conciencia ecológica Cálculo de la relación de las transmisiones rígidas Explicar el Calcular la relación procedimiento de de las transmisiones cálculo de la relación rígidas.Temas Funcionalidad y aplicaciones de las transmisiones rígidas Saber Identificar la funcionalidad. aplicaciones y tipos de transmisiones rígidas (engranajes simples y compuestos. y relación de potencia de transmisión rígida simple y compuesta. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx . Clasificar las juntas de transmisión empleadas en fechas de acuerdo a su tipo y funcionalidad. G. Junta de transmisión Explicar las características de las juntas de transmisión empleadas en flechas de acuerdo a su tipo y funcionalidad. T. y ruedas) en la selección en una aplicación. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C.

Saber hacer Establecer las medidas y dispositivos de seguridad empleados en una tarea de mantenimiento a transmisiones mecánicas. Ser Responsabilidad Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo Perseverancia Proactividad DINÁMICA DE MÁQUINAS Resultado de aprendizaje Proceso de evaluación Secuencia de aprendizaje Instrumentos y tipos de reactivos ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. T. contemplados en la norma de seguridad NOM-004-STPS. G. U.Temas Medidas de seguridad y mantenimient o en transmisiones Saber Identificar las medidas y dispositivos de seguridad y mantenimiento. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx .

Ejercicios prácticos Lista de verificación 3.A partir de un ejercicio práctico. 1. funcionalidad y medidas de seguridad y 4. Comprender el procedimiento para el cálculo de los parámetros de cada una de las transmisiones. T.Evidencias de los ensambles de las transmisiones flexibles y rígidas. Analizar el procedimiento para el ensamble de cada transmisión y las medidas . medidas de seguridad observadas en el mantenimiento a transmisiones mecánicas. Comprender mantenimiento de procedimiento y las transmisiones mecánicas. U.Cálculos de la relación de la transmisión rígida. de seguridad empleados en las tareas de 5. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx . elaborará reporte técnico que incluya: .Un mapa conceptual de de seguridad y los tipos de juntas. 2. Identificar los elementos de cada una de las transmisiones rígidas y flexibles. funcionalidad de los tipos de juntas empleados en . G. . Identificar la mantenimiento. su mantenimiento.medidas y dispositivos transmisiones mecánicas. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C.

REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx . bata cerrada de mangas cortas. G. T. norma de seguridad NOM-004-STPS. U.DINÁMICA DE MÁQUINAS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Practica situada Ejercicios prácticos Estudios de casos Medios y materiales didácticos equipo demostrativo calculadora científica ejercicios impresos pintarrón proyector de video computadora videos y animaciones de mecanismos equipo de seguridad personal (lentes. zapato cerrado) y guardas. Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C.

para obtener el producto requerido. Simular el proceso de manufactura utilizando software especializado. Verifica en la simulación. y descripción gráfica de cada operación. materiales y herramental requerido. herramientas. Desarrollar programas de Realiza el programa de control numérico. compensaciones de radio de herramienta. Avance). velocidades de para fabricar piezas y ensambles. ciclos en bloque (enlatados). manufactura utilizando software manual y/o mediante software CAM. libre de errores. en CAD . subrutinas. T. corte. Verifica las operaciones programadas a través de una corrida en vacío. programación de robots donde se indique. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx Manufacturar el componente considerando el programa de maquinado y/o ensamble. Realiza el ensamble del producto a través ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. inicio y fin de programa. . materia prima. regímenes de corte (Velocidad de Corte. paros programados. sin errores y con repetibilidad. para evitar fallas. refrigerante. verificando las especificaciones iníciales de diseño. Criterios de Desempeño Elabora la hoja de proceso para la pieza donde se especifiquen las operaciones. G. Elabora el producto y utiliza adecuadamente los instrumentos y equipos de medición para verificar la pieza de acuerdo con los parámetros que validen las dimensiones y características del producto cumpliendo con las especificaciones técnicas requeridas en el plano de fabricación y el uso adecuado de la maquinaria y herramientas.DINÁMICA DE MÁQUINAS CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Determinar el proceso de manufactura a partir de la interpretación del plano.CAM. de avance. para definir la maquinaría. cambio de herramientas. maquinaria. U. que tanto el programa de control numérico como el del robot o elementos componentes del sistema de manufactura flexible ejecuten las tareas sincronizadamente para cumplir con las especificaciones del proceso. sistema de coordenadas. el número de operación y/o sistemas de manufactura flexible.

G. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx .de un sistema automatizado. de acuerdo a las especificaciones del proceso. U. T. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C.

D. G. Dounce.F. Ramírez. Spotts. G. M. C. Uteha Melior Productivity Press Cecsa Limusa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. O. M. D. D. (2003) (1998) (1991) (2000) (2007) D.F. Ruiz. U.F.F. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-xxxx . D. Fratschner. S. Nakajima.DINÁMICA DE MÁQUINAS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Autor Shygley.F.F. F. Boston D. Un enfoque integral Ciuda d D. Año (2000) (2004) (1989) (2008) Título del Documento Teoría de máquinas y mecanismos Cinemática de las máquinas Elementos de Máquinas Proyecto de Elementos de Máquinas Manual del Ingeniero Mecánico Mecánica Técnica y Mecanismos Programa de desarrollo del TPM La productividad en el mantenimiento Seguridad. País Méxic o Méxic o Méxic o Méxic o Méxic o Méxic o EUA Méxic o Méxic o Editorial Mcgraw-Hill Cecsa Gustavo Gili Reverté Baumeiste r. T. D.F. Guillet.F. E. M.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->