Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

INSTALACION DE REDES DE
COMPUTADORES

Versión 1

Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Programa de Teleinformática
 Sistema de Fecha: Agosto
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ETICA Y TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO Página 2 de 7

Bogotá, Septiembre de 2008

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Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Autores Maritza Estudiant Centro Gestión Septiembr
Celis e de Mercados, e de 2008
Logística y
Tecnologías de la
Información
Revisió Pedro Instructor Centro Gestión Septiembr
n Bermúdez de Mercados, e de 2008
Logística y
Tecnologías de la
Información
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DERECHOS FUNDAMENTALES EN MI ENTORNO

El derecho es la potestad que tiene la persona de gozar de libertades y

oportunidades sin exclusión alguna por razones de sexo, raza, origen
familiar o nacional, política, religión o lengua.

Principalmente todas las personas tienen derecho a la educación y a la

formación de su personalidad, garantizando así su desarrollo armónico e
integral.

Los alumnos del SENA tienen derecho a:

1. Recibir formación integral, acorde con los principios generales de

la educación colombiana, con la misión y objetivos del SENA y con
los programas de formación profesional establecidos.

2. Recibir, al iniciar el proceso educativo a través de la Inducción, la

información acerca de la naturaleza de la formación profesional
integral, de la estructura, organización y funcionamiento del SENA,
de la Regional, Seccional, Centro o Área de Desarrollo Empresarial
respectivo, además de la proyección socioeconómica de la
ocupación u oficio de su interés.

Particularmente debe conocer el Reglamento para Alumnos del

SENA y toda la regulación frente a sus derechos y deberes, al
comportamiento y participación dentro de la comunidad educativa.
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3. Disponer de los recursos físicos, didácticos, técnicos, tecnológicos

y bibliográficos requeridos para su aprendizaje; así como poder
utilizar las instalaciones y la dotación del Centro de Formación o
de otros ambientes educativos donde la entidad desarrolle
acciones de formación, de acuerdo con la reglamentación
respectiva.

4. Disfrutar de los beneficios de bienestar al alumnado orientados a

garantizar la formación integral mediante participación en
programas de desarrollo intelectual, humano, social, físico,
deportivo, de salud, cultural, psicológico, académico y
ocupacional.

5. Recibir un trato respetuoso de todos los integrantes de la

Comunidad Educativa, sin discriminación de ninguna índole.

6. Recibir, de quienes tienen la responsabilidad directiva, docente y

de apoyo a la formación, orientación académica y de
comportamiento que estimule su desarrollo personal y promueva
la convivencia social sin detrimento de la divergencia política,
ideológica, religiosa y cultural.

7. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por

directivos, docentes y personal administrativo, ante las
dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.

8. A ser evaluado objetiva e integralmente y a conocer, dentro de los

ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las evaluaciones
y trabajos; así como las disposiciones académicas, de
amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de
matrícula, cuando estas ocurrieren.

9. A solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones

correspondientes, si considera merecer mayor calificación que la
asignada. De persistir su inconformidad, el estudiante podrá
solicitar, por escrito, al Jefe del Centro o Área de Desarrollo
Empresarial un segundo calificador; la nota definitiva será el
promedio de las dos calificaciones. Para proceder con esta petición
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debe hacerlo en los dos (2) días hábiles siguientes después de

haber acudido al docente como primera instancia.

10. Exigir alto nivel académico, estrategias y metodologías basadas en

la construcción interactiva del conocimiento, y participar
objetivamente en la evaluación del desempeño de los docentes.

11. Recibir la certificación que le corresponda, según el nivel de

formación alcanzado, siempre y cuando haya aprobado
satisfactoriamente el programa respectivo.

12. Presentar, verbalmente o por escrito, y en forma comedida, las

sugerencias o iniciativas que propendan por su bienestar y el del
personal del Centro o Área de Desarrollo Empresarial.

13. Participar en las actividades académicas, culturales, deportivas y

sociales programadas por la Comunidad Educativa.

14. Recibir estímulos, distinciones e incentivos por su espíritu

investigativo, habilidades académicas y deportivas, actuaciones
culturales y sociales o de servicio a la Comunidad Educativa.

15. Expresar con libertad su pensamiento, conocimiento e ideas

respetando el derecho al mismo ejercicio, por las demás personas.

16. Recibir el carné estudiantil al iniciar su proceso formativo y

renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes.
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17. Denunciar tratos, propuestas o actos inmorales de parte de

cualquier funcionario y de cualquier miembro de la Comunidad
Educativa.

18. A ser reintegrado a las actividades académicas y laborales en caso

de incapacidad certificada clínicamente, que implique suspensión
o cancelación del proceso formativo, por falta de asistencia. El
alumno podrá solicitar aplazamiento y se le autorizará reintegro al
iniciar el próximo ciclo.

19. Para el caso de una trabajadora-alumna en estado de gravidez, al

momento de comenzar su licencia por maternidad se suspende la
actividad laboral y académica y tanto el empleador como el SENA
están obligados a reintegrarla a sus labores normales al concluir la
respectiva licencia.

El SENA autoriza el reintegro de la alumna incapacitada para

continuar la acción de formación correspondiente, en el momento
en que la Entidad ofrezca de nuevo el servicio utilizado por esta
persona.

20. Participar activamente en el proceso de formación integral en

ambientes educativos propicios, de tal manera que pueda tener
acceso y disfrutar de: bibliotecas, videotecas, hemerotecas, salas de
informática, áreas recreativas – deportivas, servicios médicos,
cafeterías y áreas sociales.

21. El alumno tiene derecho a que se le suministre oportuna y

permanentemente los elementos de seguridad propios de su
ocupación, para la protección de su integridad, en los ambientes
educativos del SENA o de otras entidades y lugares donde se
ejecute la formación.