Anlisis del plan y programa de estudios 2011

En nuestro Mxico contemporneo, un Mxico sumergido por olas de violencia, grandes cambios tecnolgicos e ideolgicos, era ya necesario un cambio en la educacin; con la intencin de preparar a los alumnos para las demandas actuales de la sociedad mexicana ante los efectos globalizantes del mundo actual, un pas que cada vez carece de valores, igualdad de oportunidades entre otros factores. La Articulacin de la Educacin Bsica es el inicio de una transformacin que generar una escuela centrada en el logro educativo al atender las necesidades especficas de aprendizaje de cada uno de sus estudiantes, para que adquieran las competencias que permitan su desarrollo personal Ahora que la educacin bsica comprende preescolar-primaria-secundaria, se pretende mejorar la calidad educativa, al igual que los niveles de aprendizaje, por medio de las ya conocidas competencias. Lo cual me parece un contraste con la realidad que se vive en las aulas, ya que, las lecciones de clase siguen siendo, en su mayora tradicionalistas, donde el docente toma todas las decisiones, y no, considero que se sigan las competencias como se manejan en los programas. Con certeza puedo decir que como el concepto de competencias no est claro, cada docente lo toma de diferente manera. Ser posible lograr un cambio en la educacin por medio de ellas?, ya que, si bien, este modelo ha sido un fracaso en otros pases, qu tanto podr hacer por el nuestro? Otro de los puntos que not es la proyeccin a futuro que maneja dicho plan: La revisin de los planes de estudio y del conjunto de programas de los niveles de preescolar, primaria y secundaria con el fin de propiciar su congruencia con los rasgos del perfil de egreso deseable para la Educacin Bsica; es decir, para jvenes de 15 aos, en un horizonte de dos dcadas Dicho fragmento de plan lo contrasto con Ralph W. Tyler. El cual nos dice que:

Siendo la vida siempre cambiante, preparar a los estudiantes para los problemas de hoy, los incapacita para enfrentar los de maana, puesto que las alternativas que debern enfrentar como adultos sern diferentes Si bien, el plan y programas de estudio estn bien elaborado por especialistas de la materia y marca una proyeccin de dos dcadas, ser posible cumplir con todas las demandas de la sociedad del futuro?, ya que los planes y programas pretenden prepararlos para el futuro, pero como la realidad es cambiante, entonces de que le servir todo las pautas y conocimientos adquiridos en un momento, ya que puede llegar a no ser tiles o prioritarios para el desenvolvimiento de sus vidas o bien, es por ello que ahora, se nos exige el uso de prcticas reales e innovadoras para evitar caer en los mismo, aunque desde mi parecer no transcender como es esperado. El empleo de especialistas en asignaturas, basndose en que los objetivos que proponen son demasiado tcnicos, demasiado especializados o, en otro sentido inapropiados para la mayora de los estudiantes Ralph W. Tyler. En los libros de texto de los alumnos, podemos observar demasiados tecnicismos que en lugar de dejar conocimientos dejan confusin, por ello es importante manjar vocabulario de acuerdo al nivel del alumno y no a un experto. Para lograr un proyecto curricular exitoso, es necesario conocer a los estudiantes, a los docentes, directivos etc. e involucrarlos en la formacin de nuevos planes, puesto a que siempre son los de arriba los que manejan las polticas estandarizadas, que al ser solo enviadas y listas para reproducir en masa como es esperado, separando al docente de su funcin activa en la educacin y convirtindolo en un simple ejecutor. No deberan ser los docentes participes activos de los planes actuales, puesto a que ellos son los que viven la realidad ulica?

Los Estndares Curriculares son equiparables con estndares internacionales y, en conjunto con los aprendizajes esperados, constituyen referentes para evaluaciones nacionales e internacionales que sirvan para conocer el avance de los estudiantes durante su trnsito por la educacin

La preocupacin de los de arriba por crear estas nuevas reformas, no es ms que para cumplir con los estndares internacionales de evaluacin, como PISA y ENLACE para obtener ms recursos y no para buscar una educacin de calidad. Si no, que para prepararlos para la insercin a la vida laboral, como simple entes sin pensamientos, que es lo que buscan las empresas, personas dispuestas a trabajar sin muchos conocimientos, ms con el de obedecer al patrn y no de exigir sus derechos como trabajador. Es este el Mxico que queremos?, efectivamente no, es el Mxico que nos es impuesto por organismos internacionales como la OCDE, que no nos ven ms que como mano de obra barata y no como la emprendedora que somos.

Amor Mrquez Lucero.