€ Identificar

las distintas clasificaciones de las aeronaves € Fortalecer los conocimientos aeronáuticos adquiridos € Comparar los distintos tipos de clasificaciones

€ Concepto

de Aeronave € Clasificación de las aeronaves (OACI) € Clasificación de los aviones € Conclusión

€

AERONAVE: todo aparato capaz de sustentarse y navegar en el aire, llevando personas y/o cosas.

Clasificación de las aeronaves (OACI):
€

Aeronaves más livianas que el aire (Aeróstatos) Aeronaves más pesadas que el aire (Aerodinos)

€

Celdas llenas de gases más ligeros que el aire (helio e hidrógeno) .

Globo Libre .

Globo Cautivo .

Dirigible Rígido .

Dirigible Semi-rígido .

Dirigible no rígido .

Flujo de aire sustentación .

Planeador .

Ornitóptero .

Autogiro .

Helicóptero .

Aeroplano .

tipo y posición de los motores ¾ Por el tipo de tren de aterrizaje ¾ Por la forma en que despegan y aterrizan .¾ Por la cantidad y posición de las alas ¾ Por el número.

.

Monoplanos: Ala parasol .

Ala alta Piper Cub .

Ala Media Extra 230 .

Ala Baja Piper Arrow .

.

Vought F4U CORSAIR .

Biplanos: Escalonamiento positivo Murphy Renegade .

€Rutan Quickie Dragonfly .

Super Petrel .

Fokker Dreidecker I .

.

Cessna 150 .

Motores a reacción Airbus A320 .

Motores turbo-hélice Beechcraft King B90 .

Cessna 172 .

Cessna 310 .

Ford Trimotor .

Airbus A380 .

Cessna 206 .

€ Lockheed Martin F-22 Raptor .

Cessna 337 Skymaster .

.

En cuanto a su disposición: Convencional Douglas C-47 Skytrain .

Beechcraft Baron G58 .

En cuanto a su movilidad: Fijo Cessna 152 .

Cessna 210 .

.

Cessna 180 .

Mcdonnell Douglas AV-8B Harrier II .

Hidroplanos: Hidroavión Air Tractor AT-802 fireboss .

Aerobote o bote volador BOEING B-314 .

Anfibio Canadair CL-215 .

tipo de transporte.La realización de este trabajo. habiendo muchas más (tipo de empenaje. etc. nos ha demostrado solamente algunas de las clasificaciones disponibles para las aeronaves.) Siendo de gran importancia para el piloto el poder clasificar y conocer sobre las aeronaves. .

¡Muchas Gracias por su atención! .

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