Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público

Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 1: DERECHO PENAL Objetivo Nº 1 y 2 1.-Ordenamiento Jurídico Penal 2.- Validez Temporal y Espacial de la Ley Penal. 1.-Derecho Penal. a. Definición. Denominaciones. Principios que rigen el Derecho Penal, función. b. Carácter imperativo y valorativo de la norma penal con otras ciencias. c. Diferencias del Derecho Penal y el Derecho Procesal A Contenido Penal. 2.-Validez Temporal y Espacial de la Ley Penal. a. Definición. Vigencia. Derogación de la ley penal. b. Extradición: Concepto, característica, requisitos según el Código Penal. c. Condiciones para que pueda acordarse la extradición. Procedimientos B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al Conocimiento

Dinámica grupal y elaboración de un criterio critico en el abordaje del objetivo para la obtención de conocimientos y habilidades por parte de los estudiantes. Disertaciones. Discusión grupal. Presentación de Informe. Elaboración de material informativo acerca del tema. Aparatos de Proyección. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad.

C

• • •
• • •

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Recursos

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Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación

12 Semanas.

G

Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 2: DELITOS Y HECHOS PUNIBLES Objetivos Nº 1 y 2 1.-Delitos y Hechos Punibles 2.-Clasificación de los Hechos Punibles 1.- Delitos y Hechos Punibles. a. Delitos: Definición. Caracteres del Delito. b. Sujetos del Delito. Objeto Material y Jurídico del delito. A Contenido 2.- Clasificación de los Hechos Punibles a. Delitos y Faltas: Delitos comunes, políticos, acción y omisión simple, compuestos, conexos, de acción publica, de acción privada, doloso, culposo y preterintencionales Los Estudiantes esquematizaran los delitos y conjuntamente con el profesor identificarán los efectos jurídicos que representan para las personas incursas en estos y realizarán las diferencias de manera analítica de los delitos y faltas. Establecer los perjuicios que generan a la humanidad. • • • • • • • • Interrogatorios sobre las orientaciones del Profesor Dinámica de Grupos y Debates Conceptuales. Disertaciones. Análisis de casos prácticos Guías de Estudio Trabajos de Investigación Aparatos de Proyección. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad.

B

Estrategias de Aprendizaje

C

Estrategia de Evaluación Sugerida. Aporte al Conocimiento Recursos Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación

D E F G

12 Semanas.

b. las causas de imputabilidad.2La Culpa: Concepto. La omisión justificada. requisitos extinción y limites. Punibilidad y penalidad: condiciones objetivas de la punibilidad. Imputabilidad: Definición. Atipicidad: definición. la penalidad como caracteres específicos del delito. f. importancia. el ejercicio de la autoridad: oficio o cargo. imputabilidad disminuida. Ausencia de las condiciones de la penalidad como carácter especifico del delito. el estado de sueño natural. e. Causas de imputabilidad: la enfermedad mental y el trastorno mental transitorio. d. clases de dolo de conveniencia necesaria. clasificación. clases de culpa.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual.1 El Dolo: Definición. sonambulismo. los actos reflejos. Antijuricidad: Definición.Elementos Negativos del Delito a. concepto. trastorno mental y transitorio. automáticos e inconcientes.-Elementos Positivos del Delito. defensa del derecho. Ausencia de antijuricidad: causas de justificación. Tipicidad: concepto. 2. c. Las excusas absolutorias: conceptos y fundamento. el ejercicio de un derecho. d. el sueño y ebriedad del sueño artificial o hipnosis. Relación de causalidad. diferencia con la legitima defensa. Eximientes putativas. definición. defensa del honor. La obediencia legítima y debida. las causas repralegales de justificación. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 3: ELEMENTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DEL DELITO Objetivos Nº 1 y 2 1. f. Los actos legítimos y causas repralegales de justificación: el cumplimiento de su deber. dolo eventual e. la enajenación: concepto. Culpabilidad: Concepto. naturaleza de la culpabilidad. causas legitima defensa: requisitos. Elementos. Causas de inculpabilidad: error. b.. e.-Elementos Positivos del Delito. acto violento. Resultado.-Elementos Negativos del Delito 1. Ausencia de la acción: generalidades. a. momentos de la imputabilidad. A Contenido . clases error de derecho y error de hecho: requisitos y efectos. La defensa putativa. La Acción y Omisión: Definición. c. e. 2. estado de necesidad: concepto. carácter unitario de la antijuricidad.

B Estrategias de Aprendizaje Los Participantes realizarán un cuadro sinóptico de los elementos positivos del delito y analizarán los efectos jurídicos que conllevan a estos. Análisis de Casos Prácticos. D Elaboración de material informativo acerca del tema. Clasificará los elementos negativos del delito y establecerá las diferencias con los elementos positivos del delito. C Estrategia de Evaluación Sugerida. Analizar casos prácticos en jurisprudencia de sala de casación penal. El estudiante debe identificar los elementos positivos del delito. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad E Recursos F D Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación 12 Semanas . Aporte al Conocimiento • • • Entregar resumen de la discusión grupal. • • Aparatos de Proyección.

E Recursos • • Aparatos de Proyección.-Atenuantes y Agravantes. Los actos de ejecución. El estudiante aplicará en un caso práctico los conocimientos Teóricos-Jurídicos impartidos por el docente y discutirán de manera grupal la importancia Jurídica del Inter-Criminis. 2. D Aporte al Conocimiento Elaboración de material informativo acerca del tema. Disertaciones. Análisis de casos prácticos A Contenido B Estrategias de Aprendizaje C Estrategia de Evaluación Sugerida.-Especiales Formas de Apreciación 1. Clasificación.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. elementos. El delito. Especiales Formas de Apreciación a. Causas generales de la agravación de la responsabilidad penal. Tentativa y la frustración: definición. Exposición. Objetivos Nº 1 y 2 1. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad F Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación 12 Semanas G . b. • • • • Taller grupal. b. Especiales Formas de Apreciación.-Atenuantes y Agravantes a. El inter criminis. c. Causas generales de la atenuación y su clasificación. 2. Los actos preparatorios. (PARTE GENERAL Y ESPECIAL) MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 4: Atenuantes y Agravantes.

El Concurso de Personas en el Delito. impartidos por el docente. b. la A Contenido Participación: Clases de Participes.Objetivo Nº 3. podrán detectar sobre los diferentes delitos en que concurran las personas. Análisis de casos prácticos B Estrategias de Aprendizaje C Estrategia de Evaluación Sugerida. 3. Prueba escrita. Entrega de resumen de la discusión grupal. • • • • • Prueba oral. a. Disertaciones. Los estudiantes una vez obtenidos los conocimientos Teóricos. 3. La Codelincuencia. la Complicidad..El Concurso de Personas en el Delito. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad E F Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación 12 Semanas G . Coautora. • • Aparatos de Proyección. Aporte al Conocimiento Recursos D Elaboración de material informativo acerca del tema. Concurso de delitos.

B Estrategias de Aprendizaje Los estudiantes establecerán de la importancia de la extensión de la ley penal y estarán en capacidad de realizar un análisis foda. lapsos y. La prescripción de la acción penal: naturaleza.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. a. d. 1.. Aporte al Conocimiento Recursos • • • • Taller en forma grupal. 1. Prueba corta.-Extinción de la Ley Penal. La amnistía y el indulto. A Contenido c. b. Muerte del reo: efectos. fundamentos. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 5: Extinción de la Ley Penal. Objetivo Nº 1. Disertaciones. Análisis de casos prácticos Perdón del ofendido: fundamento y crítica. Análisis de casos prácticos D E Guías de estudio y trabajos de investigación • • Aparatos de Proyección. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad F Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación 12 Semanas G Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” . C Estrategia de Evaluación Sugerida. responsabilidad civil derivada del delito.Extinción de la Ley Penal. Causas comunes y específicas.

acción sujetos. acción. dolosas. El Aborto Objetivo Nº 1.. con causal. Lesiones: Definición. sujetos. Análisis de casos prácticos C Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al Conocimiento Recursos Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación D E F G Guías de estudio y trabajos de investigación • • Aparatos de Proyección. clasificación. comparativo sobre los tipos de homicidio. culpabilidad. penalidad. preterintencional y culposa. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . clasificación. Injuria : Definición. calificado. lesiones.El Aborto 1. • • • • • • Prueba corta. los diferentes tipos de aborto y las diferencias existentes entre ellos. acción. clasificación. b. circunstancias agravantes y eximentes. Prueba oral. penalidad. Elementos y Diferencias entre ellos penalidad. Clasificación.. El facilitador realizará un cuadro. A Contenido 2.Delitos Contra las Personas. diferencias. agravado. Disertación. simple. preterintencional. Taller grupal. Exposición. objeto material. 2. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 6: Delitos Contra las Personas. Infanticidio: Definición. Disposición legal. penalidad. sujetos. Estrategias de B El estudiante conjuntamente con el facilitador analizará el Aprendizaje contenido del objetivo con aplicación del nuevo Código Penal Venezolano. b. c.Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. El Aborto: Concepto. culpabilidad. Homicidio: Definición. a. Difamación. características.. 1. y culposo.El Aborto a. Abandono de niños: Definición. c.-Delitos Contra las Personas.

Casos Específicos de la Estafa. abuso de firma en blanco. Sujetos.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. simple. b. Diferencia entre hurto y robo. Realizaran casos prácticos. sujetos.. Denominación. B . a. c. culpabilidad.-Delitos Contra la Propiedad. culpabilidad. clasificación. clases. objeto material y jurídico. calificación. penalidad. Apropiación Indebida: Definición. penalidad. menores.Delitos Contra la Propiedad. c. 2. culpabilidad. acción. medio de comisión. d. agravantes especificas. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 7: Delitos Contra la Propiedad.Apropiación Indebida 1. Hurto: Definición. A Contenido culpabilidad. agravado. penalidad. naturaleza de la acción penal. penalidad. penal. simple. sujetos. objeto material. estafa agravada. Diferencia en el Robo. Objetivo Nº 1. leve o arrebatón.. Objeto material. acción.. culpabilidad. Natural de la acción plural. una vez recibida la explicación por parte de facilitador. penalidad. Clasificación. jurídico. b. 1. diferencia con la apropiación indebida.Apropiación Indebida a. consumación. agravados. de documentos. sujetos. acción. Consumación. objeto material y jurídico. acción. sujetos. propio. antijuricidad. objeto material y jurídico. Estrategias de Aprendizaje Los estudiantes realizarán talleres grupales a fin de dilucidar sobre el tema establecido. Diferencia con la apropiación indebida. sujetos. 2. Estafa: Definición. naturaleza de la acción. impropio. medios de comisión. calificada. naturaleza de la acción penal. Extorsión: Definición. Robo: Definición. Abuso de firma en blanco. d. causas de imputabilidad.

D Aporte al Conocimiento Guías de estudio y trabajos de investigación E Recursos • • Aparatos de Proyección. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad F Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación 12 Semanas G . • Disertación. Selección y análisis de casos prácticos. Prueba corta. • Taller grupal.C Estrategia de Evaluación Sugerida • • • Prueba oral.

adulterio.Delitos Contra las Buenas Costumbres y el Buen Orden de la Familias. la reducción de la prostitución. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . B C D E F G Trabajos de investigación • • Aparatos de Proyección. Objetivo Nº 1. corrupción de A Contenido menores y de los ultrajes al pudor: definición. características. 1.. Ejercitaran casos prácticos para ser analizados en el aula. Generalidades.Delitos Contra las Buenas Costumbres y el Buen Orden de las Familias.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Selección y análisis de casos prácticos. penalidad. Rapto. La violación. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 8: Delitos Contra las Buenas Costumbres y el Buen Orden de las Familias.. • • El docente y los alumnos acordarán el tipo de evaluación a realizarse. 1. realizará trabajo de investigación y confrontara con su facilitador lo aprendido. bigamia: definición. Estrategias de Aprendizaje Estrategia de evaluación sugerida Aporte al Conocimiento Recursos Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación El estudiante.

Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . deberá investigar cada uno de estos delitos y realizará análisis de los mismos. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 9: Delitos Contra la Libertad.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Objetivo Nº 1..Delitos Contra la Libertad. Disertación. Selección y análisis de casos prácticos. 1.. Definición de Libertad. Clasificar y establecer los delitos contra la A Contenido libertad. • • • • D E F G Aporte al Conocimiento Recursos Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación Exposición. Taller grupal Prueba oral. 1.Delitos Contra la Libertad. según el Código Penal Vigente. C Estrategia de Evaluación Sugerida • Trabajos de investigación • • Aparatos de Proyección. B Estrategias de Aprendizaje El estudiante. a. b.

MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 10 Delitos Contra la Administración de Justicia Objetivo Nº 1. A Contenido B Estrategias de Aprendizaje El profesor realizará talleres grupales para el análisis de estos delitos con exposición de casos prácticos C Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al Conocimiento Recursos Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación • • • • Taller grupal. 1. 1. a.-Delitos Contra la Administración de Justicia. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . Selección y análisis de casos prácticos. Clasificación de los Delitos. Disertación Interrogatorios sobre el contenido de las orientaciones.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual.-Delitos Contra la Administración de Justicia. D E F G Guías de estudio • • Aparatos de Proyección.

MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 11: Delitos Contra la Cosa Pública. Selección y análisis de casos prácticos. a. Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación D E F G 12 Semanas .-Delitos Contra la Cosa Pública. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad C Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos. B Estrategias de Aprendizaje Análisis de la Ley Contra la Corrupción y realización de Trabajos de Investigación. Guías de estudio • • Aparatos de Proyección. Análisis e interpretación.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público.-Delitos Contra la Cosa Pública. 1. 1. • • • • • Disertación. Presentación de informe. Según la Ley Contra la A Contenido Corrupción. Objetivo Nº 1. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Definición y clasificación. Taller grupal.

si el delincuente se nace o se hace. El estudiante podrá determinar porque las drogas y el alcohol influyen en la consecución de la criminalidad y porque aumentan los delitos cuando las personas están bajo la influencia del las drogas y el alcohol. le permitirá al alumno estudiante de la carrera de Derecho. el estudio de las diferentes escuelas de la Criminología. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA FUNDAMENTACIÓN El estudio de la Criminología y el Derecho Penitenciario. los principios básicos que rigen la ciencia de la Criminología y el Derecho Penitenciario.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. si la delincuencia es hereditaria. la personalidad dentro de la Criminología. .

Alemana. Anómica de la Criminología Los alumnos analizarán la criminología conjuntamente con el profesor y efectuarán un debate de todo el contenido del tema. b. Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación C D E F G 12 Semanas . Definición de la Criminología y las diferencias con otras ciencias.Criminología.-Criminología. Social. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad A Contenido B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos. • • • Disertaciones Discusión grupal Presentación de informe. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 1: CRIMINOLOGÍA Objetivo Nº 1. Guías de estudio • • Aparatos de Proyección. a. Ecológica. La Escuela Clásica.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Americana.. 1. Positivista. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Francesa.

2.. • • • • Disertaciones Discusión grupal Presentación de informe. B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos. La criminalidad como fenómeno social. Criminogénesis.. Lambroso.La Concepción del Hombre a. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 2: La Concepción del Hombre. La concepción del hombre. Objetivo Nº 1. Énrrico. Ferri. La criminalidad como fenómeno social. una vez recibida la explicación por parte del facilitador.El Delincuente. tipos y características del delincuente.La Concepción del Hombre. los Métodos de Investigación Herencia. C D E F G Guías de estudio • • Aparatos de Proyección. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. El delincuente b. b. A Contenido 2. la teoría de la Degeneración Moral. 1. factores que influyen en las variaciones de la Criminalidad.. Clasificaciones. El Delincuente. Selección y análisis de casos prácticos. La Criminalidad como fenómeno social. la Criminalidad. la Herencia Genética.El Delincuente a.. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación Los estudiantes realizaran talleres grupales a fin de dilucidar sobre el tema establecido. el contrato social.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. concepto. César Becaria.

. Mundo Circundante. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Temperamento y carácter.La Personalidad. 1. B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos.La a. A Contenido d. c. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . b. Selección y análisis de casos prácticos. Personalidad Concepto. Criminógénesis: Definición y generalidades. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 3: La Personalidad Objetivo Nº 1 1. Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación Los estudiantes una vez obtenidos los conocimientos teóricos. C D E F G Guías de estudio • • Aparatos de Proyección.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público.. • • • • Disertaciones Prueba escrita Presentación de informe. impartidos por el docente podrán analizar lo relacionado con el tema.

trastorno de la conducta juvenil. e. Delitos sexuales.La Criminología y su incidencia en los diferentes sexos. Objetivo Nº 2 1. A Contenido 1. Concepto de Sexo. f.. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas .La Criminología y su Incidencia en los Diferentes Sexos. c. La proporción del hombre y la mujer entre los criminales. Criminalidad específicamente femenina. Delincuencia juvenil. • • Aparatos de Proyección. El profesor realizará talleres grupales para el análisis de este objetivo con exposición de casos prácticos. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 3: La Criminología y su Incidencia en los Diferentes Sexos.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación C D E F G Guías de estudio Trabajos de Investigación. • • • • Exposición Prueba escrita Presentación de informe. a. Femenino. Impacto juvenil. la justicia en los adolescentes. d. B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos. Selección y análisis de casos prácticos. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Concepto de Criminología b.. Masculino.

Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. • • Aparatos de Proyección.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público.Ecología Criminal A Contenido 1. Ecología Criminal b. Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación C D E F G Guías de estudio Trabajo de Investigación. consecuencias. B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos. Criminalidad Clínica c. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 4: Ecología Criminal Objetivo Nº 1 1. Concepto de Estado Peligroso.. El profesor realizará talleres grupales para el análisis de este objetivo con exposición de casos prácticos.Ecología Criminal a.. Selección y análisis de casos prácticos. • • • • Exposición Prueba escrita Presentación de informe. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas .

• • Aparatos de Proyección. El aumento mundial del consumo. Exposición Debate de ideas. c. Delito y el Alcohol Objetivo Nº 1 1.Drogas y Delito a.. Selección y análisis de casos prácticos. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 4: Drogas. e.. sociedad o grupo social.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. status social. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . EL tráfico internacional de las drogas. c. A Contenido B Estrategias de Aprendizaje C Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos. funciones que desempeñan. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. La trasgresión del alcoholismo. enfermedades sociales. b.El Alcohol 1. f.. Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación • • • • D E F G Guías de estudio Trabajo de Investigación. 2. Sociología. Los Estudiantes esquematizaran los objetivos conjuntamente con el profesor identificarán los efectos jurídicos que representan para las personas incursas en estos y realizarán las diferencias de manera analítica de los delitos y faltas que ocasionan los mismos. Delitos que se cometen para abastecerse de droga. concepto. Presentación de informe. Concepto de Drogas b. El adicto. alcoholismo crónico.El Alcohol a. Establecer los perjuicios que generan a la humanidad. d.Drogas y Delito 2. La embriagues.. La industria de la droga.

conceptos de expertos y experticia.Documentología Forense 1. Experticias Auxiliares Complementarias. objetivos. MODULO DE APRENDIZAJE III: MEDICINA LEGAL TEMA 1: Documentologia Forense Objetivo Nº 1 1. • • • • Exposición Debate de ideas.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. d. Medios auxiliares de la experticia... Importancia y A Contenido valoración de la experticia medico legal y sus clases. Presentación de informe. partes de la experticia. Medios auxiliares de la experticia. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . C D E F G Guías de estudio Trabajo de Investigación • • Aparatos de Proyección.B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos. conceptos partes del Certificado. Selección y análisis de casos prácticos. Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación Los alumnos realizaran diferencias de manera analítica de las experticias. partes de la experticia. La Experticia Clínico Forense: objetivos. La Experticia Patológica Forense: objetivos conceptos de expertos y experticia.Documentología Forense a. b. Certificado de Defunción en Medicina Forense: Definición. c. Importancia y valoración de las experticia medico legal y sus clases.

. Definición. Selección y análisis de casos prácticos. importancia medico legal. Livideces cadavéricos. EL diagnostico de la muerte. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Autopsia medico Forense: Concepto.Tanatología Forense a. importancia medico legal. Levantamiento del cadáver. la agonía.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. • • • • Exposición Debate de ideas. Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación C D E F G Guías de estudio • • Aparatos de Proyección.. Concepto de muerte. muerte súbita y muerte violenta. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . A Contenido B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos.Tanatología Forense 1. tanato diagnostico: signos abióticos inmediatos. mediatos y consecutivos. características médicos legales. Toxicología Forense: Concepto. muerte natural. b. evaluación. características médicos legales. Presentación de informe. muerte real y muerte aparente. MODULO DE APRENDIZAJE III: MEDICINA LEGAL TEMA 2: Tanatología Forense Objetivo Nº 1 1. Definición.Los Estudiantes esquematizaran un cuadro sinóptico del objetivo. clasificación. enfriamiento cadavérico. importancia medico legal. La rigidez cadavérica.c. clasificación.d.

clasificación.. e. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Definición. MODULO DE APRENDIZAJE III: MEDICINA LEGAL TEMA 3: Sexología Forense Objetivo Nº 1 1. El Embarazo en Medicina Forense: Concepto lesiones. sociales. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad 12 Semanas . Presentación de informe. clasificación. la violación..Sexología Forense 1. clasificación. Análisis y discusión del objetivo • • • • Exposición Debate de ideas. Definición. Delitos sexuales en medicina: Definición.Sexología Forense a. Patologías sexuales (parafilias). Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación C D E F G Guías de estudio • • Aparatos de Proyección. Definición. A Contenido B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos. características médicos legales.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. características médicos legales. clasificación. b. d. docimancias forense. consecuencias e implicaciones físicas. El aborto en medicina forense: Concepto lesiones. características médicos legales. Homicidio en infantes o infanticidio: Concepto lesiones. psicológica. lesiones propias de la violación. Selección y análisis de casos prácticos. características médicos legales. biológicas. LA conducta sexual y los delitos sexuales. c. medios legales y jurídicos. concepto.

Definición. Medios auxiliares de la experticia. características comunes y diferenciales de cada una de las formas de asfixia observables de autopsia. médicos legales. Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos y materiales necesarios para cada actividad E F 12 Semanas G Porcentaje de Evaluación . Duración de Evaluación C D Guías de estudio • • Aparatos de Proyección. c. Lesionologia por Hechos Transito Terrestre: Concepto. Relaciones. Análisis y discusión del objetivo • • • • Exposición Debate de ideas. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. Importancia de los Institutos de Medicina Legal en Venezuela. Importancia de la realización del diagnostico medico legal. Asfisiología forense: Concepto. b. contusiones. clasificación. Introducción a la medicina legal. Relaciones entre la actividad médica la sociedad y el derecho..Lesionología a. f. Selección y análisis de casos prácticos.Lesionologia 1.. Clasificación. Lesionologia por arma de fuego: Concepto lesiones. características. partes de la experticia. características médicos legales. Importancia y valoración de la experticia medico legal y sus clases. medio legales de cada una. clasificación. características médicos legales de cada una excoriación. Definición. Definición. d.Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. La experiencia medica legal: objetivos. Las contusiones en medicina Forense: concepto contusiones. e. A Contenido B Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte al conocimiento Recursos. Definiciones de medicina legal. características. Presentación de informe. conceptos de expertos y experticia. clasificación. Definición. Lesionologia Forense: concepto lesiones. MODULO DE APRENDIZAJE III: MEDICINA LEGAL TEMA 4: Lesionologia Objetivo Nº 4 1.