20.000 Leguas de viaje submarino. I Marca la alternativa correcta según corresponda: 1.

En la época en que transcurre la historia: a) existían barcos muy modernos b) no existían los barcos c) los barcos de vapor eran la novedad d) los aviones eran fabulosos 2. Según el texto ¿Qué significado le puedes dar a la palabra destacada? a) buque b) balsa c) bote d) avión 3. ¿Cuál era el monstruo terrible que tenían que atrapar? a) un pulpo gigante b) una ballena azul c) unas algas marinas d) un submarino 4. ¿Qué sucedió con el buque la primera vez que divisaron al monstruo? a) una tormenta lo hundió b) el monstruo lo derribó. c) Apareció una ballena gigante. d) Algunos marineros quisieron nadar en busca del monstruo. 5. ¿Porqué el Dr. Aronax y sus acompañantes tuvieron que quedarse en la supuesta isla? a) porque era el lugar más cercano que encontraron b) porque el agua los dirigió hacia allá. c) porque estaba el monstruo y lo querían matar d) porque alguien los invitó a quedarse ahí. 6. ¿Cuál fue la sorpresa que tuvieron al llegar a la isla? a) que se comía muy bien. b) que habían personas muy amables c) Que la isla era en realidad un platillo volador d) Que la isla era en realidad un submarino.

c) Nombre del capitán de la fragata Abraham Lincoln. . b) Indique lugar geográfico del que provenía Ned Land. Consejo y Ned Land al Nautilus. 2. 6. ¿Qué tipo de narrador aparece en la historia? a) narrador omnisciente b) narrador testigo c) narrador protagonista d) narrador objetivo. Explica cuál es la razón por la que Pierre Aronnaux es invitado a navegar en la nave Abraham Lincoln. II.7. 3 Narra el encuentro de la nave Abraham Lincoln con el supuesto monstruo. 5. 1. Describe la personalidad del capitán Nemo. e) Familia animal a que corresponde el monstruo buscado. 4. PREGUNTAS DE DESARROLLO. ¿Dónde transcurren la mayoría de los acontecimientos narrados en la historia? a) Dentro del submarino b) Fuera del submarino c) En un pueblo costero d) En la superficie marina. Lea comprensivamente las siguientes actividades y responda de manera clara y precisa. a) Nombre del ayudante del profesor Aronnaux. expone características relevantes del Nautílus. 8. Explica a través de qué situación llegan el profesor Aronnaux. A través de cinco ideas. d) Animal marino al que se asoció al monstruo. ¿Qué condición exige el capitán Nemo para que el profesor Aronnaux y acompañantes permanezcan libres en el Nautilus? 7.

) 10. Nombra tres lugares que conoce el profesor Aronnaux a bordo del Nautilus. 9. ¿Qué invento da a conocer el capitán Nemo al profesor Aronnaux y que dice relación con respirar bajo el agua? Descríbalo brevemente. 13. . Expone un ejemplo que demuestre que el capitán Nemo posee muchas riquezas. ¿Con qué concepto se puede asociar el nombre de Argonauta? (1 pt. A través de dos ejemplos. Relata brevemente el episodio en que el Capitán Nemo habla de la Atlántida al profesor Aronnaux. menciona dos semejanzas que es posible encontrar entre el capitán Nemo y el capitán Ahab. 12. 11. Da dos ejemplos para explicar la razón por la cual el capitán Nemo dice que su embarcación es un portento de la industria.8.

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