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Ejemplo de PATCM

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Escuela

.

Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
PATCM

La portada es lo de menos pongan la que les agrade

Ciclo: 2011-2012

5. Fortalecimiento del aprendizaje.12. 4.8. industrias. Talleres.16. Evaluación: Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo.13. 4. 6. 4. Diseño de periódicos murales temáticos.6.10. Actividades recreativas. Actividades de fomento a la lectura.1. con base en la información. Objetivo: expresa el propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar. 6. Exposiciones de trabajos de alumnos. Atención a padres. elaboración y/o utilización de recursos didácticos de multimedia. Hábitos alimenticios. Otros que propongan los participantes.8. Campañas escolares. 6. Interacción equitativa y respetuosa. 6. Registro del o los temas a desarrollar.9. 6. Comunidad segura. Prevención de las adicciones. 6. Otras actividades que propongan los participantes. Actividades culturales. 6. laboratorios. 4. 6. padres de familia). 6. Diseño e impartición de clases abiertas (con la participación de los padres de familia).20. Asesorías personalizadas.3. ACTIVIDADES: 6.5. con sus productos. De acuerdo con el diagnóstico realizado.2. encuentros. 4. Diseño. zonas arqueológicas.9.11. 6. Visitas guiadas (museos.7. responde a las preguntas ¿qué se va a hacer? ¿cómo se va hacer? ¿dónde se va hacer? ¿cuándo se va hacer? ¿con qué se va hacer? y ¿quién lo va hacer? Implementación: Es el desarrollo de las actividades programadas.12.3.17. Activación física.4. 6. 6.4. Conferencias.11. Actividades tecnológicas.6. Círculos de estudio. 4.7. Preparación para cambio de nivel educativo. 6. 4. 4. 6. 6. Diseño de software educativo. .13. 6. testimonios y evidencias. establece metas para su realización en periodos de dos meses. Seguimiento: Verificar la realización de las acciones y el cumplimiento de las metas programadas.14. los docentes elegirán el o los temas a desarrollar. Diseño de actividades de vinculación entre asignaturas. Guía para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias (comunidad escolar. TEMAS: 4.10. 4. 4. entre otros). responde a la pregunta ¿qué se pretende alcanzar? Programación con cortes bimestrales: Describe actividades.19 Organización de eventos (ferias.15. 6. 4. 6. entre otras). Actividades artísticas. Asesorías de grupo. Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura. datos y hechos recopilados.1. 6.18. Seminarios.Plan anual de trabajo para carrera magisterial Diganóstico: describe la situación actual del grupo de alumnos que atiende. 4.2. Diseño de material didáctico.

etc) Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre. gráficas.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA. firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre. datos y hechos recopilados. firma y sello) Firma del Docente . SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) DIAGNÓSTICO CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________________________________ SITUACIÓN ACTUAL DE MI GRUPO DE ALUMNOS (Incluir información. tablas.

firma y sello) Firma del Docente .COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) REGISTRO DE TEMAS A DESARROLLAR CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________________________________ TEMAS A DESARROLLAR: ACTIVIDADES A REALIZAR: Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre. firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre.

COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA. firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) OBJETIVOS CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________________________________ Propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar ¿Qué se pretende alcanzar? Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre. firma y sello) Firma del Docente .

firma y sello) Firma del Docente . SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA DE PROGRAMACIÓN CON CORTES BIMESTRALES CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: ___________________________________________________ BIMESTRE: _________________________ TEMA: FECHA DE ELABORACIÓN: ______________________________________________ META: ACTIVIDAD: ¿QUÉ SE VA A HACER? ¿DÓNDE SE VA A HACER? ¿CUÁNDO SE VA A HACER? ¿CON QUÉ SE VA A HACER? ¿QUIÉN LO VA A HACER? ¿CÓMO SE VA A HACER? Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA. firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre.

Cuestionarios. Minutas de trabajo. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) 3. Las que propongan los participantes. Fotografías. DE LA ACTIVIDAD: NOMBRE 9. META: 11. 8.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: ____________________________________________________ CENTRO DE 6. PORCENTAJE DE AVANCE: PRODUCTOS: ACCIONES DESARROLLADAS EVIDENCIAS: CONSIDERACIONES RELEVANTES: . Registros de observación. COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL 2. FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO 4. Videos. BIMESTRE_______________________________ FECHA DE ELABORACIÓN: ______________________________________________ 7. Audios. Reportes parciales de las actividades realizadas. 10. características de los alumnos. 5. Formatos de evaluación debidamente requisitados. FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA. Insumos del diagnóstico: información estadística. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) IMPLEMENTACIÓN CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: ___________________________________________________ Implementar las actividades programas y tener evidencias como: 1. Entrevistas.

Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre. firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre. firma y sello) Firma del Docente .

firma y sello) Firma del Docente . Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre. con sus productos. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) EVALUACIÓN CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: ____________________________________________________ CICLO: 2011 . testimonios y evidencias.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.2012 Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo. firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre.

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