Bases biológicas de la violencia

Lic. Verónica Cantú

Biología de la violencia humana .Bases biológicas de la violencia 1. endocrinos y neuroquímicos. Factores neurales. La perspectiva psicobiológica 2. 3.

un grado extremo de agresión La agresión es.. bien a nivel físico o psicológico´ (Moyer.. 1976) Física/ verbal Directa/ indirecta Control consciente/ impulsiva Intencional /Accidental . ³aquella conducta manifiesta que implica la intención de inflingir daño a otro organismo.1... La perspectiva psicobiológica La violencia como.

. Es una conducta básica. vital. de la prole. Por tanto. Favorece la supervivencia del individuo. del grupo en las especies sociales Simultáneamente la evolución ha favorecido otros mecanismos para inhibirla...Perspectiva psicobiológica de la agresión . igual que hay patrones conductuales ofensivos hay otros que interrumpen el ataque (expresión de miedo. sumisión. En el contexto de la evolución..) .

Entre machos . agresión competitiva (Brain. 1981) Tipos: .Relacionada con el sexo .Irritable .Circuitos cerebrales Agresión social.Predatoria .Finalidad .Patrones de R (análisis etológico) .Instrumental .Maternal .Clasificación de la agresión animal Moyer (1968) Criterios: .Es que la provocan .Defensa territorial .Inducida por el miedo .

competitiva ATAQUE LUCHA DEFENSA/SUMISIÓN .Patrones conductuales de la agresión social.

EMOCIONAL/ AFECTIVA/ IMPULSIVA Dañar y producir dolor a la víctima ‡ Generalmente asociada a frustración/estrés ‡ Poco control voluntario 2.Agresión/ Violencia humana 1. INSTRUMENTAL/ PREMEDITADA Objetivo específico y diferenciado ‡Aprendida y reforzada ‡Medio para alcanzar un fin ‡No hay un componente emocional fuerte .

2. Factores neurales. endocrinos y neuroquímicos Hormonas Estructuras neurales e interconexiones Expresión Neurotransmisores .

defensa y predación . endocrinos y neuroquímicos ESPECIE Bastante similitud en mamíferos Vías neurales específicas TIPO DE AGRESIÓN Mec. Factores neurales. neurales comunes y específicos Ofensa.2.

Esta parte del cerebro.ESTRUCTURAS CEREBRALES Estructuras a distinto nivel. que rodea todo cuanto contiene como la cáscara de una naranja. el neocórtex. llamada también cerebro visceral . se considera estructuralmente primitiva en comparación con el estrato denso de células conocido como materia gris. . integradas en circuitos más o menos específicos. con un control jerárquico La parte del cerebro asociada más generalmente con la agresión se denomina Sistema Límbico .

El sistema Límbico es. un anillo sobre el aspecto interno del cerebro. cuya parte antero-inferior es conocida como la amígdala. aunque hay quienes discuten la existencia misma de tal sistema. por así decirlo. . La amígdala está situada profundamente en cada lóbulo temporal y ha sido fuertemente identificada con la conducta agresiva. Diversas partes del sistema límbico se han asociado una y otra vez con la agresión.

CORTEX CEREBRAL Regulación de la conducta: .A nivel de sistemas sensorio-motores .

CONTROL HORMONAL: ANDRÓGENOS EFECTOS ORGANIZADORES: Diferenciación sexual cerebral Manipulación hormonal Posición intrauterina EFECTOS ACTIVADORES PUBERTAD: Incremento del nivel de T y de la agresividad en machos EDAD ADULTA: .Castración: disminuye agresión entre machos.Importancia del efecto de la experiencia (derrota/ victoria) . más eficaz antes de la pubertad .

combate cuerpo a cuerpo .COMPETICIÓN DEPORTIVA: ritualización de la conducta agresiva (Nelson. 1996) Judo: deporte individual de contacto.

CORTICOSTERONA/CORTISOL ROEDORES: EFECTO BIFÁSICO .nivel agudo: facilita agresión . violentos y antisociales: < nivel cortisol .Delincuentes.nivel crónico: inhibe agresión HOMBRES: -Lucha física incrementa niveles C -Estrés crónico: aumenta el C y previene Rs desafiantes activas .

aprendizaje. Biología de la violencia humana  Causas biológicas. .  Causas culturales.3.

Causas biológicas:   Genética. Estados derivados del consumo de sustancias psicoactivas y/o estrés social  . Patologías neurológicas y enfermedades mentales.

Ambientes violentos. . Aprendizaje por observación.CAUSAS CULTURALES Repetición de conductas.

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