CAPITULO 1

Angulos y longitudes de arco
LA TRIGONOMETRIA, como lo sugiere la misma palabra, trata de las mediciones de las partes o elementos de un triángulo. La trigonometría plana, que se estudiará en varios de los capítulos siguientes, se limita a los triángulos contenidos en los planos. La trigonometría esférica estudia ciertos ángulos trazados sobre esferas. La trigonometría se basa en algunas relaciones, llamadas funciones trigonométricas, que se definirán en el capítulo siguiente. Las primeras aplicaciones de la trigonometria se hicieron en la agrimensura, la navegación y la ingeniería. Estas funciones también desempeñan un papel importante en toda clase de fenómenos vibratorios (sonido, luz, electricidad, etc.). En consecuencia, una gran parte de esta materia se dedica al estudio de las propiedades de las funciones trigonométricas y de las relaciones entre ellas. EL ANGULO PLANO XOP está formado por las dos semirectas secantes OX y OP. El punto O es el vértice del ángulo, y las semi-rectas son los lados del ángulo. Más aún, se puede suponer que un ángulo plano se genera mediante un giro (en un plano) de una semirecta desde una posición inicial OX hasta una posición terminal OP. Así, el punto O sigue siendo el vértice, OX es el lado inicial y OP el lado terminal.

O

Un ángulo así generado es positivo si el sentido del giro (indicado por una flecha curvilínea) es contrario al de las agujas de un reloj, y negativo si el sentido del giro e el mismo de las agujas de un reloj. Los ángulos de las figuras (a) y (c) son positivos; s el de la figura (b) es negativo. MEDIDAS DE ANGULOS

A. Se define un grado

(O) como la medida del ángulo central subtendido por un arco igual a 1/360 de la circunferencia. Un minuto (') es 1/60 de un grado; un segundo ( 1 ' ) es 1/60 de un minuto.

f

EJEMPLO 1.

a) $ 3 ' 4 ) (62'

=

9 ' 6 '

b) 4(127'24')

=

i(126'84')

=

6'2 34'

ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO

B. Se define un mdián (rad) como la medida del ángulo central subtendido por un arco cuya longitud ea igual a la del radio de la circunferencia.

La longitud de la circunferencia = 2.ñ (radios) y subtiende un ángulo de 360". Entonces, 2.ñ radianes = 360°, de donde,
1 radián 1 grado
= = =

180" - = 57,296"
r

=

57°17f45ff

y

donde r

180 3,14159.
12

2 radián -

=

0,017453 rad, aprox.,

EJEMPLO 2 .

7 8' a ) - xrad = 7ñ 1 0
x

-.12

=

15 0'

b ) 50°

=

50

z - rad

180

=

5% - rad. 18

(Véanse los problemas 1-3.)

C. Se define un mil, unidad utilizada en los estudios militares, como la medida del
ángulo central subtendido por un arco igual .a 1/6400 de la circunferencia. El nombre de esta unidad proviene de que, aproximadamente, lmil=Como 6400 miles
=

1000

radián.
=

360°, 1mil

=

9" 360 " - = - y 1" 6400 160

9

miles.

(Véanse loa problemas 14-16.)
,

LONGITUD DE ARCO
A. En una circunferencia de radio r, un ángulo central de 8 radianes determina un arco de longitud
S

=re,

es decir,

longitud de arco = radio X ángulo central en radianes. (Nota. S y r pueden medirse en cualquier unidad conveniente, pero deben expresarse en la misma unidad.)
EJEMPLO 3 a ) La longitud del arco determinado por un ángulo central de 1/3 radianes . en una circunferencia de 30 pulgadas de radio es
S =

re

=

1 30 (-) 3

=

10 pulgadas.

b ) E n la misma circunferencia un ángulo central de 5' determina un arco 0
cuya longitud ea
8

=

re

=

5ñ 30 (-) 18

=

25 -pulgadas. 3

C)

En la misma circunferencia un arco cuya longitud es de l i pies subtiende un Bngulo central. S 18 3 O = - = - = - rad, cuando 8 y r se expresan en pulgadae, r 30 5
O

O =

s 3/2 3 - = - = - rad, cuando

r

5/2

5

S

y r se expresan en piea.

(Véanse los prablem& 4-13.)

ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO

B. Si el ángulo central es relativamente pequeño, se puede tomar la longitud del arco
como un valor aproximado de la longitud de la cuerda correspondiente.
cuerda-

Ahora, puesto que 0 rad = 1000 0 miles y s = r 8 =

r -(1000 e), se sigue que 1000

longitud de la cuerda = -(ángulo central en miles), aproximadamente. 1000 En los estudios militares, la igualdad anterior se expresa mediante la f6mula = Rm, donde m es el ángulo central expresado en miles, R es el radio (alcance) expresado en miles de yardas, y W es la cuerda (abertura) expresada en yardas.

r

W

(Véanse los problemas 17-19.)

-

-

PROBLEMAS RESUELTOS
1. Expresar en radianes cada uno de los dngulos siguientes: a ) 30°, Como a) b) 135O, c) 25030f, d ) 42O24'35".
lo =

180

s - radidn

=

0,017453 rad,
=
?C 6

300

=

30 X

180

2rad

rad

o o

0,5236 rad, 2,3562 rad,

b)
c)

1350 = 135 X 180 rad = 4 rad 25O30' = 42O24'35"
=
'X

25,5O = 25,5 X - rad = 0,4451 rad, 180 42O'+
(24

d)

3600

+

35)0

=

42,41° = 42,41 X ! rad = 0,7402 rad. L 180

2. Expresar en grados. minutos y segundos cada uno de los ángulos siguientes:

a ) x / 3 rad,

b ) 5 ~ / rad, 9

c ) 2 / 5 rad, 57°17'45", b)

d ) 4 /3 rad.

Puesto que 1 rad =
)
c)

180° -= ?C
= =

3 rad
2 5

=

rad =

? x ! 3 ?C 2 - X 180" 5

600, 72' - o
?C

5~

rad =

5s 9

X

180° -= ?C

100°,

2 5
4
3

(57°17'45ff) = 22O55'6", (5,017'45")
= 76O23'4Off.

d)

4r a d = - X - = "O0 2400 3 3 Xr ?C

0

3. Unabrueda gira a razón de 48 rpm (revoluciones por minuto o rev /min). Expresar esta velocidad angular en a ) rev /seg. b ) rad /min. c ) rad /seg.

ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO 48 - rev/seg 60 4 - rev/ seg 5

,

a) 48 rev/min b)
c)

=

=

Como 1 rev = 2%rad, 48 rev /min = 48(2r) rad /min = 301,6 rad /min 48 rev/min = 4 4 - rev /seg = - (2z) rad /seg = 5,03 rad/seg 5 5
=

o

48 rev/min = 96x rad/min

-rad /seg = 5,03 rad /seg. 96rr 60

4. El minutero de un reloj mide 12 cm. ~ Q u k distancia recorre la punta del minutero durante 20 minutos? E n 20 minutos la aguja describe un ángulo de e = 120' = 2x/3 rad y la punta de la aguja recorre una distancia de s = re = 12(2x/r3) = 8x cm = 25,l cm. 5. Un dngulo central determina un arco de 6 cm en una circunferencia de 30 cm de radio. Expresar el ángulo central e en radianes y en gra*.

6. Una vía férrea ha de describir un arco de circunferencia. ¿Qué radio hay que utilizar si la vía tiene que cambiar su dirección en 25O en un recorrido de 120 m? Se pide encontrar el radio de una circunferencia tal que un ángulo central determine un arco de 120 m. Entonces
4 .

e

=

25'

=

5x/36 rad

7. Un tren se mueve a razón de 8 millas por hora (mi /hr) sobre una vía circular cuyo radio mide 2500 pies. ¿Qué dngulo describe en un minuto? (1 milla = 5280 pies). Puesto que 8 mi/hr
=

8 ( - F ) pies/min =

=

704 pies/min, recorre un arco de longitud

S =

704 pies

S 704 en un minuto. -Entonces 0 = - = r 2500

0,2816 rad o 16'8'.

8. Supóngase que la Tierra es una esfera de 3960 millas de radio. Encontrar la distancia que hay desde el ecuador hasta un punto situado a 36'N de latitud. Puesto que 36'
=

radián, s = re = '3960(") 5

=

2488 millas.

9. La distancia entre dos ciudades situadas en un mismo meridiano esde 270 kilómetros. Encontrar su diferencia de latitud.

10. Una rueda de 4 pies de diámetro gira a razón de 80 rpm. Encontrar (en pies) la distancia que recorre en un segundo un punto de borde de la rueda; esto es, la velocidad lineal del punto (en pies/seg). 2x 8% 80 rpm = 80 (-) rad /seg = - rad /seg. 60 3 Entonces, en un segundo la rueda describe un ángulo 0 = 8 ~ / rad y un punto del borde recorre 3 una distancia s = r 0 = 2(8z/3) pies = 16,8 pies. La velocidad lineal es de 16,8 pies/seg.

0.12 pies.000. 160 . Entonces. Su velocidad 4 14.04 rad.43 rev/eeg.22 rad = 0. . d) 1. 2% 360 rev /min = 360(@) rad /seg = 12% rad /seg. en un segundo la rueda describe un dngulo 0 = s/r = 45/6 = 9 radianes. a) lgO = 18(-) 9 C) miles 320 miles.rad = -rad = 0. = = 5O37.9 rad/seg = 1 9(-) rev/seg 2% = 1. y W = Rm = 5(15) = 75 yardas. Encontrar el campo de abertura de la batería.5 mi/seg. m = 15. 16.14) (93. Entonces. Un punto del borde de una rueda hidrdulica de 10 pies de ditímetro se mueve con una velocidad lineal de 45 pies /seg. Supóngase que la órbita terrestre es una circunferencia de 93. = b) 1'0 62 ' = 49 160 .6(1000)miles = 15.000. b) 100 miles. Expresar cada uno de los siguientes dngulos en miles: a) 1' 8. 6400 3'14159 3200 17. Puesto que 1 mil 9" 40 (-) 160 9" 100 (-) 160 = 9" 160 = = 0. S 40 20 () pies = . Determinar la velocidad de la Tierra (en mi/seg) en su recorrido alrededor del Sol. aproximadamente. y que un año = 365 días. E n 365 días la Tierra recorre una distancia de 2xr E n un segundo recorrer4 una distancia de S es de 18.22(1000) miles 220 miles d) 1.000 millas de radio.miles y 9 = 1 rad = 1000 miles. 13.001 rad.001)rad = 0. ' = 2(3.001)rad = 0.6 rad = 1.l rad.5 millas.001 rad. d = 2r = 2(-) = 2 e 1 2 ~ 3% 12. 2% . Expresar en grados y radianes cada uno de los dngulos siguientes: a) 40 miles. aproximadamente. Encontrar el di4metro de una polea que gira a razón de 360 rpm movida poz una correa de 40 piesleeg.pies = 2.5' y 100 miles = 100(0. E n un segundo un punto del borde recorre una distancia s = 45 pies. 0. Puesto que 1 rev = 2% rad o 1 rad = 1 . Puesto que ' 1 160 = b) 1'0. 62' c) 0.6 rad. 2r 1 mil = .000)millas. R = 50 0' 1000 = 5.00098175 rad o. en un segundo la polea describe un dngulo 0 = 12% rad y un punto del bordé recorre una distancia s = 40 pies. Demostrar que un mil = 0. y su velocidad angular es 9 rad/seg.rev. A una dietancia de 6000 yardas una batería cubre un dngulode 15 miles.001 raditín. a) 40 miles b) 100 miles = 2O15' y 40 miles = 40(0.(-)9 3 miles = 290 miles 1600 miles. Encontrar la velocidad angular de la rueda en rad /seg y en rev /seg.000) 365 (24) (60) millas (60) 18. = = 2(3914)(93'000.22 rad.ANGULOS Y LONGITUDES D E ARCO 5 11.

El primer arco corresponde a un dngulo central de 20' con un radio de 2500 pies.4363 rad b) 8 z / 9 rad o 2. d) 1/4 rad. U A circunferencia tiene un radio de 30 pulgadas. d ) 112O40'. e) de 50'. ¿Qué dngulo recorre en un minuto? Resp. Resp.6 ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO 18.5 pul 6 3 23. a ) 5z/36 rad o 0. Dada la circunferencia de 24 pulgadas de radio encontrar la longitud del arco subtendido por un dngulo central a ) de 2/3 rad. W / R = 200/7. a ) 1 md. e ) 17. i C d n t o s radianes mide un dngulo central subtendido ~ par un arco a ) de 30 pul. W = 360 pies = 120 yardas. c ) de 50 pul? Resp. d ) de 130".2 pul. c ) de 3 rad. 4 ~ 45.4 pul. ' b) de 2 / 3 rad. 0 c) 5 z / 6 rad. Reep. Expresar en radianes cada uno de los dngulos siguientes: a ) 25O. d ) de 20'. y R = W / m = 120/40 = 3. Un tramo de una vía férrea curvilínea estd formado por dos arcos sucesivos.352 rad 6 20'10' 27. b) 22.2 cm 1 4 $ 9 25. e) 7 / 5 rad. e ) 12O12'20". 6250r/9 pies 6 2182 pies . Encontrar el radio de una circunferencia tal que un arco de 15 cm de longitud subtiende un dngulo central a ) de 1 rad. ¿Qué correcci6n angular debe hacerse si el blanco se encuentra a una distancia de a ) 5000 yardas y b) 7500 yardas? a ) La corrección es m i = = W / R = 2 0 0 / 5 = 40 miles.2130 rad 21. Desde un punto de observación en la costa.0 cm. El extremo de un péndulo de 40 cm de longitud describe un arco de 5 cm. un barco de 360 pies de longitud subtiende un dngulo de 40 miles. Encontrar la distancia entre la costa y el barco.7925 rad c) 1 5 1 ~ / 3 6 0 rad o 1. Resp.5 = 27 miles. d) 5 2 ~ / 3 54. b) 2 13 rad. c ) 75O30'. La distancia buscada es de 3000 yardas. 22. d ) 43. c ) 5 / 3 rad 24. 19. 0. ~ C d es el dngulo de oscilal ci6n del péndulo? Resp. 6 c) 1OT 6 31. 1 / 8 rad 6 7O9 '43" 26. c) 5 cm. @esp. a ) 15 cm.3177 rad d) 169~/270 rad o 1. Se observa que una granada explota a 200 yardas a la izquierda del blanco. a) 16 pul. b) 1 4 . Un tren se mueve a razón de 12 mi /hr por una vía curvilííea de 3000 pies de radio. a la derecha. b) de 3 ~ / rad 5 c) de 75".9664 rad e ) 0. b) 160°. b) La corrección es m I t PROBLEMAS PROPUESTOS 20. a la derecha. y el segundo corresponde a un dngulo central de 25' con un radio de 3000 pies. b) da 20 pul. 4 b) 7 ~ / 1 rad. Encontrar la longitud total de los dos arcos.5 cm. m = 40. Expreshr en grados cada uno de los dngulos siguientes: a) ~ / rad.

Una colina. ¿A qué velocidad. ¿Con qué rapidez (rprn) gira la rueda alrededor de su eje cuando el automóvil mantiene una velocidad de 45 mi/hr? Resp.025 rad. ¿A qué altura. Resp. ¿Cmü gitud de la pared? Resp.4 rad. ¿cuál es. una trinchera de artillería con un dngulo de elevación de 12 miles. d ) 0. 70 yardas la lon- 35. b ) 2865 rev /seg 31. Desde el mismo punto de observación.06 ra&. 78. 800 y a r d a Si el dngulo subtendido por el globo es de 50 miles. a ) 800 miles. c ) 400 miles. Encontrar el máximo número de revoluciones por segundo a ) de una muela de 12 pulgadas de diámetro.ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO 7 28. c ) 110 miles. la velocidad lineal de la muela no debe exceder de 6000 pies/seg. se encuentra la trinchera? Resp. La rueda de un automóvil tiene 30 pul de didmetro.06 rad. 33. 76. . ja qué distancia del risco está situado el bote? Resp. Desde un bote que se encuentra en el mar.' C) 6'11' y O. a ) 1'24' y 0. subtiende un dngulo de 30 miles al ser observda desdeun punto situado en el terreno llano. Si la rueda de un automóvil. La pared lateral de un hangar situado a 1750 yardas subtiende un ángulo de 40 miles. de 32 pulgadas de diámetro. 504 rpm 30. gira a razón de 800 rpm.5 pies/seg 29.Resp. Un globo aerostdtico de 120 pies de largo está suspendido directamente sobre un punto de observación.11 rad 34. b) 182 miles. b) 3'22' y 0. a ) 6000/r rev /seg o 1910 rev/seg. 2500 yardas 37. b) de una muela de 8 pulgadas de diámetro. Resp. 72 pies . Expresar en miles cada uno de los ángulos siguientes: a ) 45'. Al amolar ciertas herramientas. en mi/hr. Si se sabe que la altura del risco es de 90 pies. Expresar en grados y en radianes cada uno de los ángulos siguientes: a ) 25 miles. cuya altura es de 180 pies. en pies/seg. se divisa. b) 60 miles. Resp. ¿a qué altura se encuentra? 36. en la falda de lacolina. Un volante de 10 pulgadas de radio gira a razón de 900 rpm. c ) 0. la velocidad del automóvil? Resp. semueve un punto del borde del volante? Resp. d ) 60 miles b) 10'15 '. se observa que el ángulo de elevación de un risco es de 12 miles. sobre la base de la colina.2 mph / 32.

Se determina una escala numérica cuando se escogen un punto O (véase la Fig. una horizontal y otra vertical. a los ejes. y). llamadas coordenadas. + + UN SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES en un plano consiste én dos escalas numéricas (llamadas ejes). cualquiera ESCALA NUMERICA. cuyo punto de intensección (origen) es el origen de cada escala. La distancia dirigida BO = -4. de abscisa x y ordenada y. y una unidad de medida OA = 1. puesto que la recta está dirigida. en el sentido negativo a partir de O). I La distancia dirigida OB = +4 y la distancia dirigida OC = -2. positivo hacia la derecha en el eje horizontal o eje de las x. Una recta dirigida es una recta en la que se han señalado dos sentidos: uno positivo y otro negativo. Es importante observar que. la posición de un punto cualquiera P en el plano queda determinado por sus distancias dirigidas. se denota P(x. Fig. 2-A). OB # BO y OC # CO. en el sentido positivo a partir de O) y C está a dos unidades a la izquierda de O (esto es. Por conveniencia se toma la misma unidad de medida en ambos ejes.2 ) =-6. 2-B Fig. En un sistema de esta clase. y la distancia dirigida CO = +2. esto es. porque se mide en sentido contrario al que se ha tomado como OB = 2 4 =6 positivo. y positivo hacia arriba en el eje vertical o eje de las y. en una recta dirigida. B estd situado a 4 unidades a la derecha de O (esto es. El sentido positivo se indica con una flecha. Es costumbre escoger el sentido positivo de cada eje tal como se indica en la figura. En esta escala. 2-C . La coordenada x o abscisa de un punto P (véase la Fig. Un punto P. llamado origen. Entonces CB = CO y B C = B O + O C = 4 + ( . 2-B) es la distancia dirigida B P = OA y la coordenada y u ordenada es la distancia dirigida A P = OB.CAPITULO 2 Funciones trigonométricas de un ángulo.

existe un conjunto infinito de ángulos coterminales con él. Las seis funciones trigonométricas de 8 se definen. -10" y 710" son pares de ángulos coterminales. 180°. -10" y 710" son ángulos del cuarto cuadrante. 11. 59". los ángulos 30°. Por ejemplo. 30" y -330°. En la Fig. perteneciente al lado terminal del ángulo. 90°. 111. a cada punto del plano están asociados tres números: x. cuando su vértice coincide con el origen y su lado inicial con el semi-eje positivo de las x. distinto del origen. Un ángulo está en posición normal. 2-C se muestran los cuadrantes numerados y los signos correspondientes a las coordenadas de un punto en cada uno de los cuadrantes. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA. respecto a un sistema de coordenadas rectangulares. colocados en posición normal. Sea e un ángulo. Dado un ángulo cualquiera. (Véanse los problemas 1-3. está dada por Así. tienen lados terminales coincidentes. Son ángulos coterminules los que. que se numeran 1. la ordenada y la distancia de P como sigue: seno 0 coseno 0 tangente 0 = sen 0 cos 8 tan 8 = = = = = ordenada = Y distancia r x abscisa = distancia r ordenada y r = abscisa x cotangente 0 secante 0 cosecante 0 a bscisa ordenada distancia = s e c e = abscisa distancia = csc 8 = ordenada = cot 6 = = = x r = y y r - x .) ANGULOS EN POSICION NORMAL. La distancia no dirigida r de un punto P(x. su lado terminal cae en dicho cuadrante. y todos sus ángulos coterminales reciben el nombre de ángulos cuadrangulares. (Véase el problema 4. y. y -330" son ángulos del primer cuadrante. IV. Un ángulo pertenece al primer cuadrante o es un ángulo del primer cuadrante cuando. y) un punto cualquiera. llamadas cuadrantes. . en términos de la abscisa. 270°. (no cuadrangular) colocado en posición normal. 119" es un ángulo del segundo cuadrante. llamada distancia de P o radio vector de P . -119" es un ángulo del tercer cuadrante. y) al origen.FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA 9 Los ejes dividen el plano en cuatro partes. Por ejemplo. colocado en posición normal. Definiciones semejantes se aplican a los otros cuadrantes. y sea P(x. r.) Los ángulos O".

a$1 I 10 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA Como consecuencia inmediata de estas definiciones se obtienen las llamadas relaciones ilurersas: sen e coi3 0 = = l/csc 0 l/sw 0 tan 0 cot 0 = = l/cot 0 l/tan 0 se^ e = l/cos 0 = csc 0 l/sen 0 Al observar las figuras se hace evidente que los valores de las funciones trigonométricas de 0 varían cuando e varía. Sin embargo. Por . como el que aparece en la figura adjunta donde únicamente se han registrado las funciones cuyo signo es positivo. . los signos de las funciones en 1 distintos cuadrantes dependen de los signos de z y de y.) FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE LOS ANGULOS CUADRANGULARES. Un punto P (distinto del origen) del lado terminal tiene por coordenadas z = O y # O 6 x # O . 390°. . los lados terminales de 30" y 150" del ejemplo anterior. En el problema 5 se demuestra que los valores de las funciones de un ángulo dado 0 son independientes del punto P que se escoja en el lado terminal.X 111 IV Las funciones de un ángulo dado están definitan O = + cos O = + das unívocamente. . por ejemplo. Para determinar estos signos se puede colocar (mentalmente) el ángulo en posición normal. El lado terminal de un ángulo cuadrangular coincide con uno de los ejes. Como r es siempre positiva. o se puede utilizar algún otro recurso. (Véanse los problemas 7-15. si seno 8 = # entonces 8 = 30°. 510°. Las excepciones a esta regla ocurren cuando el ángulo es cuadrangular. el ángulo no queda definido unívocamente. SIGNOS ALGEBRAICOS DE LAS FUNCIONES. 150°. cuando se conoce sec O = + cot O = + el valor de la función de un ángulo. Por ejemplo. En general existen dos posiciones posibles del lado terminal. (Véase el problema 6. y = O.) Y A 11 sen O = 1 csc O = + + o Todo + . En ambos casos sucede que dos de las seis funciones no están definidas. .

r -. Puesto que P estP en el cuarto cuadrante. r = 2 .2 . -5). Para A : r = Para B : r = 4 = 4+ = 6 14 6 d9+16 4 - = 5 = = Para C : r = Para D : r = -2 / 2. 3. f ) y = . P en el primer cuadrante x = .3 4 3 . Para indicar estas conclusiones algunos autores utilizan la notación cot 0" = w y otros utilizan cot 0" = f. entonces y2 en el primer cuadrante.y 2 = 1 y x = -1 es la coordenada que falta. f ) x2 h ) x2 = iZ-y2=Oyx=O = i2 . x negativa. la coordenada que falta es y = 2/5: + + 5y y = * 6 Puesto que P estií 6 ) Aquí 9 y2 = 25. Puesto que P está en el segundo cuadrante. y la " ordenada de P es O. . = a ) De la relación x2 y2 = i2. = e ) Aquí. r = 3. el lado terminal del ángulo O coincide con el semi-eje positivo de la8 x. se obtiene 4 y2 = 9 . y x = 2 2 4 . r = 5 . la coordenada que falta es y = -1. AY C(-3. P en el segundo cuadrante y = -1. r = 1.4). y2 = i2 . x = 8.FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA 11 ejemplo. la coordenada que falta es y = 4 . D(4. B(-3. g ) x = O . d ) y2 = 5 + * + * -4 y y = 11. Como P estií en el tercer cuadrante.3 m h ) y = O . a) 6) c) d) e) c(-3. En el problema 16 se obtienen los siguientes resultados: ángulo 0 O " 90" 180" 270" sen 0 cos 0 1 O -1 tan 0 cot 0 f a sec 0 1 csc 0 o 1 O -1 o f .3. y2 = 16. la coordenada que falta es x = .o. Y positiva. P en el tercer cuadrante x = 2 . y ) si a ) x es positiva y y # O ? 6 ) y es negativa y x # O ? c ) y / r es positiva? e ) y /x es positiva? d ) r / x es negativa? . Como el denominador de las relaciones que definen la cotangente y la cosecante es la ordenada.x2 9 -9 = O y la coordenada que falta es y = 0. En cada uno de los siguientes puntos P encontrar la coordenada que falta: x = 2 . ¿En qué cuadrante se puede localizar P ( x . r = 6 P en el cuarto cuadrante x = 3.2). r = 2. . c ) Se tiene que xz 1 = 9 .2 d . y y = 4. estas funciones no están definidas. Localizar los siguientes puntos en un sistema de coordenadas rectangulares y encontrar el valor de r correspondiente a cada uno de ellos: A ( l .x2 = 4 y y = 2 es la coordenada que falta. . r = 3. g ) y2 = i2 . O I O fw ' fw -1 + 1 0 0 O O fw 1 1.3 .

-3' 25 = 15 2' . -7' 80. Demostrar que las funciones trigonométricas de un dngulo O no dependen del punto P que se escoja en el lado terminal del dngulo. d ) E n los cuadrantes segundo y tercero. -150°.6' 80 1' .36Q0. . . 5.6 son coterminales.6' 2. 1 2 ' = 15 95 2' b) 4 5 = 1 5 8' 2' 360°. 210°. -370°. c) E n los cuadrantes primero y segundo.360°.5 ' = 1 5 .7 ' = 20 . 4 a ) Construir los siguientes ángulos en posición normal y determinar cuáles son coterminales: . + 1 0 ' = 15 25 2' 3.3 3 0 son coterminales.3 3 ~. i b ) E n el cuarto cuadrante cuando x es positiva y en el tercer cuadrante cuando x es negativa. e) E n el primer cuadrante cuando tanto x como y son positivas. y en el tercer cuadrante cuando tanto x como y son negativas. 5 + + Po = 20 1' - + 5.5 ' 2' 95 2' . y . b) Encontrar otros cinco dngulos coterminales con 1' 2.360°.1 I 12 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA 1 a ) E n el primer cuadrante cuando y es positiva y en el cuarto cuadrante cuando y es negativa. 385O. 10 a) Los dngulos 1 5 y .360°. Los dngulos 210°. 9 0 = 2 0 3' 1' 2. 125O. -1315' = 1 5 . 930°. 360°. 5 -955O.4 3 0 son coterminales con 1' 2' .

Por ejemplo.cuyos lados a. 111. cos 0 = x / r . los valores de las funciones de u n dngulo cualquiera del segundo cuadrante son independientes del punto P escogido. .\/m t a n @= . sen 0 = y / r . . E n cada figura. el triángulo OAP y OA ' P o . cos e es positivo en los cuadrantes 1.3 = . IV y negativo en los cuadrantes 11. 4 ) . b) P ( . IV. 11 y negativa en los cuadrantes 111.3 . Puesto que y es positiva en los cuadrantes 1. r ' respectivamente son similares. IV. a/b = a ' / b ' . . los valores de las funciones de u n dngulo cualquiera del primer cuadrante son independientes del punto P escogido.FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA 13 Supóngase que loa puntos P y P' de los lados terminales de cada uno de los dngulos de lae figurae anteriores tienen las coordenadas que se les han señalado. \ / m = 5 b) r = d ( . 6. a ) r = .3 / 0 = c o s e = -l/. 111. y . sen 0 es positivo en los cuadrantes 1. Determinar los valores de las funciones trigonomBtricas delángulo 0 (el menor de los dnguloe positivos en posici6n normal) si P es u n punto del lado terminal de B y las coordenadas de P son: a ) P ( 3 . etc. 11 y negativo en los cuadrantes 111. c) r = i ( . .3 ) .3 ) ' + 4 ' = 5 . l/csc = 4/5.\/m/lO = . Den6tense las distancias OP y OP' por r y r' respectivamente.l ) ' + ( . tan 0 = y /x.a ' / r ' . c ) P ( . Puesto que x es positiva en los cuadrantes 1. De 1) se sigue que Como Bstas son las relaciones correspondientes alas funciones de u n dngulo del segundo cuadrante.4 / 3 C O e = -3/4 ~ sec B = 5 / . a =a . etc. Se deja al lector la consideraci6n de los casos - = - -a/r = .. mientras que r es siempre positiva. Determinar los signos de las funciones seno. etc. 1 b = b .3 = -m/3 = Obsérvense las relaciones inversas. b '. IV y negativa en los cuadrantes 11.3 = . 111.1 t a n @= y / x = 4 / 3 C O ~ = tan 0 = 4 / . Trácense las perpendiculares AP y A 'P' al eje de laa x. coseno y tangente en cada uno de los cuadrantes. en b) sen t a n e = l / c o t 8 = -4/3. coa b = 1/8ec 0 -3/5.b / r = -b'/r\ a / r = a ' / r ' . Puesto que las razones obtenidas corresponden alas funciones trigonom6tric& de u n dngulo del primer cuadrante. r/a = r ' / a t .3 ) ~= -3. r/b = r'lb'.m / 1 0 sen 6 cos e = y/r = = 4/5 x/r = 3/5 x/y = = = sen 0 COS = e = 4/5 -3/5 sen B = .3 = 1 / 3 s e c a = G / . así. 111 y negativa e n los cuadrantes 11.1 = -fl e = r/y csc e = 5/4 8 = csc e = m / . b. b/a = b'/a'. r y a '. IV.3 / . Puesto que x y y tienen el mismo signo e n los cuadrantes 1. 7.1 . 4 ) .5 / 3 =3 e 3/4 5/3 5/4 sec 8 = r / x csc cot e = . tan 0 es positiva en los cuadrantes 1..1 / .

Entonces cose. ¿En qu6 cuadrante cae el lado terminal de 8. como tan 8 es negativa. o que y sea negativa y x positiva. c) Como sen 8 es positivo. Encontrar los valores de cos 8 y tan 8. amboa. y es positiva. Sea P un punto del lado terminal de 8. x es tambi6n positiva. dado coa 8 = 5 / 6 . como sec 8 es negativa. d) Como sec 8 es negativa. Entonces.) Asi. b) Puesto que sen 8 es positivo. ?c . r = 6. únase con el origen y señálese el dngulo 8. r = 34. ty 0 - (8)a = 15. Como tan 8 = y / x es positiva. 8 ea un dngulo del tercer cuadrante. x es positiva. y puede ser positiva o negativa. con lo que 8 es un dngulo del primer cuadrante o del segundo. Así 8 puede ser un dngulo del primer cuadrante o del cuarto. localbese el punto P (15. coa 8 = 30/34 = 15/17 y tan 8 = 16/30 = 8 / 1 5 . 8 puede ser u n dngulo del segundo cuadrante o del cuarto. Así. y es positiva. x puede ser positiva o negativa. Encontrar los valores de sen 8 y tan 8. y = * . Obsérvese que 8 / 1 7 = 16/34. Así. y es positiva. x es positiva. d) Puesto que sec 8 es positiva. 10. Pueatoque een 8 = y / r = 8 / 1 7 . Así. Entonces.) / 11. x y y son negativas. (Recu6rdeee que r es siempre positiva. 8 es un dngulo del primer cuadrante. x es negativa. Así. si a) sen 8 y coa 8 son ambos negativos? b) sen 8 y t a n 8 son amboa positivos? c) sen 8 es positivo y secante 8 es negativa? d) sec 8 es negativa y t a n 8 es negativa? a) Puesto que sen 8 = y / r y coa 8 = x / r . si a) een 8 es positivo? b) coa 8 es negativo? c) tan 8 es negativa? d) sec 8 es positiva? a) Puesto que sen 8 es positivo. x = / 2 = d(17). entonces.14 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA 8 . t E n qu6 cuadrante puede terminar 8. c) Pueato que tan 8 es negativa. Puesto que cos 8 = x / r = 5/6. y es positiva.(5)z = m. El escoger y = 8 .\/(6)2. 8 es un dngulo del segundo cuadrante. si sen 8 = 8 / 1 7 y 8 pertenece al cuadrante 1. Entonces. Pueato que 8 pertenece al cuadrante 1. a). 8 pertenece al primer cuadrante o al cuarto. 8 es un dngulo del segundo cuadrante. 9. Como coa 8 es positivo. lo que nos permitiría tomar y = 16. r = 17 es convencional. puede suceder que y sea positiva y x negativa. = 5. con lo que 8 es un dngulo del segundo cuadrante o del tercero. x es negativa. b) Puesto que cos 8 es negativo. (V6ase el problema 5. Para trazar la figura. se toma y = 8 y r = 17. x es negativa. se toma x.= x / r = 15/17 y t a n 8 = y / # = 8 / 1 5 . x = 30.

1 b) Si O está en el cuadrante I V (figura b). x es negativa. O pertenece al cuadrante 1 . sen O = y /r = -3/5. E n ambos casos. y = = 4 .) Tomando x = . entonces y = . tenemos -1)2 -fl cotO=l/tanB= -1/fi= -&/3 . Como tan O = y / x es positiva.r = 6. 14 14. Encontrar los valores de sen O y cos O dada tan O = -3/4. Fig. y ea positiva. se tiene x = 5. dados een O = 4 / 2 y cos O = -1/2. Encontrar los valores de lae otras funciones de O. y = -m. se tiene x = 5. r = d m = 5. x es negativa. Entonces O eatá en el cuadrante 111. Puesto que cos O = x / r es negativo. (c) Prob. 13 Fig.= 6. entonces y tanO=y/x=fl/5.4s . Encontrar sen O si cos O = -4/5 . b) S i 8 está en el cuadrante IV (figura b). y = -3). tanO = y / # = G/-1 = sec O l/cos O -2 csc O = l/sen O = 2 / f l = 2 4 / 3 . y tan O ea positiva. .) Tdmese x = -4. . Dado que coa 8 = x /r es negativo. r = = d( + ( y ' 3 ) ~= 2. 13.FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA 15 a ) S i O está en el cuadrante 1 (figura a ) . Así. (Vbaee la figura c. sen O = y / r = 3 / 5 y cos O = x / r = -4/5. Puesto que tan 8 = y /r ea negativa. y tiene que ser negativa. y = senO=y/r=fi/6 m. sen O = y /r = -3 /5 y cos O = x / r = 4/5. 1 (Vbase la figura d.1. a) S i O está en el cuadrante 1 (figura a).(-4)2 = -3. Así. entonces 12. y = 3) o en el cuadrante 1 I V (si x = 4. r = 5. (d) Prob.r. Como sen 8 = y /r es positivo. O está en el cuadrante 1 (si x = -4.

x = O. d ) 270Q. Determinar los valores de las funciones trigonom6tricas de a ) 0°.m / d m . x = r . Si ahora 0 decrece hacia O0 (es decir. y = 0 . Sea P un punto cualquiera (diferente de O ) del lado terminal de 8.r / r = -1 = O/ -r = O = = . r = n . además. x = O .16 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA 16. y = -r.r = -1 Se habrá observado que cot O0 y csc O0 no están definidas porque la división por cero no está permitida. 16. entonces + 4. x ea poco menor que r y. cuando 0 = 270°. sen O0 coso0 tan O0 cot o0 sec 0° csc O0 = y / r = O/r = O = x/r = r/r = 1 = 4 / x = O/r = O =x/y = m = r/x = r/r = 1 * = r/y = f m sen 90° = y / r cos 90' = x / r tan 90° .4. x = y . r = n. y ) a una distancia r del origen. Así. b) 90°. se observa que x crece pero se mantiene siempre menor que r. y = r. - cose = x / r = 2 / m / n y tan0 = y / x = m / d n . c) 180°. x = 1: cose = x / r = . En la figura (e). mientras que y decrece pero se mantiene mayor que 0. Entonces.= y / x cot 90° = x / y eec 90° = r / x csc 90° = r / y r/r = = O/r = = & m = O/r = = f m = r/r = = 1 0 0 1 sen 180° = y / r cos 180° = x / r tan 180° = y / r cot 180° = x / y eec 180° = r / x csc 180' = r / y O/r = O . cuando 0 = 180°. a ) E n un cuadrante 1 1 Tómese y = m. Cuando 0 = 0°. 1 Puesto que sen 0 ea negativo.> = = = + m = -1 r/-r * m sen 270' = y / r = -r/r = -1 cos 270' = x / r = O/r = O tan270° = y / x = f m cot 270° = x / y = O / . E n estas condiciones. cuando 0 = 90°. cot 0 y csc 0 crecen cada vez más. tómese r = 1y calcú- .d = / n b) E n el cuadrante IV: Tómese y = m. x = -r. se ha tomado 0 como un dngulomuy pequeño en posición normal y se ha señalado en su lado terminal un punto P(x. eritonces tan0 = y / x = . OP se acerca a OX)y P permanece a una distancia r del origen. cot 0 = + / y y csc 0 = r / y son positivas y muy grandes. 0 esth en el cuadrante 1 1 o en el cuadrante IV. Determinar los valores de cos 0 y tan 0 si sen 0 = m / n . y es muy pequeña y positiva. (Para una comprobación. y = 0.r = O sec 270° = r / x = f m csc 270° = r / y r / . ea una fracci6n negativa.

77.8. 6.Entonces. sen 2 ° = 3. Nótese que.7.34. Desde P trácese una perpendicular al eje de las x. cuando un ángulo positivo pequeño sehace cada vez menor. . se obtiene que las coordenadas de P.O y csc O0 = .001. un arco de 10 unidades de radio que corte el lado terminal en P. no se quiere significar que "cot OOsea g d a".7 0.0.5 sec 180° . Cuando 0 crece hacia 0°.7).4/10 = 0. = sec 20° = 10 /9.4/9.6. x es poeitiva y y poco menor que r.01. numbricamente.4/3.4 = 1.1. 7 7 /6. Obtener las funciones trigonombtricas de 50°. la cotangente del dngulo toma valores positivos cada vez mayores.2. Para indicar estas conclusiones. E n b t a s condiciones. . cot SO0 = 6.4/7. se indica cot O0 = . . ) Para indicar estas conclusiones se suele escribir cot O0 = I .9.1. mientras que y es negativa y numbricamente pequeña. = sec 50° = 10/6. cot 0 y csc 6 permanecen negativas y aon. que 0 es un ángulo pequeño y negativo. .FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA 17 lese csc 0 cuando y = 0. 0 tan 2 = 3.3.7 = 1.4 = 1.0.Entonces.4 = 2. Constrúyase. sen 50° cos 50° tan 50° = = = 7 7 /10 = 0.4= 1. diciones convenientes se obtiene que OA = 9 4 y A P = 3. + Supóngase ahora que. y cos O0 = m . y aeííálese en su lado terminal un punto P(x.64.6 csc 270' 18.83. aunque se utiliza el signo = . problema 18. ) a una distancia r del origen. 17.4 de modo que las coordenadas de P son (9.m .4 = 0. csc 50° = 10/7. situado a 10 unidades del origen. 0 ' cot 20° = 9.4/10 = 0. i sino que. Evaluar: a) sen O0 6) sen 180° + 2 cos O0 + 3 sen 90° + 4 cos 90° + 5 sec O0 + 6 csc 9' 0 + 2 cos 180° + 3 sen 270° + 4 cos 270° . cada vez mayores. con centro en O. Al efectuar las me. 0 cos 2 ° = 9. Considerese la figura ( ) Al efectuar las mediciones convenientes.36. csc 2 = 10 /3.4).4 2. mediante un transportador.4. Sea A el pie de la perpendicular trazada.4/10 = 0. Descríbase.94. . un ángulo de 20° en posición normal. como aparece en la figura ( f ) . 0 ' 19. como en el g. Entonces cot 0 y csc 9 son negativas y numbricamente grandes. 3. son (6.4.

3 ) . . -7/24.8 1 2 . . 3/5. 2 . d ) 212O. coseno y tangente. c ) IV.+ -. 24/7.4 ) 11. b) P ( 7 .-. @ . -24/7. a ) 8en O = 7 /25 b ) cos O = . +. -25/24 12. m.4 / 5 c ) i a n ü = -5/12 d ) cot O = 24/7 e ) seno = . b) -24/25. 1: -112. -13/5. c ) P ( 2 .+ 21.3 / m .+. 2/3. -7/24. IV: . -5). . 1 / 4 .2 / d 24. - .4 cos 270' = -5. g) tan O = 3 / 5 h ) cot O = @/2 i ) sec O = .2 / d Resp. a ) 1: 7 / 2 5 .18 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA PROBLEMAS PROPUESTOS 20. Resp. l / f l .6 j ) cscú = . +. 3 cot 90° 5 sec 180' . Calcular cada una de las siguientes expresiones: a ) tan 180° 2 cos 180° 3 csc 270' sen 90° = 0. h ) -lOOOO. -5/13. Eetablecer el cuadrante en que termina cada ángulo y el signo del seno. 6 3 d) . Encontrar los valores de las funciones trigonométricas de O dados: . P ( -3. a ) 126O.5 / m . 25/7 11: 7 / 2 5 . . -2. 12).2 / 3 f ) cos O = 516 -24/7. -24/25.2 1 4 . R ~ P .e ) tan f ) tan g ) sen h ) sec d ) 111.+. -12/5. b ) sen 0" + - + + + . e) 460'. 3 / 2 . f ) 750°. 7 / 2 5 . 4 a / 3 .m / 5 23. -. 25/7 j ) 1 1 -@/2. 24/25. e) 1 f ) 1 g ) 1 h ) 1 1 1 b) 1. b) 75'.m / 3 . 5/3. g ) -250°. -4. C) 3 / 2 / 6 3 . -5/12.- c) 320'. 13/12 2 5 / 7 . Designar por O el menor dngulo positivo cuyo lado terminal pasa por el punto dado y encontrar las funcionee trigonométricas de O: a ) P ( -5.-. 25/24. 112. ¿En qué cuadrante termina O si a) b) c) d) sen O y coa O son positivos? cos O y tan O son positivos? aen O y sec O son negativos? cos O y cot O son negativos? O es positiva y sec O es negativa? O es negativa y sec O es positiva? O es positivo y cos O es negativo? 8 es positiva y cac O es negativa? 22. a ) 12/13. 7 / 2 4 . -24). -25/24.

el cateto adyacente es a. los ángulos de los triángulos como A. son (b. es decir. a) y su distancia es c = d v . a. Al trabajar con un triángulo rectángulo cualquiera. En la Fig. las coordenadas del punto B. Si ahora se coloca el triángulo en un sistema de coordenadas (véase la Fig.En estas condiciones. B. sen B = b/c = cos A cos B = a/c = sen A t a n B = b/a = cotA cot B sec B csc B = a/b = tan A = c/a = cac A = c/b = sec A L Estas relaciones asocian las funciones en pares-seno y coseno.= a c cateto opuesto hipotenusa cateto adyacente hipotenusa cateto opuesto cateto adyacente b C O ~= A a = cateto adyacente cateto opuesto hipotenusa cateto adyacente hipotenusa cateto opuesto = .= a FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS COMPLEMENTARIOS. tangente y cotangente. y el cateto opuesto es b. Con relación al ángulo A. pondiente cofunción de un ángulo complementario. C. como sigue: Fig. c. es conveniente (véase Fig. Al lado c se llama siempre hipotenusa. A B = 90". 3-B) de tal manera que el ángulo A quede en posición normal. las funciones trigonométricas del ángulo A. 3-A Fig. 3-A se tiene que + . b. con relación al ángulo . 3-B senA cos A tanA =. .CAPITULO 3 Funciones trigonométricas de un ángulo agudo FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO AGUDO. B. Los ángulos agudos A y B del triángulo rectángulo ABC son complementarios.= C c b = - a b = = . 19 . en el lado terminal del ángulo A. secante y cosecante. pueden definirse en términoa de los lados del triángulo rectángulo. A í cualquier función de un ángulo agudo es igual a la corress. B. respectivamente. el lado a recibe el nombre de cateto opuesto y b el de cateto adyacente. de modo que cada una de l s funciones de un par es la a cofunción de la otra.= b c sec A csc A = . 3-A) designar los vértices de los ángulos como A. C = 90" y los lados opuestos a los ángulos.

Entonces mn A = cos A = cateto opuesto bipotenuea -7 .20 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO AGUDO FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE 3 ° 45"y 60". En los problemas 8-9 se obtienen 0. .+& fl wf EN LOS PROBLEMAS 10-16se presentan algunas aplicaciones sencillas de las funciones trigonométricas. loa resultados siguientes: Ando 0 sen 0 cos 0 tan 0 cot 0 sec 0 csc 8 2 30" + 4 1 3 . csc B = 25 /24 . a = 7. en eilas se utilizará la siguiente tabla: 1 sen 0 COS 0 PROBLEMAS RESUELTOS 1.b2 = (25)2. Pueeto que d = E . Encontrar los valores de las fun+nes trigonométricas de los dnguios agudos del triángulo rectángulo * ABC. dados b = 24 y c = 25.(24)z = 49. B b -24 cateto opuesto tanA = cateto adyacente 1 24 = = C = 25 = 7 sen B cos B 24 /25 7/25 tan B = 24 /7 cot B = 7/24 sec B = 25 /7.25 cot A sec A csc A = cateto adyacente cateto opuesto = 2 7 cateto adyacente 24 hipotenusa =25 = = cateto adyacente = 24 Epotenusa hipotenusa cateto opuesto o A 4.

(c) Prob.(a) Prob. X . Encontrar los valores de las funciones trigonom6tricas del dngulo agudo A . c = 7y b sen A cos A Constrúyase u n triángulo rectángulo ABC. dada t a n B = 1. = 4 = 2. '(Obsérvese que 1. Si A es agudo y sen A = 2x/3. c sen A = X 1 = x y = = x / l . como en la Fig. Entonces b sen A = -8 = d m= 4 3 tan A = S - y 2x - 2x coa A = 3 3 cec A = 2x -e 3 cot A = 2x sec A = -3 = 6. Encontrar los valores de las funciones tngonom6tricas del dngulo agudo B. Entonces = = 3/7 2 m / 7 cot A secA = = 2m / 3 7 / 2 m = A 72/m/20 b=2 f i tan^ = 3 / 2 0 = 3 0 / 2 0 CECA 7/3 = 4. ( a ) ) tal que b = 15 y a = 10 unidades. Constrúyase u n triángulo rectángulo ABC tal que a = 2x < 3 y c = 3. senA=2/2fl=&/5=cosB cotA=4/2=2=tanB A 3. 5 Fig. (e). Entonces =6 B . csc A m. dados a = 2.5 = 3 / 2 con lo que podríamos utilizar un triángulo donde b = 3. cot A = X sec A = d m . Constrúyase u n triángulo rectángulo ABC (v6ase la Fig.(2)' = 20 -4 = 16.\/rO. 4 % coa A xz + -t a n A = x . 4 Fig. Fig. a = 2 ) . c = 2@. como en la Fig.5. dado een A = 3/7. tal que a = 3. determínense loe valores de las otras funciones. determínense los valores de las otras funcionee. S i A es agudo y t a n A Entonces. Puesto que bf b = 4. Encontrar los valores de laa funcionee trigonom6tricaa de loa dngulos agudos del triángulo rectángulo ABC.FUNCÍONES T R I G O N O M E T R I C M DE 'UN ANGULO AGUDO 2. Entonces c = a d = = di@ + 152 = 5 f l y cot B eec B csc B = = = sen B cos B tan B = = 1 5 / 5 0 =3 0 / 1 3 10/5 = 20 / 1 3 15/10 = 3 / 2 m 2/3 50 / 1 0 = m / 2 5 a / 1 5 = a / 3 . = Constrúyase u n t d n g u l o rectángulo ABC tal que a = x y b 1 -9 = 1. 6 5.a2 = (2t/5)* .(b) Prob. (b).

\/5/2 = sen 60° sec3O0=2/@=2@/3=csc6O0 csc 30° = 2 = sec 60°. y c d l es la longitud de la misma.4. 1 S. t a n A = C B / A C .83 y A = 40'. A = B y A = 45O. A B = 2.7) = 32.8. (e). E n la Fig. y b < c. entonces A < B o A < 90' Tan A = a / b > 1 cuando a > b. ( f ). cada dngulo mide 60°. B i l 1 Fig. Entonces cot A = A C / C B y AC = CB cot A = 150 cot 20' = 150(2. . por tanto. A 9. entonces c = = @y m = 45' y a = b. (por ejemplo. entonces A B = AC sec A = 12 sec 70" -- 12(2. Sec A = A B / A C . Encontrar los valores de las funciones trigonom6tricas de 30' y 60'.\/5.7. A = 2 0 ° y CB = 150. Entonces tan A = CB/AC = 100/120 = 0. En todo tridngulo rectdngulo isósceles ABC. por tanto a / c < a / b o sen A < tan A . Sen A = a / c . La longitud de la escalera es de 35 unidades.(d) Prob.\/5/3 = cot 60' ! 10. - -1 ¡ Í 8. Un edificio de 100 m de altura proyecta una sombra de 120 m de longitud. Encontrar los valores de las funciones trigonométricas de 46'. 11 C Fig. y A < 45O. 12.9) = 34.yBC=--iz=.7) = 405 m. = 12 tan 70' = 12(2. si forma un dngulo de 70' con el suelo? Según la Fig. a=l 45O b=1 sen45O = COS 1/@=+- cot 45O = 1 sec 46O = csc 450 = 1 45O = 1 / d = * d tan450 = 1 / 1 = 1 fl fl. entonces a = b. Encontrar el dngulo de elevación del Sol.- t 1 11. Si A es un dngulo agudo: a ) ¿Por qut? sen A sen b) ~ C u d n d o A C) ¿Por qut? sen A < l? = cos A? < csc A? d) ¿Por qut? sen A e) ¿Cuándo sen A f ) ~Cudndo A tan < tan A? < coa A? > l? En todo tridngulo rectdngulo ABC: l ' 1 I a) b) c) d) e) f) El lado a < el lado c.(e) Prob.\/5 = . de B ) es la medistriz del lado opuesto. Sen A = coa A cuando a / c = b/c. de modo que del pie de la escalera al edificio hay doce unidades. entonces. AC=l. 12 l l * . Sen A < coa A cuando a < b. Supóngase que la longitud de los lados del triángulo equilátero es de dos unidades. Una escalera de mano estd apoyada contra la pared de un edificio.( f ) Prob. sen A = a / c < 1. tan A = a / b . ¿Cutí1 es la longitud de la sombra proyectada por un edificio de 160 m de altura cuando el Sol se ha elevado 20° sobre el horizonte? E n la Fig. Sen A < 1 (según a ) y csc A = l/sen A > 1.\/5 = tan 60' A . 10 1 / 120' Fig./ 1 1 En todo triángulo equilátero A B D . D tan 30' = 1 / . CB = 100 y AC = 120.(d). A > B y A > 45O. A = B Sea a = b = 1. A . entonces CB = AC tan A El extremo superior de la escalera está a 32 unidades del suelo. ¿A qué altura del suelo se encuentra el extremo superior de la escalera. sen 30° coa 30' = = 1 l 1 /2 = coa 60° cot 30° = . . Entonces en el triángulo rectángulo A B C .. La bisectriz de un dngulo cualquiera.

encontrar la altura h de la torre. Fig. La distancia entre los puntos A y B es de c metros.A = 15' y C B = 120.7 . Encontrar la altura de u n árbol si el dngulo de elevaci6n de su extremo superior crece desde . E n el triángulo rectángulo ABC. son a y @ respectivamente. 13 Fig. Entonces BC AC y OAC es u n triángulo rectángulo. CB(cot 20° . Entonces.(h) Prob.(g) Prob. Por tanto E A = 38. 16 16. cot @ = B C / h . ¿A qu6 distancia del faro está la embarcacicin? E n el triángulo ABC de la Fig. VBase la Fig. Desde lo alto de u n faro.cot 40°) = 75.( i ) Prob. viene dada por d = 2r sen 180°/n. OC es bisectriz del LAOB. Sobre una circunferencia se abren agujero8 separados entre s por arcos iguale^. CB(2. entonces cot A = A C / C B y AC = C B cot A = 120 cot 15O = 120(3.(j ) Prob. 15 r. y C B = 75/1. Por consiguiente: DC = C B cot 20' . Una torre está situada e n u n terreno llano directamente al norte del punto A y al oeste de u n punto B. E n la Fig. Encontrar la longitud de la cuerda subtendida por u n dngulo central de 150° e n una circunferencia de 20 cm de radio. sen LCOA = A C / O A y AC = O A sen LCOA = 20 sen 75' = 20(0.97) = 19. AC = h cot a y BC = h c o t 8. Como ABC es u n triángulo rectángulo. cuya altura sobre el nivel del mar es de 120 pies. 6 15.20° hasta 40' cuando u n observador avanza 75 m hacia el pie del drbol. - Fig. Si los dngulos de elevación del extremo superior de la torre medidos desde A y E . entre los centros de dos agujeros sucesivos. y e n el triángulo rectángulo BCD. . E n el triángulo rectángulo ACD de la Fig. (AC)' (BC)' = cl = ha(cot a)' ha(cot (3)' y + + h = C d ( c o t a)' + (cot p)a 17. Encontrar d cuando r = 20 c m y n = 4. Fig. ( g ) . entonces DC C B cot 40°. ( i ).7) = 444 pies. E n el triángulo rectángulo DBC. 14 14.) cot a = A C / h . el ángulo de depresi6n de una embarcaci6n es de 15'. Demostrar que la dieí tancia d .8 y la longitud de la cuerda es de 39 cm.1. cot D = DC/CB. cot A = A C / C B .2) = 75.FUNCIONES T R I G O N O M E T R I C A S DE U N ANGULO AGUDO 23 13. 0.5 = 50 m . entonces AC = C B cot A o DC + 75 = C B cot 20°. ( h ) .75 = C B cot 40'. donde r = radio de la circunferencia y n = número de agujeros.4. E n AOAC.

jcuál es el ancho de la calle? Resp. d ) sec 55' dado. a ) sen 55O. c ) cot 15O. E n el tridngulo rectángulo AOC. 20 2 PROBLEMAS PROPUESTOS 18. cuya altura es de 40 m se observa la azotea del otro con un dngulo de elevación de 40'. cuyo pie está en la calle. Una escalera de mano. Un drbol quebrado por el viento. e ) 1/&. b ) cos 40°.sen 30' sen 60° + + tan 60° tan 30' e) 1 tan 60' tan 30' + + - f. ¿Cuál es la altura Resp. Encontrar la menor distancia desde la estación hasta el otro camino. csc 30' sec O0 + csc 60' + csc 90° + sec 30" + sec 60' Resp. c ) 1.24 FUNCIONES FIGONOMETRICAS DE UN ANGULO AGUDO Sean A y B los centros de dos agujeros consecutivos en una circunferencia de radio r y centro O. sen LAOC Entonces d = 2r sen LAOC = AC / r =jd /r = d/2r. Resp. y si la parte del tronco que ha quedado en pie tiene una altura de 20 m? Resp. 970 m 24. Si la longitud de la escalera es de 50 m. . 156 cm -. 82 m 26. forma un triángulo rectángulo con el suelo. 90 m del edificio m4s alto? 25. c) b = fl.a e n r L 4 0 ~ 2r sen4(36o0/ n ) = 2r een 2-20 sen 45O = 2. 170 m 22. f) 1 21. ¿Cuál era la altura deldrbol. a ) 3 / 2 . Trácese la bisectriz del dngulo O del triángulo AOB. b) a = 2. Un hombre recorre 500 m a lo largo de un camino que tiene una inclinación de 20° respecto a la horizontal. y sea C el punto de intersección de la bisectriz con la cuerda A B . forma un dngulo de 30' con el suelo cuando su extrem6 superior se apoya en un edificio situado en uno de los lados de la calle. Encontrar el perímetrode un triángulo isósceles cuya base mide 40 cm si los dngulos de la base miden 70'. En uno de los caminos y a 1000 m del cruce. Resp. c = 5.c = 4. . d = e= &cm. dados a ) a = 3. Cuál es el mayor y por qué: a ) jsen 55' o cos 55O? b) jsen 40' O cos 40°? d ) jsec 55' c ) ¿tan 15' o cot 15O? O csc 55O? Sugerencia: Considérese un triángulo rectángulo tal que uno de sus dngulos agudos sea igual al dngulo Resp. 20. hay una estación de gasolina. 19. 56 m 23. Desde la azotea del menor de los edificios. b = 1. b) 3 / 2 . Dos caminos rectos que se cortan. forman un dngulo de 75O. = = 21. jQu6 altura alcanza respecto al punto de partida? Resp. y forma un dngulo de 40' cuando se apoya en un edificio eituado en el otro lado de lacalle. Encontrar el valor de cada una de las siguientes expresiones: a ) sen 30' tan 45O b) cot 45O cos 60° c ) sen 30' cos 60' cos 30' sen 60° d ) coa 30' cos 60' . La distancia entre 2 edificios de tejado plano es de 60 m.20 -n 180' Cuando r = 20 y n = 4. Encontrar los valores de las funciones trigonométricas de los ángulos agudos del triángulo rectángulo ABC. d ) O. ei la parte que ha caldo hacia el suelo forma con éste un dngulo de 50°.

Si el ángulo contiene únicamente un número exacto de grados. el seno del ángulo crece. Encontrar sen 24'40'. tangente y cotangente. a ) tan 55'20' b) cot 41'50' = = 1.) TABLA D E FUNCIONES TRIGONOMETRICAS CON CUATRO CIFRAS DECIMALES CUANDO E L ANGULO E S MENOR D E 45". debe evitarse toda referencia a estas funciones. que aparece en la columna izquierda. Encontrar cos 72".0027). EJEMPLO 4. además.1171. se diferencian en varios aspectos. Estas tablas. EJEMPLO 2. que aparece en la columna derecha. y la función en el último renglón inferior de la página. o si contiene. se busca el ángulo en la columna izquierda de la tabla. en algunas aparecen los valores con sólo cuatro cifras. y la función en el primer renglón superior de la página.0027 = diferencia tabular Corrección = diferencia de 3' = 0.0008 cuando se redondea en la cuarta cifra decimal. como sucede en 24'43'.0008 = 0. otras se limitan a las funciones seno. = 0.4173 en la columna encabezada por seno en la parte superior de la página. se busca el ángulo en la columna derecha de la tabla. Búsquese hacia arriba porque 55'20' >45'.3090 en la columna señalada por coseno al pie de la página.3(0. Como el ángulo crece. tal como aparecen en los distintos textos.4173 0. sen 24'43' = 0.4200 = 0.4181. el valor de la función se lee directamente en la tabla. se lee 0.4173 0. Búsquese hacia abajo porque 41'30' <45'. + .CAPITULO 4 Tablas de funciones trigonométricas RESOLUCION D E TRIANGULOS RECTANGULOS LOS VALORES APROXIMADOS D E LAS FUNCIONES de los ángulos agudos se encuentran en las tablas de las funciones trigonométricas naturales. Unas ofrecen los valore3 de las seis funciones. sen 24'40' Se obtiene sen 24'50' Diferencia en 10' = = 0. Enfrente de 24'40' ( <45'). (Cuando las tablas no incluyen los valores de la secante y de la cosecante. se hace' necesaria una interpolación entre los valores de las funciones de los dos ángulos próximos al ángulo dado (24'40' y 24'50') mediante el método de partes proporcionales. E n este libro se utilizará este último tipo de tablas. ENCONTRAR E L VALOR D E UNA FUNCION TRIGONOMETRICA de un ángulo agudo dado.4460. Encontrar sen 24'43'. así. Cuando el ángulo es mayor de 45". Enfrente de 72' ( >45'). coseno. 1. EJEMPLO 3. EJEMPLO 1. Si el número de minutos del ángulo dado no es múltiplo de 10. se lee 0.00081 o 0. mientras que en otras los valores se extienden hasta la cuarta cifra decimal. un número de minutos múltiplo de lo'.

0016 con cuatro cifras Como el ángulo crece. Por tanto.41813 y redondearlo en 0.l y redondéese en el entero más próximo.6330 0. Encontrar A. EJEMPLO 5.0008 = diferencia parcial Diferencia tabular = 0. Por ahora. Cuando.3(27) = 8.) ENCONTRAR EL ANGULO CUANDO SE CONOCE UNA DE SUS FUNCIONES. dado sen A = 0.6345. b) Búsquese (mentalmente) la diferencia tabular 27. Así se obtiene el número 4181.4305 0.0026) = 0. Se obtiene cos 64'20' COS 64'30' Diferencia tabular Correccidn decimales. dada cot A = 0.! I 26 TABLAS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS I ! . Sin embargo se tiene que 0.0041 0. sen 24O43' = 0.6(0. 2) Se resta la correccidn para encontrar el coseno. la cotangente y la cosecante. EJEMPLO 6. correspondiente a 24'40' y el número 4200 correspondiente a 24'50'.0027 27 (10') = 3'. la tangente y la secante.4234.4315. se puede leer directamente en ella el valor 0. c) Calcúlese 0. = sen 17'. Encontrar A. EJEMPLO 7.4181. d) Añádase (puesto que se trata de un seno) la corrección a 4173. es decir. Esta es la correccidn.6371 = cot 57'30' Diferencia tabular = 0. Encontrar cos 64'26'.4331 0.4234 = sen A 0.0. El proceso es el inverso del que se expuso anteriormente. = = = = 0.4253 = sen 25'10' 0.4226 = sen 25' 0' 0. la diferencia entre el número 4173. el coseno decrece. Entonces. omítase la coma decimal y considérese únicamente el número 4173.00156 o 0.4181. la interpelación se efectúa del ángulo menor hacia el mayor : 1) Se añade la correccidn para encontrar el seno.0026 0.0016 = 0.7725 = tan 70'10'. Se encuentra 0. Si se dispone de una tabla con cinco cifras decimales.6345 0. (Véase también el problema 1.4226 = sen 25'0' 0.6330 = cot 57'40' 0.0027 Correccidn cano.0015 = = = cot 57'40' cot A diferencia parcial . en el ejemplo 4 se procederá de la siguiente manera: a) Localícese sen 24'40' = 0. De la lectura directamente de la tabla se obtiene 0.4173. aproximada al minuto más cer- Cuando se suma la correccidn (ya que es un seno).2924 2. El valor dado no aparece en la tabla. como ocurre en el ejemplo anterior. = ' - O 0008 (10') = 0.4331 . cos 64'26' = 0. + EJEMPLO 8. Para ahorrar tiempo. se obtiene 25"O' 3' = 25'3' = A.

) LOS ERRORES EN LOS RESULTADOS CALCULADOS provienen de: a) Errores en los datos. 0. que la verdadera longitud está comprendida entre 34. c) Distancias expresadas con 4 cifras significativas y ángulos expresados con aproximación de 1'. Omítase la coma decimal y considérese únicamente el número 4226. en el ejemplo 7 se puede proceder de la siguiente manera: a) Localícese el valor más cercano. 35000.85 metros.(10') = 4'.05 metros. al registrarse una longitud de 35.4226 = sen 25"O'. una anotación de 35.795 y 35.obtiene 57'40' . Estos errores están siempre presentes en los datos que provienen de mediciones.5 y 3 5 3 metros. 0. 0.4' = 57'36' = A.5 y 350. 3.0350.805 metros. aproximada al minuto más cercano. 5 y O. EXACTITUD EN LOS RESULTADOS CALCULADOS. d) Distancias expresadas con 5 cifras significativas y ángulos expresados con aproximación de 0. 0.5.50.035. 3.5. o entre 349.95 y 35. C) Búsquese la diferencia parcial. Los valores que aparecen en las tablas son generalmente aproximaciones de expresiones decimales infinitas. También hay dos cifras significativas en 3. 0. Del mismo modo.75 y 35.O metros.0035 pero no en 35.O no expresan la misma medición. Por ejemplo. 0. Este es otro modo de decir que 35 y 35. 0. y así sucesivamente. 27. 3 y 5. b) El uso de las tablas de las funciones trigonométricas naturales. 0. CIFRAS SIGNIFICATIVAS.0. . 8.80 metros significa que la verdadera longitud está entre 35. se está indicando que el resultado es correcto en lo que se refiere al metro más cercano.350. 350 puede significar que el verdadero resultado está entre 345 y 355. Cuando en la medición se registran 35 m.0350 hay tres cifras significativas. entre 4226 y el número 4234 correspondiente al valor dado. 3500. 0. Para ahorrar tiempo. . 27 (Véase el problema 3. Corrección = -(10') = b) Búsquese la diferencia tabular. Es imposible determinar las cifras significativas en mediciones registradas como 350. una anotación correspondiente a 35. .0. En el número 35 hay dos cifras significativas.0041 41 Cuando se sustrae la corrección (ya que es una cotangente).350.l'.TABLAS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 27 15 . es decir. se indica que la verdadera longitud está comprendida entre 34.50. 8 d) Calcúlese . Es importante tener en cuenta aquí las siguientes relaciones entre el grado de exactitud de las longitudes y los ángulos: a) Distancias expresadas con dos cifras significativas y ángulos expresados con aproximación al grado más cercano. b) Distancias expresadas con 3 cifras significativas y ángulos expresados con aproximación al múltiplo más cercano de 10'.(10') = 3' y súmese a 25"O'. En los números 35.35. . se . Un resultado no debe tener más cifras decimales que las que tiene el menos exacto de los datos obtenidos en una medición. 3.8 metros significa que la verdadera longitud está entre 35.

8562 = 28. donde a = 43.5957. o c = a/sen A = 24.68. Solución: tan A c/u = = 2= 43 9 24.7(14) = 10918 10 11547 . = B 7 .36. 72.68(0.5 8158 .2. A = 43'3 ' .90.13.8.3/0. A = 61'2'.3(35) = 4487 . donde b 15. c = a csc A = 24.3 b / c = coa A .36 /0.3. etc. 0. a = c cos B = 32.9 /0.4666.8066. Comprobación: a / c = cos B. c = 32.70. a ) sen 28'37' b ) cot 65'53' C ) cos 35'25' d ) sec 39'35' 0. se debe redondear el resultado final de modo que termine en cifra par.8.4476. Si la corrección es 6.0928.8844) = 28.9.0. = 5.5. A 35'10 a / c = sen A . f ) csc 60'4' = 1.1430) = 50..5. = l5lZ5 sen B = . a = b cot B = 15.TABLAS D E FUNCIONES TRIGONOMETRICAS PROBLEMAS RESUELTOS 1.35'10' = 54'50'.7046) = 41.6(68) = 11708 . 53'30 ' .9412. Resolver el triángulo rectángulo ABC.2.7' f ) csc A = 1. csc A . ' = Comprobación: a / b = tan A . b = c cos A = 28. b / c = coa A .(10 ') 140 4O .24 A = 43'26 '.2.1681) = 28.(10 ') 21 (10 ') = = 43'0 53'30 ' +3' ' .4(16) = 8339 6 8339 9417 . c = b /coa A = 24.8175) = 59.10.B 32.2.36 = b = a cot A = 24.5(31) = 12960 15. Solución B = 90' . 0.0649) = 50. A '.25.70.5168) = 14. a ) aen 56'34' = 0.4843 = 50.8345. b) cos 19'45' = 0. 9 '.2976.1539.58'53 ' = 31'7'.5(0. = 1.36(0.= 0. Solución: 62'11'. 64'20' '+ (10 ') = 43020 > e ) sec A = 2. a /c = Sen A . Comprobación: c / b = sec A . = A. = = 0. A = 53'26 e ) tan A = 0. Resolver el tri4ngulo rectángulo en el cual a = 24. 39'50' - 4.3.8150. d ) cot 40'36' = 1. e ) sec 23'47' = 1. c = a csc A = 43. c / u = csc A . A = = 64'28 39'43 110 + .25(1. A Solución B = 90' .5651.36(1. o c = a laen A = 43.90.68 a/b = cot B. o A 24.1667. 6. c = b/sec A = a / c = sen A .4' + 61 b) coa A = 0.4016.3198. b / a = cot A . c ) tan 77'12 ' = 4.9(1. 43'20 '.5(10) = 9417 .0.3(0.8953) = 28.2 (597) = 43897 119 11708 .7(25) = 4772 17. a = b tan A = 59.0. A = 90° .5(17) = 8158 . 43'0 ' 6 + .5.4790. Resolver el triángulo rectángulo ABC.45.9470.45.5(0.8.5.10.5 0. A Qc 58053' Comprobación: b / c = cos A. B = 27'49'.3(2. B = 90' -A = 28'58'.45(0.3 1.5 4772 4487 .0.8 + + + + + + 2. a) sen A = 0. a = c sen A b = c cos A 72.(10') 55 = = 64'20 39'50' ' + 8' .41 10918 0. = 0. 24. 58'53'. b = 24.8749 = 50.6036) 14. 24.4(19) = 11547 . Resolver el triángulo rectángulo en el cual A = 35'10' y c = 72. .0.5 12960 + + + + 3.6826.5760) = 41.5 43897 0.

2467) = 1976 m. En el triángulo rectdngulo OCB. sitúa el trdnsito en A y comprueba que LCAB mide 4 ' 0 . 12. coqel tránsito en C .1237) = 253 m.4. (a).TABLAS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 8.2(1.7660) = 3030 millas. Para localizar un punto de esta recta.2/0. /I\ A lo. En la figura (b).6604= 15. 10 Fig.4. Entonces M B = OB sen LMOB = 150 sen 22O30' = 150(0.2 9. La base de un triángulo is6sceles mide 20. Encontrar el perímetro de un oct6gono regular inscrito en una circunferencia de 150 cm de radio. Por último. 9 Fig. Véase la Fig. DB = 10. '.2(1. C . se han unido con el vértice O de la circunferencia doa vértices consecutivos. Si el punto B está situado en la recta A D .(c). A B / A D = sec A . Los lados iguales miden 150 y LAOB = 360°/8 = 4' 5. y el perímetro del oct6gono 16 M B = 16(57. En el triángulo rectángulo ABD.4. En el triángulo rectángulo ACB. al paralelo cuya latitud es de 4' Véase la Fig.5141)= 15. del octbgono. ¿qué distancia ha de recorrer el top6grafo para ir deade C hasta B? C B = AC tan 51°16 ' = 1585(1.(c) Prob. Al calcular el ancho de un río. Encontrar el radio r correspondiente 0. gira un dngulo de 9' para determinar la recta 0 C B . gira un dngulo de 9' y determina una distancia 0 82' C A = 225 m. A . Fig. Por Último. gira un dngulo de 5'6 11' y determina una distancia de 1585 m hasta un punto C .y los dnguloa de la base miden 48O40 Encontrar los lados iguales y la altura del triángulo. A B D 10.4) = 918 cm.(b) Prob. A B = 10. se biseca LAOB para formar el triángulo rectángulo MOB. al otro lado del pantano. A D / A B = coa A . D B / A D = tan A . 0 = CB/OB y r = CB 3960 cos 40° = 3960(0. El triángulo OAB es isásceles.1369)= 11. LOBC Entonces cos LOBC = = 4' y OB = 3960.(a) Prob. 1. Después. 11 10. un top6grafo se sitúa : en el punto A . Considérese la Tierra como una esfera de 3960 millas de radio. En la figura. Como en el problema 8. C B = AC tan LCAB = 225 tan 48O20' = 225(1. BD es perpendicular a la base AC y la bieeca. Encontrar el ancho del río. A B = 10. un top6grafo coloca su tránsito en un punto C de una de las orillas y localiza un punto B en la orilla opuesta.6. A y B .3827) = 57..4. La recta A D de la figura adjunta atraviesa un pantano.

E n la Fig. E n el triángulo rectdngulo C A D . V6ase la Fig.(d) Prob.8460 0. seno 0. A D es el faro.9084 5.0563 1. Entonces (115.1808 secante 1. E n la cima de una colina hay un asta de bandera. A B = A D cot L A B D = 175 cot 14O20' = 175(3. E n el triingulo A B C . 13 Fig.(513)== 454.(e) Prob. Desde un punto A .1820 1.8517 0.5 BC) (0.0162 b) 32'13' c ) 58'24' d ) 79'45' . 47'54' y 39'45'. en el terreno llano. su velocidad es 227 pies/min. C ea el punto situado directamente al sur del faro donde se encontraba el barco cuando fue observado la primera vez.30 TABLAS D E FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 13. Desde lo alto de un faro.6152 0. y B es la posici6n del barco dos minutos m i s tarde.5304 cotangente 2. PROBLEMAS PROPUESTOS ' I 15.6201 cosecante 3. a ) 18"47' b) 32'13'.9319) = 513. AC = BC cot 39'45' = BC(1.3220 0. ( e ) .5 + BC)(0. E n el triángulo rectingulo B A D .9403 1. E l barco recorre 454 pies en 2 minutos. Dos minutos más tarde el dngulo de depresi6n es 14'20'. c) 58'24'.2024). a 175 pies sobre el nivel del mar. Encontrar la altura de la colina si el asta mide 115.9136) = 685.1057 1.8757 1.5331 0.2024) Fig. Calcular la velocidad del barco si se observa que navega directamente hacia el oeste. Encontrar las funciones trigonométricas de cada uno de los ingulos siguientes: a ) 18'47'.1780 tangente 0. el dngulo de depresi6n de un barco situado directamente al sur.6869 0. respectivamente. los dngulos de elevacidn del extremo D y del pie B del asta miden.6255 5.5240 0. 14 14.1741 1. + E n el tridngulo rectdngulo A C B . ( d ) .( A C ) a = J (685)z . d ) 79'45'. AC = A D cot LACD = 175 cot 18O50' = 175(2. BC = J (AB)a .9840 coseno 0.3401 0.6301 1.5 dm.9468 0. Sea C el punto donde la recta horizontal que pasa por A corta a la recta vertical que atraviesa el asta. Resp.9036). es 18'50'. AC = DC cot 47'54' = (115.9036) = BC(1. E n el tridngulo rectdngulo ACD.

1161 A = 1.0.TABLAS D E FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 31 16. 33'37'. = = a = 262.95 dm 24.9468 A = 71'13 ' 0.2618 A 2. a) 35. situadas a un mismo lado del centro. Demostrar que el perímetro P de un polígono regular de n lados inscritos en una circunferencia de radio r viene dado por P = 2nr sen (180°/n). 66'42'.9716 = 0. B 67'60'. 42.3610 A = 20'33 ' 0.68 cm. Encontrar los lados iguales y la altura. 3. es de 18O20 '.4. 18. 48.4382 A = 1.7148 Reep. dado: a) b) c) d) sen A sen A sen A sen A = = = = 0. Resolver cada uno de los triángulos A B C . a es la medida'de los lados iguales y 8 es el dngulo del v6rtice.73. B A A A A A 23'24'.4. dados: Reep.2726 j ) tan A = 1.6200 = 0.2316 = 2. respecto a la horizontal.90 cm.4661 = 0. entonces b = 2a sen*~.6. A = 40'46'.6 pies . se encuentra el centro de la rueda cuando Bata ha recorrido 5 dm a lo largo del plano? Reep.1662 k) tan A = 0. B A = 36'48'. B 61'36'. Encontrar a ) la longitud de la cuerda subtendida por un dngulo central de 110'40' y 6) la distancia entre dos cuerdas paralelas. 49'16'. en un triángulo isósceles.8900 A = 62'52' A = 16'16' A = 49'22' A = 27'28' 70'12' A - e) cos A f ) cos A g) cos A h) coa A m) cot A n) cot A o) cot A p ) cot A U) = 0. B B - 59' 4 ' .9382 = 0. A = 41'20'. Encontrar la base y la altura de un triángulo ieóaceles cuyo ángulo del v6rtice mide 66" y cuyos lados Reep. altura 360 cm 19.2 m. Reep. Lado = 13. B = 61°44'.29 m 21.7. a = 137. A 36' 2' 0. = = = a b a a b -- 106. 22.0647 W ) CBC X) - A A A A = = = = 76'58 ' 18'36' 64'27 ' 30'24' 3. 40°44'. a = 149.13 cm 20. altura = 11. Encontrar el dngulo (agudo) A . B = 64'40'. 191. y los dngulos de su base miden 54'28'. B 31'20'. Demostrar que si.6882 A = 1.7631 CBC A 1. Una rueda de 6 dm de diámetro.7776 - - = 1. Reep. 28'16'. si están subtendidas por dngulos centrales de 118O40' y 52'20'. 63. LA qu6 altura.7040 q) eec r ) sec e) sec t ) sec A = 1. respecto a la base del plano inclinado. El radio de una circunferencia mide 21. 446 cm. Base iguales miden 415 cm. B = 80'12'.7120 = 0.3436 A A A A = 15'44' = 71'28' = 34'33' = 48' 6' 17. b es la base del triángulo.8. Un triángulo isósceles tiene una base de 16. B = 66'23'.6 pies de altura? Reep. La distancia entre una pared de 16 pies de altura y una casa es de 10 pies.6200 1 ) tan A 2. b) 8. A = 20'15 ' A = 51'41 ' A = 44'36' A = 62'17 ' i ) tan A = 0.4 m. 30'56'. 120. 38'24'. 23. ¿Cuál ha de ser la menor longitud de una escalera de mano que permita llegara1 extremo superior dela pared y a una ventana de la casa situada a 20.6741 Reep.1684 A A A A = = = = 26'22 ' 46'57 ' 37°351 62'24' csc A u ) CBC A = 1. aeciende por un plano cuya inclinación. a = 64.

se define. 5-A S 35O O En aeronáutica. recibe el nombre de cantidad vectorial. a partir del norte. Toda cantidad física. la orientación de B respecto de A suele expresarse como el ángulo formado por la semi-recta AB y la semi-recta que. La orientación se lee. que posee magnitud. en un plano horizontal. orientada hacia el norte. Por ejemplo. 5-C. Una cantidad vectorial se puede representar mediante un segmento de recta dirigido (flecha) llamado vector. generalmente. 5-C .. desde el norte hacia el este). La velocidad de un aeroplano es de 200 miilas/hora N 40" E. como la fuerza o la velocidad.CAPITULO 5 Aplicaciones prácticas LA ORIENTACION DE UN PUNTO B RESPECTO A UN PUNTO A. Su velocidad aparece representada por el vector AB de la Fig. tiene su origen en A. A Fig. en el mismo sentido que el del movimiento de las agujas del reloj (es decir. entonces. La dirección y sentido del vector son los de la cantidad dada. y la longitud del vector es proporcional a la magnitud de la cantidad. Este ángulo se mide. desde las semi-rectas norte o sur hacia el este o hacia el oeste. dirección y sentido.l. 5-B VECTORES. Orientación: N 35' E S 35O E Fig. 145O 215' Fig. EJEMPLO. como el ángulo (siempre agudo) que forman la recta norte-sur que pasa por A y la semi-recta cuyo origen es A y que pasa por B.

Véase la Fig. Véase la Fig. En la Fig. La resultante o vector suma de varios vectores. situados todos en un mismo plano. Si dos vectores a y Q son paralelos y del mismo sentido. se dirige directamente a través de un río de una orilla a otra. 5-D. Un vector no tiene una posición fija en un plano. es el vector del plano que produce el mismo efecto que el producido por todos los vectores originales cuando actúan conjuntamente. Un bote de motor que en aguas tranquilas navega a razdn de 12 kilómetros/hora. su resultante es un vector R cuya magnitud es la diferencia (magnitud del mayor . . la misma dirección y el mismo sentido. 5-F 4 50 R (6) En todos los otros casos. y el vector CD representa una fuerza de 30 kg que forma un ángulo de 150" con el sentido positivo del eje de las X. Así. la longitud del vector AB es tres veces la del vector CD.magnitud del menor) de las magnitudes de los dos vectores y cuyo sentido es el del vector de mayor magnitud. el vector CD representa la velocidad del río y el vector AB representa. la magnitud. puede moverse en él. 1) METODO DEL PARALELOGRAMO. La velocidad de las aguas del río es de 4 kilómetros/hora. La diagonal dirigida cuyo origen es O es la resultante o vector suma de ?os vectores dados. 5-F (b). siempre que conserve su magnitud. 5-G (a). ADICION DE VECTORES. Dos vectores son iguales si tienen la misma magnitud. R 200 (a) b Fig. 5-E. En la Fig. Si dos vectores paralelos tienen sentidos opuestos. se obtienen mediante cualquiera de los dos métodos siguientes. 5-F (a). 5-E EJEMPLO 3. en la Fig.APLICACIONES PRACTICAS 33 EJEMPLO 2. el vector AB representa una fuerza de 20 kg que forma un ángulo de 35" con el sentido positivo del eje de las X. dirección y sentido. 5-D Fig. la velocidad del bote en aguas tranquilas. el vector R es la resultante de los vectores a y Q de la Fig. su resultante es un vector R cuya magnitud es igual a la suma de las magnitudes de los dos vectores y cuyo sentido es el de los vectores dados. en la misma escala. Fig. Se ha utilizado la misma escala para ambos vectores. Colóquense los orígenes de ambos vectores en un punto cualquiera O de su plano y complétese el paralelogramo que tiene a estos vectores por lados adyacentes. Así. la dirección y el sentido de la resultante . 5-G (b).

la Fig. la fuerza F tiene por componente horizontal Fh = F cos 30" y por componente vertical F. LA COMPONENTE DE UN VECTOR a sobre una recta L es la proyección perpendicular del vector a sobre L. Colóquese el otro vector en el extremo del primero. + I -----------30" Fh . entonces. R es la resultante de los vectores a y p. en la Fig. = F sen 30". . La resultante es.8 = 71'30' con la orilla del río. a partir del norte. 5-1 NAVEGACION AEREA. 5-H La magnitud de R = 2/(12)' 4' = 12. 5-G A (c) o / + j (4 Método del triángulo EJEMPLO 4.34 APLICACIONES PRACTICAS 2) METODO DEL TRIANGULO. o un ángulo 90" . La resultante R de los dos vectores del ejemplo 2 representa la rapidez. el bote se mueve. Según las Fig. Entonces. en el mismo sentido que el del movimiento de las agujas de un reloj. La Fig. 5-H (c) ilustran el método del triángulo. 5-G (d). a favor de la corriente.3333 y 0 = 18"30'. EJEMPLO 5. tan 0 = 4/12 = 0. o P (b) Método del paralelogramo Fig. a lo largo de una recta que forma un ángulo e = 18O30' con la dirección original que había tomado. (b) y (c) las componentes de R son 1)4 kilómetros/hora en el sentido de la corriente y 2) 12 kilómetros/hora en un sentido perpendicular a la corriente. 5-H (b) y la Fig. F. Con frecuencia es útil la descomposición de un vector en dos componentes a lo largo de un par de rectas perpendiculares. 5-H (a) ilustra el método del paralelogramo. 5-H (a) o 5-H (b). la dirección y el sentido del movimiento del bote. Así. La orientación de un aeroplano es la dirección (determinada por una lectura de la brújula) en la que está enfilado el aeroplano. En cada una de las Fig. . (b) Fig. I I Fig. 5-G (c) y Fig. Escójase uno de los vectores y desígnese su origen por 0.6 kilómetros/hora. 5-1. E n la Fig. el segmento de recta dirigido que completa el triángulo y cuyo origen es O. 5-H (a). La orientación se mide. Obsérvese que F es el vector suma o resultante de Fh y F. EJEMPLO 6.

A B que representa la dirección. u10 con el viento O Fig. L AOB es el ángulo de desviación. el sentido y la rapidez del viento y OB que representa la rapidez respecto a la Tierra y el rumbo. por último. La Fig. medida a partir de la recta que señala el norte. colóquese en O el vector correspondiente a la rapidez respecto al aire. L NAO es la dirección del viento. A B = la rapidez del viento. que el vector correspondiente a la rapidez respecto a la Tierra no se ha trazado a partir del vector correspondiente a la rapidez del viento. Para construir la figura. 5-5: O N es la recta que L NOA es la orientación. OA = la rapidez respecto al aire. ciérrese el triángulo. La rapidez respecto a la Tierra es la magnitud de la velocidad del aeroplano con relación a la Tierra. . 5-K ilustra el caso en que un aeroplano vuela a 240 millas/hora con una orientación de 60" cuando el viento sopla desde 330" a 30 millas/hora. El rumbo se mide. EJEMPLO 7. 5-5 Obsérvese que hay tres vectores relacionados entre si: OA que representa la rapidez respecto al aire y la orientación. por O y que señala el norte verdadero. Obsérvese. además. El vector cuya magnitud es la rapidez respecto a laTierra es la resultante del vector correspondiente a la rapidez respecto al aire y el vector correspondiente a la rapidez del viento.APLICACIONES PRACTICAS 35 La rapidez respecto al aire (determinada por una lectura del indicador de velocidad en el aire) es la magnitud de la velocidad del aeroplano en aire tranquilo. L NOB es el rumbo. en el mismo sentido que el del movimiento de las agujas de un reloj. A N es la recta que pasa por A y que señala el norte verdadero. En la Fig. La derrota (o rumbo) de un aeroplano es la dirección y sentido en que se mueve respecto a la Tierra. a partir del norte. OB = la rapidez respecto a la Tierra. trácese a continuación (obsérvense los sentidos de las flechas) el vector correspondiente a la rapidez del viento y. La deriva (o ángulo de desviación) es la diferencia (positiva) entre la orientación y el rumbo.

Localícese sobre A D un punto B tal que AB = 3 (20) = 60 millas. tan LCAB = 375 /225 = 1. Tres barcos están situados de cal manera que A se encuentra a 225 millas directamente al norte de C . El bote ha recorrido 46 millas hacia el norte y 39 millas hacia el este. N AC = AB cos A = 60 cos 40° = 60(0.6667 y LCAB = 5g00'. En el triángulo rectángulo ABC.7660) = 45. . 225 S N C S 375 b ) La orientación de A respecto de B (ángulo N ' B A ) es N 59O0 ' 0.1250 242 mph. Fig.APLICACIONES PRACTICAS En el triángulo resultante: La rapidez respecto a la Tierra Tan 0 Rumbo = 1/ (240)' 60" + (30)' = = = 3 0 / 2 4 0 = 0. a ) La orientación de B respecto de A (ángulo SAB) es S 5g00' E. ¿Qué distancia hacia el norte y qué distancia hacia el este ha recorrido? Supóngase que el bote sale de A . y 0 = 7O10'. ¿Cuál es la orientación a ) de B respecto de A? b) de A respecto de B? En el triángulo rectángulo ABC.96 Y CB = AB senA = 60 sen 40' = 60(0. + 0 = 67O10'.6428) = 38. 5-K PROBLEMAS RESUELTOS Un bote de motor navega durante 3 horas a razón de 20 millas /hora en dirección N 40° E. trácense la recta norte-sur que pasa por A y la semi-recta AD de modo que la orientación de D respecto al punto A sea N 40" E.57. sea C el pie de la perpendicular. y B a 375 millas directamente al este de C. Desde B trácese la perpendicular a la recta NAS.

7500 y LBOC = 36050f. Encontrar la distancia entre los restos del naufragio y la torre. B es la segunda posición del barco y C es la posición más próxima a L . OC = 1/ (0B)Z + (BC)Z = (200)' + (150)2 = 250 kg tan LBOC = 150/200 = 0. Cuando el barco ha recorrido 2250 m. b) B se encuentra a 479 millas de C . E n el triángulo rectángulo ACL.8940 C L . E n el triángulo rectángulo OBC. la orientación es N 48O25' E.1609). .8940 . Desde un barco que navega a 16. el barco.5(2. A es la primera posición del barco. ¿cuál será la menor distancia a que se encontrar& la luz? E n la Fig.1270 = 2934 m.5 t a n 65°10' Entonces K T = 16. a ) ¿Cuál es la distancia entre B y A? b) ¿Cuál es la distancia entre B y C? c ) ¿Cuál es la orientación de A respecto de B? Según la figura.1270 C L + 2250 2250.5(2. 5 Fig. a ) B se encuentra a 529 millas de A .(a) Prob. E n e! triángulo rectángulo BCL. Una hora más tarde. C T = 16. Encontrar la magnitud. L es la posición de la luz.6916).1283) = 478.APLICACIONES PRACTICAS 3 . Si el barco mantiene el mismo derrotero. respectivamente. Tres barcos están situados de tal manera que A se encuentra a 225 millas al oeste de C . 1.(b) Prob. Entonces N AB AB CB = = = AC sec LBAC AC t a n LBAC = = 225 sec 64O50 ' = 225(2.4253 = 529. y C L = 1. N Fig.6916) = 24.3515) = 529. 16. 6 6 .1270 CL. los restos del naufragio y la torre cuando estaban alineados.1.5(0. ( a ) . Desde un barco que navega directamente hacia el este se observa una luz cuya orientación es N 62'10 ' E.l = o y AC/cos LBAC = 225 /cos 64O50 ' = 9S 25O10 ' 225 /0. LSAB = 25O10 ' y LBAC = 64O50 '.5 millas/hora hacia el norte. C .2 millas.5 tan 34O40' = 16.está situado un cuerpo sobre el que actúan dos fuerzas: una de 150 kg hacia el norte y otra de 200 kg hacia el este. N & A 34040 65O10 ' C \ K CK = 16. la orientación de A respecto de B es N 25O10 ' 0. la dirección y el sentido de la resultante. CT . ( b ) . Una'hora más tarde. +I S 0.1609 - 5 . B 4 .CK = 16. se observan directamente hacia el este los restos de un naufragio K y una torre de observación T . mientras que la orientación de B (situado directamente al sur de C ) respecto de A es S 25O10' E . E n la figura. el barco se encuentra en el punto A .O 225 tan 64O50 ' = 225(2. E n el punto O de la Fig.5 millas al norte de C . la orientación del barco respecto a los restos del naufragio es S 34O40 ' E y respecto a la torre es S 65O10 ' E . 1.9.8940 C L = 1. E n el triángulo rectángulo A C K . = E n el triángulo rectángulo A C T . Como AC = AC BC = = C L cot LCAL C L cot LCBL = = C L cot 27O50' C L cot 41°35' = = 1. La magnitud de la fuerza resultante es 250 kg y su orientación es N 53'10' E. c ) Como LCBA 25O10 '. K y T representan. BC + 2250.

9063)= 272 kg F. b) Encontrar la fuerza que el hombre debe ejercer para que la tracción efectiva que obliga al trineo a deslizarse horizontalmente sea de 100 kg.' .2632 y ü = 1'0. aen ü = 125/475 = 0.4226)= 127 kg 300(0.(125)¶= 458 m/min.1280 y LCAD = 72' '0. (a) OB = (475)' (125)P = 491. (b). enfila directamente hacia el este para atravesar el río. Entonces. Encoptrar las componentes horizontal y vertical Fh y F. la bala recorre 2770 pies/seg a lo largo de una trayectoria que forma un ángulo de 8 ' 0 24' con la dirección del movimiento del aeroplano. ' 300 sen 2 5 ' 300 cos 2 5 ' = = 300(0. = ' En el triángulo rectángulo ACD. Un poste de telégrafos se mantiene en posición vertical mediante un alambre tenso que forma un ángulo de 2 5 ' con el poste y que ejerce una tracción de F = 300 kg sobre el extremo superior del mismo. que en aguas tranquilas recorre 475 m /min. . 9. de la tracción F . La cuerda forma un ángulo de 2 con el suelo. la orientación inicial del bote ha de ser N 7 ' 0 E y su rapidez resultante es 44' OB = (475)P . el bote recorre 491 m/min en dirección S 7 ' 0 ' E. Las aguas de un río corren hacia el sur a 125 m /min. pies/seg. a) Encontrar la tracción efectiva que obliga al trineo a deslizarse a lo largo 7 ' del suelo y la tracción efectiva que tiende a levantar verticalmente el trineo. Fh = = 4 + .. 52 b) En el triángulo OAB de la Fig. 44' Entonces. ra de una cuerda que esta atada a un trineo con una fuerza de 100 kg. tan 0 = 125/475 = 0. el vector AC representa la velolocidad inicial de la bala y el vector AD representa la velocidad resultante de la bala. 60(60) En la figura. Un bote de motor. Desde un aeroplano que vuela horizontalmente a 240 millas/hora se dispara una bala con una rapidez inicial de 2750 pies/seg y de tal manera que su trayectoria inicial forma un ángulo recto con la dirección I La rapidez del aeroplano es 240 mi/hr = 240(5280)pies /seg 352 pies/seg. a) Encontrar la rapidez y la dirección en que se mueve el bote. 52' Entonces. AD 2/ (352)z+ (2750)*= 2770 = tan LCAD 8. - APLICACIONES PRACTICAS 7. b) ¿Cuál debe ser la orientación inicial del bote para atravesar el río directamente hacia el este y cuál es la rapidez resultante en este caso? a) En el triángulo rectángulo OAB de la Fig.2632 y 8 = 1'0. 352/2750 = 0. el vector AB representa la velocidad del aeroplano.

paralela y perpendicular a la rampa. Fh y F. L a orientación de un~aeroplanoes 75O y su rapidez respecto al aire es de 200 millas/hora. = W cos 29O = 500(0.(e).8 = 63O40'. se ha descompuesto en sus componentes horizontal y vertical. F.2000 y 8 = 11°20'. = W sen 29O = 500(0. Ciérrese el triángulo. Véase la Fig.(f) Prob.APLICACIONES PRACTICAS a) E n las Fig. cuyo peso es W = 500 kg. que sean. con sus orígenes en O. el vector correspondiente al viento y. respectivamente. Rapidez respecto a la Tierra= 4(200)z (40)2= 204 mph. Trácese a partir de O .(g) Prob. sen 8 = 30/200 = 0. (g). a continuación. a partir de O. los vectores correspondientes a la velocidad.8910)= 89 kg. F.8746)= 437 kg. respectivamente. la 'tracción de 100 kg ejercida a lo largo de la cuerda. y F2. + 13. desde el extremo del vector del viento hasta un punto de O N ) . 11. Véase la Fig. a) Considérese la Fig. Rapidez respecto a la Tierra = z/ (200)z . b) E n la Fig. N Fig. tan 8 = 40/200 = 0. . (i). Entonces 8' = 100/cos 27O = 100/0. Construcción. Fh = 100 kg es la componente horizontal de la fuerza buscada F . Construcción. (h). 250 millas por hora y 50°. el vector correspondiente a la rapidez respecto al aire y. trácese el vector correspondiente al viento. Encontrar la rapidez respecto al aire y la orientación 2' para que la rapidez respecto a laTierra y el rumbo sean. descansa sobre una rampa que forma un ángulo de 29O con la horizontal. Desde 3 0 sopla un viento de 35 millae/hora. Fh = 100 cos 2' 7 = 100(0. E l vector correspondiente a la rapidez respecto a la Tierra se encuentra sobre O N . Entonces. F. a continuación. Trácese. La rapidez respecto al aire de un aeroplano es de 200 millas por hora. 14. cierrese el triángulo. b) ¿Cuál es la menor fuerza que debe aplicarse para impedir que el bloque se deslice a lo largo de la rampa? Despréciese la fricci6n. Encontrar 6' la rapidez respecto a laTierray el rumbo si sopla un viento de 40 millas /hora desde 15. Tricenae. 11 Fig. Sopla un viento de 30 millas/hora desde 20. 12 12.4540)= 45 kg.1500 y 8 = B040'. (c)y (d). es la fuerza que tiende a deslizar el bloque a lo largo de la rampa y F2 es la fuerza que el bloque ejerce contra la rampa. Solución. y rumbo = 75O . el vector correspondiente a la rapidez respecto al aire (200unidades. Fh es la fuerza que mueve el trineo a lo largo del suelo y F.= 100 sen 2' 7 = 100(0. Solución. VBase la Fig. y la fuerza que el bloque ejerce contra la rampa. b) 242 kg a lo largo de la rampa pero hacia arriba. es la fuerza que tiende a levantarlo perpendicularmente. U n bloque.4848)= 242 kg. ( f ) .(30)z = 198 mph. Ciérrese el tri4ngulo. Construcción. a) Encontrar la fuerza que tiende a deslizar el bloque a lo largo de la rampa..8910= 112 kg. F. y orientación = 360" -8 = 312' 5'0. Descompóngase el peso W del bloque en dos componentes F. Encontrar la orientación del aeroplano y la rapidez respecto a la Tierra para que el rumbo 7' sea OO. respectivamente. respecto a la Tierra y el viento.

Rapidez respecto a la Tierra. Un aeroplano vuela 100 millas en dirección S 3'0 ' E. Un aeroplano se orienta hacia el este con una rapidez respecto al aire de 240 millas/hora. Una cuerda. 326.2 kg i i t I 1 ) 1 1 ' con S 19. Un alambre tenso de 78 dm de largo se extiende desde el extremo superior de un poste de 56 dm de altura hasta el suelo. b) 96 kg . Rapidez respecto a laTierra. paralela a la superficie y megurada por una clavija. y orientación = 5' ' 8 0 0 lI 1 I S/ + -' 8 = 4 2 ' . Un peso de 200 kg está colocado en un plano que carece de fricción y que forma un ángulo de 3' con 8 la horizontal. tan 8 = 35/250 = 0. Sobre un cuerpo actúan una fuerza de 75 kg hacia el oeste y una fuerza de 125 kg hacia el norte.1400 y 8 = . inclinada 4' respecto a la horizontal. 61." N N r E E I orientación Fig. 36 millas/hora 20. Rapidez respecto al aire. Por una pista. 27 m /seg. 43 pies que puede utilizar si su fuerza de empuje es de 140 libras? 26. Se remolca un lanchón. Si su rapidez respecto al aire es de 100 mi0 llas/hora. a 18 millas/hora. Un hombre desea subir un peso de 300 libras hasta lo alto de una pared de 20 pies de altura. 7 . 202 kg el extremo superior del poste? 24. mantiene el peso en su Resp. a) 115 kg. y el rumbo que ha de tomar para llegar a C. Después de recorrer 120 millas en dirección N 2'0E orienta hacia C. Encontrar la magnitud y la dirección de la velocidad resultante. 214 millas. Resp. ¿Cuál es la tracción horizontal en Resp. ¿Qué distancia hacia el sur y qué distancia hacia 81 Resp. debido a un viento que sopla desde el sur. 129 millas /hora 21. se arrmtra hacia arriba una bomba de 150 kg. Si desde el norte sopla un viento de 40 millas/hora. encontrar la rapidez respecto a laTierra y el rumbo. hacia el norte. Un barco ha de navegar desde un punto A hasta un punto C situado a 56 millas al norte y 258 millas 51' hmta un punto P. Solución.3 kg. viento. 14 PROBLEMAS PROPUESTOS 15. el barco se al este de A. Rapidez respecto al aire = z/ (250)= (35)== 252 mph. .(i) Prob. millas hacia el sur. Resp. 25. Encontrar la distancia entre P y C. ¿cuál es su rapidez respecto a la Tierra y cuál es la rapidez del viento? Resp. Resp. Resp. 123 millas /hora.APLICACIONES PRACTICAS 1 : . el rumbo forma un ángulo de 2' con la orientación. la dirección y el sentido de la fuerza resultante. rapidez respecto a laTierra. 106 millas/hora. S 7'0 ' E 54 23.(h) Prob. Encontrar las componentes rectangulares de una fuerza de 525. Resp. Un hombre atraviesa la cubierta desde el oeste hacia el este a razón de 6 m/seg. un viento de 40 millas. desde el sur. 243 millas/hora. Se orienta un aeroplano hacia el oeste mientras sopla. 9'0 93' 6 S 8'0 03' E 17. ¿Cuál es la rapidez respecto al aire que se necesita para seguir un rumbo de N 7' O y cuál es la rapidez respecto 2 a la Tierra? Resp.O kg que forma un ángulo de 3'5 82 la horizontal. Encontrar la tracción ejercida sobre la cuerda. 123 kg sitio. N 30 ' O 1 ' 18. En0 contrar a) la fuerza que la bomba ejerce contra lapista y b) la fuerza necesaria para subir la bomba. N 1'0 ' E 25 22. 411. Para ello quiere empujar el peso a lo largo de un plano inclinado. 13 Fig.8 millas hacia el este 86 el este ha recorrido? r : I 16. Un aviador orienta su aeroplano hacia el oeste. ¿Cuál es la longitud del menor plano inclinado Resp. y ejerce sobre el poste una tracción de 290 kg. Resp. 146 kg. rumbo. pero comprueba que. Encontrar la magnitud.

0) = csc 0 : r sen(180° 0) = -sen 0 cos(180° + 0) = -cos 0 tan(180° + 0) = tan 0 cot(180°+0) = cot 0 sec(180° 0) = . 4 y 5. i ' 1 FUNCIONES DE UN ANGULO NEGATIVO.0) = CM 0 sen(90° 0) cos(90° .0) = cos 0 cot(90° + 0) cot (90" . a En cada caso.0) = -sec 0 csc(180° . negativo o cero. Toda función trigonométrica de (n 90" O). l ANGULOS COFINALES. entonces.3 360") = tan 80" + + 1 d. entonces. CM(-30") = cos 30°. Las demostraciones de estas relacionea se encuentran en el problema 1. Sea 0 un hngulo cualquiera.sen 0 = -cot 0 = -tan 0 = .0) = sen 0 cos (90" 0) tan(90° 0) tan(90° . sen 400" = sen(40° 360") = sen 40" cos 860" = cos(130° 2 360") = COS 130" tan(. cos 0 = = .0) = csc 0 0 " Csc(9O0 .0) tan(180° . .csc 0 = sec 0 sen(180° . FORMULA GENERAL DE REDUCCION. el signo algebraico ea el igual al signo que tiene la función dada en el cuadrante al que pertenece n 90" 0 cuando 0 ea un ángulo agudo positivo. cot(0 n 360") = cot 0 sec(0 n 360") = sec 0 csc(0 n 360") = csc 0 donde n ea cualquier número entero positivo.0) = sec 0 Csc(90°+0) + + + + entonces. si FORMULA DE REDUCCIONES.CAPITULO 8 Reducciones a funciones de ángulos agudos positivos ! / . b) l correspondiente cofunción de 0 si n es impar.1000") = tan(80° .0) = tan 0 sec (90" 0) ~ ~ ( 9 . * * '1 La verificación de estas fórmulas se encuentra en el problema 8. sen(-60") = -sen 60°. sen(-0) = -sen 0 cot(-0) = -cot 0 CM(-0) = COSO S%(-0) = sec0 tan(-0) = -tan0 cm(-0) = -mc 0 Ejemplos.W 0 ~ ~ ~ ( 1 8 0 "= . Sea 0 un ángulo cualquiera. Sea 0 un ángulo cualquiera.C O ~ 0 sec(180° .0) = . donde 0 es un ángulo cualquiera. sen(0 cos (0 tan(0 + n 360") = cos 0 + n 360") = tan 0 + n 360") = sen 0 + + + Ejemplos. es numéricamente igual a a) la misma función de 0 si n ea par. sen(90° . tan(-200") = -tan 200".0) = sen 0 ~ 0 ~ ( 1 8 0 ~ = -CM 0 .0) = -tan 0 cot(180° .csc 0 0) + + + l Las demostraciones de eatas relaciones se encuentran en los problemas 2. 3.

E n las figuras. cuando 8 ea un Angulo agudo positivo. x . Por ejemplo.8) = cot 8 puesto que 270" es un múltiplo impar de 90" y. . el lad8 finar de 180" 0 cae en el cuadrante 111. y. = x. Los puntos P(x.8 cae en el cuadrante 11.180') = coa 180' y cot( -270') cot 90' - &en(-90') = sen 270° = O = -cot 270°. = -y. cuando 8 es un Angulo agudo positivo. sen( -O0) = sen 0" = O = -sen 0°. las relaciones anteriores son válidas tambibn cuando 0 es un ángulo de un cuadrante. 4) cos(270° 8) = cos(3 90" 0) = sen 8 puesto que 270" es un múltiplo impar de 90" y.8) = sen(2 90".) están situados en los respectivos lados finales de tal manera que O P = OP. Entonces. el lado final (terminal) de 180" . E n cada una de las figuras los dos triángulos son congruentes. 0 y -0 están colocados en posici6n normal y son numbricamente iguales. coa( . -1 = -sen 90°. Deducir las f6rmulas para laa funciones de (-0) en terminos de lae funciones de 0. + + + 3) tan(270°. el lado final de 270" 8 cae en el cuadrante IV.. y.REDUCCIONES A FUNCIONES D E ANGULOS AGUDOS POSITIVOS 55 Ejemplos. o + + + PROBLEMAS RESUELTOS 1. -270' y 90' son cofinalee. 2) cos(180° 8) = cos(2 90" 8) = -cm 8 puesto que 180" es un múltiplo par de 90" y. - Excepto en los casos en que alguna funci6n noeste definida. cuando 8 ea un Angulo agudo positivo. -180° y 180°.8) = sen 8 puesto que 180" es un múltiplo par de 90" y.8) = tan(3 90" . -90" y 270°..(x. lo que puede verificarse si se tiene en cuenta que -O0 y 0°. con lo que r1 = r. 1) sen(180°. cuando 8 ea un Angulo agudo positivo.8 cae en el cuadrante 111. el lado final de 270" . y) y P.

Entonces. ( r l . y . y . E n cada una de las figuras loa doa triángulos son congruentes.O estdn colocados en posición normal.8) = xl rl = r . algunas de estas relaciones carecen de significado cuando 8 ea un dngulo de un cuadrante. = r.Y - = cec 8 Como sucede en las fórmulas del problema 1. cos(90° .REDUCCIONES A FUNCIONES D E ANGULOS AGUDOS POSITIVOS Deducir las fórmulas para las funciones de (90'- 8) en terminos de las funciones de 8. con lo que r. . rl = y . Los puntos P(x.e) = 3=2 rl r = sen 8 sec(90° . = r. Deducir las fórmulas para las funcionee de (90' + 8) en tkrminos de las funciones de 8. 0 y 90° -. y ) y P . E n las figuras. ) d n situados en los respectivos lados finales de tal manera que O P = OPl.

(x. O. 270'1 8.O) O = -sen(90° + O) = -sen O + O) = -cos O. + O) = sen [90° + (90' + O)] + O) = coa [90° + (90' + O)] . etc.O) cos F18O0 = tan [180° = + (90' .O ) ] + (90° .O) . O y 90°+ O están colocados en posición normal.3. 180°f O. O. + O) + O) + O) +O = = = = sen [180° cos [180° tan (180' + (90' + O) 1 = -sen (90' + O) + (90' + O ) ] = -cos(90° + O) + (90° + O ) ] = tan(90° + O) + (90' + O).O) csc(270° .REDUCCIONES A FUNCIONES DE ANGULOS AGUDOS POSITIVOS En las figuras. Deducir las fórmulas para las funciones de (270' Puesto que 270° 180' en términos de las funciones de -cos -sen cot cot(270° . * . y. Deducir las fórmulas para las funciones de (180° Puesto que 180' O) en términos de las funciones de cos(90° -sen(90° O) = sen O . Se concluye entonces que la fórmula es válida para cualquier entero n porque n 90°f O es cofinal con alguno de los ángulas 8. sen [90° + (90' cos [90° + (90' . XI = -y. y) y P. = -SS 8. Deducir la fórmula general de reducción. O. 6. -O = 90' sen(180° cos(180° - O) = O) = + (90° .) están situados en los respectivos lados finales de tal manera que OP = OP.O ) ] 180' = = = -cos(90° tan(90° .O) = -coa O.O) sec(270° .O)] etc. Deducir las fórmulas para las funciones de (270° Puesto que 270° sen (270° cos(270° tan(270° + O) en términos de las funciones de -cos O sen d -cot O cot (270° sec(270° csc(270° O.O ) ] = -sen(90° . yl = x.O)] = = . En cada una de las figuras los dos triángulos son congruentea.O) = sen [180° + (90' . 5. con lo que rl = r. Entonces.O).. Los puntos P(x.O) = = O O O = = = tan -csc -sec O O O.2. se observa que la fórmula general de reducción es válida para los enteros n = 1. 7.O). csc(90° + O) = r t Y1 - = r x = sec O 4.. = = = + O) + O) + O) = -tan O = cac O O.O) cos(270° tan(270° .O) + (90' . Al examinar las fórmulas deducidas en los problemas 1-7. Deducir las fórmulas para las funciones de (180° + O) en tbrminos de las funciones de = cos(90° = Pueato que 180' sen(180° cos(180° + O = 90° + (90' + O). sen(270° .O) . 90'1 8.

.180' 9) e) sen ( 270' . -sen 9.50') = sen 50' = sen(1 90' 40') = cos 40' .1 90° 9) = -coa 9. + g) sen 670' h) cot 930' i) sc 865' )$en(-100') = -\ tan ( -290').90' cae en el cuadrante IV. el signo es negativo porque.20') = cot 20' = tan( -290' + 360') = tan 70' = . cuando 9 es un Bngulo agudo positivo. + 9) + 9) + + = -tan 9 = tan(-O) = -tape.tzn 3' 5 -. b) coa (9 . d) cos 310' e) tan 165' = = = cos(4 90' coa (3 90' tan(2 90' tan(1 90' sec (2 90' sec (3 90' = = tan(4 90' tan(3 90° sen(2 90' sen(3 90' aen 200' = = = = = = . ) -O ) + 9) = 10. 90' + 9) = sen 9. . Expresar como funciones de un Bngulo positivo. -sen 2' 0 -coa 70' f ) sec 250' = = + 40') . el lado final de -9 .900) = cos ( -90' c) sec ( -9 -90') = sec ( -90' . = coa ( -5 sen(-6 .7 90' + 2 360') = cos 40' = tan( -4 90' + 70') = tan 70' = tan( -3 90' .360') + 9) -O ) = = = = = sen(6 90' + 9) -O ) tan(8 90' .50') = coa 50' = sen 40' = = -tan 15' -cot 75' 70' 20' = -sec = -cm -sen 50' 90' = -coa 40' . .180' e) sen ( -270' f ) tan(9 g) sen (540' h) tan (720' i ) tan(720° j ) cos ( -450' + 9) . k) csc ( -900' + 9) = CSC ( -10 = 90' 90' 1 ) sen (. 90' 90' 90' + 9) .20') . = = = . d) cos ( .-9000 1) sen( -540' - 8) 9). cuando / 9 es un Bngulo agudo positivo. -csC 9. + 55') + 20') . (cuadrante 111) = = = cos 9.50') = -sen 50° i ) cec 865' = csc(l0 90' .35') g) sen 670' o sen 670' h) cot 930' sen(8 90' sen(7 90' sen(310° cot (10 90' = cot (11 90' + 360') = sen 310' = sen(4 + 30') = cot 30' .50') = = = -- = .O ) tan(2.9) j ) cos ( -450° k) csc (. taso.90') . + + + 9) = coa ( -1 . el lado final de 9 .70') .58 REDUCCIONES A FUNCIONES D E ANGULOS AGUDOS POSITIVOS 9.35') = csc(9 90' 55') o csc 865' = csc(145' +2 + csc 35' csc 145' = = sec 55' = 360') csc(2 90' .35') = csc 35' o sen(-.15') + 75') + 70') . (cuadrante 1) (cuadrante 1)(cuadrante 111) .90') = sen( -90' 9) = sen( .9) = coa ( -2 = = sen( -3 tan(-4 .360° -O) tan(8 90' 9) tan(2 360' O ) . 90° .540° -O) -sen B.90') d) cos ( . Expresar como una función de 9 cada una de las siguientes funciones: a ) sen(9 b) cos(9 . el signo es negativo porque.50') = sen(2 90' + 80') = -sen 80' sen 50' cos (-680' .90' cae en el cuadrante 111.100') o sen( -100') k) coa( -680') o coa( -680') 1 ) tan( -290') o tan( -290') = -sen 100' = -sen(2 = = 90' = .9) - - + g) sen(540° h) tanC720° i ) tan(720° +*9) . tan 9 tan O. cada una de las siguientes funcignes: a) sen 130' b) tan 325' a ) sen 130' b) tan 325' C) ' c) sen 200' e) tan 165O d) coi 310' f ) sec 250' = sen(2 90' .O = sen 9.80') = = -sen 80' sen( -100' Los ( -8 90' = coa ( .9) = sec( -1 -90' .60') = tan 60' = + 40') .cct 55" . . + 360') = sen 260' + 40') cos 40' . C) sec ( -9 f ) tan (9 -360') + 9) + 9) a ) sen(9 .90') .9) = -coa 9.9) = -csc 9. en dos formas diferentes.

+*. tan 30' = n/3. uno en el tercer cuadrante y otro en el cuarto cuadrante. cos( -135') = -coa 45' = .*. añádase n 360' +n a cada una de 360°. tan 210' = tan 3 sen 210' = -sen 30' = -1/2. tan 315' = -tan 45' = -1.-+ l/a 1/a -a aa 1 1 -aa + a ) sen(B + C) = sen(180° . donde O < <180°. siempre agudo y positivo.G / 2 .2a 2 b) tan 205' tan 245' - + tan 335' tan 115' . donde n es un entero . e) -240°. Entonces. 120' pertenece al cuadrante 11. + -*.n / 2 . encontrar: a) tan 155' . los dngulos buscados son 8 = 180° + 30' = 210° y 8 = 360' Nota.3495 = cos 46'42 = 0. d) -135'. El dngulo relacionado es 60'.18'8') + + = sen 54'46 = 0. 210' pertenece al cuadrante 1 1 1. el ángulo relacionado con cuando = 180' . + . 1 a ) 120' = 180' . sen( -135') = -sen 45' = .tan 25' cot 25' - + ( -tan ( -cot 25') 25') a. 15.3716 = cot 70'44 = 0.45'. E n cada caso. Si tan 25' = a. tan(-330') + = = 30'. El dngulo relacionado con cada uno de ellos (véaae el problema 11) ea 30° cuyo seno ee + +.10'20 ') C ) tan 200'23 ' = tan(180° 20'23') 70'44 ') d) cot 250'44 ' = cot (180' e) cos 313'18' = coe(360° .n / 2 . toda función de -# es numéricamente igual a la misma función de ti.46'42 ') f ) sen 341'52 ' = sen(360° . Si n es par (incluido el cero).60'.54'46 ') b) cos 169'40 ' = cos (180' . e) Cualquier función de -240' es igual a la misma función de -240' 120' = 180' . Encontrar en la tabla de funciones naturales los valores correspondientes a: a ) sen 125'14 ' = sen(180° . b) 210°. y sen 8 es negativo.8168 = -COS 10'20 ' = -0. 315' pertenece al cuadrante IV. f ) -330'.30° = 330°.f l + + + + b) 210' = 180' 30'.tan 115' 1 tan 155' tan 115' + - 1 -tan 25' . gen 120' = sen 60' = 6 / 2 . coa(-330') = cos 30' = a / 2 . eeto es. El dngulo relacionado es 60'. El dngulo relacionado es 45'.( -cot 25') (-tan 25') (-cot 26') + - -a + l / a 1 a(l/a) + -aa+l . entonces sen(2m l M O ) tan(rn 180') = 8. coa( -240') = -coa 60' = -1 /2.8. tan( -135') = 1. sen( -240') = sen 60' = n / 2 .60'. = a ) Supóngase que 8 = n 180'. 1 c) 315'. por ejemplo 2m. + + +. COS 315' = cos 45' = g / 2 . 360' = 120'. mientras 16.A) = een A.-a +a 1 -a -. Si n es par (incluido el cero). tan( -240') = -tan60° + = -& . ti pertenece al cuadrante 1 1 o a l cuadrante IV 1 pertenece al cuadrante 1 o al cuadrante IV y t a n r e ee negativa. Para obtener todos los valores de 8 talee que sen 8 = n 360O y 8 = 330° las soluciones conseguidas. f ) Cualquier función de -330' sen(-330') = sen 30' = es igual a la misma función de -330' 360' 1/2. + = a/3. Sea 8. tan 120' = -tan 60' = .n / 2 . Así.REDUCCIONES A FUNCIONES D E ANGULOS AGUDOS POSITIVOS 11. . Se excluye el caso en que n es impar porque entonces tan+ 8 no está definida. Demostrar que sen 8 y t a n f 8 tienen el miamo signo. 8 = 210' cualquiera. el signo algebraico es el que corresponde a la función de acuerdo al cuadrante en que cae el lado final de . Encontrar los valores exactos del seno. C) 315' = 360' . Si n es impar. 0 ' cos 210' = -coa 30° = . d) Cualquier función de -135' es igual a la misma función de -135' 360' = 225' = 225' = 180' 45'. 12. cos 120' = -coa 60' = -1/2. 120' pertenece al cuadrante 1 . .6858 = -sen 18'8' = -0. del coseno y de la tangente de: Y a ) 120°.3112 ' ' ' ' 13. 180' 8 6 360' .ti.9838 = tan 20'23 = 0. 225' pertenece al cuadrante 1 1 1. Encontrar todos los valores positivos de 8 menores que 360' tales que sen 8 = Existen dos dngulos (véase el capitulo 2). mientras 1 drante 111 y t a n ) @ es positiva. E l dngulo relacionado es 45'. sen 315' = -sen 45' = . ti pertenece al b) Supóngase que ti = n 180' 1 pertenece al cuadrante 1 o al cuacuadrante 1 o al cuadrante 1 y sen 8 es positivo. El dngulo relacionado es 30°.

esto es. 300'. . . 1 a 22. 1170'. Demostrar que cuando B es un dngulo del segundo cuadrante. talee que gen 0 = 0. PROBLEMAS PROPUESTOS Las so1. entonces 5 24. 810°. 20. a) mn 145' b) toe 215' c) tan 440' Resp. tal que tan 9 a) sen(90a .5125. 450°. 321°50' d) 59O10'.0) = tan(270° 0) cot(360° .t e . d) -120°. 450' + t e ) = sen 20. . b) 225'. 180'. menorea que 1440'.fl/2. a su vez.. c) 218'10 '.9114 e) coa 166'51 ' = -0. 280'.0) . 324'.99104 . < 360'. Encontrar en l s tablas apropiadas los valores de: a f) g) h) i) j ) log sen 129O44. b) coa 0 = -1. 400°. .4 ' 1 2 .. si ha de incluír todos los valores menores que 360°.60 REDUCCIONES A FUNCIONES DE ANGULOS AGUDOS POSITIVOS 17. 0 = 36'.que 360' tales que sen 0 = 0. Encontrar todos los dngulos. O 5 0 a) sen 0 = d) . f) d I 2 . son valores de 0 los doe dngulos encontrados y todos los cofinales con ellos que sean. 303'10' -2/3.10 .4192 b) cos 104'38' = -0.4071 d) sen 114'18 ' = 0. 500'.t e . d) cot 155' e) eec 325' f ) csc 190' g) sen ( -200') h) cos ( -760') i) tan ( -1385') g) sen 20' 6 h) cos 40' 6 i ) tan 55' 6 j ) cot 70' 6 k) -sec85' 1 ) csc 75' 6 cos 70' sen 50° cot 35' tan 20' 6 -cec5' sec 15' j) cot 610' k) sec 455' 1) cec 825' a) sen 35' 6 coa 55' b) -cos 35" 6 -sen 55' C) tan 8 0 6 cot 10' ' d) -cot 25' 6 -tan 65' e) sec 35' 6 csc 55' f ) -cec 10' 6 -SeC8O0 21. Encontrar todoe los valores positivos de $-0 menores que 360°.. Encontrar los valores exactos del seno.10 9.82119 .d 3 / 2 ..0) = + + -2 d ~ 3 ' b. 35'. 140'. Ahora bien. .25' = 335' en el cuarto cua- 18. 300'50' Resp. .10 8. .10 9. 360' .B .. tan(90°+B)+cos(1800.10 9. 1120'.. 450' + t e . 450' . .6428.. e) -2iO0. Resp.9738 23.7 ' = = = = = 9. 300'.7' log sen 162'35. -1 /fl b) . 0 = 25' en el primer cuadrante y 0 drante. 1220' 305'. . 1170° -*B.97146 .6' log sen 13S030. 1 c) .son 0 = 40' y 0 = 180' . 20 y = 90' 90'. 190'. 112.6180. 215'. e) tan 0 = -1... Por tanto. Puesto que cosi 0 Entonces = = een(9ao . 760'. Encontrar todos los valores poeitivos de 0 menores que 360' tales que cos 0 Hay dos soluciones.+0) sen (270' . 100°.&/2. fi12. 468'. 860'. Puesto que i 0 = sen(90° Entonces $0 = MO.. 810' -he. c) 300°. 19.5' log sen 174'22.cot (-0) ) 2 + m 2 - . 180'. del coseno y de la tangente de: a) 150'. = = 0.2526 C ) tan 305O24' = -1.9063... B comprende todos loe valores menores que 4 360' = 1440'. a) 45'.t e ) = sen 20. 810°.6428.40' = 140'. y B = 60°. .. c) sen 0 =.\/2/2. 135' b) 180' e) 1230101. -1 1% -l/a e) 112. . 125'. 540°. 20 = 90' + te. 6 a) sen 155'13 ' = 0. tales que: d) cos B = 0. 60'. .8' log sen 110°32. a) 1/2. Encontrar todos los valores positivos de 0 menores que 360' tales que sen 20 = cos B. -0.88586 . 324'. Expresar como funciones de un dngulo agudo positivo.5301 &/2.wiones buscada son: 36'. 810' ++e.47589 .\/2/2. Loe dngulos positivos menores. f ) -315'. 0 = 40°. y S0 = lo0.cos(180° .

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