CAPITULO 1

Angulos y longitudes de arco
LA TRIGONOMETRIA, como lo sugiere la misma palabra, trata de las mediciones de las partes o elementos de un triángulo. La trigonometría plana, que se estudiará en varios de los capítulos siguientes, se limita a los triángulos contenidos en los planos. La trigonometría esférica estudia ciertos ángulos trazados sobre esferas. La trigonometría se basa en algunas relaciones, llamadas funciones trigonométricas, que se definirán en el capítulo siguiente. Las primeras aplicaciones de la trigonometria se hicieron en la agrimensura, la navegación y la ingeniería. Estas funciones también desempeñan un papel importante en toda clase de fenómenos vibratorios (sonido, luz, electricidad, etc.). En consecuencia, una gran parte de esta materia se dedica al estudio de las propiedades de las funciones trigonométricas y de las relaciones entre ellas. EL ANGULO PLANO XOP está formado por las dos semirectas secantes OX y OP. El punto O es el vértice del ángulo, y las semi-rectas son los lados del ángulo. Más aún, se puede suponer que un ángulo plano se genera mediante un giro (en un plano) de una semirecta desde una posición inicial OX hasta una posición terminal OP. Así, el punto O sigue siendo el vértice, OX es el lado inicial y OP el lado terminal.

O

Un ángulo así generado es positivo si el sentido del giro (indicado por una flecha curvilínea) es contrario al de las agujas de un reloj, y negativo si el sentido del giro e el mismo de las agujas de un reloj. Los ángulos de las figuras (a) y (c) son positivos; s el de la figura (b) es negativo. MEDIDAS DE ANGULOS

A. Se define un grado

(O) como la medida del ángulo central subtendido por un arco igual a 1/360 de la circunferencia. Un minuto (') es 1/60 de un grado; un segundo ( 1 ' ) es 1/60 de un minuto.

f

EJEMPLO 1.

a) $ 3 ' 4 ) (62'

=

9 ' 6 '

b) 4(127'24')

=

i(126'84')

=

6'2 34'

ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO

B. Se define un mdián (rad) como la medida del ángulo central subtendido por un arco cuya longitud ea igual a la del radio de la circunferencia.

La longitud de la circunferencia = 2.ñ (radios) y subtiende un ángulo de 360". Entonces, 2.ñ radianes = 360°, de donde,
1 radián 1 grado
= = =

180" - = 57,296"
r

=

57°17f45ff

y

donde r

180 3,14159.
12

2 radián -

=

0,017453 rad, aprox.,

EJEMPLO 2 .

7 8' a ) - xrad = 7ñ 1 0
x

-.12

=

15 0'

b ) 50°

=

50

z - rad

180

=

5% - rad. 18

(Véanse los problemas 1-3.)

C. Se define un mil, unidad utilizada en los estudios militares, como la medida del
ángulo central subtendido por un arco igual .a 1/6400 de la circunferencia. El nombre de esta unidad proviene de que, aproximadamente, lmil=Como 6400 miles
=

1000

radián.
=

360°, 1mil

=

9" 360 " - = - y 1" 6400 160

9

miles.

(Véanse loa problemas 14-16.)
,

LONGITUD DE ARCO
A. En una circunferencia de radio r, un ángulo central de 8 radianes determina un arco de longitud
S

=re,

es decir,

longitud de arco = radio X ángulo central en radianes. (Nota. S y r pueden medirse en cualquier unidad conveniente, pero deben expresarse en la misma unidad.)
EJEMPLO 3 a ) La longitud del arco determinado por un ángulo central de 1/3 radianes . en una circunferencia de 30 pulgadas de radio es
S =

re

=

1 30 (-) 3

=

10 pulgadas.

b ) E n la misma circunferencia un ángulo central de 5' determina un arco 0
cuya longitud ea
8

=

re

=

5ñ 30 (-) 18

=

25 -pulgadas. 3

C)

En la misma circunferencia un arco cuya longitud es de l i pies subtiende un Bngulo central. S 18 3 O = - = - = - rad, cuando 8 y r se expresan en pulgadae, r 30 5
O

O =

s 3/2 3 - = - = - rad, cuando

r

5/2

5

S

y r se expresan en piea.

(Véanse los prablem& 4-13.)

ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO

B. Si el ángulo central es relativamente pequeño, se puede tomar la longitud del arco
como un valor aproximado de la longitud de la cuerda correspondiente.
cuerda-

Ahora, puesto que 0 rad = 1000 0 miles y s = r 8 =

r -(1000 e), se sigue que 1000

longitud de la cuerda = -(ángulo central en miles), aproximadamente. 1000 En los estudios militares, la igualdad anterior se expresa mediante la f6mula = Rm, donde m es el ángulo central expresado en miles, R es el radio (alcance) expresado en miles de yardas, y W es la cuerda (abertura) expresada en yardas.

r

W

(Véanse los problemas 17-19.)

-

-

PROBLEMAS RESUELTOS
1. Expresar en radianes cada uno de los dngulos siguientes: a ) 30°, Como a) b) 135O, c) 25030f, d ) 42O24'35".
lo =

180

s - radidn

=

0,017453 rad,
=
?C 6

300

=

30 X

180

2rad

rad

o o

0,5236 rad, 2,3562 rad,

b)
c)

1350 = 135 X 180 rad = 4 rad 25O30' = 42O24'35"
=
'X

25,5O = 25,5 X - rad = 0,4451 rad, 180 42O'+
(24

d)

3600

+

35)0

=

42,41° = 42,41 X ! rad = 0,7402 rad. L 180

2. Expresar en grados. minutos y segundos cada uno de los ángulos siguientes:

a ) x / 3 rad,

b ) 5 ~ / rad, 9

c ) 2 / 5 rad, 57°17'45", b)

d ) 4 /3 rad.

Puesto que 1 rad =
)
c)

180° -= ?C
= =

3 rad
2 5

=

rad =

? x ! 3 ?C 2 - X 180" 5

600, 72' - o
?C

5~

rad =

5s 9

X

180° -= ?C

100°,

2 5
4
3

(57°17'45ff) = 22O55'6", (5,017'45")
= 76O23'4Off.

d)

4r a d = - X - = "O0 2400 3 3 Xr ?C

0

3. Unabrueda gira a razón de 48 rpm (revoluciones por minuto o rev /min). Expresar esta velocidad angular en a ) rev /seg. b ) rad /min. c ) rad /seg.

ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO 48 - rev/seg 60 4 - rev/ seg 5

,

a) 48 rev/min b)
c)

=

=

Como 1 rev = 2%rad, 48 rev /min = 48(2r) rad /min = 301,6 rad /min 48 rev/min = 4 4 - rev /seg = - (2z) rad /seg = 5,03 rad/seg 5 5
=

o

48 rev/min = 96x rad/min

-rad /seg = 5,03 rad /seg. 96rr 60

4. El minutero de un reloj mide 12 cm. ~ Q u k distancia recorre la punta del minutero durante 20 minutos? E n 20 minutos la aguja describe un ángulo de e = 120' = 2x/3 rad y la punta de la aguja recorre una distancia de s = re = 12(2x/r3) = 8x cm = 25,l cm. 5. Un dngulo central determina un arco de 6 cm en una circunferencia de 30 cm de radio. Expresar el ángulo central e en radianes y en gra*.

6. Una vía férrea ha de describir un arco de circunferencia. ¿Qué radio hay que utilizar si la vía tiene que cambiar su dirección en 25O en un recorrido de 120 m? Se pide encontrar el radio de una circunferencia tal que un ángulo central determine un arco de 120 m. Entonces
4 .

e

=

25'

=

5x/36 rad

7. Un tren se mueve a razón de 8 millas por hora (mi /hr) sobre una vía circular cuyo radio mide 2500 pies. ¿Qué dngulo describe en un minuto? (1 milla = 5280 pies). Puesto que 8 mi/hr
=

8 ( - F ) pies/min =

=

704 pies/min, recorre un arco de longitud

S =

704 pies

S 704 en un minuto. -Entonces 0 = - = r 2500

0,2816 rad o 16'8'.

8. Supóngase que la Tierra es una esfera de 3960 millas de radio. Encontrar la distancia que hay desde el ecuador hasta un punto situado a 36'N de latitud. Puesto que 36'
=

radián, s = re = '3960(") 5

=

2488 millas.

9. La distancia entre dos ciudades situadas en un mismo meridiano esde 270 kilómetros. Encontrar su diferencia de latitud.

10. Una rueda de 4 pies de diámetro gira a razón de 80 rpm. Encontrar (en pies) la distancia que recorre en un segundo un punto de borde de la rueda; esto es, la velocidad lineal del punto (en pies/seg). 2x 8% 80 rpm = 80 (-) rad /seg = - rad /seg. 60 3 Entonces, en un segundo la rueda describe un ángulo 0 = 8 ~ / rad y un punto del borde recorre 3 una distancia s = r 0 = 2(8z/3) pies = 16,8 pies. La velocidad lineal es de 16,8 pies/seg.

001)rad = 0.ANGULOS Y LONGITUDES D E ARCO 5 11. Encontrar el campo de abertura de la batería. 0. Determinar la velocidad de la Tierra (en mi/seg) en su recorrido alrededor del Sol.(-)9 3 miles = 290 miles 1600 miles.6 rad = 1.12 pies.000)millas. Puesto que ' 1 160 = b) 1'0.00098175 rad o.5 millas.9 rad/seg = 1 9(-) rev/seg 2% = 1. Encontrar el di4metro de una polea que gira a razón de 360 rpm movida poz una correa de 40 piesleeg. S 40 20 () pies = .6(1000)miles = 15. 6400 3'14159 3200 17. aproximadamente. R = 50 0' 1000 = 5.pies = 2. 2r 1 mil = . y W = Rm = 5(15) = 75 yardas. d = 2r = 2(-) = 2 e 1 2 ~ 3% 12.000.43 rev/eeg. E n 365 días la Tierra recorre una distancia de 2xr E n un segundo recorrer4 una distancia de S es de 18. = = 5O37. 160 .5 mi/seg.l rad.14) (93.rev.rad = -rad = 0. en un segundo la polea describe un dngulo 0 = 12% rad y un punto del bordé recorre una distancia s = 40 pies. Expresar en grados y radianes cada uno de los dngulos siguientes: a) 40 miles.000 millas de radio. E n un segundo un punto del borde recorre una distancia s = 45 pies. Demostrar que un mil = 0.6 rad. aproximadamente. Su velocidad 4 14. 16. ' = 2(3.22(1000) miles 220 miles d) 1.000.001)rad = 0. Encontrar la velocidad angular de la rueda en rad /seg y en rev /seg.22 rad.miles y 9 = 1 rad = 1000 miles. 0. . Un punto del borde de una rueda hidrdulica de 10 pies de ditímetro se mueve con una velocidad lineal de 45 pies /seg. y que un año = 365 días. = b) 1'0 62 ' = 49 160 . 2% . Puesto que 1 mil 9" 40 (-) 160 9" 100 (-) 160 = 9" 160 = = 0.22 rad = 0. Puesto que 1 rev = 2% rad o 1 rad = 1 . Entonces.001 rad. d) 1.001 raditín. = = 2(3914)(93'000. a) 40 miles b) 100 miles = 2O15' y 40 miles = 40(0. en un segundo la rueda describe un dngulo 0 = s/r = 45/6 = 9 radianes.5' y 100 miles = 100(0. y su velocidad angular es 9 rad/seg. Entonces.000) 365 (24) (60) millas (60) 18.04 rad. Supóngase que la órbita terrestre es una circunferencia de 93. a) lgO = 18(-) 9 C) miles 320 miles. Expresar cada uno de los siguientes dngulos en miles: a) 1' 8. 13.001 rad. b) 100 miles. 2% 360 rev /min = 360(@) rad /seg = 12% rad /seg. 62' c) 0. m = 15. A una dietancia de 6000 yardas una batería cubre un dngulode 15 miles.

1 / 8 rad 6 7O9 '43" 26. ¿Qué correcci6n angular debe hacerse si el blanco se encuentra a una distancia de a ) 5000 yardas y b) 7500 yardas? a ) La corrección es m i = = W / R = 2 0 0 / 5 = 40 miles.5 = 27 miles. b) 22.2130 rad 21. Un tramo de una vía férrea curvilínea estd formado por dos arcos sucesivos. a ) 15 cm. a ) 1 md. Encontrar el radio de una circunferencia tal que un arco de 15 cm de longitud subtiende un dngulo central a ) de 1 rad. d ) de 20'. U A circunferencia tiene un radio de 30 pulgadas. b) da 20 pul.352 rad 6 20'10' 27. a la derecha.5 pul 6 3 23. 4 b) 7 ~ / 1 rad. c ) 75O30'.9664 rad e ) 0. c ) de 50 pul? Resp.3177 rad d) 169~/270 rad o 1. m = 40. El extremo de un péndulo de 40 cm de longitud describe un arco de 5 cm. 6250r/9 pies 6 2182 pies . 4 ~ 45.6 ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO 18. 0 c) 5 z / 6 rad. 6 c) 1OT 6 31. El primer arco corresponde a un dngulo central de 20' con un radio de 2500 pies.0 cm. 22. y R = W / m = 120/40 = 3. Expresar en radianes cada uno de los dngulos siguientes: a ) 25O.2 pul. 19.4 pul. Desde un punto de observación en la costa. Se observa que una granada explota a 200 yardas a la izquierda del blanco. b) La corrección es m I t PROBLEMAS PROPUESTOS 20. e ) 12O12'20". Resp. i C d n t o s radianes mide un dngulo central subtendido ~ par un arco a ) de 30 pul. W = 360 pies = 120 yardas. c) 5 cm. 0.7925 rad c) 1 5 1 ~ / 3 6 0 rad o 1. ¿Qué dngulo recorre en un minuto? Resp. a) 16 pul. e) de 50'. Encontrar la distancia entre la costa y el barco. d ) de 130". b) de 3 ~ / rad 5 c) de 75". W / R = 200/7. d ) 112O40'. d) 1/4 rad. Expreshr en grados cada uno de los dngulos siguientes: a) ~ / rad. ' b) de 2 / 3 rad. Encontrar la longitud total de los dos arcos. c ) 5 / 3 rad 24. Reep.5 cm. La distancia buscada es de 3000 yardas. ~ C d es el dngulo de oscilal ci6n del péndulo? Resp. e ) 17. Dada la circunferencia de 24 pulgadas de radio encontrar la longitud del arco subtendido por un dngulo central a ) de 2/3 rad. @esp. e) 7 / 5 rad. un barco de 360 pies de longitud subtiende un dngulo de 40 miles. a ) 5z/36 rad o 0. a la derecha. d) 5 2 ~ / 3 54. b) 1 4 .4363 rad b) 8 z / 9 rad o 2. y el segundo corresponde a un dngulo central de 25' con un radio de 3000 pies. c ) de 3 rad. d ) 43. b) 2 13 rad. Resp.2 cm 1 4 $ 9 25. b) 160°. Un tren se mueve a razón de 12 mi /hr por una vía curvilííea de 3000 pies de radio.

ja qué distancia del risco está situado el bote? Resp. semueve un punto del borde del volante? Resp. 33. se encuentra la trinchera? Resp. en la falda de lacolina. 800 y a r d a Si el dngulo subtendido por el globo es de 50 miles. la velocidad lineal de la muela no debe exceder de 6000 pies/seg. b) 3'22' y 0. d ) 0. a ) 6000/r rev /seg o 1910 rev/seg. Desde un bote que se encuentra en el mar. Un volante de 10 pulgadas de radio gira a razón de 900 rpm. Una colina. ¿A qué altura. sobre la base de la colina. b) 60 miles. 78.2 mph / 32. Desde el mismo punto de observación. c ) 110 miles. Expresar en grados y en radianes cada uno de los ángulos siguientes: a ) 25 miles. La pared lateral de un hangar situado a 1750 yardas subtiende un ángulo de 40 miles. c ) 0.06 rad. . 72 pies . a ) 1'24' y 0. se divisa. gira a razón de 800 rpm. c ) 400 miles. La rueda de un automóvil tiene 30 pul de didmetro. 2500 yardas 37. a ) 800 miles.ANGULOS Y LONGITUDES DE ARCO 7 28. Si la rueda de un automóvil. en mi/hr. b ) 2865 rev /seg 31.4 rad. de 32 pulgadas de diámetro. se observa que el ángulo de elevación de un risco es de 12 miles. ¿Con qué rapidez (rprn) gira la rueda alrededor de su eje cuando el automóvil mantiene una velocidad de 45 mi/hr? Resp. Encontrar el máximo número de revoluciones por segundo a ) de una muela de 12 pulgadas de diámetro. Resp. ¿Cmü gitud de la pared? Resp. Resp. Un globo aerostdtico de 120 pies de largo está suspendido directamente sobre un punto de observación.025 rad. ¿A qué velocidad.Resp. Al amolar ciertas herramientas.5 pies/seg 29. ¿cuál es. Si se sabe que la altura del risco es de 90 pies. d ) 60 miles b) 10'15 '. la velocidad del automóvil? Resp.06 ra&. ¿a qué altura se encuentra? 36. cuya altura es de 180 pies. b) de una muela de 8 pulgadas de diámetro. b) 182 miles. 504 rpm 30. 70 yardas la lon- 35. subtiende un dngulo de 30 miles al ser observda desdeun punto situado en el terreno llano.11 rad 34. Expresar en miles cada uno de los ángulos siguientes: a ) 45'. Resp.' C) 6'11' y O. 76. en pies/seg. una trinchera de artillería con un dngulo de elevación de 12 miles.

2-C . y positivo hacia arriba en el eje vertical o eje de las y. La coordenada x o abscisa de un punto P (véase la Fig. 2-B) es la distancia dirigida B P = OA y la coordenada y u ordenada es la distancia dirigida A P = OB. B estd situado a 4 unidades a la derecha de O (esto es.CAPITULO 2 Funciones trigonométricas de un ángulo. Entonces CB = CO y B C = B O + O C = 4 + ( . una horizontal y otra vertical. esto es. la posición de un punto cualquiera P en el plano queda determinado por sus distancias dirigidas. Por conveniencia se toma la misma unidad de medida en ambos ejes. y una unidad de medida OA = 1. La distancia dirigida BO = -4. Es costumbre escoger el sentido positivo de cada eje tal como se indica en la figura. El sentido positivo se indica con una flecha. Una recta dirigida es una recta en la que se han señalado dos sentidos: uno positivo y otro negativo. I La distancia dirigida OB = +4 y la distancia dirigida OC = -2. en el sentido positivo a partir de O) y C está a dos unidades a la izquierda de O (esto es. porque se mide en sentido contrario al que se ha tomado como OB = 2 4 =6 positivo.2 ) =-6. + + UN SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES en un plano consiste én dos escalas numéricas (llamadas ejes). OB # BO y OC # CO. Un punto P. En esta escala. puesto que la recta está dirigida. cuyo punto de intensección (origen) es el origen de cada escala. llamadas coordenadas. y). llamado origen. Fig. en una recta dirigida. 2-A). Es importante observar que. en el sentido negativo a partir de O). y la distancia dirigida CO = +2. se denota P(x. cualquiera ESCALA NUMERICA. a los ejes. 2-B Fig. En un sistema de esta clase. de abscisa x y ordenada y. Se determina una escala numérica cuando se escogen un punto O (véase la Fig. positivo hacia la derecha en el eje horizontal o eje de las x.

59". 11. su lado terminal cae en dicho cuadrante. Por ejemplo.) Los ángulos O". 2-C se muestran los cuadrantes numerados y los signos correspondientes a las coordenadas de un punto en cada uno de los cuadrantes. -119" es un ángulo del tercer cuadrante. distinto del origen. y sea P(x. -10" y 710" son ángulos del cuarto cuadrante. y) al origen. La distancia no dirigida r de un punto P(x. Un ángulo está en posición normal. Son ángulos coterminules los que. 119" es un ángulo del segundo cuadrante. (no cuadrangular) colocado en posición normal. . en términos de la abscisa. y todos sus ángulos coterminales reciben el nombre de ángulos cuadrangulares. (Véanse los problemas 1-3. tienen lados terminales coincidentes. perteneciente al lado terminal del ángulo. la ordenada y la distancia de P como sigue: seno 0 coseno 0 tangente 0 = sen 0 cos 8 tan 8 = = = = = ordenada = Y distancia r x abscisa = distancia r ordenada y r = abscisa x cotangente 0 secante 0 cosecante 0 a bscisa ordenada distancia = s e c e = abscisa distancia = csc 8 = ordenada = cot 6 = = = x r = y y r - x . r. En la Fig. y) un punto cualquiera. -10" y 710" son pares de ángulos coterminales. y. Dado un ángulo cualquiera. colocados en posición normal. está dada por Así. Las seis funciones trigonométricas de 8 se definen. 111. existe un conjunto infinito de ángulos coterminales con él. Sea e un ángulo. IV. respecto a un sistema de coordenadas rectangulares. 270°. llamadas cuadrantes. (Véase el problema 4. Definiciones semejantes se aplican a los otros cuadrantes. 30" y -330°. 90°. colocado en posición normal. Un ángulo pertenece al primer cuadrante o es un ángulo del primer cuadrante cuando. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA. los ángulos 30°. 180°. a cada punto del plano están asociados tres números: x. llamada distancia de P o radio vector de P . Por ejemplo.) ANGULOS EN POSICION NORMAL. y -330" son ángulos del primer cuadrante. que se numeran 1.FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA 9 Los ejes dividen el plano en cuatro partes. cuando su vértice coincide con el origen y su lado inicial con el semi-eje positivo de las x.

o se puede utilizar algún otro recurso. En general existen dos posiciones posibles del lado terminal. el ángulo no queda definido unívocamente. Un punto P (distinto del origen) del lado terminal tiene por coordenadas z = O y # O 6 x # O . 510°. los signos de las funciones en 1 distintos cuadrantes dependen de los signos de z y de y. 390°. . (Véanse los problemas 7-15.) Y A 11 sen O = 1 csc O = + + o Todo + . Para determinar estos signos se puede colocar (mentalmente) el ángulo en posición normal. . si seno 8 = # entonces 8 = 30°. (Véase el problema 6. y = O. como el que aparece en la figura adjunta donde únicamente se han registrado las funciones cuyo signo es positivo. por ejemplo. Por . Como r es siempre positiva. . Sin embargo.a$1 I 10 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA Como consecuencia inmediata de estas definiciones se obtienen las llamadas relaciones ilurersas: sen e coi3 0 = = l/csc 0 l/sw 0 tan 0 cot 0 = = l/cot 0 l/tan 0 se^ e = l/cos 0 = csc 0 l/sen 0 Al observar las figuras se hace evidente que los valores de las funciones trigonométricas de 0 varían cuando e varía.) FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE LOS ANGULOS CUADRANGULARES. Por ejemplo. En ambos casos sucede que dos de las seis funciones no están definidas. Las excepciones a esta regla ocurren cuando el ángulo es cuadrangular. . 150°. SIGNOS ALGEBRAICOS DE LAS FUNCIONES. cuando se conoce sec O = + cot O = + el valor de la función de un ángulo.X 111 IV Las funciones de un ángulo dado están definitan O = + cos O = + das unívocamente. los lados terminales de 30" y 150" del ejemplo anterior. En el problema 5 se demuestra que los valores de las funciones de un ángulo dado 0 son independientes del punto P que se escoja en el lado terminal. El lado terminal de un ángulo cuadrangular coincide con uno de los ejes.

D(4. r -. la coordenada que falta es y = -1. a) 6) c) d) e) c(-3.4). entonces y2 en el primer cuadrante. d ) y2 = 5 + * + * -4 y y = 11. . Como P estií en el tercer cuadrante. En el problema 16 se obtienen los siguientes resultados: ángulo 0 O " 90" 180" 270" sen 0 cos 0 1 O -1 tan 0 cot 0 f a sec 0 1 csc 0 o 1 O -1 o f . Localizar los siguientes puntos en un sistema de coordenadas rectangulares y encontrar el valor de r correspondiente a cada uno de ellos: A ( l .2). Y positiva. x = 8. = a ) De la relación x2 y2 = i2.x2 = 4 y y = 2 es la coordenada que falta. O I O fw ' fw -1 + 1 0 0 O O fw 1 1. y x = 2 2 4 . P en el primer cuadrante x = . Puesto que P está en el segundo cuadrante. ¿En qué cuadrante se puede localizar P ( x . r = 3.2 d .x2 9 -9 = O y la coordenada que falta es y = 0. Para indicar estas conclusiones algunos autores utilizan la notación cot 0" = w y otros utilizan cot 0" = f. AY C(-3. Puesto que P estP en el cuarto cuadrante. En cada uno de los siguientes puntos P encontrar la coordenada que falta: x = 2 . -5). r = 3. Para A : r = Para B : r = 4 = 4+ = 6 14 6 d9+16 4 - = 5 = = Para C : r = Para D : r = -2 / 2. r = 5 . y ) si a ) x es positiva y y # O ? 6 ) y es negativa y x # O ? c ) y / r es positiva? e ) y /x es positiva? d ) r / x es negativa? . la coordenada que falta es y = 2/5: + + 5y y = * 6 Puesto que P estií 6 ) Aquí 9 y2 = 25. y2 = 16. 3. Como el denominador de las relaciones que definen la cotangente y la cosecante es la ordenada. c ) Se tiene que xz 1 = 9 .FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA 11 ejemplo. r = 6 P en el cuarto cuadrante x = 3.3 4 3 . r = 1.y 2 = 1 y x = -1 es la coordenada que falta. el lado terminal del ángulo O coincide con el semi-eje positivo de la8 x. f ) x2 h ) x2 = iZ-y2=Oyx=O = i2 . . r = 2.3 m h ) y = O . la coordenada que falta es x = . la coordenada que falta es y = 4 . r = 2 . y2 = i2 .o.2 .3. g ) x = O . x negativa. = e ) Aquí.3 . f ) y = . g ) y2 = i2 . se obtiene 4 y2 = 9 . P en el tercer cuadrante x = 2 . estas funciones no están definidas. B(-3. y la " ordenada de P es O. P en el segundo cuadrante y = -1. y y = 4. .

Demostrar que las funciones trigonométricas de un dngulo O no dependen del punto P que se escoja en el lado terminal del dngulo. -150°.5 ' = 1 5 . 4 a ) Construir los siguientes ángulos en posición normal y determinar cuáles son coterminales: .3 3 0 son coterminales. -3' 25 = 15 2' . .360°. c) E n los cuadrantes primero y segundo. 10 a) Los dngulos 1 5 y .360°. b) Encontrar otros cinco dngulos coterminales con 1' 2.7 ' = 20 . -370°.360°. i b ) E n el cuarto cuadrante cuando x es positiva y en el tercer cuadrante cuando x es negativa. 9 0 = 2 0 3' 1' 2. . 5 -955O. 1 2 ' = 15 95 2' b) 4 5 = 1 5 8' 2' 360°.4 3 0 son coterminales con 1' 2' . e) E n el primer cuadrante cuando tanto x como y son positivas.6' 80 1' . 360°. 930°. -1315' = 1 5 . 210°.1 I 12 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA 1 a ) E n el primer cuadrante cuando y es positiva y en el cuarto cuadrante cuando y es negativa.3 3 ~. 125O. y en el tercer cuadrante cuando tanto x como y son negativas. 5. + 1 0 ' = 15 25 2' 3.5 ' 2' 95 2' .6' 2.6 son coterminales. 385O. -7' 80. Los dngulos 210°.36Q0. d ) E n los cuadrantes segundo y tercero. 5 + + Po = 20 1' - + 5. y .

111.1 . E n cada figura. a =a . 11 y negativo en los cuadrantes 111. c) r = i ( . y .l ) ' + ( .3 = . 6.3 = . r/a = r ' / a t . b/a = b'/a'. a/b = a ' / b ' . 11 y negativa en los cuadrantes 111. los valores de las funciones de u n dngulo cualquiera del primer cuadrante son independientes del punto P escogido. IV y negativo en los cuadrantes 11. coa b = 1/8ec 0 -3/5. Puesto que las razones obtenidas corresponden alas funciones trigonom6tric& de u n dngulo del primer cuadrante. 4 ) . 4 ) . Determinar los valores de las funciones trigonomBtricas delángulo 0 (el menor de los dnguloe positivos en posici6n normal) si P es u n punto del lado terminal de B y las coordenadas de P son: a ) P ( 3 . Se deja al lector la consideraci6n de los casos - = - -a/r = . .1 t a n @= y / x = 4 / 3 C O ~ = tan 0 = 4 / . l/csc = 4/5. cos 0 = x / r . 7. Puesto que x es positiva en los cuadrantes 1. \ / m = 5 b) r = d ( . sen 0 = y / r . Puesto que y es positiva en los cuadrantes 1.FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA 13 Supóngase que loa puntos P y P' de los lados terminales de cada uno de los dngulos de lae figurae anteriores tienen las coordenadas que se les han señalado.3 .4 / 3 C O e = -3/4 ~ sec B = 5 / . IV. etc. a ) r = .1 / . así. b) P ( .3 = 1 / 3 s e c a = G / .. 1 b = b .1 = -fl e = r/y csc e = 5/4 8 = csc e = m / . IV. etc. el triángulo OAP y OA ' P o . De 1) se sigue que Como Bstas son las relaciones correspondientes alas funciones de u n dngulo del segundo cuadrante.3 ) ~= -3. en b) sen t a n e = l / c o t 8 = -4/3. etc. los valores de las funciones de u n dngulo cualquiera del segundo cuadrante son independientes del punto P escogido.5 / 3 =3 e 3/4 5/3 5/4 sec 8 = r / x csc cot e = . . cos e es positivo en los cuadrantes 1. 111. Determinar los signos de las funciones seno. b '.3 / 0 = c o s e = -l/. IV.\/m t a n @= . Por ejemplo. coseno y tangente en cada uno de los cuadrantes. r y a '. . 111. mientras que r es siempre positiva. IV y negativa en los cuadrantes 11. Trácense las perpendiculares AP y A 'P' al eje de laa x. r/b = r'lb'. b. 111 y negativa e n los cuadrantes 11.b / r = -b'/r\ a / r = a ' / r ' .\/m/lO = . tan 0 = y /x.m / 1 0 sen 6 cos e = y/r = = 4/5 x/r = 3/5 x/y = = = sen 0 COS = e = 4/5 -3/5 sen B = . sen 0 es positivo en los cuadrantes 1. c ) P ( . Puesto que x y y tienen el mismo signo e n los cuadrantes 1. Den6tense las distancias OP y OP' por r y r' respectivamente.3 = -m/3 = Obsérvense las relaciones inversas.. tan 0 es positiva en los cuadrantes 1. r ' respectivamente son similares.a ' / r ' .3 ) . .cuyos lados a.3 ) ' + 4 ' = 5 .3 / .

d) Como sec 8 es negativa. b) Puesto que cos 8 es negativo. y es positiva. coa 8 = 30/34 = 15/17 y tan 8 = 16/30 = 8 / 1 5 . 9. 10. Así. c) Pueato que tan 8 es negativa. 8 puede ser u n dngulo del segundo cuadrante o del cuarto. x = 30. Obsérvese que 8 / 1 7 = 16/34. y es positiva. Encontrar los valores de sen 8 y tan 8. se toma y = 8 y r = 17. lo que nos permitiría tomar y = 16. o que y sea negativa y x positiva. y = * . puede suceder que y sea positiva y x negativa. y puede ser positiva o negativa. Entonces. Puesto que cos 8 = x / r = 5/6. (V6ase el problema 5. Pueatoque een 8 = y / r = 8 / 1 7 . x es negativa. como tan 8 es negativa. con lo que 8 es un dngulo del segundo cuadrante o del tercero. t E n qu6 cuadrante puede terminar 8. a). x es negativa. x es tambi6n positiva. r = 34. x y y son negativas. como sec 8 es negativa. x es positiva. Entonces cose. únase con el origen y señálese el dngulo 8. amboa. entonces. si sen 8 = 8 / 1 7 y 8 pertenece al cuadrante 1. Así. localbese el punto P (15. Así 8 puede ser un dngulo del primer cuadrante o del cuarto. Entonces. Entonces. = 5. con lo que 8 es un dngulo del primer cuadrante o del segundo. Como tan 8 = y / x es positiva. r = 17 es convencional. x es negativa. Pueato que 8 pertenece al cuadrante 1.\/(6)2. ?c . Sea P un punto del lado terminal de 8. x puede ser positiva o negativa. Así. (Recu6rdeee que r es siempre positiva. ty 0 - (8)a = 15. Para trazar la figura. si a) sen 8 y coa 8 son ambos negativos? b) sen 8 y t a n 8 son amboa positivos? c) sen 8 es positivo y secante 8 es negativa? d) sec 8 es negativa y t a n 8 es negativa? a) Puesto que sen 8 = y / r y coa 8 = x / r . El escoger y = 8 . x es positiva. 8 es un dngulo del segundo cuadrante. si a) een 8 es positivo? b) coa 8 es negativo? c) tan 8 es negativa? d) sec 8 es positiva? a) Puesto que sen 8 es positivo. d) Puesto que sec 8 es positiva. y es positiva. r = 6. se toma x. dado coa 8 = 5 / 6 . 8 pertenece al primer cuadrante o al cuarto. 8 es un dngulo del primer cuadrante. Así. 8 es un dngulo del segundo cuadrante. Encontrar los valores de cos 8 y tan 8.) Asi.) / 11. y es positiva. 8 ea un dngulo del tercer cuadrante. b) Puesto que sen 8 es positivo. Como coa 8 es positivo. ¿En qu6 cuadrante cae el lado terminal de 8.(5)z = m. x = / 2 = d(17).= x / r = 15/17 y t a n 8 = y / # = 8 / 1 5 .14 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA 8 . c) Como sen 8 es positivo.

) Tomando x = . Puesto que tan 8 = y /r ea negativa. 1 b) Si O está en el cuadrante I V (figura b). 13.r. O pertenece al cuadrante 1 . Encontrar los valores de lae otras funciones de O. Dado que coa 8 = x /r es negativo. y ea positiva. entonces y = .) Tdmese x = -4. y = senO=y/r=fi/6 m. 1 (Vbase la figura d. Entonces O eatá en el cuadrante 111. Como tan O = y / x es positiva. Puesto que cos O = x / r es negativo. tenemos -1)2 -fl cotO=l/tanB= -1/fi= -&/3 . b) S i 8 está en el cuadrante IV (figura b).r = 6. tanO = y / # = G/-1 = sec O l/cos O -2 csc O = l/sen O = 2 / f l = 2 4 / 3 . . se tiene x = 5. Como sen 8 = y /r es positivo. Así. r = 5. Encontrar sen O si cos O = -4/5 .(-4)2 = -3. y = -m. entonces y tanO=y/x=fl/5. sen O = y / r = 3 / 5 y cos O = x / r = -4/5. .FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA 15 a ) S i O está en el cuadrante 1 (figura a ) . (c) Prob. 13 Fig. x es negativa. (Vbaee la figura c. Fig.= 6. (d) Prob. y tiene que ser negativa. y = -3). dados een O = 4 / 2 y cos O = -1/2. Encontrar los valores de sen O y cos O dada tan O = -3/4. O está en el cuadrante 1 (si x = -4. r = d m = 5. r = = d( + ( y ' 3 ) ~= 2.1. y = 3) o en el cuadrante 1 I V (si x = 4. entonces 12. y = = 4 . 14 14. sen O = y /r = -3/5.4s . sen O = y /r = -3 /5 y cos O = x / r = 4/5. a) S i O está en el cuadrante 1 (figura a). Así. E n ambos casos. x es negativa. y tan O ea positiva. se tiene x = 5.

> = = = + m = -1 r/-r * m sen 270' = y / r = -r/r = -1 cos 270' = x / r = O/r = O tan270° = y / x = f m cot 270° = x / y = O / . Determinar los valores de las funciones trigonom6tricas de a ) 0°. r = n.m / d m . entonces + 4. Sea P un punto cualquiera (diferente de O ) del lado terminal de 8. d ) 270Q.d = / n b) E n el cuadrante IV: Tómese y = m. OP se acerca a OX)y P permanece a una distancia r del origen. r = n . E n estas condiciones. y = 0. Así. (Para una comprobación. cuando 0 = 180°.= y / x cot 90° = x / y eec 90° = r / x csc 90° = r / y r/r = = O/r = = & m = O/r = = f m = r/r = = 1 0 0 1 sen 180° = y / r cos 180° = x / r tan 180° = y / r cot 180° = x / y eec 180° = r / x csc 180' = r / y O/r = O .r = -1 Se habrá observado que cot O0 y csc O0 no están definidas porque la división por cero no está permitida. 16. ea una fracci6n negativa. x ea poco menor que r y. x = y . y = r. x = O . y es muy pequeña y positiva. se observa que x crece pero se mantiene siempre menor que r.r / r = -1 = O/ -r = O = = . y = -r. cot 0 y csc 0 crecen cada vez más. x = -r.r = O sec 270° = r / x = f m csc 270° = r / y r / . se ha tomado 0 como un dngulomuy pequeño en posición normal y se ha señalado en su lado terminal un punto P(x. eritonces tan0 = y / x = . y = 0 . Entonces.4. 1 Puesto que sen 0 ea negativo. 0 esth en el cuadrante 1 1 o en el cuadrante IV. tómese r = 1y calcú- . sen O0 coso0 tan O0 cot o0 sec 0° csc O0 = y / r = O/r = O = x/r = r/r = 1 = 4 / x = O/r = O =x/y = m = r/x = r/r = 1 * = r/y = f m sen 90° = y / r cos 90' = x / r tan 90° .16 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA 16. x = O. x = r . cuando 0 = 270°. x = 1: cose = x / r = . c) 180°. En la figura (e). cuando 0 = 90°. - cose = x / r = 2 / m / n y tan0 = y / x = m / d n . mientras que y decrece pero se mantiene mayor que 0. además. Si ahora 0 decrece hacia O0 (es decir. Determinar los valores de cos 0 y tan 0 si sen 0 = m / n . a ) E n un cuadrante 1 1 Tómese y = m. b) 90°. y ) a una distancia r del origen. cot 0 = + / y y csc 0 = r / y son positivas y muy grandes. Cuando 0 = 0°.

6. no se quiere significar que "cot OOsea g d a".2. aunque se utiliza el signo = . 0 cos 2 ° = 9. csc 2 = 10 /3. .4/3.4 = 1. mientras que y es negativa y numbricamente pequeña.7 0. como aparece en la figura ( f ) .Entonces. son (6.FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA 17 lese csc 0 cuando y = 0. Al efectuar las me. sen 50° cos 50° tan 50° = = = 7 7 /10 = 0. Cuando 0 crece hacia 0°.4 de modo que las coordenadas de P son (9. cot 0 y csc 6 permanecen negativas y aon. Considerese la figura ( ) Al efectuar las mediciones convenientes.3.4/9. numbricamente. 0 ' cot 20° = 9.O y csc O0 = . problema 18. cada vez mayores.6. Evaluar: a) sen O0 6) sen 180° + 2 cos O0 + 3 sen 90° + 4 cos 90° + 5 sec O0 + 6 csc 9' 0 + 2 cos 180° + 3 sen 270° + 4 cos 270° .83.0.6 csc 270' 18. y cos O0 = m . . 17.4). Entonces cot 0 y csc 9 son negativas y numbricamente grandes.001. cuando un ángulo positivo pequeño sehace cada vez menor. Nótese que.Entonces. diciones convenientes se obtiene que OA = 9 4 y A P = 3.77.m . ) Para indicar estas conclusiones se suele escribir cot O0 = I . 3.4/10 = 0.5 sec 180° . Para indicar estas conclusiones.4 = 1.1. .9. un arco de 10 unidades de radio que corte el lado terminal en P. Desde P trácese una perpendicular al eje de las x. se indica cot O0 = . y aeííálese en su lado terminal un punto P(x.36. ) a una distancia r del origen. Descríbase. que 0 es un ángulo pequeño y negativo.7). = sec 20° = 10 /9.4. como en el g.7 = 1.7. Obtener las funciones trigonombtricas de 50°. se obtiene que las coordenadas de P. Sea A el pie de la perpendicular trazada. E n b t a s condiciones.4.0. 0 ' 19. csc 50° = 10/7.4/7. x es poeitiva y y poco menor que r. con centro en O.4= 1. la cotangente del dngulo toma valores positivos cada vez mayores.1. 7 7 /6.94. sen 2 ° = 3. mediante un transportador. un ángulo de 20° en posición normal.4 = 2. i sino que.64. cot SO0 = 6.34. = sec 50° = 10/6. 0 tan 2 = 3. situado a 10 unidades del origen.4/10 = 0.4/10 = 0.4 = 0. + Supóngase ahora que.4 2. .8. Constrúyase. .01.

4 ) 11. 3 cot 90° 5 sec 180' . a ) 8en O = 7 /25 b ) cos O = .3 / m . coseno y tangente.8 1 2 . -25/24 12. a ) 126O. -7/24.m / 3 . a ) 12/13. c ) IV.-.5 / m . Encontrar los valores de las funciones trigonométricas de O dados: .18 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO CUALQUIERA PROBLEMAS PROPUESTOS 20. 6 3 d) . -24). e) 1 f ) 1 g ) 1 h ) 1 1 1 b) 1. h ) -lOOOO. f ) 750°.+.+ 21. 7 / 2 4 . . 25/24. -24/25. l / f l .2 / d Resp. - . -4.2 1 4 . @ . -12/5.-. -7/24. 112. . 1: -112. -24/7.- c) 320'. 3/5. b) P ( 7 . 25/7 j ) 1 1 -@/2.m / 5 23. 5/3. . ¿En qué cuadrante termina O si a) b) c) d) sen O y coa O son positivos? cos O y tan O son positivos? aen O y sec O son negativos? cos O y cot O son negativos? O es positiva y sec O es negativa? O es negativa y sec O es positiva? O es positivo y cos O es negativo? 8 es positiva y cac O es negativa? 22. 12). +. -13/5. .2 / 3 f ) cos O = 516 -24/7. 4 a / 3 .4 cos 270' = -5.4 / 5 c ) i a n ü = -5/12 d ) cot O = 24/7 e ) seno = . b) 75'. c ) P ( 2 . Calcular cada una de las siguientes expresiones: a ) tan 180° 2 cos 180° 3 csc 270' sen 90° = 0.+. b ) sen 0" + - + + + . g ) -250°. 7 / 2 5 . IV: . 13/12 2 5 / 7 . m. Designar por O el menor dngulo positivo cuyo lado terminal pasa por el punto dado y encontrar las funcionee trigonométricas de O: a ) P ( -5. -. +.e ) tan f ) tan g ) sen h ) sec d ) 111. -5). 3 ) . Eetablecer el cuadrante en que termina cada ángulo y el signo del seno. -5/12. -2. 1 / 4 . R ~ P . 25/7 11: 7 / 2 5 . -25/24. e) 460'. g) tan O = 3 / 5 h ) cot O = @/2 i ) sec O = . a ) 1: 7 / 2 5 .+ -. 24/25.2 / d 24. 2/3. b) -24/25. 3 / 2 . Resp. d ) 212O. 24/7. C) 3 / 2 / 6 3 .6 j ) cscú = . P ( -3. -5/13. 2 .

con relación al ángulo . es decir. el cateto adyacente es a. B. pondiente cofunción de un ángulo complementario. 3-A) designar los vértices de los ángulos como A. C. es conveniente (véase Fig. 3-B senA cos A tanA =. Con relación al ángulo A. A í cualquier función de un ángulo agudo es igual a la corress. en el lado terminal del ángulo A. b. las funciones trigonométricas del ángulo A. tangente y cotangente. 3-B) de tal manera que el ángulo A quede en posición normal. 19 . B.= a c cateto opuesto hipotenusa cateto adyacente hipotenusa cateto opuesto cateto adyacente b C O ~= A a = cateto adyacente cateto opuesto hipotenusa cateto adyacente hipotenusa cateto opuesto = . 3-A Fig. respectivamente. Al lado c se llama siempre hipotenusa. y el cateto opuesto es b.CAPITULO 3 Funciones trigonométricas de un ángulo agudo FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO AGUDO. B. son (b. C = 90" y los lados opuestos a los ángulos. Al trabajar con un triángulo rectángulo cualquiera. pueden definirse en términoa de los lados del triángulo rectángulo.= a FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS COMPLEMENTARIOS.= C c b = - a b = = . sen B = b/c = cos A cos B = a/c = sen A t a n B = b/a = cotA cot B sec B csc B = a/b = tan A = c/a = cac A = c/b = sec A L Estas relaciones asocian las funciones en pares-seno y coseno. Los ángulos agudos A y B del triángulo rectángulo ABC son complementarios. 3-A se tiene que + . . a. secante y cosecante. de modo que cada una de l s funciones de un par es la a cofunción de la otra. a) y su distancia es c = d v . Si ahora se coloca el triángulo en un sistema de coordenadas (véase la Fig.En estas condiciones. A B = 90". c.= b c sec A csc A = . En la Fig. las coordenadas del punto B. como sigue: Fig. el lado a recibe el nombre de cateto opuesto y b el de cateto adyacente. los ángulos de los triángulos como A.

dados b = 24 y c = 25.+& fl wf EN LOS PROBLEMAS 10-16se presentan algunas aplicaciones sencillas de las funciones trigonométricas. en eilas se utilizará la siguiente tabla: 1 sen 0 COS 0 PROBLEMAS RESUELTOS 1. a = 7.(24)z = 49. En los problemas 8-9 se obtienen 0. . csc B = 25 /24 . loa resultados siguientes: Ando 0 sen 0 cos 0 tan 0 cot 0 sec 0 csc 8 2 30" + 4 1 3 . Encontrar los valores de las fun+nes trigonométricas de los dnguios agudos del triángulo rectángulo * ABC. B b -24 cateto opuesto tanA = cateto adyacente 1 24 = = C = 25 = 7 sen B cos B 24 /25 7/25 tan B = 24 /7 cot B = 7/24 sec B = 25 /7.25 cot A sec A csc A = cateto adyacente cateto opuesto = 2 7 cateto adyacente 24 hipotenusa =25 = = cateto adyacente = 24 Epotenusa hipotenusa cateto opuesto o A 4. Entonces mn A = cos A = cateto opuesto bipotenuea -7 . Pueeto que d = E .b2 = (25)2.20 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS D E UN ANGULO AGUDO FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE 3 ° 45"y 60".

Fig. dada t a n B = 1. Entonces = = 3/7 2 m / 7 cot A secA = = 2m / 3 7 / 2 m = A 72/m/20 b=2 f i tan^ = 3 / 2 0 = 3 0 / 2 0 CECA 7/3 = 4. = 4 = 2. (e). Constrúyase u n triángulo rectángulo ABC tal que a = 2x < 3 y c = 3. tal que a = 3. senA=2/2fl=&/5=cosB cotA=4/2=2=tanB A 3. cot A = X sec A = d m . como en la Fig. determínense los valores de las otras funcionee. dados a = 2.\/rO. Encontrar los valores de laa funcionee trigonom6tricaa de loa dngulos agudos del triángulo rectángulo ABC. c = 2@. 6 5. X . '(Obsérvese que 1.a2 = (2t/5)* . a = 2 ) . dado een A = 3/7.5 = 3 / 2 con lo que podríamos utilizar un triángulo donde b = 3. = Constrúyase u n t d n g u l o rectángulo ABC tal que a = x y b 1 -9 = 1.FUNCÍONES T R I G O N O M E T R I C M DE 'UN ANGULO AGUDO 2.5. Si A es agudo y sen A = 2x/3.(a) Prob. c = 7y b sen A cos A Constrúyase u n triángulo rectángulo ABC. Entonces =6 B . 4 Fig. csc A m. 5 Fig. como en la Fig. Constrúyase u n triángulo rectángulo ABC (v6ase la Fig.(c) Prob. (b). determínense loe valores de las otras funciones. ( a ) ) tal que b = 15 y a = 10 unidades. 4 % coa A xz + -t a n A = x . Entonces c = a d = = di@ + 152 = 5 f l y cot B eec B csc B = = = sen B cos B tan B = = 1 5 / 5 0 =3 0 / 1 3 10/5 = 20 / 1 3 15/10 = 3 / 2 m 2/3 50 / 1 0 = m / 2 5 a / 1 5 = a / 3 . Puesto que bf b = 4. S i A es agudo y t a n A Entonces. Encontrar los valores de las funciones trigonom6tricas del dngulo agudo A .(2)' = 20 -4 = 16.(b) Prob. Entonces b sen A = -8 = d m= 4 3 tan A = S - y 2x - 2x coa A = 3 3 cec A = 2x -e 3 cot A = 2x sec A = -3 = 6. Encontrar los valores de las funciones tngonom6tricas del dngulo agudo B. c sen A = X 1 = x y = = x / l .

. E n la Fig. Entonces tan A = CB/AC = 100/120 = 0. A 9. = 12 tan 70' = 12(2. 12. a=l 45O b=1 sen45O = COS 1/@=+- cot 45O = 1 sec 46O = csc 450 = 1 45O = 1 / d = * d tan450 = 1 / 1 = 1 fl fl. ( f ).(d) Prob.7.yBC=--iz=. y b < c. Sen A < coa A cuando a < b. y A < 45O.\/5 = tan 60' A . 12 l l * . . A > B y A > 45O. Si A es un dngulo agudo: a ) ¿Por qut? sen A sen b) ~ C u d n d o A C) ¿Por qut? sen A < l? = cos A? < csc A? d) ¿Por qut? sen A e) ¿Cuándo sen A f ) ~Cudndo A tan < tan A? < coa A? > l? En todo tridngulo rectdngulo ABC: l ' 1 I a) b) c) d) e) f) El lado a < el lado c. Encontrar los valores de las funciones trigonom6tricas de 30' y 60'. B i l 1 Fig./ 1 1 En todo triángulo equilátero A B D . ¿A qué altura del suelo se encuentra el extremo superior de la escalera. de B ) es la medistriz del lado opuesto.\/5/3 = cot 60' ! 10. Sen A < 1 (según a ) y csc A = l/sen A > 1. ¿Cutí1 es la longitud de la sombra proyectada por un edificio de 160 m de altura cuando el Sol se ha elevado 20° sobre el horizonte? E n la Fig. entonces a = b. por tanto a / c < a / b o sen A < tan A . Entonces cot A = A C / C B y AC = CB cot A = 150 cot 20' = 150(2. de modo que del pie de la escalera al edificio hay doce unidades. entonces.7) = 405 m. cada dngulo mide 60°. entonces A < B o A < 90' Tan A = a / b > 1 cuando a > b.(d). 1 S. Sec A = A B / A C . entonces CB = AC tan A El extremo superior de la escalera está a 32 unidades del suelo. A B = 2. A = 2 0 ° y CB = 150. t a n A = C B / A C .7) = 32. sen A = a / c < 1.9) = 34. y c d l es la longitud de la misma.\/5 = . . Supóngase que la longitud de los lados del triángulo equilátero es de dos unidades. Encontrar el dngulo de elevación del Sol. (por ejemplo. entonces c = = @y m = 45' y a = b. 10 1 / 120' Fig. (e). AC=l.\/5/2 = sen 60° sec3O0=2/@=2@/3=csc6O0 csc 30° = 2 = sec 60°. si forma un dngulo de 70' con el suelo? Según la Fig.(e) Prob. Entonces en el triángulo rectángulo A B C . La longitud de la escalera es de 35 unidades. tan A = a / b . Un edificio de 100 m de altura proyecta una sombra de 120 m de longitud. entonces A B = AC sec A = 12 sec 70" -- 12(2. A = B Sea a = b = 1. sen 30° coa 30' = = 1 l 1 /2 = coa 60° cot 30° = . A . En todo tridngulo rectdngulo isósceles ABC.( f ) Prob. Encontrar los valores de las funciones trigonométricas de 46'. D tan 30' = 1 / . La bisectriz de un dngulo cualquiera. 11 C Fig. por tanto. Sen A = coa A cuando a / c = b/c. - -1 ¡ Í 8. CB = 100 y AC = 120. Sen A = a / c .4.- t 1 11. A = B y A = 45O. Una escalera de mano estd apoyada contra la pared de un edificio.83 y A = 40'.\/5.8.

donde r = radio de la circunferencia y n = número de agujeros. 15 r.5 = 50 m . 6 15. el ángulo de depresi6n de una embarcaci6n es de 15'. Si los dngulos de elevación del extremo superior de la torre medidos desde A y E . encontrar la altura h de la torre. E n el triángulo rectángulo ABC.2) = 75. ( g ) .cot 40°) = 75.(g) Prob.(h) Prob. 14 14. Entonces. E n el triángulo rectángulo ACD de la Fig. AC = h cot a y BC = h c o t 8.97) = 19. Fig. Fig.8 y la longitud de la cuerda es de 39 cm. entre los centros de dos agujeros sucesivos. entonces DC C B cot 40°. CB(cot 20° .(j ) Prob. viene dada por d = 2r sen 180°/n. E n la Fig. y C B = 75/1. cot D = DC/CB. entonces cot A = A C / C B y AC = C B cot A = 120 cot 15O = 120(3. son a y @ respectivamente.7 . Una torre está situada e n u n terreno llano directamente al norte del punto A y al oeste de u n punto B. E n AOAC. 0. y e n el triángulo rectángulo BCD. cot @ = B C / h . Por consiguiente: DC = C B cot 20' . sen LCOA = A C / O A y AC = O A sen LCOA = 20 sen 75' = 20(0. CB(2.A = 15' y C B = 120. La distancia entre los puntos A y B es de c metros.( i ) Prob. Demostrar que la dieí tancia d . cot A = A C / C B . 13 Fig. Como ABC es u n triángulo rectángulo. VBase la Fig. (AC)' (BC)' = cl = ha(cot a)' ha(cot (3)' y + + h = C d ( c o t a)' + (cot p)a 17.4.FUNCIONES T R I G O N O M E T R I C A S DE U N ANGULO AGUDO 23 13. - Fig. Encontrar la longitud de la cuerda subtendida por u n dngulo central de 150° e n una circunferencia de 20 cm de radio.1. 16 16. Desde lo alto de u n faro. Por tanto E A = 38. Encontrar d cuando r = 20 c m y n = 4. ( h ) . E n el triángulo rectángulo DBC. entonces AC = C B cot A o DC + 75 = C B cot 20°.20° hasta 40' cuando u n observador avanza 75 m hacia el pie del drbol. cuya altura sobre el nivel del mar es de 120 pies. . Encontrar la altura de u n árbol si el dngulo de elevaci6n de su extremo superior crece desde . ( i ). Sobre una circunferencia se abren agujero8 separados entre s por arcos iguale^. Entonces BC AC y OAC es u n triángulo rectángulo.7) = 444 pies. ¿A qu6 distancia del faro está la embarcacicin? E n el triángulo ABC de la Fig.) cot a = A C / h . OC es bisectriz del LAOB.75 = C B cot 40'.

Un hombre recorre 500 m a lo largo de un camino que tiene una inclinación de 20° respecto a la horizontal. c) b = fl.c = 4. ¿Cuál es la altura Resp. 82 m 26.20 -n 180' Cuando r = 20 y n = 4. Resp. forman un dngulo de 75O. d ) sec 55' dado. ¿Cuál era la altura deldrbol. Cuál es el mayor y por qué: a ) jsen 55' o cos 55O? b) jsen 40' O cos 40°? d ) jsec 55' c ) ¿tan 15' o cot 15O? O csc 55O? Sugerencia: Considérese un triángulo rectángulo tal que uno de sus dngulos agudos sea igual al dngulo Resp. 20. forma un triángulo rectángulo con el suelo. b ) cos 40°. Encontrar los valores de las funciones trigonométricas de los ángulos agudos del triángulo rectángulo ABC. Encontrar el valor de cada una de las siguientes expresiones: a ) sen 30' tan 45O b) cot 45O cos 60° c ) sen 30' cos 60' cos 30' sen 60° d ) coa 30' cos 60' . a ) sen 55O. y sea C el punto de intersección de la bisectriz con la cuerda A B . ei la parte que ha caldo hacia el suelo forma con éste un dngulo de 50°. Desde la azotea del menor de los edificios. c ) cot 15O. 156 cm -. 56 m 23. dados a ) a = 3. 19. 90 m del edificio m4s alto? 25. sen LAOC Entonces d = 2r sen LAOC = AC / r =jd /r = d/2r. cuyo pie está en la calle. cuya altura es de 40 m se observa la azotea del otro con un dngulo de elevación de 40'. f) 1 21. forma un dngulo de 30' con el suelo cuando su extrem6 superior se apoya en un edificio situado en uno de los lados de la calle. Encontrar el perímetrode un triángulo isósceles cuya base mide 40 cm si los dngulos de la base miden 70'. 20 2 PROBLEMAS PROPUESTOS 18. y forma un dngulo de 40' cuando se apoya en un edificio eituado en el otro lado de lacalle. c = 5.sen 30' sen 60° + + tan 60° tan 30' e) 1 tan 60' tan 30' + + - f. csc 30' sec O0 + csc 60' + csc 90° + sec 30" + sec 60' Resp. Trácese la bisectriz del dngulo O del triángulo AOB. Si la longitud de la escalera es de 50 m. Un drbol quebrado por el viento.24 FUNCIONES FIGONOMETRICAS DE UN ANGULO AGUDO Sean A y B los centros de dos agujeros consecutivos en una circunferencia de radio r y centro O. d = e= &cm. 970 m 24. Encontrar la menor distancia desde la estación hasta el otro camino. hay una estación de gasolina. = = 21. 170 m 22.a e n r L 4 0 ~ 2r sen4(36o0/ n ) = 2r een 2-20 sen 45O = 2. c ) 1. b) a = 2. E n el tridngulo rectángulo AOC. e ) 1/&. jcuál es el ancho de la calle? Resp. La distancia entre 2 edificios de tejado plano es de 60 m. b) 3 / 2 . Dos caminos rectos que se cortan. d ) O. a ) 3 / 2 . . y si la parte del tronco que ha quedado en pie tiene una altura de 20 m? Resp. Una escalera de mano. jQu6 altura alcanza respecto al punto de partida? Resp. b = 1. En uno de los caminos y a 1000 m del cruce. . Resp.

3090 en la columna señalada por coseno al pie de la página. Enfrente de 24'40' ( <45'). otras se limitan a las funciones seno. Encontrar cos 72". = 0. se lee 0. el seno del ángulo crece. EJEMPLO 3.0027).0027 = diferencia tabular Corrección = diferencia de 3' = 0.) TABLA D E FUNCIONES TRIGONOMETRICAS CON CUATRO CIFRAS DECIMALES CUANDO E L ANGULO E S MENOR D E 45".4173 en la columna encabezada por seno en la parte superior de la página. como sucede en 24'43'. se hace' necesaria una interpolación entre los valores de las funciones de los dos ángulos próximos al ángulo dado (24'40' y 24'50') mediante el método de partes proporcionales. o si contiene. se busca el ángulo en la columna derecha de la tabla. se lee 0. Unas ofrecen los valore3 de las seis funciones. se diferencian en varios aspectos. E n este libro se utilizará este último tipo de tablas. Búsquese hacia abajo porque 41'30' <45'. Si el número de minutos del ángulo dado no es múltiplo de 10. EJEMPLO 1. Cuando el ángulo es mayor de 45". un número de minutos múltiplo de lo'. Si el ángulo contiene únicamente un número exacto de grados. Enfrente de 72' ( >45'). tangente y cotangente. Encontrar sen 24'40'. coseno. Estas tablas. Encontrar sen 24'43'. y la función en el último renglón inferior de la página.4181. Como el ángulo crece. en algunas aparecen los valores con sólo cuatro cifras. que aparece en la columna izquierda. tal como aparecen en los distintos textos. se busca el ángulo en la columna izquierda de la tabla. ENCONTRAR E L VALOR D E UNA FUNCION TRIGONOMETRICA de un ángulo agudo dado.4200 = 0.4460.3(0.00081 o 0. así.0008 cuando se redondea en la cuarta cifra decimal. que aparece en la columna derecha.CAPITULO 4 Tablas de funciones trigonométricas RESOLUCION D E TRIANGULOS RECTANGULOS LOS VALORES APROXIMADOS D E LAS FUNCIONES de los ángulos agudos se encuentran en las tablas de las funciones trigonométricas naturales. además.1171.4173 0. mientras que en otras los valores se extienden hasta la cuarta cifra decimal. (Cuando las tablas no incluyen los valores de la secante y de la cosecante. 1. y la función en el primer renglón superior de la página. a ) tan 55'20' b) cot 41'50' = = 1. sen 24'40' Se obtiene sen 24'50' Diferencia en 10' = = 0. EJEMPLO 2. el valor de la función se lee directamente en la tabla.4173 0. sen 24'43' = 0. EJEMPLO 4.0008 = 0. debe evitarse toda referencia a estas funciones. Búsquese hacia arriba porque 55'20' >45'. + .

4173. d) Añádase (puesto que se trata de un seno) la corrección a 4173. = ' - O 0008 (10') = 0.2924 2. Por ahora.4315. Se obtiene cos 64'20' COS 64'30' Diferencia tabular Correccidn decimales.4331 0. aproximada al minuto más cer- Cuando se suma la correccidn (ya que es un seno).) ENCONTRAR EL ANGULO CUANDO SE CONOCE UNA DE SUS FUNCIONES. se obtiene 25"O' 3' = 25'3' = A.0.6371 = cot 57'30' Diferencia tabular = 0. omítase la coma decimal y considérese únicamente el número 4173. Encontrar A. el coseno decrece. dado sen A = 0.6345. dada cot A = 0.4181.4305 0. Para ahorrar tiempo.4226 = sen 25' 0' 0. Entonces.7725 = tan 70'10'. b) Búsquese (mentalmente) la diferencia tabular 27. c) Calcúlese 0. De la lectura directamente de la tabla se obtiene 0.0041 0. se puede leer directamente en ella el valor 0. cos 64'26' = 0.6(0. la interpelación se efectúa del ángulo menor hacia el mayor : 1) Se añade la correccidn para encontrar el seno. EJEMPLO 5. la cotangente y la cosecante. + EJEMPLO 8. Así se obtiene el número 4181.0016 = 0. Esta es la correccidn.0027 Correccidn cano. Se encuentra 0.0026) = 0. El valor dado no aparece en la tabla. Encontrar A.0015 = = = cot 57'40' cot A diferencia parcial .6345 0. EJEMPLO 6.0016 con cuatro cifras Como el ángulo crece.4226 = sen 25'0' 0.! I 26 TABLAS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS I ! .l y redondéese en el entero más próximo. Sin embargo se tiene que 0.0027 27 (10') = 3'.0008 = diferencia parcial Diferencia tabular = 0. 2) Se resta la correccidn para encontrar el coseno.00156 o 0.41813 y redondearlo en 0. (Véase también el problema 1.4181.4253 = sen 25'10' 0. El proceso es el inverso del que se expuso anteriormente. la tangente y la secante.4234. es decir.3(27) = 8. Por tanto. la diferencia entre el número 4173. Encontrar cos 64'26'. EJEMPLO 7. en el ejemplo 4 se procederá de la siguiente manera: a) Localícese sen 24'40' = 0.0026 0.4234 = sen A 0. correspondiente a 24'40' y el número 4200 correspondiente a 24'50'. Si se dispone de una tabla con cinco cifras decimales. sen 24O43' = 0. Cuando. = sen 17'.6330 = cot 57'40' 0.4331 . como ocurre en el ejemplo anterior.6330 0. = = = = 0.

50. entre 4226 y el número 4234 correspondiente al valor dado. C) Búsquese la diferencia parcial.0035 pero no en 35. Es importante tener en cuenta aquí las siguientes relaciones entre el grado de exactitud de las longitudes y los ángulos: a) Distancias expresadas con dos cifras significativas y ángulos expresados con aproximación al grado más cercano.TABLAS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 27 15 .O metros. aproximada al minuto más cercano. 350 puede significar que el verdadero resultado está entre 345 y 355. se está indicando que el resultado es correcto en lo que se refiere al metro más cercano. d) Distancias expresadas con 5 cifras significativas y ángulos expresados con aproximación de 0. EXACTITUD EN LOS RESULTADOS CALCULADOS. al registrarse una longitud de 35.0350. 0.4' = 57'36' = A.(10') = 3' y súmese a 25"O'. 3 y 5.O no expresan la misma medición. Corrección = -(10') = b) Búsquese la diferencia tabular.035.4226 = sen 25"O'. 0. 0.8 metros significa que la verdadera longitud está entre 35. 0.5. 0.l'.350. Los valores que aparecen en las tablas son generalmente aproximaciones de expresiones decimales infinitas.350. También hay dos cifras significativas en 3.50. Omítase la coma decimal y considérese únicamente el número 4226. . 3. una anotación correspondiente a 35. 3500.0041 41 Cuando se sustrae la corrección (ya que es una cotangente). 8 d) Calcúlese . Cuando en la medición se registran 35 m.80 metros significa que la verdadera longitud está entre 35. b) El uso de las tablas de las funciones trigonométricas naturales.0. 0. Es imposible determinar las cifras significativas en mediciones registradas como 350.(10') = 4'. y así sucesivamente. se indica que la verdadera longitud está comprendida entre 34. 35000. .5. Por ejemplo.35. una anotación de 35.0350 hay tres cifras significativas.75 y 35.0. en el ejemplo 7 se puede proceder de la siguiente manera: a) Localícese el valor más cercano. 5 y O. 0. Para ahorrar tiempo. 27.95 y 35. CIFRAS SIGNIFICATIVAS.85 metros.05 metros. . que la verdadera longitud está comprendida entre 34. Un resultado no debe tener más cifras decimales que las que tiene el menos exacto de los datos obtenidos en una medición. 0. En el número 35 hay dos cifras significativas. 8. En los números 35. b) Distancias expresadas con 3 cifras significativas y ángulos expresados con aproximación al múltiplo más cercano de 10'. .) LOS ERRORES EN LOS RESULTADOS CALCULADOS provienen de: a) Errores en los datos. o entre 349.obtiene 57'40' .795 y 35. c) Distancias expresadas con 4 cifras significativas y ángulos expresados con aproximación de 1'.805 metros. 0. es decir. 3. 3. se .5 y 350. Estos errores están siempre presentes en los datos que provienen de mediciones. Del mismo modo.5 y 3 5 3 metros. 27 (Véase el problema 3. Este es otro modo de decir que 35 y 35.

TABLAS D E FUNCIONES TRIGONOMETRICAS PROBLEMAS RESUELTOS 1. Resolver el triángulo rectángulo en el cual A = 35'10' y c = 72.4(16) = 8339 6 8339 9417 .8.8 + + + + + + 2.5168) = 14.0. = A. b = c cos A = 28.70.90.9412.68 a/b = cot B.36 /0.1667. c = 32. a) sen A = 0.2.4476. etc.45. o A 24.5(10) = 9417 .36(1.5 43897 0.9 /0. a = c cos B = 32.0928. Comprobación: c / b = sec A . b = 24.45. a ) sen 28'37' b ) cot 65'53' C ) cos 35'25' d ) sec 39'35' 0.5. A Solución B = 90' . b) cos 19'45' = 0.3. d ) cot 40'36' = 1.41 10918 0. c = b/sec A = a / c = sen A .25.0. 64'20' '+ (10 ') = 43020 > e ) sec A = 2. B = 27'49'.3(0.90. A = 53'26 e ) tan A = 0.2.5(31) = 12960 15. ' = Comprobación: a / b = tan A . = 1.5651.3 1.2976.10.3 b / c = coa A . csc A . = B 7 .7' f ) csc A = 1.5 4772 4487 .6036) 14.5 12960 + + + + 3. Solución B = 90' .8. a ) aen 56'34' = 0. A Qc 58053' Comprobación: b / c = cos A.2.9.4790.4666.5760) = 41.3198. Si la corrección es 6. 53'30 ' . donde b 15.9(1. 43'0 ' 6 + . e ) sec 23'47' = 1.B 32. 72. Solución: 62'11'. Solución: tan A c/u = = 2= 43 9 24.0.5(0.(10 ') 21 (10 ') = = 43'0 53'30 ' +3' ' .4(19) = 11547 .5. c = b /coa A = 24. 0.8.68.5957. c / u = csc A .9470. c = a csc A = 24.36.4' + 61 b) coa A = 0. = = 0. 0. a = c sen A b = c cos A 72. c = a csc A = 43.35'10' = 54'50'.3(35) = 4487 .2.36 = b = a cot A = 24.5(17) = 8158 .(10 ') 140 4O . o c = a laen A = 43.8844) = 28. Comprobación: a / c = cos B.6(68) = 11708 . 24.24 A = 43'26 '.45(0. .5 8158 . b / a = cot A . c ) tan 77'12 ' = 4. 9 '. = 5.8150.10.7(14) = 10918 10 11547 .58'53 ' = 31'7'.1430) = 50. B = 90' -A = 28'58'.5.8953) = 28. A 35'10 a / c = sen A .3. A = 43'3 ' .4016. Resolver el triángulo rectángulo ABC.0649) = 50.36(0.6826..68(0.3/0.8562 = 28. o c = a/sen A = 24. Resolver el triángulo rectángulo ABC. 58'53'. Resolver el tri4ngulo rectángulo en el cual a = 24.1681) = 28. 24.13.8749 = 50.(10') 55 = = 64'20 39'50' ' + 8' .1539. = 0.2 (597) = 43897 119 11708 . 6.3(2. a = b cot B = 15.0.7(25) = 4772 17.0. 43'20 '. A = = 64'28 39'43 110 + . A '. se debe redondear el resultado final de modo que termine en cifra par.8175) = 59.4843 = 50. f ) csc 60'4' = 1. 39'50' - 4. b / c = coa A .70. a = b tan A = 59.5. A = 61'2'.5 0. a /c = Sen A . A = 90° .8345.7046) = 41.5(0.8066. donde a = 43.= 0.25(1. = l5lZ5 sen B = .

Por último. A D / A B = coa A . DB = 10. 1.1237) = 253 m. En el triángulo rectángulo ABD.(a) Prob.7660) = 3030 millas. A B = 10. C . Al calcular el ancho de un río.2 9. (a). A B = 10. A B D 10. D B / A D = tan A . Considérese la Tierra como una esfera de 3960 millas de radio. coqel tránsito en C . Fig. La base de un triángulo is6sceles mide 20. Los lados iguales miden 150 y LAOB = 360°/8 = 4' 5. se han unido con el vértice O de la circunferencia doa vértices consecutivos. El triángulo OAB es isásceles. gira un dngulo de 9' y determina una distancia 0 82' C A = 225 m. En el triángulo rectdngulo OCB. al otro lado del pantano. Véase la Fig..TABLAS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 8. C B = AC tan LCAB = 225 tan 48O20' = 225(1. 0 = CB/OB y r = CB 3960 cos 40° = 3960(0. Entonces M B = OB sen LMOB = 150 sen 22O30' = 150(0. 12. /I\ A lo. A y B .4) = 918 cm. y el perímetro del oct6gono 16 M B = 16(57.(b) Prob.4. LOBC Entonces cos LOBC = = 4' y OB = 3960. 9 Fig. gira un dngulo de 5'6 11' y determina una distancia de 1585 m hasta un punto C .2/0. Como en el problema 8. A . En el triángulo rectángulo ACB.3827) = 57.(c) Prob. un top6grafo se sitúa : en el punto A . '. Encontrar el ancho del río. ¿qué distancia ha de recorrer el top6grafo para ir deade C hasta B? C B = AC tan 51°16 ' = 1585(1. Encontrar el radio r correspondiente 0.4.4.y los dnguloa de la base miden 48O40 Encontrar los lados iguales y la altura del triángulo. un top6grafo coloca su tránsito en un punto C de una de las orillas y localiza un punto B en la orilla opuesta.(c).1369)= 11. Por Último. Encontrar el perímetro de un oct6gono regular inscrito en una circunferencia de 150 cm de radio. Para localizar un punto de esta recta. 11 10. En la figura (b). del octbgono. se biseca LAOB para formar el triángulo rectángulo MOB.2(1. En la figura.2467) = 1976 m. Después. sitúa el trdnsito en A y comprueba que LCAB mide 4 ' 0 . gira un dngulo de 9' para determinar la recta 0 C B . Si el punto B está situado en la recta A D .5141)= 15. A B / A D = sec A . 10 Fig. al paralelo cuya latitud es de 4' Véase la Fig.6604= 15.4.6.2(1. BD es perpendicular a la base AC y la bieeca. La recta A D de la figura adjunta atraviesa un pantano.

E n el triingulo A B C . PROBLEMAS PROPUESTOS ' I 15. E l barco recorre 454 pies en 2 minutos.2024) Fig. E n el triángulo rectingulo B A D . AC = A D cot LACD = 175 cot 18O50' = 175(2.9319) = 513. E n el tridngulo rectdngulo ACD.9840 coseno 0. Desde lo alto de un faro.9084 5. Resp. y B es la posici6n del barco dos minutos m i s tarde.3401 0.5331 0.5 BC) (0. E n el triángulo rectdngulo C A D . AC = BC cot 39'45' = BC(1. Entonces (115. c) 58'24'. C ea el punto situado directamente al sur del faro donde se encontraba el barco cuando fue observado la primera vez. Encontrar la altura de la colina si el asta mide 115.0563 1.30 TABLAS D E FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 13. BC = J (AB)a .6201 cosecante 3.1057 1.6301 1. es 18'50'. seno 0. a 175 pies sobre el nivel del mar.1808 secante 1. Encontrar las funciones trigonométricas de cada uno de los ingulos siguientes: a ) 18'47'.5240 0. A D es el faro. A B = A D cot L A B D = 175 cot 14O20' = 175(3. V6ase la Fig.1780 tangente 0. ( d ) . + E n el tridngulo rectdngulo A C B . los dngulos de elevacidn del extremo D y del pie B del asta miden.1741 1.2024).6255 5. 47'54' y 39'45'. a ) 18"47' b) 32'13'.9136) = 685.9403 1. E n la cima de una colina hay un asta de bandera. Sea C el punto donde la recta horizontal que pasa por A corta a la recta vertical que atraviesa el asta. E n la Fig.9036).5304 cotangente 2.(e) Prob.9036) = BC(1. ( e ) .(513)== 454.9468 0. 14 14.(d) Prob.6869 0.5 + BC)(0.( A C ) a = J (685)z . Calcular la velocidad del barco si se observa que navega directamente hacia el oeste. el dngulo de depresi6n de un barco situado directamente al sur.0162 b) 32'13' c ) 58'24' d ) 79'45' . 13 Fig. d ) 79'45'. Dos minutos más tarde el dngulo de depresi6n es 14'20'.3220 0. Desde un punto A . respectivamente.8757 1.1820 1. AC = DC cot 47'54' = (115.5 dm.8460 0.8517 0. su velocidad es 227 pies/min.6152 0. en el terreno llano.

2726 j ) tan A = 1. Demostrar que si.7776 - - = 1. b es la base del triángulo.68 cm.8900 A = 62'52' A = 16'16' A = 49'22' A = 27'28' 70'12' A - e) cos A f ) cos A g) cos A h) coa A m) cot A n) cot A o) cot A p ) cot A U) = 0. 22. a) 35.4.9468 A = 71'13 ' 0.6741 Reep. Demostrar que el perímetro P de un polígono regular de n lados inscritos en una circunferencia de radio r viene dado por P = 2nr sen (180°/n). ¿Cuál ha de ser la menor longitud de una escalera de mano que permita llegara1 extremo superior dela pared y a una ventana de la casa situada a 20. Un triángulo isósceles tiene una base de 16. Encontrar a ) la longitud de la cuerda subtendida por un dngulo central de 110'40' y 6) la distancia entre dos cuerdas paralelas. 28'16'.4.0647 W ) CBC X) - A A A A = = = = 76'58 ' 18'36' 64'27 ' 30'24' 3.1161 A = 1. altura = 11.8. = = a = 262. 30'56'.4382 A = 1.1684 A A A A = = = = 26'22 ' 46'57 ' 37°351 62'24' csc A u ) CBC A = 1. B = 80'12'. A = 20'15 ' A = 51'41 ' A = 44'36' A = 62'17 ' i ) tan A = 0. altura 360 cm 19. Reep. Encontrar los lados iguales y la altura. dado: a) b) c) d) sen A sen A sen A sen A = = = = 0.TABLAS D E FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 31 16.95 dm 24. y los dngulos de su base miden 54'28'. 48.90 cm.7148 Reep. Una rueda de 6 dm de diámetro. a = 149. a = 137. 120.2 m. 40°44'.9716 = 0. Encontrar el dngulo (agudo) A .4 m. situadas a un mismo lado del centro. 191. B = 66'23'. aeciende por un plano cuya inclinación. si están subtendidas por dngulos centrales de 118O40' y 52'20'. 63.0.29 m 21. 42.6 pies de altura? Reep.7040 q) eec r ) sec e) sec t ) sec A = 1. A = 40'46'. b) 8.2316 = 2.7. El radio de una circunferencia mide 21.9382 = 0. B = 64'40'. 446 cm. B 67'60'. Encontrar la base y la altura de un triángulo ieóaceles cuyo ángulo del v6rtice mide 66" y cuyos lados Reep. dados: Reep. A 36' 2' 0. a es la medida'de los lados iguales y 8 es el dngulo del v6rtice. 18. 33'37'.13 cm 20.6882 A = 1. A = 41'20'. Lado = 13. = = = a b a a b -- 106.6. 49'16'.7631 CBC A 1.6 pies . 66'42'. en un triángulo isósceles. 23. Resolver cada uno de los triángulos A B C .6200 1 ) tan A 2. se encuentra el centro de la rueda cuando Bata ha recorrido 5 dm a lo largo del plano? Reep.7120 = 0. Base iguales miden 415 cm. 38'24'.4661 = 0. B 31'20'.3436 A A A A = 15'44' = 71'28' = 34'33' = 48' 6' 17.3610 A = 20'33 ' 0. B A = 36'48'. LA qu6 altura. B 61'36'. respecto a la horizontal. B B - 59' 4 ' . entonces b = 2a sen*~.1662 k) tan A = 0.2618 A 2. a = 64. B = 61°44'. B A A A A A 23'24'.73. respecto a la base del plano inclinado. Reep. es de 18O20 '. 3.6200 = 0. La distancia entre una pared de 16 pies de altura y una casa es de 10 pies.

CAPITULO 5 Aplicaciones prácticas LA ORIENTACION DE UN PUNTO B RESPECTO A UN PUNTO A. en un plano horizontal. La velocidad de un aeroplano es de 200 miilas/hora N 40" E. Su velocidad aparece representada por el vector AB de la Fig. recibe el nombre de cantidad vectorial. tiene su origen en A. Una cantidad vectorial se puede representar mediante un segmento de recta dirigido (flecha) llamado vector. como el ángulo (siempre agudo) que forman la recta norte-sur que pasa por A y la semi-recta cuyo origen es A y que pasa por B. la orientación de B respecto de A suele expresarse como el ángulo formado por la semi-recta AB y la semi-recta que. y la longitud del vector es proporcional a la magnitud de la cantidad.. 145O 215' Fig. A Fig. desde el norte hacia el este). La orientación se lee.l. Orientación: N 35' E S 35O E Fig. dirección y sentido. que posee magnitud. desde las semi-rectas norte o sur hacia el este o hacia el oeste. se define. entonces. Por ejemplo. 5-C. 5-A S 35O O En aeronáutica. como la fuerza o la velocidad. orientada hacia el norte. La dirección y sentido del vector son los de la cantidad dada. generalmente. Toda cantidad física. 5-C . Este ángulo se mide. 5-B VECTORES. EJEMPLO. en el mismo sentido que el del movimiento de las agujas del reloj (es decir. a partir del norte.

Colóquense los orígenes de ambos vectores en un punto cualquiera O de su plano y complétese el paralelogramo que tiene a estos vectores por lados adyacentes. La resultante o vector suma de varios vectores. la longitud del vector AB es tres veces la del vector CD. 5-D Fig. se dirige directamente a través de un río de una orilla a otra. siempre que conserve su magnitud. 5-F 4 50 R (6) En todos los otros casos. el vector CD representa la velocidad del río y el vector AB representa. Un vector no tiene una posición fija en un plano. se obtienen mediante cualquiera de los dos métodos siguientes. Si dos vectores paralelos tienen sentidos opuestos. su resultante es un vector R cuya magnitud es la diferencia (magnitud del mayor . puede moverse en él. La velocidad de las aguas del río es de 4 kilómetros/hora. En la Fig. Un bote de motor que en aguas tranquilas navega a razdn de 12 kilómetros/hora. la velocidad del bote en aguas tranquilas. 5-G (a). Fig. el vector AB representa una fuerza de 20 kg que forma un ángulo de 35" con el sentido positivo del eje de las X. dirección y sentido. la magnitud. la dirección y el sentido de la resultante . en la misma escala. es el vector del plano que produce el mismo efecto que el producido por todos los vectores originales cuando actúan conjuntamente. Véase la Fig. Así. En la Fig. la misma dirección y el mismo sentido. Si dos vectores a y Q son paralelos y del mismo sentido. 1) METODO DEL PARALELOGRAMO. La diagonal dirigida cuyo origen es O es la resultante o vector suma de ?os vectores dados. Así. 5-F (b). 5-D. en la Fig. 5-E. .APLICACIONES PRACTICAS 33 EJEMPLO 2.magnitud del menor) de las magnitudes de los dos vectores y cuyo sentido es el del vector de mayor magnitud. situados todos en un mismo plano. Véase la Fig. 5-G (b). su resultante es un vector R cuya magnitud es igual a la suma de las magnitudes de los dos vectores y cuyo sentido es el de los vectores dados. Se ha utilizado la misma escala para ambos vectores. ADICION DE VECTORES. y el vector CD representa una fuerza de 30 kg que forma un ángulo de 150" con el sentido positivo del eje de las X. 5-F (a). 5-E EJEMPLO 3. el vector R es la resultante de los vectores a y Q de la Fig. R 200 (a) b Fig. Dos vectores son iguales si tienen la misma magnitud.

Colóquese el otro vector en el extremo del primero. 5-G A (c) o / + j (4 Método del triángulo EJEMPLO 4. Según las Fig. la fuerza F tiene por componente horizontal Fh = F cos 30" y por componente vertical F. o P (b) Método del paralelogramo Fig. la Fig. = F sen 30". R es la resultante de los vectores a y p. 5-H (a) o 5-H (b). en el mismo sentido que el del movimiento de las agujas de un reloj. el segmento de recta dirigido que completa el triángulo y cuyo origen es O. La orientación se mide. La Fig. Así. 5-H La magnitud de R = 2/(12)' 4' = 12. . La resultante es. .8 = 71'30' con la orilla del río. La orientación de un aeroplano es la dirección (determinada por una lectura de la brújula) en la que está enfilado el aeroplano. La resultante R de los dos vectores del ejemplo 2 representa la rapidez. (b) y (c) las componentes de R son 1)4 kilómetros/hora en el sentido de la corriente y 2) 12 kilómetros/hora en un sentido perpendicular a la corriente.3333 y 0 = 18"30'. (b) Fig. F. Con frecuencia es útil la descomposición de un vector en dos componentes a lo largo de un par de rectas perpendiculares. tan 0 = 4/12 = 0. a favor de la corriente. a partir del norte. 5-H (a). 5-H (b) y la Fig. a lo largo de una recta que forma un ángulo e = 18O30' con la dirección original que había tomado. En cada una de las Fig. E n la Fig. la dirección y el sentido del movimiento del bote. I I Fig. el bote se mueve. + I -----------30" Fh . EJEMPLO 5. 5-H (c) ilustran el método del triángulo. EJEMPLO 6. o un ángulo 90" . entonces. 5-1 NAVEGACION AEREA. 5-G (c) y Fig.34 APLICACIONES PRACTICAS 2) METODO DEL TRIANGULO. en la Fig. Entonces. 5-H (a) ilustra el método del paralelogramo. 5-G (d). Escójase uno de los vectores y desígnese su origen por 0. 5-1. LA COMPONENTE DE UN VECTOR a sobre una recta L es la proyección perpendicular del vector a sobre L. Obsérvese que F es el vector suma o resultante de Fh y F.6 kilómetros/hora.

L AOB es el ángulo de desviación. La Fig. L NAO es la dirección del viento. L NOB es el rumbo. La rapidez respecto a la Tierra es la magnitud de la velocidad del aeroplano con relación a la Tierra. OA = la rapidez respecto al aire. La deriva (o ángulo de desviación) es la diferencia (positiva) entre la orientación y el rumbo. A B = la rapidez del viento. a partir del norte. 5-5: O N es la recta que L NOA es la orientación. . el sentido y la rapidez del viento y OB que representa la rapidez respecto a la Tierra y el rumbo.APLICACIONES PRACTICAS 35 La rapidez respecto al aire (determinada por una lectura del indicador de velocidad en el aire) es la magnitud de la velocidad del aeroplano en aire tranquilo. En la Fig. OB = la rapidez respecto a la Tierra. por último. en el mismo sentido que el del movimiento de las agujas de un reloj. medida a partir de la recta que señala el norte. El rumbo se mide. por O y que señala el norte verdadero. Para construir la figura. trácese a continuación (obsérvense los sentidos de las flechas) el vector correspondiente a la rapidez del viento y. A N es la recta que pasa por A y que señala el norte verdadero. La derrota (o rumbo) de un aeroplano es la dirección y sentido en que se mueve respecto a la Tierra. 5-K ilustra el caso en que un aeroplano vuela a 240 millas/hora con una orientación de 60" cuando el viento sopla desde 330" a 30 millas/hora. El vector cuya magnitud es la rapidez respecto a laTierra es la resultante del vector correspondiente a la rapidez respecto al aire y el vector correspondiente a la rapidez del viento. ciérrese el triángulo. EJEMPLO 7. colóquese en O el vector correspondiente a la rapidez respecto al aire. 5-5 Obsérvese que hay tres vectores relacionados entre si: OA que representa la rapidez respecto al aire y la orientación. A B que representa la dirección. Obsérvese. que el vector correspondiente a la rapidez respecto a la Tierra no se ha trazado a partir del vector correspondiente a la rapidez del viento. u10 con el viento O Fig. además.

y 0 = 7O10'. Desde B trácese la perpendicular a la recta NAS. tan LCAB = 375 /225 = 1.57. 5-K PROBLEMAS RESUELTOS Un bote de motor navega durante 3 horas a razón de 20 millas /hora en dirección N 40° E. trácense la recta norte-sur que pasa por A y la semi-recta AD de modo que la orientación de D respecto al punto A sea N 40" E. ¿Cuál es la orientación a ) de B respecto de A? b) de A respecto de B? En el triángulo rectángulo ABC. Tres barcos están situados de cal manera que A se encuentra a 225 millas directamente al norte de C . En el triángulo rectángulo ABC.APLICACIONES PRACTICAS En el triángulo resultante: La rapidez respecto a la Tierra Tan 0 Rumbo = 1/ (240)' 60" + (30)' = = = 3 0 / 2 4 0 = 0. sea C el pie de la perpendicular. ¿Qué distancia hacia el norte y qué distancia hacia el este ha recorrido? Supóngase que el bote sale de A .7660) = 45.96 Y CB = AB senA = 60 sen 40' = 60(0. a ) La orientación de B respecto de A (ángulo SAB) es S 5g00' E. El bote ha recorrido 46 millas hacia el norte y 39 millas hacia el este. + 0 = 67O10'.6428) = 38. Localícese sobre A D un punto B tal que AB = 3 (20) = 60 millas. Fig. 225 S N C S 375 b ) La orientación de A respecto de B (ángulo N ' B A ) es N 59O0 ' 0.6667 y LCAB = 5g00'. N AC = AB cos A = 60 cos 40° = 60(0. y B a 375 millas directamente al este de C. .1250 242 mph.

N & A 34040 65O10 ' C \ K CK = 16.5 tan 34O40' = 16. 5 Fig. E n e! triángulo rectángulo BCL. Cuando el barco ha recorrido 2250 m. 1. c ) Como LCBA 25O10 '. Tres barcos están situados de tal manera que A se encuentra a 225 millas al oeste de C .8940 C L = 1.8940 C L . Entonces N AB AB CB = = = AC sec LBAC AC t a n LBAC = = 225 sec 64O50 ' = 225(2. Una'hora más tarde.1270 CL. los restos del naufragio y la torre cuando estaban alineados.3515) = 529. b) B se encuentra a 479 millas de C .4253 = 529. L es la posición de la luz. se observan directamente hacia el este los restos de un naufragio K y una torre de observación T . 16.1. a ) ¿Cuál es la distancia entre B y A? b) ¿Cuál es la distancia entre B y C? c ) ¿Cuál es la orientación de A respecto de B? Según la figura. C T = 16. a ) B se encuentra a 529 millas de A . A es la primera posición del barco. +I S 0. 6 6 . B es la segunda posición del barco y C es la posición más próxima a L . B 4 .5(0. la orientación de A respecto de B es N 25O10 ' 0.(a) Prob. E n el triángulo rectángulo OBC.5 millas al norte de C . mientras que la orientación de B (situado directamente al sur de C ) respecto de A es S 25O10' E . LSAB = 25O10 ' y LBAC = 64O50 '.2 millas.5 t a n 65°10' Entonces K T = 16.6916) = 24.1609 - 5 . respectivamente. 1. ( b ) .CK = 16.1609). K y T representan. .l = o y AC/cos LBAC = 225 /cos 64O50 ' = 9S 25O10 ' 225 /0.6916).1270 C L + 2250 2250. la orientación del barco respecto a los restos del naufragio es S 34O40 ' E y respecto a la torre es S 65O10 ' E .5(2. E n el triángulo rectángulo ACL. el barco. CT . y C L = 1.5(2. la orientación es N 48O25' E.7500 y LBOC = 36050f. E n la figura. OC = 1/ (0B)Z + (BC)Z = (200)' + (150)2 = 250 kg tan LBOC = 150/200 = 0. E n el triángulo rectángulo A C K .O 225 tan 64O50 ' = 225(2. Encontrar la distancia entre los restos del naufragio y la torre. Desde un barco que navega a 16. La magnitud de la fuerza resultante es 250 kg y su orientación es N 53'10' E. BC + 2250. N Fig.9.está situado un cuerpo sobre el que actúan dos fuerzas: una de 150 kg hacia el norte y otra de 200 kg hacia el este. E n el punto O de la Fig. Desde un barco que navega directamente hacia el este se observa una luz cuya orientación es N 62'10 ' E. = E n el triángulo rectángulo A C T . Encontrar la magnitud. Si el barco mantiene el mismo derrotero. el barco se encuentra en el punto A .5 millas/hora hacia el norte. Una hora más tarde. C .1283) = 478.(b) Prob.APLICACIONES PRACTICAS 3 . Como AC = AC BC = = C L cot LCAL C L cot LCBL = = C L cot 27O50' C L cot 41°35' = = 1. ¿cuál será la menor distancia a que se encontrar& la luz? E n la Fig. la dirección y el sentido de la resultante.8940 .1270 = 2934 m. ( a ) .

(125)¶= 458 m/min. el vector AB representa la velocidad del aeroplano. AD 2/ (352)z+ (2750)*= 2770 = tan LCAD 8. = ' En el triángulo rectángulo ACD.1280 y LCAD = 72' '0. 52' Entonces. a) Encontrar la tracción efectiva que obliga al trineo a deslizarse a lo largo 7 ' del suelo y la tracción efectiva que tiende a levantar verticalmente el trineo. Un poste de telégrafos se mantiene en posición vertical mediante un alambre tenso que forma un ángulo de 2 5 ' con el poste y que ejerce una tracción de F = 300 kg sobre el extremo superior del mismo. pies/seg. (a) OB = (475)' (125)P = 491. Entonces. ra de una cuerda que esta atada a un trineo con una fuerza de 100 kg. Encoptrar las componentes horizontal y vertical Fh y F. de la tracción F . (b).4226)= 127 kg 300(0. a) Encontrar la rapidez y la dirección en que se mueve el bote. 44' Entonces. Un bote de motor.9063)= 272 kg F. b) Encontrar la fuerza que el hombre debe ejercer para que la tracción efectiva que obliga al trineo a deslizarse horizontalmente sea de 100 kg. 52 b) En el triángulo OAB de la Fig. la orientación inicial del bote ha de ser N 7 ' 0 E y su rapidez resultante es 44' OB = (475)P . . enfila directamente hacia el este para atravesar el río. 60(60) En la figura. aen ü = 125/475 = 0. La cuerda forma un ángulo de 2 con el suelo. 352/2750 = 0. el bote recorre 491 m/min en dirección S 7 ' 0 ' E. Desde un aeroplano que vuela horizontalmente a 240 millas/hora se dispara una bala con una rapidez inicial de 2750 pies/seg y de tal manera que su trayectoria inicial forma un ángulo recto con la dirección I La rapidez del aeroplano es 240 mi/hr = 240(5280)pies /seg 352 pies/seg.2632 y ü = 1'0. 9. Las aguas de un río corren hacia el sur a 125 m /min..' . tan 0 = 125/475 = 0. b) ¿Cuál debe ser la orientación inicial del bote para atravesar el río directamente hacia el este y cuál es la rapidez resultante en este caso? a) En el triángulo rectángulo OAB de la Fig. - APLICACIONES PRACTICAS 7. que en aguas tranquilas recorre 475 m /min.2632 y 8 = 1'0. la bala recorre 2770 pies/seg a lo largo de una trayectoria que forma un ángulo de 8 ' 0 24' con la dirección del movimiento del aeroplano. el vector AC representa la velolocidad inicial de la bala y el vector AD representa la velocidad resultante de la bala. Fh = = 4 + . ' 300 sen 2 5 ' 300 cos 2 5 ' = = 300(0.

1500 y 8 = B040'. Fh = 100 kg es la componente horizontal de la fuerza buscada F .8 = 63O40'. Solución. el vector correspondiente a la rapidez respecto al aire y. Fh = 100 cos 2' 7 = 100(0. tan 8 = 40/200 = 0. la 'tracción de 100 kg ejercida a lo largo de la cuerda.2000 y 8 = 11°20'. b) ¿Cuál es la menor fuerza que debe aplicarse para impedir que el bloque se deslice a lo largo de la rampa? Despréciese la fricci6n. L a orientación de un~aeroplanoes 75O y su rapidez respecto al aire es de 200 millas/hora. 12 12. Rapidez respecto a la Tierra = z/ (200)z . respecto a la Tierra y el viento. que sean. con sus orígenes en O. N Fig. a partir de O. el vector correspondiente a la rapidez respecto al aire (200unidades. Trácese. a) Considérese la Fig. b) E n la Fig. paralela y perpendicular a la rampa. Desde 3 0 sopla un viento de 35 millae/hora. Fh es la fuerza que mueve el trineo a lo largo del suelo y F. y rumbo = 75O . y la fuerza que el bloque ejerce contra la rampa. y orientación = 360" -8 = 312' 5'0. Construcción. b) 242 kg a lo largo de la rampa pero hacia arriba. los vectores correspondientes a la velocidad. (c)y (d). Encontrar la orientación del aeroplano y la rapidez respecto a la Tierra para que el rumbo 7' sea OO. a continuación.4540)= 45 kg. Encontrar la rapidez respecto al aire y la orientación 2' para que la rapidez respecto a laTierra y el rumbo sean.(f) Prob. a) Encontrar la fuerza que tiende a deslizar el bloque a lo largo de la rampa. .8910= 112 kg. U n bloque. Tricenae. (h). Fh y F. Descompóngase el peso W del bloque en dos componentes F. 11 Fig. Construcción. Trácese a partir de O . (g). desde el extremo del vector del viento hasta un punto de O N ) . cuyo peso es W = 500 kg. Encontrar 6' la rapidez respecto a laTierray el rumbo si sopla un viento de 40 millas /hora desde 15. 11. descansa sobre una rampa que forma un ángulo de 29O con la horizontal. F. respectivamente. Ciérrese el triángulo. (i). + 13. cierrese el triángulo. Entonces 8' = 100/cos 27O = 100/0. a continuación. 250 millas por hora y 50°.= 100 sen 2' 7 = 100(0. Véase la Fig. = W sen 29O = 500(0.8746)= 437 kg. F. Véase la Fig. Rapidez respecto a la Tierra= 4(200)z (40)2= 204 mph.4848)= 242 kg. La rapidez respecto al aire de un aeroplano es de 200 millas por hora. respectivamente.APLICACIONES PRACTICAS a) E n las Fig. F. Solución. es la fuerza que tiende a levantarlo perpendicularmente. Ciérrese el tri4ngulo. Construcción. se ha descompuesto en sus componentes horizontal y vertical. F. el vector correspondiente al viento y. sen 8 = 30/200 = 0. 14. respectivamente. = W cos 29O = 500(0. trácese el vector correspondiente al viento.. es la fuerza que tiende a deslizar el bloque a lo largo de la rampa y F2 es la fuerza que el bloque ejerce contra la rampa. ( f ) . E l vector correspondiente a la rapidez respecto a la Tierra se encuentra sobre O N . VBase la Fig. y F2.8910)= 89 kg.(g) Prob. Sopla un viento de 30 millas/hora desde 20. Entonces.(e).(30)z = 198 mph.

b) 96 kg . N 1'0 ' E 25 22. 123 millas /hora. ¿Cuál es la longitud del menor plano inclinado Resp. Un barco ha de navegar desde un punto A hasta un punto C situado a 56 millas al norte y 258 millas 51' hmta un punto P. y ejerce sobre el poste una tracción de 290 kg.1400 y 8 = . Resp. Encontrar la distancia entre P y C.(i) Prob. Un hombre desea subir un peso de 300 libras hasta lo alto de una pared de 20 pies de altura. Un aeroplano vuela 100 millas en dirección S 3'0 ' E. Un hombre atraviesa la cubierta desde el oeste hacia el este a razón de 6 m/seg. Si desde el norte sopla un viento de 40 millas/hora. ¿Cuál es la rapidez respecto al aire que se necesita para seguir un rumbo de N 7' O y cuál es la rapidez respecto 2 a la Tierra? Resp. Sobre un cuerpo actúan una fuerza de 75 kg hacia el oeste y una fuerza de 125 kg hacia el norte. Rapidez respecto a la Tierra.APLICACIONES PRACTICAS 1 : . Después de recorrer 120 millas en dirección N 2'0E orienta hacia C. tan 8 = 35/250 = 0. 243 millas/hora. . y el rumbo que ha de tomar para llegar a C. 123 kg sitio. 326. S 7'0 ' E 54 23. 214 millas. Por una pista. Un alambre tenso de 78 dm de largo se extiende desde el extremo superior de un poste de 56 dm de altura hasta el suelo. inclinada 4' respecto a la horizontal. Encontrar la magnitud. viento. Solución. Encontrar la magnitud y la dirección de la velocidad resultante. ¿Qué distancia hacia el sur y qué distancia hacia 81 Resp. millas hacia el sur. Se orienta un aeroplano hacia el oeste mientras sopla. 106 millas/hora. 129 millas /hora 21. encontrar la rapidez respecto a laTierra y el rumbo.3 kg. la dirección y el sentido de la fuerza resultante.8 millas hacia el este 86 el este ha recorrido? r : I 16. a) 115 kg. 27 m /seg. N 30 ' O 1 ' 18. 9'0 93' 6 S 8'0 03' E 17." N N r E E I orientación Fig. 411. desde el sur. a 18 millas/hora. Una cuerda. rapidez respecto a laTierra. Resp. rumbo. Resp. debido a un viento que sopla desde el sur. Rapidez respecto a laTierra. el rumbo forma un ángulo de 2' con la orientación. 14 PROBLEMAS PROPUESTOS 15. En0 contrar a) la fuerza que la bomba ejerce contra lapista y b) la fuerza necesaria para subir la bomba. 202 kg el extremo superior del poste? 24. hacia el norte. mantiene el peso en su Resp. 25. ¿cuál es su rapidez respecto a la Tierra y cuál es la rapidez del viento? Resp. Un aviador orienta su aeroplano hacia el oeste. 61. Rapidez respecto al aire. Rapidez respecto al aire = z/ (250)= (35)== 252 mph. Resp. Para ello quiere empujar el peso a lo largo de un plano inclinado. ¿Cuál es la tracción horizontal en Resp. paralela a la superficie y megurada por una clavija. y orientación = 5' ' 8 0 0 lI 1 I S/ + -' 8 = 4 2 ' . se arrmtra hacia arriba una bomba de 150 kg. 43 pies que puede utilizar si su fuerza de empuje es de 140 libras? 26.(h) Prob.O kg que forma un ángulo de 3'5 82 la horizontal. 146 kg. el barco se al este de A. Resp. pero comprueba que. Si su rapidez respecto al aire es de 100 mi0 llas/hora. Un aeroplano se orienta hacia el este con una rapidez respecto al aire de 240 millas/hora. 13 Fig. 7 . Encontrar las componentes rectangulares de una fuerza de 525.2 kg i i t I 1 ) 1 1 ' con S 19. 36 millas/hora 20. Resp. un viento de 40 millas. Encontrar la tracción ejercida sobre la cuerda. Un peso de 200 kg está colocado en un plano que carece de fricción y que forma un ángulo de 3' con 8 la horizontal. Se remolca un lanchón.

tan(-200") = -tan 200". . 3.C O ~ 0 sec(180° . Sea 0 un ángulo cualquiera. Sea 0 un ángulo cualquiera. sen(-60") = -sen 60°. sen(90° . l ANGULOS COFINALES.0) = sen 0 cos (90" 0) tan(90° 0) tan(90° .csc 0 = sec 0 sen(180° .W 0 ~ ~ ~ ( 1 8 0 "= .0) = cos 0 cot(90° + 0) cot (90" .0) = csc 0 0 " Csc(9O0 . a En cada caso.0) = -tan 0 cot(180° .0) = -sec 0 csc(180° .csc 0 0) + + + l Las demostraciones de eatas relaciones se encuentran en los problemas 2. sen 400" = sen(40° 360") = sen 40" cos 860" = cos(130° 2 360") = COS 130" tan(.0) tan(180° . si FORMULA DE REDUCCIONES. sen(-0) = -sen 0 cot(-0) = -cot 0 CM(-0) = COSO S%(-0) = sec0 tan(-0) = -tan0 cm(-0) = -mc 0 Ejemplos. 4 y 5.0) = sen 0 ~ 0 ~ ( 1 8 0 ~ = -CM 0 . cot(0 n 360") = cot 0 sec(0 n 360") = sec 0 csc(0 n 360") = csc 0 donde n ea cualquier número entero positivo. Las demostraciones de estas relacionea se encuentran en el problema 1.0) = csc 0 : r sen(180° 0) = -sen 0 cos(180° + 0) = -cos 0 tan(180° + 0) = tan 0 cot(180°+0) = cot 0 sec(180° 0) = . FORMULA GENERAL DE REDUCCION.0) = sec 0 Csc(90°+0) + + + + entonces. CM(-30") = cos 30°.sen 0 = -cot 0 = -tan 0 = .CAPITULO 8 Reducciones a funciones de ángulos agudos positivos ! / . Sea 0 un hngulo cualquiera. sen(0 cos (0 tan(0 + n 360") = cos 0 + n 360") = tan 0 + n 360") = sen 0 + + + Ejemplos. b) l correspondiente cofunción de 0 si n es impar. entonces. Toda función trigonométrica de (n 90" O). * * '1 La verificación de estas fórmulas se encuentra en el problema 8. cos 0 = = . donde 0 es un ángulo cualquiera.3 360") = tan 80" + + 1 d. es numéricamente igual a a) la misma función de 0 si n ea par.0) = . negativo o cero.1000") = tan(80° .0) = tan 0 sec (90" 0) ~ ~ ( 9 . entonces.0) = CM 0 sen(90° 0) cos(90° . el signo algebraico ea el igual al signo que tiene la función dada en el cuadrante al que pertenece n 90" 0 cuando 0 ea un ángulo agudo positivo. i ' 1 FUNCIONES DE UN ANGULO NEGATIVO.

cuando 8 ea un Angulo agudo positivo. -270' y 90' son cofinalee.8) = sen(2 90"..) están situados en los respectivos lados finales de tal manera que O P = OP. = -y. -180° y 180°. + + + 3) tan(270°. x . Deducir las f6rmulas para laa funciones de (-0) en terminos de lae funciones de 0. cuando 8 es un Angulo agudo positivo.8 cae en el cuadrante 111. E n cada una de las figuras los dos triángulos son congruentes. Los puntos P(x. el lado final de 270" 8 cae en el cuadrante IV. Por ejemplo. y. 1) sen(180°. el lad8 finar de 180" 0 cae en el cuadrante 111. -90" y 270°. 4) cos(270° 8) = cos(3 90" 0) = sen 8 puesto que 270" es un múltiplo impar de 90" y. el lado final (terminal) de 180" . y) y P.(x. = x. o + + + PROBLEMAS RESUELTOS 1.8 cae en el cuadrante 11. lo que puede verificarse si se tiene en cuenta que -O0 y 0°. -1 = -sen 90°. con lo que r1 = r. 0 y -0 están colocados en posici6n normal y son numbricamente iguales.180') = coa 180' y cot( -270') cot 90' - &en(-90') = sen 270° = O = -cot 270°. cuando 8 ea un Angulo agudo positivo. 2) cos(180° 8) = cos(2 90" 8) = -cm 8 puesto que 180" es un múltiplo par de 90" y. . cuando 8 ea un Angulo agudo positivo. sen( -O0) = sen 0" = O = -sen 0°. las relaciones anteriores son válidas tambibn cuando 0 es un ángulo de un cuadrante. el lado final de 270" . y. - Excepto en los casos en que alguna funci6n noeste definida.8) = tan(3 90" . E n las figuras. coa( .8) = cot 8 puesto que 270" es un múltiplo impar de 90" y.. Entonces.8) = sen 8 puesto que 180" es un múltiplo par de 90" y.REDUCCIONES A FUNCIONES D E ANGULOS AGUDOS POSITIVOS 55 Ejemplos.

E n cada una de las figuras loa doa triángulos son congruentes. y .8) = xl rl = r .O estdn colocados en posición normal. = r. con lo que r. Entonces.e) = 3=2 rl r = sen 8 sec(90° . ( r l . cos(90° . = r. E n las figuras. Deducir las fórmulas para las funcionee de (90' + 8) en tkrminos de las funciones de 8.Y - = cec 8 Como sucede en las fórmulas del problema 1. Los puntos P(x.REDUCCIONES A FUNCIONES D E ANGULOS AGUDOS POSITIVOS Deducir las fórmulas para las funciones de (90'- 8) en terminos de las funciones de 8. 0 y 90° -. rl = y . y . ) d n situados en los respectivos lados finales de tal manera que O P = OPl. algunas de estas relaciones carecen de significado cuando 8 ea un dngulo de un cuadrante. . y ) y P .

180°f O. O.O) O = -sen(90° + O) = -sen O + O) = -cos O.O). XI = -y.O) = sen [180° + (90' . Se concluye entonces que la fórmula es válida para cualquier entero n porque n 90°f O es cofinal con alguno de los ángulas 8. y.REDUCCIONES A FUNCIONES DE ANGULOS AGUDOS POSITIVOS En las figuras. + O) + O) + O) +O = = = = sen [180° cos [180° tan (180' + (90' + O) 1 = -sen (90' + O) + (90' + O ) ] = -cos(90° + O) + (90° + O ) ] = tan(90° + O) + (90' + O).O) sec(270° . En cada una de las figuras los dos triángulos son congruentea. = = = + O) + O) + O) = -tan O = cac O O.O) + (90' . * . -O = 90' sen(180° cos(180° - O) = O) = + (90° . sen(270° .O) .O) = = O O O = = = tan -csc -sec O O O. csc(90° + O) = r t Y1 - = r x = sec O 4.. 6. + O) = sen [90° + (90' + O)] + O) = coa [90° + (90' + O)] . etc. Deducir las fórmulas para las funciones de (180° Puesto que 180' O) en términos de las funciones de cos(90° -sen(90° O) = sen O . 90'1 8.O) = -coa O.O) cos(270° tan(270° . O y 90°+ O están colocados en posición normal. y) y P. Deducir las fórmulas para las funciones de (270' Puesto que 270° 180' en términos de las funciones de -cos -sen cot cot(270° .O ) ] + (90° . se observa que la fórmula general de reducción es válida para los enteros n = 1. sen [90° + (90' cos [90° + (90' . (x.O)] etc. Al examinar las fórmulas deducidas en los problemas 1-7.O) . yl = x.O ) ] 180' = = = -cos(90° tan(90° . Deducir las fórmulas para las funciones de (180° + O) en tbrminos de las funciones de = cos(90° = Pueato que 180' sen(180° cos(180° + O = 90° + (90' + O).O)] = = . Deducir la fórmula general de reducción. = -SS 8.O) cos F18O0 = tan [180° = + (90' . O.2.3. 7. Deducir las fórmulas para las funciones de (270° Puesto que 270° sen (270° cos(270° tan(270° + O) en términos de las funciones de -cos O sen d -cot O cot (270° sec(270° csc(270° O. con lo que rl = r.. 5. O.O ) ] = -sen(90° . Los puntos P(x. Entonces.O). 270'1 8.) están situados en los respectivos lados finales de tal manera que OP = OP.O) csc(270° .

cuando 9 es un Bngulo agudo positivo.9) = coa ( -2 = = sen( -3 tan(-4 .180' 9) e) sen ( 270' .50') = sen(2 90' + 80') = -sen 80' sen 50' cos (-680' .9) = -csc 9.360° -O) tan(8 90' 9) tan(2 360' O ) . -sen 2' 0 -coa 70' f ) sec 250' = = + 40') . + g) sen 670' h) cot 930' i) sc 865' )$en(-100') = -\ tan ( -290'). 90° . k) csc ( -900' + 9) = CSC ( -10 = 90' 90' 1 ) sen (.9) j ) cos ( -450° k) csc (. -csC 9. d) cos ( .tzn 3' 5 -.35') = csc 35' o sen(-. = coa ( -5 sen(-6 . -sen 9. = = = .9) = sec( -1 -90' . Expresar como una función de 9 cada una de las siguientes funciones: a ) sen(9 b) cos(9 .58 REDUCCIONES A FUNCIONES D E ANGULOS AGUDOS POSITIVOS 9. el signo es negativo porque.35') = csc(9 90' 55') o csc 865' = csc(145' +2 + csc 35' csc 145' = = sec 55' = 360') csc(2 90' .-9000 1) sen( -540' - 8) 9).20') = cot 20' = tan( -290' + 360') = tan 70' = .90' cae en el cuadrante 111. en dos formas diferentes.7 90' + 2 360') = cos 40' = tan( -4 90' + 70') = tan 70' = tan( -3 90' . . + 360') = sen 260' + 40') cos 40' . tan 9 tan O.70') .60') = tan 60' = + 40') . .1 90° 9) = -coa 9.900) = cos ( -90' c) sec ( -9 -90') = sec ( -90' .50') = -sen 50° i ) cec 865' = csc(l0 90' . C) sec ( -9 f ) tan (9 -360') + 9) + 9) a ) sen(9 . 90' 90' 90' + 9) .9) - - + g) sen(540° h) tanC720° i ) tan(720° +*9) . el lado final de -9 .360') + 9) -O ) = = = = = sen(6 90' + 9) -O ) tan(8 90' . d) cos 310' e) tan 165' = = = cos(4 90' coa (3 90' tan(2 90' tan(1 90' sec (2 90' sec (3 90' = = tan(4 90' tan(3 90° sen(2 90' sen(3 90' aen 200' = = = = = = .cct 55" . Expresar como funciones de un Bngulo positivo. + 9) + 9) + + = -tan 9 = tan(-O) = -tape.90') .90') = sen( -90' 9) = sen( . + + + 9) = coa ( -1 . (cuadrante 1) (cuadrante 1)(cuadrante 111) .O ) tan(2.9) = -coa 9.50') = = = -- = . (cuadrante 111) = = = cos 9. b) coa (9 .90') d) cos ( .540° -O) -sen B.180' e) sen ( -270' f ) tan(9 g) sen (540' h) tan (720' i ) tan(720° j ) cos ( -450' + 9) . 90' + 9) = sen 9.20') . .100') o sen( -100') k) coa( -680') o coa( -680') 1 ) tan( -290') o tan( -290') = -sen 100' = -sen(2 = = 90' = .90') .50') = sen 50' = sen(1 90' 40') = cos 40' . el signo es negativo porque.50') = coa 50' = sen 40' = = -tan 15' -cot 75' 70' 20' = -sec = -cm -sen 50' 90' = -coa 40' . .15') + 75') + 70') . ) -O ) + 9) = 10.35') g) sen 670' o sen 670' h) cot 930' sen(8 90' sen(7 90' sen(310° cot (10 90' = cot (11 90' + 360') = sen 310' = sen(4 + 30') = cot 30' . el lado final de 9 .80') = = -sen 80' sen( -100' Los ( -8 90' = coa ( . taso.O = sen 9.90' cae en el cuadrante IV. cada una de las siguientes funcignes: a) sen 130' b) tan 325' a ) sen 130' b) tan 325' C) ' c) sen 200' e) tan 165O d) coi 310' f ) sec 250' = sen(2 90' . + 55') + 20') . cuando / 9 es un Bngulo agudo positivo.

f l + + + + b) 210' = 180' 30'.( -cot 25') (-tan 25') (-cot 26') + - -a + l / a 1 a(l/a) + -aa+l . + . El dngulo relacionado con cada uno de ellos (véaae el problema 11) ea 30° cuyo seno ee + +. sen( -240') = sen 60' = n / 2 .n / 2 . eeto es. sen 315' = -sen 45' = .9838 = tan 20'23 = 0.tan 115' 1 tan 155' tan 115' + - 1 -tan 25' .tan 25' cot 25' - + ( -tan ( -cot 25') 25') a. Si n es par (incluido el cero). entonces sen(2m l M O ) tan(rn 180') = 8.18'8') + + = sen 54'46 = 0. Se excluye el caso en que n es impar porque entonces tan+ 8 no está definida. 1 a ) 120' = 180' . 15. C) 315' = 360' . Si n es par (incluido el cero). tan( -135') = 1. por ejemplo 2m. 120' pertenece al cuadrante 1 . tan( -240') = -tan60° + = -& . El dngulo relacionado es 60'. 8 = 210' cualquiera. ti pertenece al cuadrante 1 1 o a l cuadrante IV 1 pertenece al cuadrante 1 o al cuadrante IV y t a n r e ee negativa.A) = een A.2a 2 b) tan 205' tan 245' - + tan 335' tan 115' .6858 = -sen 18'8' = -0. + + +. f ) Cualquier función de -330' sen(-330') = sen 30' = es igual a la misma función de -330' 360' 1/2. + = a/3. coa(-330') = cos 30' = a / 2 .3716 = cot 70'44 = 0. uno en el tercer cuadrante y otro en el cuarto cuadrante. E n cada caso. 12.n / 2 . d) -135'. El dngulo relacionado es 30°. 120' pertenece al cuadrante 11. b) 210°. 225' pertenece al cuadrante 1 1 1. mientras 16.ti. ti pertenece al b) Supóngase que ti = n 180' 1 pertenece al cuadrante 1 o al cuacuadrante 1 o al cuadrante 1 y sen 8 es positivo. El dngulo relacionado es 45'. .30° = 330°. mientras 1 drante 111 y t a n ) @ es positiva. los dngulos buscados son 8 = 180° + 30' = 210° y 8 = 360' Nota. el ángulo relacionado con cuando = 180' . + -*. COS 315' = cos 45' = g / 2 .8. 0 ' cos 210' = -coa 30° = .REDUCCIONES A FUNCIONES D E ANGULOS AGUDOS POSITIVOS 11.45'. 210' pertenece al cuadrante 1 1 1. cos 120' = -coa 60' = -1/2. 315' pertenece al cuadrante IV. e) -240°.-a +a 1 -a -. e) Cualquier función de -240' es igual a la misma función de -240' 120' = 180' . Sea 8. 1 c) 315'. El dngulo relacionado es 60'. donde O < <180°. = a ) Supóngase que 8 = n 180'. . tan 30' = n/3.*. Encontrar todos los valores positivos de 8 menores que 360' tales que sen 8 = Existen dos dngulos (véase el capitulo 2). toda función de -# es numéricamente igual a la misma función de ti. donde n es un entero .60'. añádase n 360' +n a cada una de 360°. 360' = 120'. Demostrar que sen 8 y t a n f 8 tienen el miamo signo. tan(-330') + = = 30'. 180' 8 6 360' . Si tan 25' = a.46'42 ') f ) sen 341'52 ' = sen(360° . Entonces. encontrar: a) tan 155' .54'46 ') b) cos 169'40 ' = cos (180' . siempre agudo y positivo.3495 = cos 46'42 = 0.8168 = -COS 10'20 ' = -0. Encontrar los valores exactos del seno.n / 2 . Así.10'20 ') C ) tan 200'23 ' = tan(180° 20'23') 70'44 ') d) cot 250'44 ' = cot (180' e) cos 313'18' = coe(360° . +*. tan 315' = -tan 45' = -1. el signo algebraico es el que corresponde a la función de acuerdo al cuadrante en que cae el lado final de . sen( -135') = -sen 45' = . d) Cualquier función de -135' es igual a la misma función de -135' 360' = 225' = 225' = 180' 45'. Para obtener todos los valores de 8 talee que sen 8 = n 360O y 8 = 330° las soluciones conseguidas. Encontrar en la tabla de funciones naturales los valores correspondientes a: a ) sen 125'14 ' = sen(180° . E l dngulo relacionado es 45'. Si n es impar. f ) -330'. y sen 8 es negativo.3112 ' ' ' ' 13. cos( -135') = -coa 45' = . gen 120' = sen 60' = 6 / 2 .60'. del coseno y de la tangente de: Y a ) 120°. coa( -240') = -coa 60' = -1 /2.-+ l/a 1/a -a aa 1 1 -aa + a ) sen(B + C) = sen(180° . tan 120' = -tan 60' = . tan 210' = tan 3 sen 210' = -sen 30' = -1/2.G / 2 .

0 = 25' en el primer cuadrante y 0 drante. 760'. 112.88586 ..6' log sen 13S030.. a) mn 145' b) toe 215' c) tan 440' Resp. 19.. 100°.cot (-0) ) 2 + m 2 - .5301 &/2. entonces 5 24. . 300'. .5' log sen 174'22. 810' -he. . 20 = 90' + te. 450°. fi12.82119 . 450' + t e ) = sen 20.10 9. 468'. Encontrar todos los valores positivos de 0 menores que 360' tales que sen 20 = cos B.\/2/2. .0) = tan(270° 0) cot(360° . 190'.99104 .que 360' tales que sen 0 = 0. 400°. 20 y = 90' 90'.+0) sen (270' .&/2. Encontrar todos los dngulos. 1170'. 860'. < 360'. si ha de incluír todos los valores menores que 360°. 125'. PROBLEMAS PROPUESTOS Las so1. 135' b) 180' e) 1230101. 360' . 1220' 305'.47589 . talee que gen 0 = 0. d) -120°.. 300'50' Resp. 300'.97146 . . Ahora bien. 324'. 1120'.10 9. O 5 0 a) sen 0 = d) .6428. 324'.. 35'.60 REDUCCIONES A FUNCIONES DE ANGULOS AGUDOS POSITIVOS 17.6428.cos(180° .. f) d I 2 . d) cot 155' e) eec 325' f ) csc 190' g) sen ( -200') h) cos ( -760') i) tan ( -1385') g) sen 20' 6 h) cos 40' 6 i ) tan 55' 6 j ) cot 70' 6 k) -sec85' 1 ) csc 75' 6 cos 70' sen 50° cot 35' tan 20' 6 -cec5' sec 15' j) cot 610' k) sec 455' 1) cec 825' a) sen 35' 6 coa 55' b) -cos 35" 6 -sen 55' C) tan 8 0 6 cot 10' ' d) -cot 25' 6 -tan 65' e) sec 35' 6 csc 55' f ) -cec 10' 6 -SeC8O0 21.4 ' 1 2 . 1 a 22. 180'. a su vez. Encontrar todoe los valores positivos de $-0 menores que 360°.10 8.40' = 140'. y S0 = lo0. 540°. c) 300°.5125.8' log sen 110°32. 0 = 40°. 810' ++e. . 60'..0) = + + -2 d ~ 3 ' b. 6 a) sen 155'13 ' = 0.4192 b) cos 104'38' = -0. -1 /fl b) . Encontrar los valores exactos del seno. a) 1/2. 450' + t e . Loe dngulos positivos menores. 1170° -*B. 810°. Expresar como funciones de un dngulo agudo positivo. del coseno y de la tangente de: a) 150'.0) . 450' . .2526 C ) tan 305O24' = -1.7' log sen 162'35. menorea que 1440'. 0 = 36'.9063. b) 225'.son 0 = 40' y 0 = 180' . f ) -315'.6180..25' = 335' en el cuarto cua- 18. 180'.. Por tanto. Resp. .t e ) = sen 20. Encontrar en l s tablas apropiadas los valores de: a f) g) h) i) j ) log sen 129O44. -1 1% -l/a e) 112. . c) 218'10 '..\/2/2. 500'.t e . 303'10' -2/3. c) sen 0 =.. 1 c) . Encontrar todos los valores poeitivos de 0 menores que 360' tales que cos 0 Hay dos soluciones. 20.7 ' = = = = = 9. tales que: d) cos B = 0.9738 23.10 9. 321°50' d) 59O10'.d 3 / 2 .wiones buscada son: 36'. . 810°. y B = 60°. -0.t e . a) 45'. Demostrar que cuando B es un dngulo del segundo cuadrante. .4071 d) sen 114'18 ' = 0.9114 e) coa 166'51 ' = -0. B comprende todos loe valores menores que 4 360' = 1440'. esto es.10 . Puesto que i 0 = sen(90° Entonces $0 = MO.fl/2.. son valores de 0 los doe dngulos encontrados y todos los cofinales con ellos que sean. Puesto que cosi 0 Entonces = = een(9ao . 215'. tal que tan 9 a) sen(90a . 140'. tan(90°+B)+cos(1800.B . . 280'.. e) tan 0 = -1. = = 0. b) coa 0 = -1. e) -2iO0.

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