Hoja1 APRENDIZAJE METACOGNICION

APRENDIZAJE Es un proceso a travs del cual adquirimos habilidades, destrezas, conocimientos, conductas EN QUE o valores como resultado CONSISTE del estudio, la experiencia, la instruccin y la observacin. Estudio, experiencia, observacion y practica. PROCESO DE APRENDIZAJE
Consiste en fijar la atencin en un objeto o situacin (estmulo) para identificar sus caractersticas y sucede en dos etapas: Identificacin concreta, primer contacto con el objeto; segundo es la abastracta que sin tener el objeto imaginamos sus caractersticas.

METACOGNICION Es el conocimiento y la forma en que percibimos, organizamos y recuperamos los datos recibidos del mundo para aprender. Es el estudio y anlisis en torno a la forma en que aprendemos, dependiendo de nuestras caractersticas, capacidades y limitaciones. recibir informacin para procesarla dependiento de nuestras capacidades.

CONCEPTOS

observar, recibir informacin, procesar, utilizar el conocimiento en alguna aplicacin.

RELACION Existe relacin entre los temas? Por su puesto, al contar el ser humano con razocinio puede desarrollar habilidades que lo llevan al conocimiento y Auditivos, Visuales, Kiniestesicos aplicacin de los temas anteriores

ESTILOS DE APRENDIZAJE Cada uno de nosotros utiliza su propio mtodo o conjunto de estrategias para aprender. Hay quienes son ms auditivos o ms visuales, o quizas kinestesicos, aunado a que no todos aprendemos igual ni a la misma velocidad.

SEMEJANZAS DIFERENCIAS

Los cuatro conceptos son necesarios y utiles para el aprendizaje El aprendizaje depende de las habilidades de cada persona, dependiendo de la motivacin que tengamos ya sea extrnseca o intrnseca, asi como los intereses que queramos lograr.

Pgina 1