INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO JUAN MONTALVO Nombre: Pal Mencas N.

Fecha: 2011/09/30 Asignatura: Didctica de Matemtica Tema: Mtodos para ensear Matemtica Existen varios mtodos para ensear matemticas, pero los mas efectivos por su utilidad y funcionamiento son: 1. METODO DEDUCTIVO Parte de la ley para verificarla y aplicarla en situaciones especiales de la vida real ETAPAS ENUNCIACION El alumno expresa en forma natural y breve una dificultad o problema de la vida real relacionado con el asunto matemtico COMPROBACION Confirma la validex de la Ley Matemtica ESTRATEGIAS -Planteamiento del problema matemtico -Reflexionar sobre las caractersticas especficas del mismo -Anlisis de elementos componentes del problema -Confirmar operaciones matemticas -Reconocer el proceso a observarse para la resolucin del problema -Observacin de resultados y registro de los mismos -Comprobar los resultados de todas y cada una de las operaciones matemticas -Conectar unas operaciones con otras armonizando as un proceso de ejecucin -Realizar ejercicios parecidos y resolver los mismos Curso: Tercero A

APLICACIN Transfiere los conocimientos adquiridos a cualquier caso del conjunto universo

2. METODO INDUCTIVO DEDUCTIVO Es un mtodo misto. Toda induccin se basa en una deduccin. Toda deduccin se basa en la induccin. Ambos son caminos para el razonamiento; se unen en el punto de la razn. ETAPAS OBSERVACION Se capta y forma imgenes subjetivas de los elementos que nos rodean EXPERIMENTACION Se descubren las propiedades matemticas manipulando material concreto, realizando esquemas grficos; prepara organiza y resuelve operaciones concretas ESTRATEGIAS -Descubrir el problema -Examinar el problema -Plantear tentativas de solucin -Manipular y operar con recursos didcticos -Graficar el problema -Preparar, organizar y resolver operaciones matemticas concretas

COMPARACION Establece semejanzas y diferencias de las que surgen ideas principales del conocimiento. Relaciona resultados ABSTRACCION Separa mentalmente caractersticas esenciales y comunes de los antes matemticos GENERALIZACION Formula una ley o principio que rige el universo COMPROBACION Verifica la confiabilidad y validez de la ley matemtica APLICACIN Transfiere los conocimientos adquiridos a cualquier caso del conjunto universo

-Confrontar y cotejar resultados y elementos matemticos

-Apartar razonablemente cualidades bsicas o comunes de los objetos matemticos

-Establece definiciones -Formular la ley -Verificar la validez de la ley

Utilizar la ley en la resolucin de nuevos problemas

3. METODO DE SOLUCION DE PROBLEMAS Principia la sistematizacin y la utilizacin del pensamiento reflexivo. ETAPAS ENUNCIADO DEL TEMA Se menciona el problema con claridad, precisin y sencillez IDENTIFICACION DEL PROBLEMA Se lee el problema tantas veces sea necesario para llegar a identificar datos, incgnitas y relaciones que existen entre los datos ESTRATEGIAS -Plantear y enunciar el problema

FORMULACION DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION Se elaboran hiptesis de solucin. Anlisis de las mismas hasta encontrar la correcta que nos permitir la solucin del problema

-Leer el problema -Interpretar el problema -Identificar datos e incgnitas -Jerarquizar las mismas -Establecer relaciones entre los datos y preguntas del problema -Proponer posibles soluciones -Analizar las mismas -Formular operaciones a realizarse