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PROFESOR: ISMAEL OYARCE O.

COLEGIO SUPERIOR DEL MAIPO EDUCACIN MEDIA 1


COLEGIO SUPERIOR DEL MAIPO NOMBRE: __________________________________________
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
NIVEL: TERCERO MEDIO 2010. CURSO: 3 _____ FECHA: _____ / _____ / 2010.
www.media.superiordelmaipo.cl

EQUILIBRIO DE LOS CUERPOS
OBJETIVO:
Reconocer las propiedades que debe poseer un cuerpo que se encuentra en equilibrio.

INTRODUCCIN

Una partcula se encuentra en equilibrio cuando la suma de todas las fuerzas que
actan sobre ella es cero. Por consiguiente, si una partcula se encuentra sometida a las
fuerzas F1 ; F2 y F3 , la condicin de equilibrio se expresa mediante la relacin:

F1 + F2 + F3 + = 0 o 0 F =


Cuando las fuerzas que actan sobre un cuerpo estn en equilibrio, una cualquiera
de las fuerzas es igual y directamente contraria a la resultante de las otras. El caso ms
sencillo de equilibrio es aquel en la cual una partcula esta sometida a dos fuerzas.
Entonces, la partcula est en equilibrio cuando las dos fuerzas son iguales y contrarias:





F1 = F2.
Cuando se trata de tres fuerzas en equilibrio, la resultante de dos de ellas debe ser
igual y opuesta a la tercera fuerza, o sea por ejemplo:







F1 = FR23.

Cuando hay equilibrio, de acuerdo con la relacin F = m a , se debe tener a = 0.
Luego cuando una partcula est en equilibrio su aceleracin es cero y, por lo tanto, se
encuentra en reposo o en movimiento rectilneo uniforme.

Cabe sealar que no siempre son 2 o tres fuerzas las que actan sobre una
partcula, y cuando son ms se debe utilizar el diagrama de cuerpo libre. Este mtodo tiene
ciertas condiciones que debes cumplir:

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE

El diagrama de cuerpo libre (DCL) corresponde a una herramienta en la que se
analiza al cuerpo o partcula como elemento dinmicamente aislado. Para esto se debe
representar consecuentemente las fuerzas que actan sobre el cuerpo en la situacin real.
La metodologa del DCL comprende los siguientes pasos:

1) Se plantea una hiptesis de movimiento.

2) El cuerpo que se analizar se representa por un punto aislado (concepto de
partcula).

3) Las fuerzas que actan sobre el cuerpo se representan vectorialmente en la
partcula, manteniendo su direccin y sentido original.

4) Asignar sistema de coordenadas de ejes perpendiculares arbitrario y conveniente.

5) Normalmente se sugiere, slo por razones de sentido prctico, situarlo segn el
plano del movimiento o del posible movimiento, por ejemplo, como en el caso de
planos inclinados, paralelo a la superficie de desplazamiento.

6) Aplicar Principio de Superposicin de Fuerzas (la fuerza resultante de varias
fuerzas actuando sobre un cuerpo es la suma vectorial de ellas) por eje, segn
descomposicin vectorial.

APLICACIN:

Si se suspende un cuerpo C del techo AB mediante dos tensores que forman un ngulo
recto entre si y un ngulo de 40 y 50con el techo, como muestra la figura, si el cuerpo
posee un peso de 80 Newton. Determina la tensin de los cables que sostienen el cuerpo
para que este se encuentre en equilibrio.








Al realizar el DCL se obtiene:
Como T1 es un vector este resulta de la suma de dos
vectores, T1X y T1Y, al igual que T2, se obtiene de la suma
de los vectores T2X y T2Y. Estos vectores se encuentran en
los ejes del plano cartesiano correspondiente. El ngulo
con el cual se encuentran es el mismo con el que llega al
techo cada tensor.
F1 F2
F1
F2
F3
FR23
P = 80
N
T1 T2
T1X
T1Y T2Y
T2X
40 50
80 N
T1
T2
40 50
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Ahora bien algebraicamente se tiene:

=
=
=
0 Fy
0 Fx
0 F
( ) ( )
N 58 , 56 T T 86 , 0 T que di ci endo 1 T ar mi n er det puedo aqu De
N 79 , 65 T T 216 , 1 80 0 T 7 , 0 T 516 , 0 80 0 T T P
: Ahora
T 516 , 0 T 86 , 0 6 , 0 T entonces T 86 , 0 T que sabemos Como
T 7 , 0 50 sen T T
T 6 , 0 40 sen T T Si
; 0 T T P 0 Fy
T 86 , 0 T : di ce se aqu de T 6 , 0 T 7 , 0
: que Ti ene Se
T 6 , 0 T y T 7 , 0 T entonces , 50 cos T T
40 cos T T si
T T 0 Fx
1 2 1
2 2 2 2 Y 2 Y 1
2 2 Y 1 2 1
2 2 X 2
1 1 Y 1
Y 2 Y 1
2 1 2 1
2 X 2 1 X 1 2 X 2
1 X 1
X 2 X 1
= - =
= - = = - - =
= - = =
- = - =
- = - =
= =
- = - = -
- = - = - =
- =
= =



EJERCICIOS DE APLICACIN
1) Un cuerpo se suspende del techo mediante dos tensores si cada uno forma un
ngulo de 30y 40con el techo, si los tensores forman un ngulo de 90y el peso
del cuerpo es 100 N.
2) Dos personas llevan un balde con agua. Qu relacin debe existir entre las fuerzas
ejercidas por los jvenes y el peso del agua? Determina grficamente y
algebraicamente las fuerzas ejercidas por los jvenes si el balde pesa 50N?
3) Una persona est suspendida de una barra por ambos brazos. En qu caso es
mayor la fuerza en cada brazo: cuando estn paralelos o cuando forman un ngulo
de 45cada uno con la barra, si la masa de la persona es 80 kg?
4) Sobre un plano inclinado cuyo ngulo de elevacin es 30, se encuentra un cuerpo
unido a una polea de masa despreciable ubicada en la parte superior del plano
inclinado, con un cordel. cul es la fuerza que ejerce el cordel si la masa del cuerpo
es 50 kg?, Qu ocurrir con el valor de la fuerza en el cordel si el plano inclinado
vara su ngulo de inclinacin a 60?
5) Una cuerda se extiende entre dos postes. Un joven de 90 N se cuelga de ella en el
centro formando en cada apoyo un ngulo de depresin de 10. Cul es la tensin
de la cuerda?
6) Un cuerpo de 100 N se cuelga desde el techo de una habitacin formando ngulos
de depresin de 30 y 60, respectivamente, Cul es la tensin que resiste cada
cuerda si el cuerpo se encuentra en equilibrio?
7) Si un cuerpo de masa 30 kg se encuentra en equilibrio, bajo las siguientes
condiciones, sostenido por los tensores, como muestra cada figura. Cul ser la
resistencia que debe soportar cada una para seguir en equilibrio?












8) Si un cuerpo cuyo peso es de 120 N se mantiene en equilibrio como muestra cada
figura, determine Cul es el valor de cada tensor para que en cada situacin siga
en equilibrio el cuerpo?











9) Al colgar un cuerpo sobre un cable, este forma dos ngulos de depresin uno de 10
y otro de 20, si el cuerpo posee una masa de 15 kg, cual es la tensin que se
provoca sobre el cable desde la ubicacin del cuerpo.
10) Determina el peso del cuerpo, en cada una de las situaciones si sobre T2, se alcanza
una fuerza de 120 N.







30 60
T2
m
T1
40 50
T2
m
T1
30 30
T2
m
T1
90
60
T2
120 N
T1
20
60
T2
120 N
T1
T2
T1
M
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11) Una caja de 50 N se encuentra en reposo, sobre un plano inclinado de 30,
sostenido por una cuerda que est apoyada sobre una polea, que se desprecia su
peso. cul es la tensin de que soporta la cuerda?
12) Un automvil de masa 1000 kg, se encuentra estacionado en una cuesta de ngulo
40, cual es la fuerza horizontal al plano inclinado, que esta ejerciendo el vehculo
para no caer en esta cuesta.
13) Al dejar descansar un cuerpo de 10 kg, sobre un plano inclinado de 70, Determina
la fuerzas que se encuentran en el sistema, para que permanezca en equilibrio?
14) Un cuerpo de 80 kg se encuentra en reposo, sobre un plano inclinado de 10,
sostenido por una cuerda apoyada sobre una polea, que se desprecia su peso.cul
es la tensin de que soporta la cuerda?
15) Al dejar un cuerpo de 40 N, sobre un plano inclinado de 50, Determina la fuerzas
que se encuentran en el sistema, para que
permanezca en equilibrio?
16) Encuentre el peso del cuerpo. Las tensiones de
las cuerdas. Considere peso del cuerpo de la
figura 2 es 600N.

17) Jalado por un bloque de 8 N como muestra la
figura un bloque de 20 N se desliza hacia la
derecha con velocidad constante. Calcular el c
entre el bloque y la mesa. Desprecie la friccin
en la polea.









18) Las poleas que se muestran en
la figura no presentan friccin y
el sistema cuelga en equilibrio.
Si el peso de FW3 es 200
N,Cules son los valores FW1 y
FW2 y las tensiones de las
cuerdas?





19) Suponga ahora que en el ejercicio anterior, el valor de FW1 es de 500 N. Encuentre
los valores de FW2, FW3 y las tensiones de las cuerdas.
20) Dada la figura siguiente determine los valores de FT1 y FT2, si el peso del cuerpo es
600 N.







21) Si en la figura la friccin entre el bloque y el plano inclinado es despreciable, Cul
debe ser el peso FW si se quiere que el bloque de 200 N permanezca en reposo?









22) Encuentre la fuerza normal que acta sobre el bloque en cada una de las
situaciones de equilibrio mostradas en la figura siguiente.









23) Si consideras el bloque de la figura, se desliza con una rapidez constante bajo la
accin de la fuerza indicada. Qu valor tiene la fuerza de friccin que se opone a
su movimiento? y Cul es el valor del coeficiente de friccin cintica entre el bloque
y el piso?









90
50
FT2
600 N
FT1