Halloween 2011.

EDUCACIÓN PRIMARIA.
La celebración de Halloween en el colegio se hizo extensible a toda la etapa de Primaria, aunque se celebró con más intensidad en los 6 grupos bilingües. Todos los grupos, bilingües y no bilingües, disfrutaron de juegos relacionados con Halloween durante alguna sesión de Educación Física la semana en que se celebró la festividad. También, todos los grupos de Primaria del colegio realizaron actividades sobre Halloween en clase de inglés y/o Plástica, utilizándose algunos de los trabajos realizados como decoración de los pasillos. El grupo bilingüe de 4º preparó una canción para interpretar en las clases de los diferentes grupos de Primaria el último día de la celebración. Casi todo el alumnado pudo participar en la canción porque la habían trabajado previamente en clase de inglés. Los seis grupos bilingües acudieron al SUM para tener una sesión de trabajo sobre Halloween con la auxiliar de conversación que colabora en Primaria a partir de un vídeo que ella misma había creado con fotos familiares y de amigos celebrando Halloween. La sesión acabó con un Trick or Treat y con la actuación del grupo de 4º interpretando la canción “Halloween” acompañado por todo el alumnado presente en el SUM. A continuación se detallan las actividades realizadas en el área de inglés y áreas no lingüísticas impartidas en inglés (grupos bilingües) en los tres ciclos de Primaria: Primer ciclo. – Realización de calabazas para ser colgadas del techo de los pasillos del colegio. (Anexo 1) – – Segundo ciclo. – Realización de decoración para los pasillos del colegio: murciélagos utilizando cartones de huevos pintados, caras monstruosas utilizando platos de papel y cenefas negras con fantasmas blancos que eran las manos del alumnado. Algunas de estas actividades fueron tomadas del sitio Web http://www.dltkholidays.com/halloween/halloween_crafts.html. Algunas fotografías con los resultados obtenidos pueden verse en el anexo 3. – Actividades de Halloween fotocopiables (sopas de letras, crucigramas, actividades de spelling, writing y reading y de dibujo). Algunas de estas actividades fueron tomadas de sitios Web como http://www.dltkholidays.com/halloween/printables.htm, http://www.edhelper.com y http://www.mesenglish.com o de libros y/o revistas como The teacher’s magazine. Otras, se C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012. Actividades de Halloween propuestas por el libro de texto utilizado, Beep. Canción “Halloween”. (Anexo 2)

Halloween 2011. encontraron a partir del buscador de imágenes de Google. Algunos ejemplos pueden encontrarse en el anexo 4. – – Tercer ciclo. – Actividades de Halloween propuestas por el libro de texto utilizado, Surprise. Bingo de Halloween. Canción Halloween, tomada de la revista The teacher’s magazine. (Anexo 2)

– Actividades fotocopiables de vocabulario: sopas de letras y completar textos. (Anexo 5) – – – Canción Halloween. (Anexo 2) Decoración de la entrada de la clase con telarañas, arañas y esqueletos. Dibujos para colorear con sopas de letras.

– Realización de decoración para los pasillos del colegio: móviles (anexo 6), telarañas, arañas, esqueletos y caras monstruosas utilizando platos de papel.

Desde el área de Educación Física, se organizó un circuito de Halloween con juegos de coordinación y habilidad. Aunque estaba dirigido a todos los alumnos de Primaria, se adaptó posteriormente para que participara el alumnado de infantil de 5 años. (Algunas fotografías en el anexo 7). Se elaboraron carteles para algunas de las estaciones y otros motivos decorativos (alumnos que no hicieron EF por enfermedad, voluntarios durante los recreos y en clases de juego libre) y se reutilizaron decoraciones y carteles de otros años. La organización de la actividad se hizo en forma de circuito, de tal manera que las dos clases que entraban en el gimnasio en cada tramo horario eran divididas en tantos grupos como estaciones, de las que rotaban cada 6-8 min. aproximadamente. Los grupos se formaban con alumnado de las dos clases con idea de que los mayores ayudaran a los más pequeños. La explicación de las actividades se hizo al principio de cada sesión y en gran grupo. Fueron explicaciones breves, ya que las estaciones no entrañaban complejidad y los alumnos mayores ayudarían a los más pequeños en todo momento. Las estaciones fueron las siguientes: 1.- Hit the bats: Los alumnos debían lazar unos pompones desde detrás de un banco a un cartel con murciélagos pegados, los cuáles tenían cada uno una puntuación. Cada alumno lanzaba 3 pompones y sumaba los puntos. C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011. 2.- Pumpkin soup: En el caldero burbujeaban pequeñas calabazas que nuestros niños y niñas debían colar desde detrás de un banco. Lo organizamos en dos filas que lanzaban a la vez para que nuestros improvisados cocineros no tuvieran que esperar mucho. 3.- The witht’s broom: Esta bruja que va volando sobre su escoba quedó atrapada en un tablón de corcho, parece haber perdido el cepillo de su instrumento volador. Nuestros niños y niñas intentaron devolverlo a su lugar pinchándolo en el corcho, pero para no caer en hechizos brujeriles llevaban los ojos tapados. El resto de sus compañeros podían ir guiando sus manos diciéndoles: up, down, right, left. 5.- Spider race: Para ésta escalofriante carrera nuestros alumnos tuvieron que convertirse en arañas. Para ello tuvieron que ponerse por parejas a cuatro patas boca arriba (postura cangrejo) y con las piernas atadas con un pañuelo. Así quedaban convertidos en genuinas arañas de ocho patas. Tenían que organizarse por parejas y hacer una competición equilibrada entre ellas. 6.- Make a skeleton: Nuestros intrépidos alumnos tuvieron que hacer uso de sus conocimientos de anatomía (o fijarse del esqueleto colgado en la pared) para coger un montón de huesos fosforescentes, formar un esqueleto y darle vida poniéndolo en divertidas posturas. 7.- The walking dead (zombie): En esta estación nuestros alumnos tuvieron que mantener a raya a un horroroso y enfadado zombie atado a una portería, tirándole pelotas de papel.

Variaciones en el circuito: Para los más pequeños cambiamos la estación de Spider Race por colorear una bruja, hermana gemela de la de la estación de la escoba, o por la estación de hacer dibujos de Halloween en un papel continuo.

¡Nuestra celebración de Halloween en Primaria fue todo un éxito!

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011. Anexo 1.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011. Anexo 2.

HALLOWEEN
(Music and lyrics: Sebastian Monk)

All the people singing Witches and monsters screaming Trick or treat? Candy or sweet? That’s all you ask from me Halloween, Halloween, Great sensation Full of fascination Come on and dance close to me.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011. Anexo 3.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011. Anexo 4.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011. Anexo 5.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011. Anexo 6.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.

Halloween 2011. Anexo 7.

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San José de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.