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PSICOLOGIA_EDUCATIVA

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Published by: Joy Santiana Estévez on Dec 31, 2011
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Configura una psicología que utiliza aportes significativos y relevantes de otros campos y

que toma elementos tanto del sector conductista y cognoscitivista.

Plantea sus propios aportes respecto de la estructura de los conocimientos y de las

destrezas a través de sus 5 dominios.

Propone un sistema organizado de información con estudios de condiciones previas,

procesos y resultados de aprendizaje.

Responde no solamente como aprenden las personas, sino también a cuál es la relación

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entre aprendizaje y enseñanza.

TEORÍA HUMANÍSTICA

INTRODUCCIÓN:

La psicología comprende diversas teorías, dentro de la Psicología Social tenemos a las

teorías que pueden ser clasificadas como teorías del equilibrio. Son las que se ocupan,

tanto en la teoría como en la práctica, de cómo y por qué cambian los individuos sus

actitudes. Si, por ejemplo, una audiencia escucha un discurso de una persona considerada

respetable, normalmente esperan ideas con las que estén de acuerdo. Si éste no es el caso,

la audiencia pasará a desestimar al orador, o cambiará de actitud y participará de las ideas

expresadas. En suma, los oyentes modificarán sus actitudes hacia el orador o hacia sus

ideas, buscando el equilibrio. Del mismo modo, las personas tienden a equilibrar o

reconciliar sus propias ideas con sus acciones. Al margen de este tipo de cuestiones, la

psicología social también ha estudiado, entre otros temas, la conducta de masas y los

fenómenos de grupo. La psicología tiene su aplicación en problemas que surgen

prácticamente en todas las áreas de la vida social.

Los psicólogos, trabajan en los problemas derivados del aprendizaje y la enseñanza; por

ejemplo, investigan nuevos métodos para enseñar a los niños a leer o a resolver problemas

matemáticos, con el fin de hacer el aprendizaje escolar más efectivo.

Muchos psicólogos trabajan en hospitales, clínicas y consultas privadas, aplicando

diferentes tipos de terapias a las personas que necesitan ayuda psicológica. Entrevistan y

estudian a los pacientes y realizan tratamientos que no son médicos (con fármacos) ni

quirúrgicos (mediante operaciones).

TEORÍA DEL APRENDIZAJE: HUMANÍSTICA

1.- ANÁLISIS:

El Humanismo es una teoría del Aprendizaje, la misma que comprende en una filosofía

existencionalista, del hombre como ser creativo, libre y consciente.

Comprende en escuchar incluso los pensamientos que más teme, hasta alcanzar un estado

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de auto aceptación donde es posible el cambio y el desarrollo.

Todos los seres humanos estamos dirigidos por una tendencia innata a sobrevivir y

reafirmarse que les lleva al desarrollo personal a la madurez y al enriquecimiento vital.

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